2026沈阳市中考语文压轴题专练含答案

2026沈阳市中考语文压轴题专练(含答案)满分：120分考试时间：150分钟一、积累与运用（共20分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.亘古（gèn）褶皱（zhě）蓦然（mù）B.殷红（yān）绯闻（fēi）锃亮（zèng）C.羁绊（jī）娉婷（pīn）稽首（qǐ）D.渲染（xuàn）绢本（juàn）豢养（huàn）2.下列句子中没有错别字的一项是（）（2分）A.沈阳故宫大政殿的琉璃瓦在阳光下流光溢彩，彰显着关外皇城的庄严气象。B.浑河两岸的生态廊道绿意盎然，成为市民休闲健身的绝佳去处。C.老北市庙会的吆喝声里浸透着市井的烟火气，让人倍感亲切。D.张氏帅府青砖斑驳，仿佛在默默诉说着那段风云激荡的历史。3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）沈阳作为东北重镇，不仅________了厚重的工业文明，也________着多彩的民俗文化。每年元宵节的盛京灯会，________着人们对美好生活的向往，成为一张闪亮的城市名片。A.积淀孕育寄托B.积累培育寄予C.沉淀滋养承载D.凝聚滋养蕴含4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过开展“沈阳历史文化进校园”活动，使更多学生了解了家乡的变迁。B.辽宁男篮顽强拼搏的精神，是值得我们学习和效仿的榜样。C.铁西工人村生活馆生动再现了上世纪东北工业区的生活场景。D.能否保护好沈阳的工业遗产，是提升城市文化内涵的关键。5.古诗文默写。（6分）（1）__________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）（2）落红不是无情物，__________。（龚自珍《己亥杂诗》）（3）《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的句子是：__________，__________。（4）请写出含“柳”字且表达送别之情的连续两句古诗：__________，__________。6.综合性学习。（6分）沈阳某中学开展“寻迹盛京”文化实践活动，请你参与并完成以下任务。（1）小组计划设计一条探寻沈阳清文化的研学路线，请从下列景点中选取两处，并简要说明理由。（3分）景点选项：沈阳故宫、清昭陵、清福陵、汗王宫遗址（2）在“沈阳方言俚语收集”活动中，有同学收集到“波凌盖儿”“秃噜反丈”等词语。请你就如何正确看待和使用方言，谈谈自己的观点。（3分）二、阅读理解（共50分）（一）现代文阅读Ⅰ（共16分）阅读下面文字，完成7～10题。棋盘山记①棋盘山在沈阳之东，属长白山余脉。每至深秋，层林尽染，红黄交错，如巨幅油画铺展天地。山中有一石台，平坦如砥，传为仙人对弈之所，故得名。②余幼时居城东，常望山而遐想。及长，始得登临。山路蜿蜒，松涛贯耳。行至半山，忽见一泉自石隙出，泠泠作响，掬之清冽甘甜。泉边有碑，字迹漫漶，细辨乃知是明代驻军所立，记凿泉解渴事。三百载光阴滑过，泉仍汩汩，人事已非，令人慨然。③……（文章中间部分描述登山所见植被、古迹及感怀，略）④及顶，四野豁然。南眺浑河如带，西望城郭如棋盘纵横。沈水之阳，气象万千。想努尔哈赤迁都于此，皇太极敕建盛京，多少历史烟云从此翻涌。而今高楼林立，铁轨交错，古老与新生在此碰撞交融。山风猎猎，仿佛传来关外汉子号子声、工厂车间机器鸣。这山，是自然之山，亦是人文之山，它见证着这片土地的坚韧与蜕变。⑤下山时，夕阳将余晖洒满山道。几个少年骑着山地车呼啸而过，笑声清脆。忽然想起卞之琳的诗：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”而我，亦是这棋盘山千年时序中的一个逗点罢了。（选自《沈阳散文选》，有删改）7.请梳理作者登棋盘山的行踪及对应所见所感，完成下表。（4分）|行踪|所见主要景物/古迹|产生的情感或联想|||-|--||半山|山泉及明代碑刻|慨叹时光流逝，人事已非||山顶|①__________|②__________||下山途中|③__________|联想到自身亦是历史过客|8.