2026巴彦淖尔市中考历史考前提分模拟卷含答案

2026巴彦淖尔市中考历史考前提分模拟卷(含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.中华文明源远流长，巴彦淖尔所在的河套地区是早期人类活动的重要区域。与河套人生活时期最为接近的远古人类是（）A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡居民2.秦始皇为巩固统一，推行了一系列重要措施。其中，对后世地方行政制度产生深远影响的是（）A.统一文字B.统一货币C.推行郡县制D.修筑长城3.巴彦淖尔地处古代中原王朝与北方游牧民族交往的前沿。下列哪一时期，中原王朝在此区域设置了管辖机构，加强了与匈奴等族的交流与管理？（）A.秦朝B.西汉C.三国时期D.南北朝4.北魏孝文帝改革是民族交融的典范。他改革措施中，直接促进鲜卑族与汉族融合的是（）A.迁都洛阳B.采用汉姓C.颁布均田令D.兴修水利5.隋朝大运河连接了南北交通，其中连接黄河与淮河的一段是（）A.永济渠B.通济渠C.邗沟D.江南河6.唐朝时期，内地与边疆联系更加紧密。当时生活在蒙古高原，与唐朝既有和亲也有战争的少数民族是（）A.突厥B.回纥C.吐蕃D.南诏7.宋朝为适应商业发展，在货币方面出现的重大创新是（）A.统一使用五铢钱B.出现“交子”C.开始铸造白银D.推行开元通宝8.元朝时期，我国版图空前辽阔。为了对广袤的疆域进行有效治理，元朝实行了（）A.分封制B.郡县制C.行省制度D.刺史制度9.明朝中后期，原产美洲的农作物传入中国，对我国的粮食生产和人口增长产生了深远影响。下列作物中，属于这一时期传入的是（）A.水稻B.粟C.玉米D.小麦10.清朝前期，为维护国家统一，康熙帝率军亲征，平定蒙古草原上准噶尔部叛乱的地点是（）A.台湾B.雅克萨C.乌兰布通D.尼布楚11.近代中国陷入深重民族危机。标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊的条约是（）A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》12.1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，高举“民主”与“科学”两面大旗，掀起了（）A.洋务运动B.戊戌变法C.新文化运动D.五四运动13.1936年，在中国共产党的积极努力下，西安事变得到和平解决。这标志着（）A.抗日民族统一战线正式形成B.全民族抗战的开始C.十年内战基本停止D.八路军成立14.新中国成立后，我国在少数民族聚居地区实行的一项基本政治制度是（）A.人民代表大会制度B.民族区域自治制度C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度D.基层群众自治制度15.改革开放以来，巴彦淖尔市依托河套平原的农业优势，大力发展特色经济。这主要体现了国家哪一发展战略的落实？（）A.科教兴国B.西部大开发C.可持续发展D.创新驱动发展二、材料解析题（本大题共2小题，第16题14分，第17题16分，共30分。）16.阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一：“黄河百害，唯富一套”。秦汉时期，朝廷在河套地区兴修水利，移民实边，开辟了大量农田，使这里成为“塞上粮仓”。材料二：明清时期，大量山西、陕西等地百姓“走西口”来到河套地区，他们带来了先进的农耕技术，与当地蒙古族等各族人民共同开发土地，形成了蒙汉交融的独特文化景观。材料三：新中国成立后，特别是改革开放以来，巴彦淖尔市大力兴修水利工程（如三盛公水利枢纽），推广现代农业技术，成为国家重要的商品粮基地和绿色农畜产品生产加工基地。（1）根据材料一，指出古代河套地区农业发展的重要条件。（2分）（2）根据材料二，概括“走西口”这一人口迁徙现象对巴彦淖尔地区发展的积极作用。（4分）（3）结合三则材料，谈谈你对巴彦淖尔地区从古至今发展历程的认识。（8分）17.阅读下列材料，回答问题。（16分）材料一：在阴山山脉的岩石上，发现了大量古代先民创作的岩画，内容涉及狩猎、舞蹈、祭祀、天神形象等，是研究我国北方游牧民族早期历史、文化的珍贵资料。材料二：战国时期，赵武灵王推行“胡服骑射”，学习北方游牧民族的服饰和骑兵战术，使赵国军力强盛。材料三：北魏时期，鲜卑族建立的政权定都平城（今山西大同），后迁都洛阳，推行说汉话、穿汉服、改汉姓等一系列汉化政策。材料四：巴彦淖尔地区的民俗文化中，既保留了蒙古族那达慕、祭敖包等传统，也融入了晋陕地区的民歌、饮食等元素，形成了独具特色的地方文化。