2026届湖北省孝感市达标名校中考冲刺卷历史试题含解析

2026届湖北省孝感市达标名校中考冲刺卷历史试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．明治维新内容中属于文化教育方面的是（）A．加强中央集权，废藩置县 B．引进西方先进技术及设备C．实行强制性义务教育 D．实行地税改革，全国统一征收地税2．有人说：“第一次工业革命时，中国正在沉睡；第二次工业革命时，中国正在挣扎；第三次科技革命时，中国开始奋起。”其中的“中国开始奋起”指的是A．鸦片战争后，中国的有识之士寻求救国之路B．《马关条约》的签订使维新人士变法图强C．陈独秀等激进的民主派掀起了新文化运动D．探索建设有中国特色社会主义道路，积极融入世界3．隋朝与秦朝的相似之处有（）①都定都于洛阳②都首创了影响深远的重要制度③都兴建有大型的著名工程④都是暴政而亡的短命王朝A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④4．张骞出使西域对世界最重要的贡献是（）A．带回了西域各国想与汉朝往来的愿望B．了解到西域各国的风土人情C．解除了匈奴对西域各国的控制D．为丝绸之路的开辟奠定了基础5．1971年10月25日，五星红旗第一次在联合国总部升起，这表明A．中国在联合国的合法席位得到恢复B．中国在国际事务中所起的作用越来越大C．中国与日本建立了外交关系D．中国正式加入了联合国6．最初加入苏联的加盟共和国中包括A．俄罗斯联邦B．外高加索联邦C．乌克兰D．爱沙尼亚7．建构示意图是历史学习的重要方法。下图横线处最恰当的内容应该是（）A．社会进步 B．社会矛盾C．社会变化 D．政治制度8．汉朝规定，凡产铁的郡里均设置铁官，即便不产铁的郡里也要在县一级设置小铁官。铁的冶炼和铁器的制作与销售，一律由铁官负责。这反映了汉朝A．铁官代行地方政务 B．铁器成为官方专用C．实行休养生息政策 D．汉代实行冶铁官营9．王毅在《论日本大化改新的成败》中说：“为数不多的铁制农具仅仅被当时的氏姓贵族所垄断。他们凭借这一优越的生产条件，大肆开垦、兼并土地，大大加速了自身的成长„„并且很快在政治上崛起，造成了七世纪日本社会的动乱。”材料主要论述大化改新的A．历史背景 B．改革措施 C．成败得失 D．历史影响10．1873年的一天，侍奉日本天皇的女官例行给天皇梳理头发时吃惊地发现，天主已将自己的长发剪掉，这件事主要反映了天皇决心A．加强中央集权B．大力发展近代经济C．带动文明开化D．进行政治制度改革11．中国书法已成为中国文化的代表性符号，2009年入选世界非物质文化遗产。中国古代杰出的书法家中被后人誉为“书圣”的是A．钟繇 B．王羲之 C．颜真卿 D．欧阳询12．“它结束了20世纪的人类社会产生深刻影响的一种发展模式的实践，也结束了曾在战后45年间主导国际政治的两极格局。”材料中的“它”指的是A．德国分裂B．苏联解体C．东欧剧变D．苏德战争爆发13．“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”中的“老臣”是指曾经在隆中生活过的A．刘备 B．关羽 C．张飞 D．诸葛亮14．下列说法不正确的是A．伏尔泰是法国著名的启蒙思想家，他主张由开明的君主执政B．牛顿为天文学、数学、力学等方面的发展作出了卓越的贡献C．达尔文宣传的“物竞天择、适者生存”思想来源于严复的理论D．爱因斯坦相对论的创立为原子弹的发明提供了理论基础15．“1929年，我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。他兴奋地断定，这是远古人类的遗骨。”材料中的远古人类是A．元谋人 B．河姆渡原始居民 C．半坡原始居民 D．北京人16．活字印刷术的发明者是A．蔡伦 B．华佗 C．张骞 D．毕昇17．“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人……都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了”对于苏联解体这个重大历史事件，能够得出的结论有①社会主义运动的失败②社会主义建设必须同各国实际相结合③社会主义建设没有固定不变的模式④社会主义道路不是一帆风顺的A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④18．我国首部禁毒法于2008年6月1日起开始实施。历史上，国际联盟把虎门销烟开始的6月3日定为“国际禁烟日”。1987年联合国又把虎门销烟完成的翌日6月26日定为“国际禁毒日”。它们的确定是为了纪念被誉为“全球禁毒第一人”的（）A．关天培 B．林则徐C．左宗棠 D．邓世昌19．1924年9月，吴佩孚成为出现在美国《时代》杂志封面上的第一个中国人（见图）。但两年后，他却迅速在中国政坛上消失了。这主要是由于A．辛亥革命 B．五四运动 C．北伐战争 D．南昌起义20．明朝为加强统治、增强皇权，从中央到地方都进行了一系列的改革，增设了一些新机构。下列机构与锦衣卫性质相同的是（）A．布政司 B．内阁 C．东厂 D．兵部21．2019年是新中国成立70周年。“前事不忘，后事之师'”。依据所学知识，判断下列表述符合史实的是A．1895年，日本发动了蓄谋已久的侵华战争B．