2026甘肃中考生物考前专项训练含答案

2026甘肃中考生物考前专项训练(含答案)试卷满分：100分考试时间：120分钟一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.甘肃河西走廊地区广泛推广种植的“戈壁西瓜”，其果实中甘甜汁液主要储存在细胞的（）A.细胞壁B.液泡C.细胞核D.叶绿体2.陇南山区森林覆盖率高，有“陇上江南”之称。森林中的树木能更新空气，主要依赖于植物的（）A.蒸腾作用B.呼吸作用C.光合作用D.吸收作用3.“岷归”是甘肃岷县特产的道地中药材当归的简称。从结构层次上看，我们食用的当归根属于（）A.细胞B.组织C.器官D.系统4.敦煌阳关自然保护区是候鸟迁徙的重要通道。鸟类适于飞行的特征不包括（）A.身体呈流线型B.骨骼轻、薄、坚固C.卵生繁殖D.胸肌发达5.人体的血液循环为细胞运输氧气和养料。血液循环的动力器官是（）A.动脉B.心脏C.静脉D.毛细血管6.临夏“东乡手抓”羊肉富含蛋白质。蛋白质在人体消化道内被彻底消化的最终产物是（）A.葡萄糖B.氨基酸C.甘油和脂肪酸D.麦芽糖7.天水花牛苹果闻名遐迩。苹果树开花后，形成果实和种子必须经历的两个重要生理过程是（）A.开花和传粉B.传粉和受精C.开花和受精D.自花传粉和异花传粉8.甘肃地区昼夜温差大，有利于作物积累有机物。这是因为白天温度高，光合作用强，夜晚温度低，减弱了（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用9.张掖湿地是黑鹳等珍稀鸟类的栖息地。保护生物多样性最有效的措施是（）A.建立自然保护区B.迁地保护C.人工繁育D.立法保护10.人的ABO血型系统由基因控制。某同学是B型血，根据安全输血原则，他可以接受的血型是（）A.O型和AB型B.B型和AB型C.O型和B型D.只有B型11.甘肃多地推广“草-畜-沼-肥”生态农业模式，沼气池中发挥主要作用的微生物是（）A.酵母菌B.乳酸菌C.甲烷菌D.醋酸菌12.青少年应注意坐、立、行的正确姿势，因为骨中有机物含量较多，硬度小、弹性大，容易变形。有机物主要是（）A.蛋白质B.脂肪C.糖类D.维生素13.下列属于甘南草原生态系统生产者的是（）A.牦牛B.牧草C.牧民D.土壤中的细菌14.人体通过神经系统对各种刺激作出规律性反应，完成这一过程的结构基础是（）A.神经元B.反射弧C.大脑皮层D.脊髓15.马铃薯是甘肃重要的粮食作物之一，通常采用块茎进行繁殖。这种繁殖方式属于（）A.有性生殖B.营养生殖C.出芽生殖D.孢子生殖16.预防传染病需要控制传染源。下列措施属于控制传染源的是（）A.对饮用水进行消毒B.接种疫苗C.对流感患者进行隔离治疗D.加强体育锻炼17.兰州百合品质优良，享有盛誉。百合鳞茎表皮细胞与人体口腔上皮细胞共有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥线粒体A.①②③④B.②③④⑥C.②③④⑤D.①③④⑥18.祁连山国家级自然保护区发现雪豹，这体现了生物多样性中的（）A.物种多样性B.基因多样性C.生态系统多样性D.环境多样性19.人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。下列疾病与激素分泌异常无关的是（）A.侏儒症B.巨人症C.肺结核D.糖尿病20.“黄河之肾”甘肃玛曲湿地具有蓄水调洪、净化水质的功能。这体现了生物与环境之间的关系是（）A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境影响生物D.环境适应生物二、填空题（本题共5小题，每空1分，共15分）21.细胞是生物体结构和功能的基本单位。除病毒外，生物都由细胞构成。动、植物细胞共有的能量转换器是_________。22.绿色开花植物经过开花、传粉和_________，子房发育成果实，_________发育成种子。23.人体泌尿系统的主要器官是_________，它的基本功能单位是肾单位，能够形成尿液。24.生物的性状是由基因控制的，基因是包含遗传信息的_________片段，它位于染色体上。25.在一定的空间范围内，_________与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。其组成包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和_________。三、分析说明题（本题共3小题，共30分）26.（10分）甘肃景泰川电力提灌工程使戈壁荒滩变成了良田。某校生物兴趣小组在灌区农田中，选取了土壤、灌溉水、玉米植株（生产者）、蝗虫（消费者）、细菌和真菌（分解者）等研究对象。（1）请根据以上材料写出一条包含三种生物的食物链：________________________。（2分）（2）在该农田生态系统中，土壤和水属于_________部分。（2分）（3）细菌和真菌作为分解者，能将动植物遗体中的有机物分解成_________，这些物质又能被植物吸收利用。