2024年学校“五四”活动方案

2024年学校〃五四”活动方案

学校"五四”活动方案1

一、活动目的

引导青少年在实践活动中进行自我教育、自我管理、自我提高，把他们培养成为富有道德责

任感和社会责任感，具有开拓进取精神，智、能结构优秀的合格公民。

二、活动主题

践行津中精神担当社会责任

三、活动目的

引导广大青少年树立坚定的.理想信念，培养良好的道德品质，进一步增强青年学生的公民

意识和责任意识，促使青年学生形成科学的世界观和人生观，达到爱国主义教育的目的。

四、参加人员

活动对象：全校18岁以上（包含18岁）学生

参加人员：学校校级领导、高三年级主任、各班班主任、学生处等

五、活动时间及地点

时间：20xx年5月5日上午7:20

地点：学校排球场

六、活动议程

1、主持人宣布仪式开始（岳艺、彭茜）

2、奏唱国歌指挥：邱玉婷老师

3、“成人心声"学生代表发言（张润峰、宋玲玲等）。

4、分发《中华人民共和国宪法》

5、全体学生面对国旗宣誓:国旗班出旗仪式，在主席台将国旗平铺展示，宣誓完毕之后再进

行升旗仪式）

6、学校领导寄语（龚彤）

7、礼毕，请领导退场，掌声欢送。

七、准备工作

1、横幅两条："江津中学20xx年五四纪念活动成人礼"

"践行津中精神担当社会责任”

2、教科处准备国歌、升旗进行曲及相关伴奏，学生处负责国旗一面。

3、摄像摄影，宣传报道。（办公室、教科处落实）

4、5月4日，班主任自行利用时间认真介绍十八岁成人宣誓仪式的重要意义。

学校"五四”活动方案2

一、指导思想

以纪念建团xx周年、"五四"运动XX周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列

活动引导广大团员青年回顾历史、B月确使命激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，

全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路

的理想信念，引导动员仝校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量。

二、主题：

我的青春我的团

三、时间：

四月、五月

四、组织机构：

顾问：XXXX

组长：XXXX

成员：XX

五、活动内容：

（一）推优入团（全校）

时间：四月下旬到五月上旬

内容：发展一批新团员，入团宣誓

要求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书，领取入团积极分子培养考察表；各班主任

和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极

分子培养考察表上交到校团委办公室。

承办单位：校团委

负责人：XX

（二）表彰优秀先进（全校）

时间：四月下旬

内容：五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员

要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报"五四红旗团支部"，申报材料XX

字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1

名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。

承办单位：校团委

负责人：XXXX

（三）中华经典诗文朗诵比赛（高一高二）

时间：高一年级±1月三日晚19:00—22:

高二年级五月四日晚19:00—22:

地点：学校运动场

内容：经典爰国感恩励志成才

承办单位：教研处校团委语文教研组

负责人：XX

（四）爱的奉献现场募捐活注（全校）

时间：高一高三年级五月三日晚

高二年级五月四日晚

内容：以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，

全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。

承办单位：行政办资助办校团委阳光爱心社

负责人：XX

（五）现场书画比赛（全校）

时间：五月四日下午课外活动

地点：教学楼一楼

内容：弘扬雷锋精神唱响青春赞歌

承办单位：书画社

负责人：XX

（六）主题团会课（高一高二）

时间：5月7日（星期一）班会课

内容：以纪念建团xx周年为主题，精心筹划"我的青春・我的团”主题团会课活动。

负责人：XX

（七）共青团精彩图片展

时间：四月下旬到五月上旬

内容：中国共产主义青年团九十年的光辉历程（学生会）

我校庆祝五四活动精彩瞬间（摄影团）

地点：13、15栋学生宿舍前的宣传窗

承办单位：学生会摄影团

负责人：XXXX

（八）经典视频展播（高一高二）

时间：4月28日（星期六）晚20:00—22:

