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文档简介

2026赤峰市中考历史知识点背诵清单练习(含答案)试卷满分:100分考试时间:90分钟一、选择题(每题2分,共40分)1.中华文明的起源具有多元一体的特征。位于今内蒙古赤峰市境内的()文化,是华夏文明的重要源头之一,因其代表性器物“C”形玉龙被誉为“中华第一龙”。A.良渚文化B.红山文化C.龙山文化D.仰韶文化2.战国时期,北方游牧民族活跃。赤峰地区曾属()的活动范围,他们与中原诸侯国既有冲突也有交流。A.匈奴B.东胡C.鲜卑D.突厥3.秦始皇为巩固统一,修筑了贯通南北的驰道,其中一条“直道”北端通往(),这对加强当时北方边疆(包括今赤峰部分地区)的防御与控制有重要作用。A.辽东郡B.九原郡C.渔阳郡D.陇西郡4.北魏孝文帝改革将都城从平城迁至洛阳,加速了民族融合。其旧都平城位于今(),这一改革对当时生活在北方地区(含今赤峰地区)的各族人民产生了深远影响。A.山西大同B.河北邯郸C.河南安阳D.陕西西安5.唐朝时期,东北的()族建立政权,唐朝在其地设都督府进行管辖。其活动区域曾包括今赤峰部分地区,体现了唐朝对边疆的羁縻政策。A.回纥B.吐蕃C.契丹D.靺鞨6.辽朝(契丹)实行“因俗而治”的()制度,对统治区域内从事农耕的汉人和渤海人、从事畜牧的契丹等游牧民族采取不同的管理方式。其政治中心之一的上京临潢府位于今内蒙古()境内。A.行省制,呼和浩特B.南北面官制,巴林左旗C.猛安谋克制,科尔沁旗D.盟旗制度,赤峰市区7.元朝为加强统治,开创了()制度,今赤峰地区在当时主要隶属于()行省。A.郡县制,甘肃B.行省制,辽阳C.分封制,岭北D.三省制,中书省8.明朝为防御北方蒙古势力,修筑了长城。赤峰境内的()长城遗迹,是明长城的重要组成部分,见证了当时的民族关系与边防历史。A.燕北B.蓟镇C.辽东D.延绥9.清朝前期,为巩固统一,平定噶尔丹叛乱的重大战役(),就发生在漠北地区,对稳定包括内蒙古在内的北方边疆意义重大。A.雅克萨之战B.乌兰布通之战C.昭莫多之战D.大小和卓之战10.清朝在蒙古地区推行()制度,对蒙古各部进行编旗设佐管理。赤峰地区的部分旗县建制根源可追溯至此。A.改土归流B.盟旗C.八旗D.札萨克11.近代中国沦为半殖民地半封建社会。第二次鸦片战争期间,沙俄通过《北京条约》和《勘分西北界约记》等不平等条约,割占中国东北和西北大片领土,其中也涉及对北方边疆的侵蚀。赤峰地区虽未直接被割占,但整体边疆危机加深。这一时期中国人民反抗外来侵略的代表性事件是()。A.洋务运动B.太平天国运动C.义和团运动D.戊戌变法12.辛亥革命后,内蒙古地区也经历了复杂的局势。中国共产党非常重视民族问题,在()上提出了国内各民族一律平等的主张。A.中共一大B.中共二大C.国民党一大D.中华苏维埃第一次全国代表大会13.抗日战争时期,内蒙古东部地区(含赤峰)是抗日斗争的前沿。中国共产党领导建立了()抗日根据地,蒙汉各族人民团结抗战,为全国抗战胜利作出了贡献。A.晋察冀B.大青山C.晋冀豫D.冀热辽14.解放战争时期,1947年5月1日,()在乌兰浩特宣告成立,这是我国第一个省级少数民族自治区,是民族区域自治制度的重要实践,对内蒙古全境(包括赤峰)的解放与发展产生了直接而深远的影响。A.内蒙古自治区B.宁夏回族自治区C.新疆维吾尔自治区D.广西壮族自治区15.新中国成立初期,为巩固政权、恢复经济,在全国范围内开展了()和抗美援朝运动。赤峰各族人民也积极参与,支援国家建设。A.土地改革B.“大跃进”C.人民公社化运动D.改革开放16.我国进入社会主义初级阶段的标志是()。A.新中国成立B.三大改造基本完成C.第一届全国人民代表大会召开D.“一五”计划完成17.中共十一届三中全会作出的历史性决策是()。A.开展文化大革命B.以阶级斗争为纲C.实行改革开放D.提出“两个凡是”18.改革开放后,赤峰地区凭借资源优势和国家政策,经济社会发展取得显著成就。下列哪项不属于赤峰市重要的产业或资源?()A.有色金属开采冶炼B.草原畜牧业C.红山文化旅游业D.深海油气开发19.20世纪末,我国为促进各民族共同繁荣,实施了()战略,赤峰市的基础设施、教育、民生等方面得到了大力支持与发展。A.沿海开放B.西部大开发C.振兴东北老工业基地D.中部崛起20.习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。其明确中国特色社会主义最本质的特征是()。A.人民当家作主B.中国共产党领导C.依法治国D.实行社会主义市场经济二、材料解析题(第21题14分,第22题16分,共30分)21.阅读下列材料,回答问题。材料一:“契丹……官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。”