（2分）（4）如果为了防治蝗虫而大量喷洒农药，有毒物质可能会通过_________不断积累，最终危害人类自身。（2分）（5）该灌区农田生态系统的建立，是人类活动对环境影响的一个实例。从生物与环境的角度，谈谈你的认识。（2分）27.（10分）甘肃是全国道地中药材主产区之一，黄芪、党参、大黄等种植面积广。为提高药材品质，科研人员研究了不同光照强度对黄芪植株光合作用的影响。已知：黄芪植株在光照下吸收二氧化碳，释放氧气；在黑暗中吸收氧气，释放二氧化碳。用单位时间内气体变化量来衡量光合作用与呼吸作用的强度。实验结果数据如下表：|光照强度（单位）|气体变化量（单位）||::|::||0（黑暗）|-2||10|0||20|+3||30|+6||40|+6|（注：“+”表示净释放气体，“-”表示净吸收气体。本实验条件下，气体变化量由光合作用吸收的二氧化碳量与呼吸作用释放的二氧化碳量决定。）（1）实验中，黄芪植株在黑暗中释放的气体是_________。（2分）（2）光照强度为10单位时，测得的“气体变化量”为0，其含义是此时黄芪植株的光合作用强度_________呼吸作用强度（填“大于”、“等于”或“小于”）。（2分）（3）分析表中数据，光照强度在_________单位范围内，黄芪植株的光合作用强度随光照增强而增强。（2分）（4）光照强度为40单位时，气体变化量不再增加，可能的原因有__________________（写出一点即可）。（2分）（5）请根据实验结果，为甘肃黄芪种植户提高产量提出一条合理化建议：________________________。（2分）28.（10分）人类的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。某生物小组对部分家庭的眼皮性状遗传情况进行调查，结果如下表：|组别|父母性状|被调查家庭数|子女性状及数量||::|:|::|::||1|双眼皮×双眼皮|100|双眼皮75，单眼皮25||2|单眼皮×单眼皮|50|单眼皮50||3|双眼皮×单眼皮|80|双眼皮42，单眼皮38|（1）根据第_________组调查结果，可以判断出_________是隐性性状。（2分）（2）如果用A、a表示控制眼皮性状的基因，则第1组家庭中，父母双眼皮的基因组成可能都是_________，也可能一方是AA，另一方是_________。（2分）（3）第3组家庭中，如果父亲是单眼皮（aa），母亲是双眼皮，则母亲的基因组成是_________。他们再生一个单眼皮孩子的概率是_________。（4分）（4）人的眼皮性状是由基因控制的，基因通过父母的_________传递给后代。（2分）四、实验探究题（本题共1小题，共15分）29.（15分）浆水是甘肃特色发酵食品，开胃消暑。其制作过程中，乳酸菌发酵是关键环节。某同学想探究“制作浆水时，食盐添加量对乳酸菌发酵效果的影响”，设计了如下实验：①将等量洗净切段的芹菜、面汤冷却后，平均分成四份，分别装入四个经过煮沸消毒的玻璃坛中，编号为甲、乙、丙、丁。②向四个坛中分别加入占原料总重量0%、2%、4%、6%的食盐，搅拌均匀。③将四个坛口密封，置于相同的适宜温度环境下。④每天同一时间观察并记录坛内情况，测量并记录溶液的pH（酸性越强，pH越小）。⑤持续观察一周。请分析回答：（1）该实验的变量是_________。设置甲组（加盐0%）的目的是起到_________作用。（4分）（2）实验中，将玻璃坛煮沸消毒、原料冷却后再装入、坛口密封，这些操作都是为了_________，避免其他微生物干扰实验。（2分）（3）乳酸菌发酵过程中会产生乳酸，使溶液酸性增强。该同学可以通过比较四组溶液_________的变化，来判断发酵效果。（2分）（4）预测实验现象：添加适量食盐的组（如乙、丙），发酵顺利，溶液pH逐渐_________（填“升高”或“降低”）；未加食盐的甲组，可能很快出现_________现象，导致发酵失败。（4分）（5）请结合生活经验和生物学知识，说明本实验中坛口需要密封的原因：__________________。（3分）参考答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1-5:BCCCB6-10:BBBAC11-15:CABBB16-20:CBACB二、填空题（每空1分，共15分）21.线粒体22.受精；胚珠23.肾脏24.DNA25.生物；分解者三、分析说明题（共30分）26.（10分）（1）玉米→蝗虫（→细菌/真菌，不写括号内也可）（2分）（2）非生物（2分）（3）无机物（或二氧化碳、水、无机盐等）（2分）（4）食物链（2分）（5）人类活动能够影响和改变环境，我们应该遵循生态规律，使人类活动与环境保护相协调，实现可持续发展。（意思相近即可，2分）27.（10分）（1）二氧化碳（2分）（2）等于（2分）（3）0~30（或30及以下）（2分）（4）二氧化碳浓度、温度等环境因素限制了光合作用的进行（答出一点即可，2分）（5）合理密植，保证黄芪植株获得充足的光照（或在适宜范围内增加光照强度）（意思相近即可，2分）28.（10分）（1）2