内容：中央电视台庆承办单位：学生会

负责人：XX

（九）青年教工活动

时间：五月四日

内容：举行球类比赛；组织召开青年教师座谈会；户外拓展活动。

负责人：XX

六、活动要求

1、高度重视，精心组织。各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的负责人

要高度重视，把纪念建团XX周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来，与当前团的工作重

点结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，要制定周密细致的活动方案，充分发挥各自优

势与专长，创新活动思路、活动方式和活动内容，有针对性地开展活动，进一步提升团组织的吸

引力和凝聚力。

2、认真总结，注重实效。各班级要米取有力措施，切实抓好沽动的落实推进，开展特色鲜

明、主题突出、参与面广的活动，在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局

面，确保活动取得实效。要对活动认真总结，把活动中形成的,好经验、好做法及时上报。

3、注重宣传，扩大影响。要加大活动的宣传力度，注意发现、傍掘活动过程中的典型事例，

充分发挥各学生社团，特别是厂播站，记者团类的作用，突出活动的影响力。要通过学校网站、

广播、校刊、展板等多种途径，对各种活动进行集中宣传展示，营造浓厚的活动氛围，扩大共青

团工作在校内外的影响力和覆盖面。

学校"五四”活动方案3

今年是"五四”运动91周年纪念日，为全面推进我校的团员意识教育活动,弘扬“爱国、

民主、科学、人文"的"五四"精神，进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感，我校组织开

展纪念"五四”运动系列活动。

活动一：团组织生活案例征集

时间：20xx月27日—5月30日

地点：各班团支部

各团支吾睇合团员意识教育活动的开展，围绕“共青团员的,光荣历程"、"共青团员是怎

样的人"、"团旗伴我成长"、"现代社会如何来评价一名优秀团员”等主题，设计开展形式多

样的团活动。

活动二：”共青团员是怎样的人”主题演讲活动

时间：20xx年5月中旬

地点：多功能报告厅

进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感，提高团员的先进意识，自觉加强在青年、学生

中的示范作用，组织"共青团员是怎样的人"主题演讲活动。

活动三：”共青团员是怎样的人"格言征集

时间：20xx年4月27日—5月15日

地点：各班团支部

初二、高一、高二年级各团支部出一到两条格言，能充分表达共青团员到底是怎样的人的真

实想法，应具有时代感和使命感

活动四："庆五四迎奥运"硬笔书法比赛

时间：20xx年5月1日~5月10日

以此纪念"五四”运动91周年和庆祝北京奥运会，进一步弘扬奥运精神，从不同角度来展

现奥林匹克精神，为北京奥运助威呐喊。

学校"五四”活动方案4

为隆重纪念五四运动x周三，以迎x为契机，引领社区广大青、少年做文明xx人〃社区（街

道）团工委将组织开展“纪念五四运动x周年”系列活动，方案如下：

一、开展一次调研活动，与妇联联手,针对社区内青年妇女创业现状进行调研，并就调研结

果提供个性化服务；

二、成立一支社区青少年xx志愿者队伍，以社区内16-25周岁社区青少年为主体，开展“我

做文明xx人"志愿服务；

三、开展社区青年家庭亲子活动，邀请"欢乐蹦蹦跳”剧组进社区录制节目；

四、在居民区团支部内广泛开展"迎双，我为社区献一计“活动，以"童眼看社区"、"小

手牵大手”的形式，改正社区的部分陋习。

五、在社区各青工委单位内，开展“迎xx"纪念五四运动x周年演讲比赛，选出各单位优

胜者于四月底进行社区总决赛（具体方案附后）；

六、组织机关青年参观xx展，了解xx知识，做好xx宣传员。

七、开展机关及社区事务受理中心青年读书活动：做最好的‘目己。

八、开展一次xx知识讲座。

九、组织社区青工委单位参加x区五四音乐剧演出。

学校"五四”活动方案5

今年是五四运动九十一周三。为弘扬五四精神，引导青年成才，激励青年建功，经学校党委

研究决定，将20xx年5月定为全校“青春励志月”，集中在全校青年中开展纪念五四运动九十

周年教育活动。根据余一中党字[20xx]10号文件精神，校团委特制定《新余一中纪念五四运动

九十周年活动方案》，具体内容如下：

一、活动主题：弘扬五四精神矢志成才报校

二、活动内容及安排：

（一）强化宣传，营造氛围

L5月4日下午4:50,在校艺术楼二楼会议室召开新余一中首届“十佳学生""十佳少

先队员"表彰大会暨纪念五四运动九十周年活动启动仪式。校长黄余平同志做重要讲话，校园电

视台将仪式情况向全校直播。

2、5月4H-10日，各团支部出好一期以纪念五四运动九十周年为主题的黑板报。校团委

将在5月11日中午组织学生会干部对各团支部黑板报设计及完成情况进行检查评比，评比结果

将在团委专刊《一中团讯》上进行通报。没有及时完成任务的'团支部，将被取消"五四”表彰

活动中所有评先评优的资格。

3、5月8日，各团支部在周五班团活动课举办一次以“弘扬五四精神，矢志成才报校"为

主题的团队班会，要求黑板上要有主题，班会上要有发言。校团委将派老师进行抽查，没有按要

求召开的班级将在《一中团讯》上通报批评。

4、5月20日前，由学校团委设计制作一块以"激情五四，团旗飘扬——纪念五四运动九

十周年团队活动展”为题的大型宣传展板龙汐卜宣传我校近年来所开展的团队沽动和所取得的成

绩。

（二）表彰先进，树立典型

1、4月中旬—5月上旬，在全校范围内评选并表彰新余一中第四届"十佳青年教师"、首

届“十佳学生"、首届"十佳少先队员”