邓世昌在威海卫战役中壮烈殉国C．《马关条约》使离开了祖国的怀抱D．甲午战争失败后，清政府筹建了三支海军22．基辛格曾评论说，“任何研究军事的人都不会想到，刚打完内战，瑞息未定，主要靠缴获国民党的武器来装备自己的人民解放军居然敢和一支有核武器的现代化军队作战。…尽管战争打完后中国已是筋疲力尽，但在它自己和世界的眼中，它都换了崭新的面貌。”基辛格评论的“战争”是A．北伐战争B．抗日战争C．解放战争D．抗美援朝23．清政府首任驻日公使何如璋在《使东述略》中描述到：日本的景物风貌已由本来的“汉唐遗风”一变而“趋欧俗”。下列哪一事件使日本的景物风貌“趋欧俗”A．大化改新 B．农奴制改革C．明治维新 D．南北战争24．对表解读不正确的是表中西欧六国为：英国、法国、德国、意太利、荷兰、比利时，均为欧共体（欧盟）成员国国民生产总值（百万1990年国际元）1952年1967年1975年1983年1991年1999年西欧六国121585524338803213870383685946722995403597美国162524528475493516825443312957759487651223A．1952—1999年西欧六国经济呈现出了不断增长的发展趋势B．20世纪最后十年美国经济增长明显高于西欧六国C．英、法、德三国是欧盟成员国实力最强的国家D．欧盟是世界重要经济体之一二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．改革往往是时代的诉求，是历史的选择。（1）废除农奴制，推动俄国走上资本主义道路的是________改革。（2）19世纪60年代的日本在政治上通过________来加强中央集权。（3）立足苏俄国情，承认自由贸易、允许发展资本主义的是________政策。（4）________领导美国人民开创了国家干预经济的资本主义新模式。26．国共两党第二次合作，正式建立抗日民族统一战线，是在下列哪一次事件之后（）A．九一八事变B．西安事变C．南京大屠杀D．国共合作宣言发表27．社会的变迁彰显时代的进步。在中国，以“君”“先生”取代“大人”“老爷”等称呼得益于革命。日本提倡“穿西服、吃西餐、跳交际舞”等行为是在（改革）之后。城市即使在夜晚也亮如白昼，居民出行更加方便。这些主要是得益于革命。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，回答问题。材料一：近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代时尚的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。﹣﹣（美）法里德•扎卡里亚《后美国世界》（1）依据材料一，结合所学知识，概括20世纪之所以出现“大半时间由美国主导世界”的局面，美国所具有的有利因素？材料二：哈佛大学的专家史迪威大胆猜测，我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。﹣﹣（美）法里德•扎卡里亚《后美国世界》（2）材料二中“当今我们生活在最和平的时期”的论断，你是否赞同？简要说明理由。材料三：不论你愿意与否，全球化进程都会不断深入地发展……甚至连反全球化也经历了一个“反全球化的全球化”过程。（3）综合材料一、二，结合所学知识，谈谈你对材料三中“全球化”和“反全球化运动”的认识。29．（6分）材料阅读阅读下列材料材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王也不能在和平期间维持常备军.材料二：“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。”材料三：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。他们解除对英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。材料一出自哪个文献？这一文献的发表有何意义？这个国家成为19世纪上半期最强大的资本主义国家的原因？材料二出自哪个文件？该文件宣称“人们生来是而且始终是自由平等的”在哪些权利上体现出来？后来这个国家有发表了什么文献来巩固革命的成果？材料三出自哪个文献？这一文献的发表有何意义？中国也有一个和上述性质相同的文献是什么？30．（7分）阅读材料，完成下列要求。材料1919年5月4日，北京高校学生高喊“外争主权、内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十条”“拒绝在和约上签字”的口号走上街头，为拯救民族危亡奔走呼号。6月3日大逮捕之后，学生的爱国斗争一度面临夭折的危险，工人阶级和其它民众走到斗争前台，局面就立即改观。就如上海学联在告同胞书中指出：“学生罢课半月，政府不惟不理……工界罢工不及五日，曹、章、陆去”。——摘自罗荔戴平安《五四运动中的青年学生和工人阶级》据材料，指出五四运动的性质。小历同学认为，在中国民主革命进程中，五四运动起到了分水岭的作用。你同意他的看法吗？根据材料和所学知识，简要说明理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

