2026铁岭市中考语文考前提分模拟卷含答案

2026铁岭市中考语文考前提分模拟卷(含答案)（满分：120分考试时间：150分钟）一、积累与运用（共20分）1.默写古诗文。（8分）（1）乡书何处达？_____________。（王湾《次北固山下》）（2）_____________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）（3）《陋室铭》中描写环境清幽的句子是：_____________，_____________。（4）范仲淹在《岳阳楼记》中表达忧国忧民情怀的句子是：_____________，_____________。（5）铁岭民间艺术丰富多彩，正如《诗经》中所描绘的“_____________，琴瑟友之”般和谐美好。2.下列词语中加点字的注音和字形，全部正确的一项是（）（2分）A.震悚（sǒng）取缔（dì）妇儒皆知B.校对（jiào）亢奋（kàng）屏息敛声C.狭隘（ài）称职（chèng）大廷广众D.倔强（juè）呜咽（yàn）锋芒必露3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）A.铁岭秧歌表演者的舞姿惟妙惟肖，展现了浓郁的地方特色。B.他学习非常刻苦，对每个知识点都刨根问底。C.这部反映辽北农村变迁的小说，情节抑扬顿挫，感人至深。D.面对困难，我们绝不能妄自菲薄，而应迎难而上。4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过参观“周恩来少年读书旧址纪念馆”，使同学们深受教育。B.铁岭的农产品，如“铁岭榛子”、“昌图黑猪”等，远销国内外。C.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键。D.为了防止疫情不再反弹，我市相关部门制定了周密的方案。5.综合性学习。（6分）班级开展“爱我家乡·大美铁岭”主题活动，请你参与。（1）【寻文化之根】请写出与铁岭有密切关联的两位历史文化名人的名字。（2分）（2）【赏乡土之韵】下面是一段描写铁岭风光的文字，请将其补充完整，要求使用比喻的修辞手法。（2分）夏日的莲花湖，_____________，_____________。（3）【表热爱之情】活动结束时，请你拟写一句宣传语，推荐家乡的铁岭凡河新城，至少使用一种修辞手法。（2分）二、阅读理解（共50分）（一）阅读下面选文，完成6-9题。（12分）【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。……春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。（节选自郦道元《三峡》）【乙】凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（节选自纪昀《河中石兽》）6.解释下列句中加点的词语。（4分）（1）至于夏水襄陵襄：_________（2）虽乘奔御风奔：_________（3）转转不已已：_________（4）遂反溯流逆上矣溯：_________7.翻译下列句子。（4分）（1）清荣峻茂，良多趣味。（2）如其言，果得于数里外。8.【甲】文段写三峡四季之景，为何略写夏水而详写春冬之景？请简要分析。（2分）9.【乙】文段通过寻找石兽的故事，阐述了什么道理？对你的学习有何启示？（2分）（二）阅读下面选文，完成10-13题。（14分）辽北的秋①铁岭的秋天，是与别处不同的。它来得爽快，去得也利落，绝无江南秋日的那种缠绵与暧昧。②最先感知秋意的，怕是那漫山遍野的大豆高粱。仿佛一夜之间，高粱的穗子就沉甸甸地红透了脸，大豆的荚也鼓胀得就要裂开似的。站在地头，能听见风穿过庄稼地时发出的沙沙的响声，那是土地与庄稼在作最后的私语。阳光变得格外慷慨，明晃晃地照着，把一切都镀上了一层暖金。这时候的天空，是高远而澄澈的蓝，像一块刚刚浆洗过的蓝粗布，偶尔有几缕云，也是淡淡的，懒懒的。③银冈书院的银杏该黄了。那几株老树，见过多少辽北的春秋。金黄的叶子，如同一把把精致的小扇子，在秋风中飒飒地响，然后静静地飘落，给青砖地面铺上一层厚厚的地毯。孩子们喜欢在这里捡拾最完美的叶子，夹在书页里，仿佛能把整个秋天都收藏起来。这景象，总让人想起铁岭走出的文人，他们的风骨，是否也带着这般澄明与静美？