学校"五四”活动方案6

今年是五四运动97周年和共青团成立94周年。为更好地落实xx团［20xx）x号文件要求,

经校团委研究决定，现将20xx年"五四"青年节系列活动有关事项通知如下：

一、活动主题：绿动青春心

二、活动安排：

（一）开展一次环保故事分享会。

（二）开展“绿色生活”手抄报征集活动

（三）开展"增绿xx"志愿服务活动。

三、具体要求

（-）环保故事分享会

1、参加对象：全体学生

2、活动时间：5月6日班会课

3、以班会课形式，让学生分享身边同龄人爰环境重卫生的故事，促进同学间的交流，以身

边典型引导全体青年积极向上,展现青春魅力,寻找身边的'青春榜样。

（二）“绿色生活”手抄报征集;舌动

L参加对象：初一、初二学生

2、活动宗旨：激发青春才华，塑造创新观念；推广绿色生活，汇集智慧言语；张扬个性魅

力，展现芦中风米。

3、活动要求：

（1）海报为A3大小，内容贴近主题、个性创新、配图感言优美有文采。

(2)设计及感言要求原创、严禁抄袭，要求注明作者班级、姓名.

(3)每班挑选1张优秀手抄报于5月6日前上交校团委。

(三)、"增绿xx"志愿服务活动

1、参加对象：校青年志愿者服务队

2、活动时间：5月2日

3、活动地点：xx

4、活动内容：志愿者辅助进行xx清理工作，主要是游客游玩后丢下了的零食包装、塑料

袋等，使xx在春光中更加美丽。

四、活动要求：

1、各支部要自觉参与到"绿动青春心"为主题"五四"青年节的各项活动中来，充分调动

团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青

团的影响力和号召力。

2、各支部还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

3、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片。

学校“五四”活动方案7

一、目的

为活跃学生的课余文化生活，庆祝五四青年节。通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟

通的机会，提高学生集体主义荣誉感，培育学生的凝聚力、向心力、归属感，锻炼培养学生的体

育精神。

二、主办单位、承办单位

主办：学校团委承办：学生会体育部

三、比赛时间、地点

拟于20xx年4月21日至5月6日之间，具体时间另行通知。地点学校八三球场.

四、参赛范围

我校高一级以班为单位参加

五、比赛具体要求：

比赛的组织成员要做好比赛的'各项准备工作。

比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。

整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。

比赛过程中，注意安全。

所有队员应发扬团队精神，保持"友谊第一，比赛第二"。

比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。

在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格

参赛队伍不能请夕檬，必须是本班学生.

各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判裁判员必须听从赛务组的安排

出勤，并做到公平公正。

六、竞赛办法：

1、采用淘汰赛办法;2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。3、抽签时间：20xx年4月15

日下午4:40学生会办公室进行。

七、比赛规则

比赛米取两场制，并做如下规定：上下半场比赛"毛时”计算，每半场20分钟，中场休息

5分钟，每半场每队有两次暂停机会。八、录取名次及奖罚办法

1、录取前3名队伍颁发奖状.

2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。

3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、

故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩.

九、体育道德风尚奖评比条件

1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。

2、遵守赛场纪律，端正匕俄作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众.

3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理

想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。

十、大赛指导老师：刘伟强、刁桂辉

学校"五四”活动方案8

各专业部、支部：

五月的春风，吹拂着年轻的脸庞，见证着青春的脚步。青春是一首歌，是一团火，是一面旗

帜，召唤着我们不断勇敢前行，奋发向上。值次五四运动99周年之际，学校特开展"今声今时，

今动青春”班级合唱比赛。让我们在歌声中缅怀历史，读懂责任。

现将有关事宜通知如下：

活动主题：今声今时，今动青春

参赛对象：在校20xx级至20xx级所有班级。

活动时间、地点。

20xx年月4日晚（暂定）校篮球场（大）

参赛要求

1、班级人数低于人的，可与其他班级组合参赛；

2、参赛曲目：必选歌曲1首（曲目表见附1）

自选歌曲1首（符合"今声今时，今动青春”这个主题），形式多样（可加领唱、轮唱、朗

诵、表演、各种道具等）；

3、各参赛队伍设一名指挥，非特殊情况,本班所有成员均应参赛；

4、在20xx年4月1日之前报名（团委），暂定于4月24日初选；

5、评分标准（十分制）:

精神面貌（包括服装、组织纪律）：1分指挥：2分

演唱效果分歌曲符合主题：1分

表演技巧、形式：1分

6、初赛及名额分配：初赛由各专业部自行组织，于

20xx42前举办，具体名额分配如下：工美部、机电汽修部2个名额，服装部、综合部个名

额。

五、班主任参加：在最终得分基础上加1分.