依据所学可知，19世纪中期，美国入侵日本，日本面临严重的民族危机。为了变法图强、富国强兵，1868年日本开始明治维新，在政治、经济、军事、社会生活方面进行了一系列的改革。实行强制性义务教育属于文化教育方面的内容，故C符合题意；加强中央集权，废藩置县属于政治方面的内容，故A不合题意；引进西方先进技术及设备、实行地税改革，全国统一征收地税属于经济方面的内容，故BD不合题意。故此题选C。2、D【解析】

依据所学知识可知，第三次科技革命是20世纪四五十年代开始的，70年代邓小平提出了改革开放的伟大决策，探索建设有中国特色社会主义道路，积极融入世界，促进了经济的迅速发展，D项符合题意；鸦片战争和《马关条约》以及陈独秀都是中国近代史的事件和人物，不属于第三次科技革命的时间范围内，ABC三项不符合题意；故选D。【点睛】解题的关键是学生掌握第三次科技革命的时间，结合排除法逐一分析四个选项的内容，不属于这一时期的事件排除，可得正确答案。3、D【解析】本题是排列组合型题目，可以用排除法解答，依据所学知识可知，隋朝的都城是长安，秦朝的都城是咸阳，因此①项不是隋朝与秦朝的“相似之处”，排除含有①的ABC三项。D选项正确。点睛：解答本题的关键要熟悉秦朝和隋朝的相关知识点。秦朝、隋朝的相似点有：（1）都是在长期分裂之后统一中国的封建王朝；（2）都建立了一些开创性的政治制度并对后世产生深远影响，如秦朝的专制主义中央集权制，隋朝的三省六部制、科举制；（3）都有举世瞩目的伟大工程，如秦朝万里长城，隋朝大运河；（4）都因大兴土木，实行暴政，导致大规模农民大起义，都是二世而亡。（5）都为继起的封建王朝提供了教训。4、D【解析】

依据所学知识可知，汉武帝时期，张骞先后两次出使西域，开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系，促进了汉朝同西域的经济文化交流，为丝绸之路的开辟奠定了基础，D项符合题意；AB两项也是张骞出使西域的贡献，但不是最重要的贡献；C项与张骞出使西域的贡献无关，不符合题意。由此可知ABC三项不符合题意。故选D。5、AB【解析】

由1971年10月25日，五星红旗第一次在联合国总部升起，结合所学，1971年，第26届联合国大会恢复了中国在联合国的合法席位，中国开始在国际事务中发挥重要作用。可知，AB符合题意。CD不符合题意，故选AB。6、ABC【解析】