（1）材料一中的阴山岩画属于哪一类型的史料？它主要反映了古代哪一经济生活类型？（4分）（2）材料二和材料三分别反映了我国古代历史上哪两种民族交往的形式？（4分）（3）综合以上四则材料，以巴彦淖尔地区的历史文化为例，阐述中华民族多元一体格局的形成过程。（8分）三、综合探究题（本大题共1小题，共40分。）18.巴彦淖尔，蒙古语意为“富饶的湖泊”。这里历史悠久，文化底蕴深厚，是农耕文明与游牧文明交汇融合的热土。某校历史兴趣小组围绕“我家乡的历史印记”开展主题探究活动，请你参与并完成以下任务。任务一：【追溯文明起源】（10分）河套地区是中华文明的重要发祥地之一。请列举一处河套地区著名的旧石器时代晚期文化遗址，并简述其发现的意义。任务二：【见证民族交融】（14分）从秦汉的屯垦戍边，到明清的“走西口”，再到今日各民族和谐共处，巴彦淖尔一直是多民族交往、交流、交融的舞台。请结合具体史实，说明历史上中原王朝或内地人民与北方游牧民族在巴彦淖尔地区进行的有利于民族交融的活动。（至少两例）任务三：【感悟时代发展】（16分）新中国成立后，巴彦淖尔的历史翻开了新篇章。请结合所学知识，从政治（制度）、经济（生产）、社会（生活）任选两个角度，谈谈新中国成立以来巴彦淖尔地区发生的历史性巨变。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰。）2026年巴彦淖尔市初中学业水平考试历史考前提分模拟卷参考答案一、单项选择题1.C2.C3.B4.B5.B6.A7.B8.C9.C10.C11.D12.C13.C14.B15.B二、材料解析题16.（1）重要条件：政府组织兴修水利；移民开垦。（2分）（2）积极作用：带来了先进的农耕技术和劳动力；促进了土地开发（农业发展）；促进了蒙汉等各民族的经济文化交流与融合；丰富了当地的文化内涵。（一点2分，任答两点得4分）（3）认识：巴彦淖尔地区的发展历史悠久，是各族人民共同开发的成果；历代政府的治理与建设（如兴修水利）是地区发展的重要推动力；人口的迁徙（如走西口）带来了技术、文化，促进了地区经济繁荣与社会进步；民族交融是贯穿该地区历史发展的主线，形成了独特的区域文化；新中国成立后，尤其是改革开放以来，现代科技与政策的结合，使地区发展迈上新台阶，传统优势得到现代化提升。（每点2分，任答四点得8分，言之有理即可）17.（1）史料类型：实物史料（或一手史料）。（2分）经济生活类型：狩猎采集（或游牧）经济。（2分）（2）材料二：少数民族文化对中原文化的影响（或中原文化向少数民族学习）。（2分）材料三：少数民族主动学习、融入中原文化（或汉化）。（2分）（3）形成过程：早期，北方游牧民族在阴山等地创造了独具特色的文化（如岩画），是中华文明多元起源的一部分；在长期的历史发展中，中原农耕民族与北方游牧民族在巴彦淖尔地区不断接触、交流，既有经济技术的相互学习（如胡服骑射），也有政治文化的深度交融（如北魏汉化）；通过屯垦、移民（如走西口）等形式，各民族共同开发建设边疆，形成了你中有我、我中有你的分布格局；在共同的生活和开发中，不同民族的文化相互影响、吸收，最终在巴彦淖尔地区形成了融蒙汉等多元文化于一体的地方文化，生动体现了中华民族多元一体、共生共荣的历史发展趋势。（每点2分，共8分，需结合材料展开论述）三、综合探究题18.任务一：遗址：萨拉乌苏遗址（或“河套人”遗址）。（4分）意义：对研究中国乃至亚洲古人类演化、旧石器时代文化发展以及古环境变迁具有重大科学价值；证明了河套地区是远古人类活动的重要区域，丰富了中华文明起源的内容。（6分，任答一点得3分）任务二：例1：秦汉时期，政府在河套地区修筑长城、设立郡县、移民屯田。这些活动将中原的农耕技术和治理方式带入该地区，促进了当地开发，也加强了与匈奴等族的联系（既有冲突也有交流）。例2：明清时期“走西口”，大量山西、陕西等地汉族农民进入河套地区开荒种地。他们与当地蒙古族人民进行贸易（如旅蒙商）、交流生产技术，甚至通婚，共同开发河套平原，形成了蒙汉杂居、农牧兼营的局面，促进了经济互补和文化融合。（每例7分，史实4分，说明作用3分，共14分。其他符合题意的史实亦可酌情给分）任务三：角度选择与论述示例：角度1（政治制度）：新中国成立后，废除了封建剥削制度和民族压迫政策。在巴彦淖尔地区贯彻民族平等、民族团结原则，实行民族区域自治制度（如设立蒙古族自治旗县），保障了少数民族当家作主的权利，促进了社会稳定和各民族共同发展。角度2（经济发展）：社会主义改造和建设时期，特别是改革开放后，巴彦淖尔地区的水利设施得到根本改善（如黄河灌区建设），现代农业科技广泛推广。从传统的粗放农业向规模化、产业化、绿色化的现代农业