六、评奖办法：评出一、二、三等奖各2、、4名，优胜奖若干，分别发放奖状、奖金。

希各专业部、各支部接通知后,认真组织，积极行动起，以昂扬向上的.精神状态迎接我们

自己的“五四”青年节！

学校"五四”活动方案9

为继承和发扬五四运动的光荣传统，实现中华民族伟大复兴的中国梦，深入贯彻落实未成年

人思想道德建设工作，不断提升教育系统团组织的凝聚力和战斗力，积极引领团员青年与共青团

同发展，为创建和谐、平安、幸福校园贡献力量、奉献青春。市教育局团委决定“五四"期间在

教育系统范围内广泛开展纪念“五四”运动97周年系列活动，展示团员青年朝气蓬勃、奋发进

取的精神风貌，现制定活动方案如下：

一、指导思想：

以庆祝"五四”运动97底年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大

团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示团员

青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的.理想信念,

引导动员广大团员青年为创建和谐、平安、幸福校园贡献力量以优异成绩践行党的十八大精神。

二、活动主题：

中国梦青春志

三、活动时间：

四月中旬至五月上旬

四、活动目的：

为庆祝"五四”运动引导同学们激发热情和斗志，继承和发扬光荣传统。也希望通过此次活

动使团员青年加深对五四精神的认识，更进一步领略中华民族的伟大精神，意识到自己肩负的使

命，为实现民族的复兴，祖国的强盛而努力学习，在今后的学习生活中坚强刻苦，乐观向上开拓

进取，培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的改变，使青年一代意识到今日的美好生活来

之不易，感恩今日，回顾昨日，展望明曰!同时千富同学们的校园生活.

五、活动要求：

1、高度重视，精心组织。各学校团委、总支、支部、团委负责人要高度重视，把五四主题

系列活动与教育教学的中心工作结合起来，与当前团的工作重点结合起来，与团员青年的'愿望

和需要结合起来，要制定周密细致的活动方案充分发挥团支部优势与学生特长创新活动思路、

活动方式和活动内容,有针对性地开展活动，进一步提升团支部的凝聚力，提高学生的素养。

2、注重活动开展的井然秩序，禁止占用上课时间和午休的时间，排练时禁止高声喧哗、追

逐打闹。

3、注重实效，团支部要采取有力措施，切实抓好活动的落实推进，开展特色鲜明、主题突

出、参与面广的活动，确保活动取得实效性和教育意义。

学校"五四”活动方案10

为弘扬"五四”运动的光荣传统，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，营造良好的校园文

化氛围，丰富青年教师的校园生活，劳逸结合，激励青年教师们树立积极向上、乐观进取的精神，

从而更好的投入到教育事业中，成为优秀的'青年教师.