依据所学知识可知，1924年苏联建立，最初加入苏联的加盟共和国中包括俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰，由此可知，ABC三项符合题意；爱沙尼亚不是最初加入苏联的加盟共和国，D项不符合题意；故选ABC。7、C【解析】

根据所学知识可知，工业革命使工业化国家的社会面貌发生了巨大的变化：提高了国家生产力水平，促进了经济社会发展，促使人民生活水平提高，推动城市化；但是对环境造成了污染，加快了人们的生活节奏。所以C符合题意；ABD不符合题意，故选择C。8、D【解析】

依据题干中“设置铁官”“铁的冶炼和铁器的制作与销售一律由铁官负责”等信息，结合汉代盐铁官营的政策可知，D项符合题意；ABC三项与材料信息不符，故选D。9、A【解析】

依据题干的“为数不多的铁制农具仅仅被当时的氏姓贵族所垄断。他们凭借这一优越的生产条件，大肆开垦、兼并土地，大大加速了自身的成长…并且很快在政治上崛起，造成了七世纪日本社会的动乱。”可知，题干材料主要论述大化改新的历史背景。七世纪日本社会的动乱促使日本向先进的中国学习，进行大化改新，故A符合题意；题干材料未涉及大化改新的改革措施，排除B；成败得失和历史影响在题干材料没有体现，排除CD。故选A。10、C【解析】

依据题干，1873年的一天，侍奉日本天皇的女官例行给天皇梳理头发时吃惊地发现，天皇已将自己的长发剪掉。这件事主要反映了天皇决心带动文明开化。结合课本所学可知，1868年明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡文明开化，即向欧美学习，努力发展教育。C项符合题意。ABD三项不合题意，故选择C.11、B【解析】

依据所学可知，东晋王羲之集书法之大成，写出的字或端秀清新或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作《兰亭集序》有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”，所以B项符合题意；A项是三国时期曹魏时的书法名家，CD项是唐朝的书法家。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。12、B【解析】

据“它结束了曾在战后45年间主导国际政治的两极格局．”可知，材料中的“它”指的是苏联解体。1991年，苏联解体标志着两极格局的结束。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。13、D【解析】

根据所学知识可知，刘备为了请诸葛亮帮助他，三顾茅庐到隆中。故D正确。ABC不符合题意，排除ABC项。故选D。【点睛】本题的限定词语是“三顾”“两朝”“隆中”。根据这三个限定词语可知此人是诸葛亮。诸葛亮生活在隆中，刘备曾三顾茅庐到隆中，刘备时候，诸葛亮又辅佐了刘备的儿子刘婵。由此即可得出正确答案。14、C【解析】

A.根据所学知识，伏尔泰是法国著名的启蒙思想家，他主张由开明的君主执政，A正确；B.牛顿为天文学、数学、力学等方面的发展作出了卓越的贡献，B正确；C.严复翻译创新的是赫胥黎的一些思想，赫胥黎是达尔文的忠实追随者，故C错误；D.爱因斯坦相对论的创立为原子弹的发明提供了理论基础，D正确。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。15、D【解析】

依据题干信息“1929年，我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石”可知，1929年，我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里的是北京人遗址，在1987年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录，故D符合题意；元谋人、河姆渡原始居民、半坡原始居民与题干无关，故ABC不合题意。故此题选D。16、D【解析】

根据所学知识可知，北宋时期，平民毕昇发明了世界上最早的活字印刷术。一个活字可以重复使用，保存方便，活字印刷术节省雕版费用，大大提高了印刷效率，这种方法既经济，又省时，促进了文化的传播。毕昇的活字印刷术奠定了近代印刷术的基础。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。17、D【解析】

依据所学知识可知，1991年苏联解体使我们认识到：社会主义道路不是一帆风顺的；社会主义建设没有固定不变的模式；社会主义建设必须同各国实际相结合。②③④符合题意，故正确答案为D。苏联解体是斯大林模式的失败，不是社会主义运动的失败，故①说法错误，排除含①的选项ABC，故选D。18、B【解析】

依据所学知识可知，鸦片战争之前，1839年6月3日，林则徐下令将缴获的鸦片，在虎门海滩当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。林则徐被誉为“全球禁毒第一人”，B符合题意，ACD三项不符合题意；因此选B。19、C【解析】

