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2026阳泉市中考生物考前3天预测卷(含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、单项选择题(每小题2分,共40分)1.阳泉市地处太行山区,植被类型以温带落叶阔叶林为主。下列属于该生态系统生产者的是()A.褐马鸡B.油松C.太行山土壤中的蚯蚓D.分解枯叶的霉菌2.桃河是流经阳泉市的主要河流之一。河水中属于非生物成分的是()A.水草B.河虾C.溶解的矿物质D.草鱼3.阳泉矿区曾因煤炭开采导致植被破坏,近年来通过植树造林恢复生态。这主要体现了()A.生物适应环境B.环境影响生物C.生物影响环境D.环境适应生物4.人体消化系统中,能初步消化淀粉的器官是()A.口腔B.胃C.小肠D.大肠5.阳泉特产“平定黄瓜干”在制作过程中,黄瓜细胞失去的主要是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.水分6.植物进行光合作用的主要场所是()A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.液泡7.下列属于阳泉本地常见传染病的是()A.血吸虫病B.流行性感冒C.疟疾D.艾滋病8.人体呼吸系统中,气体交换的主要场所是()A.鼻腔B.气管C.支气管D.肺泡9.血液成分中,能运输氧气的是()A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板10.神经系统结构和功能的基本单位是()A.神经元B.脑C.脊髓D.神经末梢11.下列属于特异性免疫的是()A.皮肤屏障B.吞噬细胞吞噬病原体C.接种新冠疫苗D.泪液中溶菌酶的杀菌作用12.阳泉市开展“垃圾分类进校园”活动,废旧电池应放入()A.可回收物B.有害垃圾C.厨余垃圾D.其他垃圾13.下列属于发酵技术在生活中的应用的是()A.制作阳泉压饼B.生产煤炭C.桃河水质净化D.太阳能发电14.绿色开花植物完成受精后,发育成果实的是()A.胚珠B.子房C.花萼D.雄蕊15.下列属于生物变异现象的是()A.家鸽产卵B.玉米种子萌发C.同一株桃树开花时间不同D.双胞胎姐妹肤色差异16.生态系统中的能量最终来源于()A.植物B.动物C.微生物D.太阳能17.人体泌尿系统中,形成尿液的器官是()A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道18.阳泉娘子关泉群是著名岩溶泉,这体现了水资源循环中()A.降水环节B.地表径流C.地下径流D.蒸发环节19.下列属于学习行为的是()A.蜜蜂采蜜B.蜘蛛结网C.海豚顶球表演D.鸟类迁徙20.我国婚姻法禁止近亲结婚,主要目的是()A.减少遗传病发生B.防止家庭矛盾C.控制人口增长D.节约社会资源二、填空题(每空1分,共20分)21.细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫________,它由________和蛋白质组成。22.人体缺乏维生素C易患________病;儿童缺乏钙易患________病。23.绿色植物通过________作用释放氧气,通过________作用为生命活动提供能量。24.生物分类的基本单位是________;生物多样性包括物种多样性、________多样性和生态系统多样性。25.传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和________。26.人体血液循环分为体循环和________循环;血液流动的动力来自________。27.反射分为________反射和________反射,膝跳反射属于前者。28.生态系统具有一定的________能力,但这种能力是有限的。29.染色体由________和蛋白质组成,正常人体细胞中有________对染色体。30.阳泉矿区生态修复中,利用植物根系固定土壤,体现了生物与环境关系中的________。三、简答题(共30分)31.(6分)阳泉市某中学开展“校园植物挂牌”活动,学生为油松、国槐、蒲公英等植物制作标识牌。(1)请根据植物类群知识,判断油松属于________植物,国槐属于________植物。(2分)(2)从生态功能角度,说明校园绿化的意义。(至少两点,4分)32.(8分)阅读材料,回答问题。阳泉地区部分居民有食用“生炒面”的习惯,这种面食由小麦磨粉后炒熟制成,可直接用开水冲调食用。(1)小麦粉主要营养成分是________,其在人体内被消化的起始部位是________。(2分)(2)从食品安全角度,提出两条食用“生炒面”的注意事项。(4分)(3)请写出人体消化系统中与吸收营养物质相适应的结构特点。(2分)33.(8分)某生物小组探究“种子萌发的环境条件”,设计实验如下表:|组别|种子数量|环境条件|||-|||A|10粒|适量水,25℃||B|10粒|无水,25℃||C|10粒|适量水,4℃|(1)该实验的变量是________,对照组是________组。(2分)(2)若A组种子萌发,B组未萌发,说明种子萌发需要________;若C组未萌发,说明种子萌发需要________。(2分)(3)实验中使用10粒种子而不是1粒,目的是________。(2分)(4)阳泉地区春季播种时,农民常覆盖地膜,这为种子萌发提供了哪些条件?(2分)34.(8分)2018年以来,阳泉市持续推进“国家森林城市”创建,通过矿山植被恢复、桃河湿地公园建设等措施提升生态质量。(1)湿地生态系统具有________、净化水质等功能。(2分)(2)从生态平衡角度,分析矿山植被恢复的重要性。(3分)(3)作为中学生,你能为阳泉生态建设做哪些具体行动?(至少三点,3分)四、材料分析题(10分)35.阅读材料,回答问题。阳泉市某乡村发展“林下经济”,在核桃林中散养本地鸡。鸡捕食昆虫、杂草,鸡粪为核桃树提供肥料,减少了化肥和农药使用,核桃和鸡蛋的品质也得到提升。(1)该林下生态系统中的生产者是________,鸡属于________者。(2分)(2)请写出该生态系统中的一条食物链:________。(2分)(3)从能量流动角度,分析散养鸡比笼养鸡更节能的原因。(3分)(4)这种农业生产模式体现了哪些生态学原理?(至少两点,3分)参考答案一、单项选择题1-5BCCAD6-10BBDBA11-15CBABD16-20DACCA二、填空题21.染色体DNA22.坏血佝偻23.光合呼吸24.种遗传25.易感人群26.肺心脏27.非条件条件28.自动调节29.DNA2330.生物影响环境三、简答题31.(1)裸子被子(2)①净化空气;②减少噪音;③美化环境;④涵养水源。(任答两点即可)32.(1)淀粉口腔(2)①注意保质期,防止霉变;②冲调时使用沸水,杀灭潜在微生物;③储存于干燥环境,防止受潮。(任答两点即可)(3)小肠长,有环形皱襞和小肠绒毛,增大了吸收面积;绒毛壁薄,绒毛内有毛细血管,利于物质吸收。33.(1)水分和温度A(2)水分适宜的温度(3)避免偶然性,减少实验误差(4)保温、保湿34.(1)蓄洪防旱(调节气候等)(2)①保持水土,防止滑坡;②增加生物多样性;③改善局部气候;④促进物质循环。(任答三点即可)(3)①参与植树活动;②宣传环保知识;③垃圾分类投放;④

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