一、活动主题

理想火炬大接力，青春中国我能行

二、活动目的

以中国共产党建立xx周年为契机，深入开展理想信念教育，通过各种与中国共产党和共产

主义青年团历史有关场馆的参观与采访，培养学生的爱国热情和社会主义接班人意识。

结合华东模范中学“双通"教育理念，通过"五四"青年节的主题I舌动，在课外实践中，培

养学生团队协作的意识、锻炼学生处理解决问题的能力，为提升学生领导力提供平台，为学生群

体的建设打下基础。其次，通过年级组教师、教研组教师参与德育活动的设计等准备工作，将学

科教学与学生的德育有机结合，展现"人人都是德育工作者”的理念，并为教师群体的建设搭建

平台，建立和谐的师生关系。

三、参加五四青年节活动对象

经贸小学全体青年教师

四、五四青年节活动内容

1.主题参观活动。

2.开心之旅活动。

3.主题读书活动。

4.主题征文活动。

五、五四青年节宣传语

学习吴健雄精神，割故人民满意教师

六、组织保障

1.精心组织。精心组织实施，认真做各项行动的具体安排。

2.营造氛围。切实加大吴健雄精神的宣传力度，营造浓厚舆论氛围。

3.认真总结。做好开展活动的总结工作，并1各有关材*部皮送教育局团工委。

七、具体安排

Q)学生自行组建6-8人的团队，对团队成员进行分工。确立队长、旗手、摄影师、活动记

录员、财务员等。

(2)只能够乘坐公交车、地铁等公共交通集体前往活动地点。财务员做好车费发票的收集和

报销工作。

(3)外出活动注意安全，遵守各项公共秩序。如遇紧急情况，及时处理，并与学校联系。

(4)活动记录员做好团队活动记录，详细填写《活动记录手册》。

(5)在团队活动过程中，摄影师至少拍摄10张活动照片和3段录像。

(6)以团队最后一名学生返校的时间作为最终成绩。

学校"五四”活动方案11

一、指导思想：

以纪念五四运动**周年、建国**周年、改革开放**周年，为进一步继承和弘扬青少年"五四

精神”，切实加强校园文化艺术建设，构建文明和谐的校园氛围，展小我校青少年新时代风米。

学校决定在五四期间开展一系列活动。

二、主题：青春和谐

三、时间：20xx-5-4~2Cxx-5-8

四、活动组织领导：

组长：俞进波

副组长：徐应平石尚宏

成员：王兴田胡术俊、卢健、金述义、袁文永、喻正林、各班班主任

五、活动计划：

（一）、五四文艺联欢会

1、报名时间：各班在20xx年4月27日（周一）前将本班节目报校音体美组桂尚平老师处，

节目以歌、舞、曲艺、器乐等为表现形式，报节目时需注明班级、方目形式、节目名称、表演者。

2、演出时间：20xx年5月4日下午2点。

3、演出地点：古碑镇中心学校校本部。

4、演出顺序:以节目单为序。

5、本次文艺联欢会在演出的'同时对每个节目进行评分，根据分数评出单项奖。

6、评分细则：见评分表

7、计分方法：评委由12位教师组成，打分支行10分制，统分时去掉一个最高分和一个最

低分，其他评委的评分的总分，即为该节目的最终得分。

8、奖项设置：（1）单项奖：根据节目得分高低评出一等奖、二等奖、三等奖。

9、工作人员安排：

评委：俞进波、徐应平、石尚宏、卢健、胡述俊、袁文永、

汪燕、胡晓霞、俞能华、讦静、桂尚平、袁日玄、

统分：袁文坤、丁显富权良胜

会场布置：王兴田、付瑜、杨兴、陈昊、喻正林

维持秩序：政教处、各班班主任

音响：金述义、付刚、程东胜袁文菊

主持人：袁丹阳、王露、王磊、付淑君

跑分：胡容生

10、此活动由桂尚平老师负总责。

（二）学生书画作品展

1、作品内容：以庆五四为主题，以绘画、书法等体裁的美术形式为主。

2、负责人：许静、杨兴、各班班主任

4、交稿时间：20xx年4月28日（周二）前,各班将不少于3幅书画作品交音体美组许静老

师处

5、刊头设计：杨兴、付瑜

6、张贴：许静、邓正亭、程东胜

7、学校组织评委对各班作品进行综合评分,评出6个优胜奖。

8、评委：俞进波、徐应平、石尚宏、卢健、

付瑜、许静、杨兴、喻正林、

9此活动由许静静老师负总责。

（三）五四专刊

L内容要求：以纪念、弓做五四精神，歌颂改革开放，赞美家乡、学校巨大变化为基本内

容。内容朴素、真实、感人，以学生作品为主

2、稿件征集：张启舜

3、誉写：付瑜权良胜汪显同叶宏张邦健

4、张贴：邓正亭胡睿生喻正林

5、次活动由张启舜老师负总责。

（四）篮球比赛

L参赛范围：八、九年级以班为单位

2、比赛时间：20xx-5-4-~20xx-5-8

3、比赛组织：陈浩

4、裁判员：陈浩付昊汪林

5、奖项设置：以成绩前三名为冠亚季军，一个道德风尚奖

6、具体事宜见比赛规程。

7、此活动由陈浩老师负总责。

（五）、团员赴敬老院慰问活动

1、活动地点：古碑镇敬老院

2、参加人员：团委会成员、七八年级各班团小组组长、部分班级节目演出同学。

3、活动内容：为敬老院打扫卫生、为敬老院老人慰问演出.

4、活动时间：20xx年5月3日下午2点

5、此活动由喻正林老师负总责。

（六）、新团员入团宣誓活注

1、推优入团：团委会在七八年级中发展一批新团员。

2、入团宣誓：新团员在五四文艺联欢会前进行入团宣誓。

3、此活动由喻正林老师负总责。

六、以上活动奖在中考总结会上一并领发。

学校"五四”活动方案12

今年是"五•四"运动94周年，为庆祝"五•四”青年节，活跃局机关青年工作氛围，加强

审计青年之间的交流，培育审计青年团结、协作的团队精神，锻炼身体，强健体魄，以更加饱满、

积极的精神状态投身工作中，局青工委拟于4月20日开展"五•四”青年节登山比赛活动。现将

活动方案拟定如下：

一、活动主题：

传递青春正能量，勇托明珠复兴梦

二、活动目的'：

活跃青年工作氛围，加强青年之间的交流，培育审计青年团结、协作的团队精神，强健体魄，

保护环境，低碳生活。

三、活动安排

（-）活动时间：4月20日（星期六）上午

（二）活动地点：XX县东山

（三）参加人员：局机关40岁以下干部职工全部参加；40岁以上人员自愿参加，愿意参

加者请于4月19日上午12:00前到综合科杨柏平处报名。

（四）活动内容：从东山脚下出发，沿盘山路步行至禹王宫，沿途设幸运奖、鼓励奖若干。

到达禹王宫后，集体合影，然后自行下山。上午11时在东山脚下乘车返回。

四、有关说明

1、参加活动人员请于4月20日早上7:50分在局机关办公楼地下车库门口集合登车。

2、4月20天气预报：15~9。（：，阴转晴，东北风3-4级。请大家根据天气适当着装。

3、活动过程中要注意安全，加强自我保护，确保人身安全.