1926年到1927年北伐战争的口号是“打倒列强，除军阀”，主要目的是为了推翻帝国主义和本国的军阀统治，革命对象是吴佩孚、孙传芳和张作霖，因此根据材料“吴佩孚”“1924年、两年后从中国政坛上消失了”可以判断出是北伐战争，C正确；辛亥革命主要结束的是清王朝的反动统治，A排除；五四运动是一场毫不妥协的反帝爱国运动，B排除；南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，D排除。故选C。20、C【解析】

依据所学可知，明太祖时设立特务机构锦衣卫，原为护卫皇宫的亲军，掌管皇帝出入仪仗。太祖为了加强专制统治，特令监管刑狱，赋予巡查缉捕的权力；明成祖时设东厂，与锦衣卫性质相同，故C符合题意；布政司、内阁、兵部与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。21、C【解析】

依据所学可知，1894年日本发动了甲午中日战争，故A表述错误，不合题意；邓世昌在黄海海战中壮烈殉国，故B表述错误，不合题意；1895年甲午中日战争结束，中日签订了不平等条约《马关条约》，各及澎湖列岛给日本，故C表述正确，符合题意；洋务运动中，清政府筹建了三支海军，在1895年的威海卫之战中，李鸿章命令避战保船，日本水陆进攻，北洋舰队腹背受敌，全军覆没，故D表述错误，不合题意。故此题选C。22、D【解析】

根据题干“人民解放军”“刚打完内战”“尽管战争打完后中国已是筋疲力尽，但在它自己和世界的眼中，它都换了崭新的面貌”结合所学可知是人民解放后的国际战争，抗美援朝战争的胜利，提高了中国的国际威望，维护了中国也亚洲的和平，故基辛格评价的“战争”内战后的抗美援朝，D符合题意；北伐战争是国共合作，为了讨伐北洋军阀的战争，是人民解放战争前的战争，A不符合题意；抗日战争是国共两党共同抗击敌人的战争，是在人民解放战争前，B不符合题意；题干信息反映是人民解放战争后的国际战争，C不符合题意。综上所述ABC都不符合题意，故选D。23、C【解析】

依据题干“日本的景物风貌已由本来的‘汉唐遗风’一变而‘趋欧俗’”可知，“汉唐遗风”说的是古代日本学习隋唐制度进行的大化改新；“趋欧俗”说的是日本近代学习欧美进行的明治维新。结合所学知识，明治维新时期，日本大力向西方学习，提倡“文明开化”。C选项符合题意；大化改新，是在日本历史上发生的一次重大变革运动，日本由此进入封建社会。A选项不符合题意；俄国农奴制改革，废除了农奴制，农奴成为“自由人”，为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力。巨额的份地赎金为资本主义的发展又积累了大量资金。俄国从此走上了资本主义发展的道路。1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点。B选项不符合题意；南北战争摧毁了奴隶制，南北战争，是美国历史上第二次资产阶级革命，维护了国家统一，为美国资本主义的加速发展扫清了道路。D选项不符合题意；故选C。【点睛】解题的关键是熟悉明治维新，从而得出正确的答案。24、C【解析】

结合所学知识，依据表格的内容，表格内容没有涉及“英、法、德三国是欧盟成员国实力最强的国家”，故C项对表格解读不正确；根据图表中数据的不断增长的变化能够得出A项是正确的判断；结合所学知识可知欧盟是世界最重要经济体，D项判断正确；从1991年1999年两项数据比较西欧六国增长速度远远落后于美国，B项判断是正确的。故这一题选C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、1861年农奴制废藩置县新经济罗斯福【解析】