④秋收是辽北大地上最盛大的事情。田野里，收割机的轰鸣声与农人的欢笑声交织在一起。院子里，堆满了金黄的玉米棒子，像一座座小小的金山。空气中弥漫着新粮的清香和泥土的气息。傍晚时分，家家户户的烟囱冒出袅袅的炊烟，那烟是直的，淡淡的，在晚霞的映照下，显得格外安详。主妇们在灶间忙碌，铁锅里炖着新摘的豆角和自家养的猪肉，香气能飘出老远。这热气腾腾的生活味儿，是铁岭秋天最扎实的注脚。⑤秋风渐紧，树叶落尽，天地间变得疏朗起来。这时，你才更能看清这片土地的轮廓，那些平缓的丘陵，那些静静的河流。铁岭的秋天，没有“无边落木萧萧下”的悲戚，有的是一种坦荡的奉献之后的宁静与满足。它把所有的丰饶都交给了人们，自己则准备着一场酣畅的冬眠，等待下一个勃发的春天。⑥这便是辽北的秋，不事雕琢，却厚重如诗。10.阅读第②段，概括铁岭秋天田野的景象特点。（3分）11.从修辞角度赏析第③段画线的句子。（3分）金黄的叶子，如同一把把精致的小扇子，在秋风中飒飒地响，然后静静地飘落，给青砖地面铺上一层厚厚的地毯。12.文章第④段详细描写秋收后的农家场景，有何作用？（4分）13.结合全文，谈谈你对文章结尾“不事雕琢，却厚重如诗”这句话的理解。（4分）（三）阅读下面选文，完成14-17题。（12分）谈专注①“目不能两视而明，耳不能两听而聪。”荀子的话，道出了专注的重要性。在信息爆炸、干扰众多的今天，专注更成为一种稀缺而宝贵的品质。②专注，是深入钻研的基石。古往今来，凡有成者，必有超乎常人的专注力。书圣王羲之练字入迷，竟将馍馍蘸着墨汁吃下；数学家陈景润走路思考问题，一头撞到树上，还连声说“对不起”。他们并非不谙世事，而是将全部心神凝聚于一点，方能穿透迷雾，抵达常人难以企及的境界。对于我们中学生而言，专注是听懂每一堂课、解对每一道题的前提。心浮气躁，浅尝辄止，知识只会如过眼云烟。③然而，专注并非意味着固守一隅、拒绝新知。真正的专注，是目标明确的持续投入。它要求我们在特定的时间段内，排除无关干扰，将认知资源高效集中于当前任务。这与广泛涉猎、开阔眼界并不矛盾。鲁迅先生博览群书，但当他提笔创作或研究某一问题时，则心无旁骛，异常专精。我们既要像海绵一样吸收知识，也要像钻头一样聚焦发力。④培养专注力，需要实践的锤炼。首先，要营造适宜的环境，减少手机、无关书籍等外物的干扰。其次，可尝试“番茄工作法”等时间管理技巧，将大任务分解，在一段段短而集中的时间内全力冲刺。再次，要明确目标，带着问题去学习，让注意力有明确的落脚点。最后，也是最重要的，是培养对所学内容的兴趣。兴趣是最好的“聚光镜”，能将散漫的光线汇聚成灼热的能量。⑤青春时光宝贵，唯有以专注为舟，以恒心为桨，方能在这知识的海洋中稳健航行，抵达理想的彼岸。让我们从此刻开始，尝试屏蔽那些浮华的噪音，用心去倾听知识拔节的声音。14.本文的中心论点是什么？（2分）15.第②段主要运用了哪两种论证方法？有什么作用？（4分）16.请简要分析第③段的论证思路。（3分）17.联系你的学习实际，说说如何运用文中提到的方法培养自己的专注力。（3分）（四）名著阅读。（12分）18.下列对《水浒传》相关内容的表述，不正确的一项是（）（3分）A.鲁智深在五台山出家，因不守清规，醉酒大闹山门，后被智真长老推荐往东京大相国寺。B.林冲原是东京八十万禁军教头，生性耿直，武艺高强，因被高俅陷害，最终被逼上梁山。C.“智取生辰纲”的故事中，晁盖、吴用等人利用天热、在酒中下药等手段，劫取了杨志押送的生辰纲。D.宋江为人仗义疏财，被称为“及时雨”，他因在浔阳楼题写反诗而被判死罪，后被梁山好汉救出。19.阅读《西游记》选段，回答问题。（5分）那大圣闻言，暗笑道：“这如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”急发声道：“既如此说，你可做得主张？”佛祖道：“做得！做得！”伸开右手，却似个荷叶大小。那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声：“我出去也！”你看他一路云光，无影无形去了。（1）以上选段出自《西游记》中的哪个经典情节？（1分）（2）结合整本书阅读，请简要分析孙悟空的形象在这个情节中是如何体现的。（4分）20.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金经历了哪些主要的人生磨难？请列举两例，并谈谈他对你成长的启示。