学校"五四”活动方案13

一、活动主题

"给力青春、舞动奇迹"

二、节目要求

1、参演节目的思想内容婚口青年这个时代主题外，还必须适合中学生的年龄特点，不适宜

在学校传播的音乐和舞蹈均不纳入本次活动展示。

2、参演节目的形式分为五大类：语言类（相声、朗诵、小品、双簧、情景剧等）、声乐类（独

唱、对唱、合唱、音乐剧、曲艺等）、舞蹈类（现代舞、民族舞等）、器乐类（笛子、二胡、吉他、

葫芦丝、钢琴等）、综艺类（绘画、书法、武术、体操等）.提倡自编自演，学生参与面广，具有专

业特色。

3、节目总要求：内容健康、形式多样、短小精悍。节目数量每班1个，每个节目控制在5

分钟内。

4、参演节目均要有较高的艺术水平，各班支部要认真组织节目编排和成立节目工作专班，

确定主要负责人，把好节目的.选材关，确立创新意识，严格挑选演员，精心设计动作，刻苦进

行排练，搞好服装道具，力求参演节目有更高的.艺术水平。

三、汇演时间

20xx年5月4日

四、活动规则

L本次活动不设奖项，属于性汇报演出，所有参演人员均设有礼品.

2、各班请于4月1日前将参演节目及节目介绍（20字左右）上交团委。

五、人员安排

为做好此次文艺汇演活动,特成立庆祝活动工作专班，现将专班人员安排如下：

1、节目审杳组

组长：XX

副组长：XX

主要职责：L负责节目的审直验收；2、对各班节目进行一次“准演出"督查指导，及时

提出指导意见并编排节目演出顺序；3、负责选拔、聘用主持人，并组织编写好节目串词初稿，

印制节目单；4、负责xx组节目的审杳。

2、舞台设置组

负责人：XX

主要职责：1、负责舞台、音响、灯光及其他设备；2、负责演出场地的布局设置、横幅和

其他装饰设计；3、负责演出现场舞台管理及道具撤换（如舞台监督、后台管理、催场、灯光、音

响、拉幕、跟幕等）；4、负责史理舞台现场应急事件；5、舞台安全防护工作。

3、安全保卫组

组长：XX

成员：XX

主要职责：1、组织参赛队伍、观众按指定地域就坐；负责组织、邀请、培训、管理安全

保卫人员。3、负责演出现场安全保卫工作；4、负责维持入、退场秩序和应急通道的安全管理；

5、负责处理演出现场突发性安全事件；6、保障演出现场主要通道畅通。

4、宣传报道组

组长：XX

成员：XX

主要职责：L负责演出活动所有文字材料工作（撰写领导致辞、新闻稿件及信息等）；2、联

系电视台等宣传部门参与宣传报道.

5利/义图寺组

组长：XX

成员：XX

主要职责：1、负责礼品发放；2、负责各级领导就座导引和接待工作；3、负责有关物品寄

存保管等工作4、协助演出现场服装、道具保管工作；5、颁将环节具体设计工作；6、临时嘉宾

接待室设置和服务工作.

