2026鹤岗市中考语文知识点总结训练含答案

2026鹤岗市中考语文知识点总结训练(含答案)2026年鹤岗市初中毕业生学业水平考试（中考）语文试卷（满分：120分考试时间：120分钟）一、积累与运用（共20分）1.根据拼音写出汉字，或为加点字注音。（4分）（1）鹤岗的清晨，天空澄澈如洗，远处矿山的身影在朝阳下显得格外巍峨（wēié），那里镌刻着几代人的奋斗与奉献。（2）作为资源型城市转型的代表，鹤岗正以坚韧不拔的毅力，在探索新发展的道路上阔步向前，步伐jiān（坚）定。2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）（2分）A.鹤岗市推动“煤城”向“美城”转变，城市面貌日新月异，令人赞叹。B.鹤岗湿地公园里，芦苇摇曳，水鸟嬉戏，一派栩栩如生的生态画卷。C.家乡的变化让我感慨万千，儿时记忆中的老街坊如今已焕然一新。D.面对挑战，鹤岗人民同心协力，迎难而上，展现出百折不挠的精神。3.古诗文默写。（6分）（1）________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2）人生自古谁无死？________。（文天祥《过零丁洋》）（3）《岳阳楼记》中体现范仲淹远大政治抱负的句子是：“________，________。”（4）古诗中常借“月”寄托思乡之情，如李白《静夜思》中的“________，________”。4.综合性学习：家乡文化推介。（8分）鹤岗作为东北老工业基地城市，既有厚重的煤矿工业历史，又有如龙江三峡、鹤岗国家森林公园等自然风光。请你结合九年级下册“身边的文化遗产”单元所学，完成以下任务：（1）为鹤岗设计一句宣传语，要求突出城市特色，简洁有力。（2分）（2）请你写一段话，向外界介绍鹤岗的一处风景或一种文化传统（如东北民俗、矿区精神等），至少运用一种修辞手法，不超过80字。（6分）二、阅读理解（共30分）（一）阅读下面文章，完成5—8题。（12分）煤海星光①在鹤岗，煤矿不仅是经济的支柱，更是一段深入血脉的记忆。父辈们常说，矿井下的灯光，是黑暗中最温暖的星。②上世纪七八十年代，煤矿工人每天迎着晨星入井，踏着月色归来。巷道里，矿灯连成一条流动的光河，照亮了他们黝黑而坚毅的面庞。井下工作危险而艰苦，但他们很少抱怨。老矿工李师傅说：“咱鹤岗人，骨头里都是硬的。”这话里，有自豪，更有担当。③如今，随着资源转型，许多矿井已关闭或改造，但矿区遗址上建起了纪念公园，井架、绞车被保存下来，成为那段奋斗历史的见证。年轻一代在这里漫步时，仍能感受到那股来自地底的热量——那是一种永不熄灭的精神之光。④这光，也从矿区照向更远的地方。鹤岗人在林业、农业、旅游业中开拓新路，就像当年在井下寻找煤层一样，执着而充满希望。星光或许微弱，但无数星光汇聚，便是照亮转型之路的璀璨星河。5.结合全文，解释标题“煤海星光”的含义。（3分）6.第②段画线句子运用了哪种人物描写方法？有什么作用？（3分）7.从第③段看，矿区遗址公园的建立有何意义？（3分）8.文章最后一段体现了鹤岗人怎样的精神品质？请结合文章内容简要分析。（3分）（二）阅读下面文言文，完成9—12题。（10分）【甲】鹤岗之地，古属肃慎，山峦连绵，林海苍茫。其民质朴尚勇，勤于耕作，亦善渔猎。昔者冬月，积雪没膝，樵者入山，循兽迹可得獐狍；夏秋之交，江河丰沛，渔者张网，所获多鲤鲫。此皆自然之赐，亦赖人力之勤也。【乙】予观夫鹤岗之变，在近年尤为显著。昔时烟囱林立，机车轰鸣；今则绿地延展，公园棋布。城市转型，非弃旧史，乃继往开来。如矿区复绿，废址成景，此所谓“化腐朽为神奇”者也。9.解释下列加点词。（4分）（1）循兽迹可得獐狍________（2）非弃旧史________10.用现代汉语翻译下面句子。（2分）此皆自然之赐，亦赖人力之勤也。11.【甲】段从哪两个方面展现了鹤岗先民的生活？（2分）12.【乙】段中“化腐朽为神奇”在文中具体指什么？（2分）（三）阅读下面名著选段，完成13—14题。（8分）鲁提辖道：“问甚么！但有只顾卖来，一发算钱还你！这厮只顾来聒噪！”……鲁达听得，跳起身来，拿着那两包臊子在手里，睁眼看着郑屠道：“酒家特地要消遣你！”（节选自《水浒传》）13.以上情节表现了鲁达怎样的性格特点？（4分）14.该名著中许多人物具有“义”的精神，请结合全书另举一例简要分析。（4分）三、写作（40分）15.从下面两个题目中任选一题作文。（1）请以“______照亮了我的世界”为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整（可填人、事、物或精神品质等）；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）鹤岗在时代发展中不断迎来新的变化：从“煤城”到“美城”，从矿区到景区，从传统生产到绿色转型……这些变化也影响着我们的生活与思考。请以“变与不变”为话题，写一篇文章，可讲述经历，可抒发感悟，也可发表见解。要求：①题目自拟；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用1.（1）巍峨（2）坚2.B（“栩栩如生”形容艺术形象逼真，此处用于自然景象不当）3.（1）忽如一夜春风来（2）留取丹心照汗青（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（4）举头望明月，低头思故乡4.示例：（1）煤城蝶变，鹤岗新生（2）示例：龙江三峡如一幅壮丽的山水长卷，两岸青山对峙，江水碧波荡漾。游船行过，仿佛驶入了唐诗宋词的意境，让人心旷神怡。（运用比喻）二、阅读理解（一）5.既指矿工在黑暗矿井中头灯发出的光芒，也象征煤矿工人艰苦奋斗、无私奉献的精神，以及鹤岗在转型发展中焕发出的新希望。6.语言描写。通过老矿工质朴有力的话语，生动表现了鹤岗人坚韧顽强的性格和强烈的责任感。7.保存工业历史记忆，纪念矿工奉献精神；为城市留下历史文化遗产；让后人了解并传承奋斗精神。8.体现了鹤岗人勇于开拓、乐观进取的精神。他们在新领域中继续发扬执着坚定的品质，团结一心，创造新的未来。（二）9.（1）顺着，沿着（2）抛弃10.这些都是自然的恩赐，也依靠人的勤劳。11.冬季狩猎和夏