——《辽史·百官志》材料二:赤峰地区辽代遗存丰富,如辽上京遗址、辽中京遗址(位于今宁城县)、大量辽代墓葬(如宝山辽墓、耶律羽之墓)出土的壁画、瓷器、金银器等文物,既带有浓郁的游牧民族特色,也深受唐宋文化影响。(1)根据材料一并结合所学,指出辽朝实行哪一政治制度?(2分)并简述其特点和作用。(6分)(2)材料二反映了怎样的历史现象?(2分)结合赤峰本地史迹,谈谈保护和发展辽文化对今天的意义。(4分)22.阅读下列材料,回答问题。材料一:“九一八”事变后,日本帝国主义迅速侵占中国东北,并不断向内蒙古东部地区进犯。1933年,日军占领热河省部分地区(今赤峰市南部当时属热河省)。材料二:在中国共产党的推动和领导下,内蒙古东部地区的蒙汉各族爱国军民,积极参与抗日斗争。1938年,八路军挺进冀热辽地区,创建抗日根据地,在极其艰苦的条件下坚持抗战。材料三:解放战争时期,内蒙古自治政府于1947年成立后,积极组织人力物力支援东北解放战争,赤峰地区作为重要的后方基地,为辽沈战役的胜利贡献了力量。(1)根据材料一、二,指出日本侵略内蒙古东部地区的背景。(2分)并结合所学,概括中国共产党在内蒙古东部地区领导抗日斗争的主要方式。(4分)(2)根据材料三,简述内蒙古自治政府的成立与解放战争的关系。(4分)(3)综合以上材料,归纳近代以来赤峰地区在两次国内革命战争(抗日战争和解放战争)时期所承担的共同历史角色。(6分)三、简答题(每题10分,共30分)23.红山文化是赤峰厚重历史文化的名片。请简述红山文化的发现时间、主要分布区域及其在中华文明起源中的重要地位。24.清朝前期为巩固统一多民族国家,在北方边疆(蒙古、新疆、西藏地区)采取了哪些主要措施?(至少列举三个方面)这些措施对赤峰地区的发展产生了什么间接影响?25.新中国成立后,赤峰市在党的民族政策光辉照耀下取得了巨大发展成就。请结合实例(如经济、交通、教育、文化等方面任选两个),说明民族区域自治制度的优越性。2026年赤峰市中考历史知识点背诵清单练习参考答案一、选择题1.B2.B3.B4.A5.C6.B7.B8.B9.C10.B11.C12.B13.D14.A15.A16.B17.C18.D19.B20.B二、材料解析题21.(1)制度:南北面官制。(2分)特点:因地制宜,因俗而治;对契丹等游牧民族采用传统部族制度(北面官),对汉人和渤海人采用中原官制(南面官)进行管理。(4分)作用:有效地统治了疆域内不同生产生活方式和文化的民族,巩固了辽朝政权,促进了契丹社会的封建化和民族融合。(2分)(2)现象:辽朝时期,赤峰地区作为辽的政治、经济、文化中心区域之一,各民族交往交流交融频繁,文化呈现多元一体、兼容并蓄的特点。(2分)意义:保护辽代文化遗产(如遗址、文物),有助于传承中华优秀传统文化,增强文化自信;发展辽文化旅游,可以促进赤峰地方经济发展,提升城市文化品位和知名度;挖掘辽文化中的治理智慧、工匠精神等,可以为当代社会发展提供历史借鉴。(任答两点,言之有理即可,4分)22.(1)背景:日本发动“九一八”事变,侵占中国东北,并进而向华北、内蒙古扩张。(2分)主要方式:推动建立抗日民族统一战线,团结蒙汉各族各阶层;领导创建抗日根据地,开展游击战争;组织动员民众,进行武装抗日斗争。(任答两点,4分)(2)关系:内蒙古自治政府的成立,实现了蒙古族人民当家作主的愿望,激发了内蒙古各族人民支援解放战争的热情;自治政府组织力量支援前线,巩固了东北解放区的后方,为解放战争特别是辽沈战役的胜利提供了重要支持。(4分)(3)共同角色:①都是在中国共产党领导下,进行反帝反封建革命斗争的重要区域(前沿或后方);②都是蒙汉等各族人民团结一心、共御外侮(抗日)或争取解放(解放战争)的见证地;③都为中华民族的独立和解放事业作出了重要贡献和牺牲。(每点2分,共6分)三、简答题23.发现时间:20世纪初发现,新中国成立后经过多次重要考古发掘。(2分)主要分布区域:西辽河流域,以内蒙古赤峰市、通辽市南部和辽宁西部为中心。(3分)重要地位:红山文化是中华文明的重要源头之一;其发达的祭祀文化、精美的玉器(尤其是玉龙)制作,表明当时社会已出现等级分化,进入文明起源阶段;与中原仰韶文化等存在交流,共同孕育了中华文明。(5分)24.主要措施:①平定准噶尔部噶尔丹等叛乱,设立乌里雅苏台将军、伊犁将军管理蒙古和新疆地区。②妥善安置回归的土尔扈特部。③确立对西藏宗教领袖的册封制度,设置驻藏大臣。④在蒙古地区推行盟旗制度,加强管理。⑤组织编纂《蒙古律例》《回疆则例》等。(任答三点,6分)间接影响:清朝对北方边疆的有效治理,维护了国家统一和社会稳定,为赤峰地区(当时主要属昭乌达盟等)提供了相对和平的发展环境;盟旗制度的推行,影响了赤峰后续的行政区划基础;统一多民族国家的巩固,促进了赤峰地区蒙汉等民族的经济文化交流与发展。(任答两点,4分)25.要求:结合实例说明。答案须包括所选两个方面,且实例具体,论述清楚制度优越性。示例:经济方面:国家实施西部大开发、振兴

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