学校"五四”活动方案14

一、校园文化理念

在现有基础上，不段提升我校校园文化品位，努力打造一个底蕴深厚、健康正统、积极向上

的良好的校园文化氛围，体现以文化熏陶，以环境育人的基本宗旨。

二、校园文化建设范围和内涵

L校园环境建设

①营造幽雅、恬静、健康、温馨的文化氛围。以水阳江绿园、校园荷塘、绿柳、山坡绿地为

依托，进一步绿化、美化。

②增添建筑标志。“科学馆"、“教学大楼"、"求知苑"、“艺苑"、"餐厅""女生公

寓"、"男生公寓"、"行政楼”等，并按照功能进行合理的布局调整，各教室按自然号依次排

列，使各部分规整有序。在教学区醒目位置增设校训等宣传标语。

③对校园路灯进行更换，特别是在主干道和荷塘边增添景观路灯

④水阳江环型绿地，增添景观石一方，上刻“江天一色"四字,待条件成熟,设立现代雕塑

一尊,主题为"奋进"；竹林设立景观石一方，上刻"文同墨香"；生活区三角绿地设立景观石一

方，书写“丹桂流金"四字;对荷塘四面栏杆进行更换美化，并在恰当醒目位置设立一米见方的

黑色大理石两方，上书"观荷"、"听雨”四字;在读书长廊入口出，设一小牌匾，本色原木，

上书"柳韵"；山坡绿地自然用卵石铺成一条小径，两旁设立石凳，四周一目然为本，可设立景

观石一方，上刻"幽静"二字。沿水阳江边种植观赏桃花。

⑤建立孙埠中学校史陈列馆，全面展示我校50多年来的办学历史，展示我校的办学成果，

明确未来的办学方向。

⑥在餐厅门口设立教育警示牌，教育学生讲究卫生，勤俭节约。

⑦增加校园体育文化设施。在操场四周墙壁上设置宣传标语或壁画;在高一教学大楼南空地

增设体操场地。

⑧在校园内增设一些儒家经典语录，向学生灌输儒家思想。

⑨待条件成熟，拆掉现女生宿舍大院，兴建校园文化广场，中央设立广场雕塑、喷泉，沿公

路边设立文化长廊，建绿化休闲带。

⑩建设富有我校特色的教工小区生活文化。

2、校园活动的开展。

①开辟校园文化节.将每学年11月至12月确定为我校每年一度的校园体育艺术文化节。

成立领导小组协调各部门集中开展多种形式的体育艺术活动。条件成熟可设立"体艺开放周”。

②由教导处或教科室牵头，开展多种形式的教育教学活动，包括各类学习竞赛，如，高一、

高二年级语文知识竞赛、作文竞赛、英语口语竞赛、数学竞赛。高三年级理科综合竞赛和文科综

合竞赛。

③政教处、团委和体艺组密切配合，开辟帝规的“奋进杯"学生体育竞技活动。如仝校性的

学生象棋比赛、高一年级乒乓球赛、拔河比赛，高二年级男子篮球赛、女子羽毛球赛，高三年级

男子足球赛、女子排球赛排球赛。通过活动，营造为学生营造一个积极健康的环境，丰富学生的

文化生活，陶冶学生的情操。

④注重重大纪念日和传统节日的活动开展和宣传。

开展兀旦“迎五四青年节”文艺汇演,各班组织班级迎新年活动。

三月五日，"学雷锋”活动日，组织开展多种形式的校内外活动，将思想品德教育和素质教

育有机结合起来，将校内活动和社会实践活动有机结合起来。

加强对"三八妇女节“、"五一劳动节"、"五四青年节"、"教师节"、"国庆节”等节

日的活动的开展。

注重对“清明节"、"端午节"、"中秋节"、"春节"等中国传统节日的文化氛围的营造。

发挥团委、学生会、文监队、水阳江文学社、广播站的生力军作用，弘扬传统文化，力口强对

学生的熏陶。

⑤发挥校园网站和广播站的文化宣传阵地作用。开辟班级主页和教师主页。各部门要及时对

网站内容进行更新。

⑥发挥图书馆的文化阵地作用。

⑦每学年由校教导处组织开展校园学生读书活动。开辟校园读书“三个一”活动，即：读一

部好书，各学科组向学生推荐一部好书，开辟"孙中教师讲坛"，各学科组举办一次专题讲座。

⑧举办校园感恩节。培养学生的感恩父母，感恩老师，感恩所有关心爱护你的人的良好的精

神意识。开展感恩节"五个一”活动,即，开一次主题班会,出一期黑板报，唱一首感恩的歌，

给自己最敬爱的人写一封信，给

自己最敬爱的人制作一张新年贺卡。

⑨成立孙埠中学田径运动队、篮球队、软式排球队并有计划有针对性地做好训练，在市、区

各类比赛中争取优异的成绩。

⑩待条件成熟成立学生乐队，成立孙中师生合唱队要求师生会长国歌、团歌、校歌。

3、班级文化建设

①教室文化建设。注意室内各种设施颜色的搭配，使教室呈显出一种自然、平静、整洁的气

氛，显现一种和谐美。建立"班级公约"，体现班级艮好的.管理理念;建立“学习园地”对学习

进行引导;建立“法制安全园地"对学生进行法制安全教育。利用团支部开展团的生活，定期出

版黑板报，体现积极向上的风貌。为了能及时了解学生的心理，促进交流和沟通，可设班主任信

箱。可设立"实话实说"留言角——架起师生心灵的桥梁。

②观念文化建设。转变班级观念一寻找每人亮点.班级文化建设要寻找每个学生精神的

发光点通过宣传和教育发展每个学生的特长和个性。使班级文化生活成为学生精神生活的“乐

园"。

③活动文化建设。系列主题班会，在班会课上强调学生活动的自主性和创造性。在自我设计

的活动中，学生能够自由充分的发展他们的爰好、特长和各种能力开展丰富多彩的班级活动。满

足学生各种心理的需求。在活动中培养学生的兴趣特长、良好个性、主动精神、交往能力，以便

拓展学生心理发展的更广阔天地。

4、寝室文化建设

①开辟寝室文化廊，宣传寝室管理制度和生活常识，使学生能接受到良好的生活常规教育和

常识教育。

②寝室文化建设要思想健康.卫生整洁.环境优美，有健康向上的浓厚文化氛围，寝室布置

突出个性，体现温馨气氛。

③地面扫净，拖净且无积水，垃圾倒净，扫把、畚箕放整齐;门口附近走廊无垃圾;床单平整，

床上无杂物，床头不拄物品;被子朝向一致;门窗玻璃明亮，窗框，窗台、门框及门上气窗干净;