结合上下文，赏析第④段画线句子的表达效果。（4分）沈水之阳，气象万千。想努尔哈赤迁都于此，皇太极敕建盛京，多少历史烟云从此翻涌。9.文章题为《棋盘山记》，却不止于写山。请结合全文，探究作者通过登山表达了哪些思想情感。（4分）10.本文语言典雅凝练，富含文化底蕴。请以第⑤段为例，分析这一特点。（4分）（二）现代文阅读Ⅱ（共18分）阅读下面文字，完成11～14题。【材料一】沈阳，素有“共和国工业长子”之称。第一个国产歼击机、第一台数控机床……无数个“第一”在此诞生。铁西区，曾聚集了近千家大型工业企业，机器轰鸣是城市最有力的脉搏。上世纪九十年代，经济转型阵痛袭来，“东方鲁尔”一度沉寂。然而，坚韧的沈阳人没有止步。通过搬迁改造、技术升级、文旅融合，老厂房变身博物馆、艺术区、创业园。沈鼓集团、北方重工等企业涅槃重生，迈向高端制造。工业，不再是灰暗的符号，而是熔铸了创新与美学的城市记忆。【材料二】“沈阳是一座英雄的城市，这里的人有一股‘不服输’的劲儿。”全国劳模、沈鼓集团焊工李师傅说。他工作的车间，曾生产出为我国能源安全立下汗马功劳的十万空分压缩机。为了一个焊缝的完美，他能蹲守数小时。“就像父辈们大会战时喊的‘干就干好’，咱沈阳工匠的魂不能丢。”如今，他带领年轻工友钻研智能焊接技术，“老字号”正在焕发“新智能”。【材料三】近年来，沈阳大力发展工业旅游。中国工业博物馆内，巨大的馆体曾是沈阳铸造厂车间。锈迹斑斑的冲天炉、密密麻麻的铸模，诉说着火红的年代。来自南方的游客王女士感慨：“触摸这些机器，仿佛能听到那个激情岁月的声音。”文创商店里，以机床、齿轮为元素的文具、饰品深受年轻人喜爱。工业遗产“活”了起来，成为连接历史与未来、技术与艺术的文化纽带。11.请根据材料一，简要概括沈阳工业发展的主要历程。（4分）12.材料二中李师傅的话语体现了怎样的“沈阳工匠精神”？请结合文本概括。（4分）13.材料三提到工业遗产“活”了起来。请结合三则材料，谈谈沈阳让工业遗产“活”起来的具体做法及意义。（6分）14.班级准备举办“沈阳工业精神”主题班会，请你结合以上材料，联系生活实际，写一段发言稿，谈谈作为中学生如何传承这种精神。（不少于100字）（4分）（三）文言文阅读（共16分）阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成15～18题。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。（节选自张岱《湖心亭看雪》）【乙】沈阳城北十里，有蒲河。冬月水涸，两岸荻花如雪。余与友二三，策蹇①往观。朔风凛冽，吹面如割。河中冰晶莹可鉴，履之铮然有声。远村疏树，皆在苍茫中。有老翁荷柴而过，笑曰：“城中人亦知此野趣耶？”余应曰：“天地清旷之气，何必分城乡。”翁颌首，指东方曰：“昔年太祖②经此，见白鹿引弓射之鹿忽不见得泉一眼军士饮之皆呼万岁。”语毕，负柴行歌而去。四顾阒然，惟余与友立于冰河之上，恍若置身太古。（节选自清·刘世英《陪京杂述》，有删改）【注释】①策蹇：骑驴。②太祖：指清太祖努尔哈赤。15.解释下列句中加点的词语。（4分）（1）余拏一小舟__________（2）雾凇沆砀__________（3）履之铮然有声__________（4）四顾阒然__________16.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。（2）天地清旷之气，何必分城乡。17.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（限断三处）。（3分）见白鹿引弓射之鹿忽不见得泉一眼军士饮之皆呼万岁18.【甲】【乙】两文都描写了冬日雪景，但作者的心境与情感同中有异。请结合文本简要分析。（5分）三、写作（50分）19.请从下面两个题目中任选一题，按要求作文。题目一：沈阳的早晨，可以是从一碗热腾腾的老四季抻面开始的，可以是从北陵公园清脆的鸟鸣开始的，也可以是从地铁列车驶过浑河桥的轰鸣开始的……它平凡、鲜活、充满希望。