（1）结合所学知识可知，1861年俄国沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，1861年农奴制改革是俄国历史上一个重要转折点，促进了社会上各个方面出现了新气象，推动了俄国走上发展资本主义的道路。（2）结合所学知识可知，1868年日本明治政府开始实行一系列改革，政治上废藩置县加强中央集权。（3）结合所学知识可知，列宁在调查后认为，只有立足俄国国情，改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产。1921年春，苏维埃政府开始实行新经济政策。（4）结合所学知识可知，1933年罗斯福就任美国总统，为了应付日益严重的经济大危机，罗斯福宣布实施新政，采取国家干预手段来扭转经济形势。26、D【解析】依据所学知识分析选项可知，1937年7月7日，日本帝国主义发动了全面侵华战争，中华民族的全民族抗战开始，日本为了威逼南京政府投降，于1937年8月13日发动了八一三事变，蒋介石才决心抗战，8月中旬接受了共产党提出的国共合作的决议，把红军和红军游击队改编为八路军和新四军，九月下旬公布了国共合作宣言，抗日民族统一战线正式形成。A项是中国局部抗战的开始，B项的和平解决标志着抗日民族统一战线的初步形成，C项是日本在南京制造的大屠杀，故选D。点睛：关于国共第二次合作的知识点，需要掌握西安事变标志着国共第二次合作初步形成，国共合作宣言发表标志着国共两党第二次合作正式形成，抗日民族统一战线正式建立。27、（1）辛亥（2）明治维新（3）第二次工业革命【解析】

(1)辛亥革命推翻了清朝的反动统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。中华民国成立后，孙中山颁布了一系列法令，剪发辫、易服饰、改称呼，其中以“先生”"君”,取代“老爷”大人”等称呼，体现了资产阶级追求平等的愿望。(2)结合所学可以知道，1868年明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革史称明治维新，明治维新在社会生活和文化教育上提倡“文明开化”，实行强制性的义务教育题目所述的“穿西服、吃西餐、跳交际舞”等属于“文明开化”。(3)分析题目可以知道，所述的中心是“电”。结合所学可以知道从19世纪六七十年代开始，以电为核心的第二次工业革命开始了，此后，电力得到了广泛的应用，并取代蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源，故题目所述应得益于第二次工业革命。因此，本题正确答案是：辛亥革命，明治维新，第二次工业革命三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）因素：确立先进的资本主义制度；通过罗斯福新政进行政策调整和制度创新；利用第三次科技革命成果；世界大战中大发战争财。（答出二条即可）（2）赞同。理由：冷战结束；经济全球化发展；政治格局多极化趋势加强等。不赞同。理由：地区冲突、民族矛盾、宗教纷争；强权政治、霸权主义；核威胁；恐怖主义威胁等。（观点与理由要一致，只写观点，不写理由不给分。）（3）认识“全球化”：是生产力发展的结果和历史发展的趋势，有利于经济发展与交流，要顺应潮流；是西方发达国家主导的，存在着不公平、不合理现象；给世界带来了新的挑战，要改变不利条件，争取建立世界经济新秩序。“反全球化运动”：有利于认识全球化的弊端，防止全球化不利影响的蔓延；促使国际社会正式全球化的负面影响，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一种全球化运动。（观点正确、言之有理即可得分）【解析】

（1）根据所学知识可知，美国20世纪之所以出现“大半时间由美国主导世界”的局面，是因为通过美国独立战争确立了先进的资本主义制度；通过罗斯福新政进行了政策调整和制度创新；利用了第三次科技革命成果；世界大战中大发战争财。（2）根据材料二中“当今我们生活在最和平的时期”，可分为两种观点，赞同或者不赞同，写出相应的理由即可，如：赞同。理由：冷战结束；经济全球化发展；政治格局多极化趋势加强等。不赞同。理由：地区冲突、民族矛盾、宗教纷争；强权政治、霸权主义；核威胁；恐怖主义威胁等。（观点与理由要一致，只写观点，不写理由不给分。）（3）根据三则材料及图片结合所学知识可知，“全球化”是生产力发展的结果和历史发展的趋势，有利于经济发展与交流，要顺应潮流；是西方发达国家主导的，存在着不公平、不合理现象；给世界带来了新的挑战，要改变不利条件，争取建立世界经济新秩序。“反全球化运动”有利于认识全球化的弊端，防止全球化不利影响的蔓延；促使国际社会正式全球化的负面影响，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一种