衣服挂放整齐美观;鞋放置成一直线,鞋跟朝外，鞋子上无袜子等杂物;不破坏寝室物品，不在门

窗、墙壁上乱涂乱挂。日常生活用品学习物品放置整齐，美观，无积灰;卫生间内空气清新，无

臭味地上无积水;宿舍内空气清新，无异味;墙上张贴一些健康的字画，张贴画应符合学生的身份

和欣赏水平，具有美观优雅的效果。保持宿舍墙面清洁。

三、建立常规的校园文化建设、管理、监督、评价到胸

为了保证我校校园文化建设能按照规划切实可行地落到实处，我校必须加大机构建设力度，

成立由校长亲自抓，副校长协调各部门密切配合到位并分工负责到位的管理机制，确保我校校园

文化建设能按计划落到实处。

建立校园文化建设常设工作小组。

建立校园文化日常管理工作队伍。

建立校园文化建设和活动开展常规工作监督小组。

建立完整的校园文化建设评价方案。

学校"五四”活动方案15

五月四日是中国的青年节。它来源于中国一九一九年反帝爱国的"五四运动"。由于"巴黎

和会"无理拒绝了中国作为战胜国要求废除不平等条约的正当主张，德国在山东的不法权益又被

列强窃授于日本，激起中国人民的极大愤慨。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主

义革命的开端。为了使青年继承的发扬五四运动的光荣传统，1949年12月23日，中国人民政

府政务院正式规定：5月4日为中国青年节。

一、活动背景：

五四青年节是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科

学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向更高，更远。同

时五月是同学们在学校激情下降的时候。

二、活动目的：

为庆祝"五四运动”引导同学们激发热情和斗志，继承和发扬光荣传统。也希望通过此次活动使

青年加深对近代历史的认识，更进一步领略中华民族的伟大精神，意识到自己肩负的振兴中华的

伟大历史使命，为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习，在今后的学习生活中坚强刻苦，乐观

向上开拓进取，培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的改变，使青年T弋意识到今日的美

好生活来之不易，感恩今日，回顾昨日，展望明日！同时丰富同学们的校园生活。

三、活动主题：

激情五四，放飞青春

四、活动时间：

20xx/5/

五、活动形式：

积极向上并且健康的文艺表演。

六、活动场地：

学生活动中心。

七、活动对象：

全系的师生。

八、主办单位：

机电系学生会。

九、参加方式：

08级和09级每个班准备两个以上节目（最后由文艺部筛选出符合规定的节目）。07级自愿参加。

十、活动前期准备：

前期准备由3月开始

L4月3日至4月5日由宣传部提前设计好展板并在食堂门口用展板做好宣传工作.并在

4月23日之前拿出喷绘的设计图案，交到学生会进行审核。

2、4月5日由文艺部通Ml各个班文艺委员开会讨论节目的形式，并通知各班做好节目的编

排演练工作。

3、4月8日各班的节目负责人交节目单（小品、相声、诂剧等语言类节目要交剧本）

4、4月10日面向全系同学征集主持人。

5、4月15日由学生会和系上老师对报名的同学进行筛选并选出4位主持人。（其中大一两

个大二两个）

6、4月17日在各个班的节目传上的节目中由文艺部和老师进行第一次筛选，选出合适的

参加的节目.

7、4月22日由各节目负责人把节目所需的音乐交到文艺部负责音乐收集的同学手中。

8、4月25日由学生会指定人员对要借用的场地写好申请书，并借好场地。

9、4月27日在筛选的节目中由班上的同学先进行排练然后进行最后的彩排,并由老师选

出最终参加的节目。即第二次筛选。

10、4月25日由学习部的同学写好主持人的开场白和中间的串词以及结束语。

11、4月27日-4月29日由生活部的同学制作好邀请函在活动的前5天送到邀请的老师评

委手中。

12、4月31日由生活部的同学对晚会所需要的物品进行采购，并指定专人对一些晚会所需

物品的借用。

十一、节目评选细则：

本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的‘评选工作，特制本标准。

每个节目满分100分。其中表演状态20分；节目内容取材20分；表演艺术水平20分；

节目背景设计10分；节目时间控制10分；节目整体感觉20分。取平均分为最后得分.

细则：

Q）表演状态（20分）:演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方

5分；整体状态控制较佳5分。

（2）节目内容取材（2。分）：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代中学生的精神风猊10

分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。

（3）表演艺术水平（20分）:朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐清晰5分；语言流

畅5分；整体水平感觉10分。歌曲演唱者：声调准确5分，音量控制适中5分；整体水平感觉

10分。

（4）节目背景设计（10分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

（5）节目时间控制（10分）：整体时间要求3—