请以“沈阳的早晨”为题，写一篇文章。题目二：“韧”，是植物柔而坚固的特性。沈阳的历史与文化中，也蕴含着一种“韧”的精神——面对挑战时不屈不挠，在时光沉淀中生生不息。请以“韧”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：①选择题目一，立意自定，文体不限（诗歌除外）；选择题目二，自拟题目。②字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。④不得抄袭、套作。参考答案一、积累与运用1.B2.A3.A4.C5.（1）何当共剪西窗烛（2）化作春泥更护花（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（4）示例：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。/此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。6.（1）示例：选取沈阳故宫和清昭陵。理由：沈阳故宫是清初皇宫，完整体现了满族建筑特色和早期政治制度；清昭陵是皇太极陵墓，是清文化的重要实物载体，两者结合能系统了解清代历史与文化。（2）示例：方言是地方文化的重要载体，承载着独特的历史信息和乡土情感。对于沈阳方言，我们应积极了解、保护其文化价值。同时，在正式场合和书面表达中，应使用规范普通话，做到方言与普通话各得其宜，和谐共存。二、阅读理解（一）现代文阅读Ⅰ7.①浑河、城郭全景（或：沈水之阳的古今景象）②感慨历史沧桑，赞叹城市发展（或：对历史烟云的追思与对城市新生的赞叹）③夕阳山道、骑车少年8.此句由眼前壮阔景象引发历史联想。“气象万千”总括沈阳的繁荣风貌；“想”字引出对清初历史的追忆，“迁都”“敕建”点出关键历史事件；“历史烟云从此翻涌”运用比喻，形象地写出沈阳作为历史舞台的厚重与动荡。句子将空间景象与时间纵深结合，表达了作者对沈阳深厚历史底蕴的慨叹。9.①对棋盘山自然之美与人文底蕴的热爱与赞美。②登高望远，由历史变迁（如清初开国、工业发展）产生沧桑之感与豪迈之情。③面对自然与历史的永恒，感受到个体生命的短暂与渺小，亦有融入历史的释然。④对沈阳这座古老城市在新时代焕发新生的欣慰与展望。10.第⑤段引用卞之琳现代诗《断章》，将眼前少年景象升华为哲学思考，增加了文化韵味。“逗点”的比喻，将个体生命置于历史长河中，形象而含蓄，体现了语言的凝练与深邃。整体语言在叙述中自然融入诗文与哲理，雅致而不晦涩。（二）现代文阅读Ⅱ11.辉煌建设期（创造众多“第一”，成为工业重镇）→转型阵痛期（上世纪90年代陷入沉寂）→振兴新生期（通过搬迁改造、技术升级、文旅融合实现转型升级，迈向高端制造）。12.①精益求精、追求卓越的职业操守（“为了一个焊缝的完美，能蹲守数小时”）。②艰苦奋斗、不服输的拼搏劲头（“干就干好”的信念）。③勇于创新、与时俱进的进取意识（钻研智能焊接技术，让“老字号”焕发“新智能”）。13.做法：①物理空间改造与功能转换（老厂房改建为博物馆、艺术区等）。②技术升级与产业涅槃（传统企业向高端制造转型）。③文旅融合与创意开发（发展工业旅游，开发文创产品）。意义：①保存城市记忆，传承工业文化与工匠精神。②促进经济转型，培育新业态。③提升城市文化品位与认同感，连接历史与未来。14.（示例）同学们，沈阳的工业精神是精益求精、坚韧不拔、勇于创新。它不仅是父辈机床旁的汗水，更是融入城市血脉的基因。作为中学生，我们未必直接走进车间，但可以在学习中发扬这种“韧”劲和“钻”劲，解一道难题力求完美，参与实践活动勇于探索。了解沈阳的工业历史，讲述劳模故事，用我们的方式传承这份宝贵的城市精神，将来为家乡、为祖国的建设贡献智慧和力量。（三）文言文阅读15.（1）撑（船）（2）白气弥漫的样子（3）踩，踏（4）寂静的样子16.（1）湖上（比较清晰的）影子，只有（淡淡的）一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。（2）天地间清新旷达的气韵，何必区分城市和乡村呢。