（4分）三、写作（50分）21.请从下面两个题目中任选一题，按要求作文。题目一：以“那声音，常在心田”为题，写一篇记叙文。题目二：阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。铁岭，一座有着深厚文化底蕴的城市。这里有“红楼”文化的传承，有二人转艺术的乡土芬芳，有煤电能源的辉煌过往，也有现代农业的蓬勃发展……传统与现代在这里交织，厚重与活力在这里并存。作为铁岭的少年，你如何看待家乡的“变”与“不变”？要求：①立意自定，文体明确（选择题目二需自拟标题）；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③字数不少于600字。2026年铁岭市中考语文考前提分模拟卷参考答案一、积累与运用（20分）1.（8分，每空1分，有错别字该空不得分）（1）归雁洛阳边（2）山重水复疑无路（3）苔痕上阶绿，草色入帘青（4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（5）窈窕淑女（符合语境即可）2.（2分）B3.（2分）C4.（2分）B5.（6分）（1）（2分）示例：曹雪芹（祖籍铁岭）、高鹗（续写《红楼梦》）、端木蕻良（现代作家）、周恩来（少年曾在铁岭读书）等。（写对两位即可）（2）（2分）示例：荷叶田田，像一把把碧绿的伞盖铺满水面；荷花点点，如羞涩的少女亭亭玉立。（运用比喻，句式大致整齐，描写得当即可）（3）（2分）示例一：凡河新城，一幅现代与自然交融的生态画卷！（比喻）示例二：来凡河新城吧，体验北方水城的灵动，感受现代都市的脉搏！（对偶/拟人）二、阅读理解（50分）（一）（12分）6.（4分，每空1分）（1）冲上，漫上（2）这里指飞奔的马（3）停止（4）逆流而上7.（4分，每句2分）（1）水清，树荣（茂盛），山高，草盛，确实有很多趣味。（2）依照他的话（去做），果然在（上游）几里外找到了（石兽）。8.（2分）夏水浩大凶险，最能体现三峡水的特征（1分）；而春冬之景动静结合，色彩明丽，清幽秀丽，更具趣味性，流露出作者对自然山川的热爱之情（1分）。9.（2分）道理：不能片面地理解事物，更不能主观臆断，而要全面深入地调查探究，遵循事物的客观规律（1分）。启示：学习上，对于知识或问题，要深入探究其本质和原理，多角度思考，不能浅尝辄止或想当然。（1分，言之成理即可）（二）（14分）10.（3分）①庄稼成熟，丰收在望（高粱红，大豆饱）；②阳光充足、明亮；③天空高远、澄澈。（每点1分）11.（3分）运用了比喻的修辞手法（1分），将银杏叶比作“精致的小扇子”和“厚厚的地毯”（1分），生动形象地写出了银杏叶形状的可爱、颜色的美丽以及落叶的繁多厚实，表达了作者的喜爱与赞美之情（1分）。12.（4分）①具体展现秋收后农家的丰收景象和忙碌喜悦的生活气息，使画面更真实可感；②通过炊烟、饭菜香等细节，描绘出温馨、安宁、富足的农家生活，体现了土地对人们的慷慨回报；③丰富了“辽北的秋”的内涵，不仅写自然之秋，更写劳动之秋、生活之秋，突出了秋天的“扎实”与“厚重”。（每点2分，答出两点即可得满分）13.（4分）①“不事雕琢”指铁岭的秋天没有刻意的装饰，以其本真的面貌呈现，来得爽快，去得利落，风格质朴、坦荡（2分）。②“厚重如诗”指铁岭的秋天承载着丰收的喜悦、劳动的价值、历史的沉淀（如银冈书院）和生活的温暖，内涵丰富，给人以充实、宁静、满足的深刻感受，像诗歌一样值得品味（2分）。（三）（12分）14.（2分）在当今时代，专注是一种稀缺而宝贵的品质（或：我们应培养专注力）。15.（4分）举例论证和道理论证（引用论证）（2分）。作用：列举王羲之、陈景润的事例并引用荀子名言，具体而有力地论证了“专注是深入钻研的基石”这一分论点，从而支撑中心论点，增强说服力（2分）。16.（3分）首先提出“专注并非意味着固守一隅、拒绝新知”的看法，进行辩证分析（1分）；然后阐释“真正的专注”是目标明确的持续投入，并指出其与广泛涉猎并不矛盾（1分）；最后以鲁迅先生为例加以证明（1分）。17.（3分）示例：①在学习时，我会把手机调成静音，放在远离书桌的地方，减少干扰。②采用“番茄钟”法，学习25分钟，休息5分钟，提高单位时间效率。③在预习或复习时，先列出具体要解决的问题，带着明确目标去学。④努力发现各门学科中有趣的地方，激发学习兴趣。（答出三点，联系实际，言之成理即可）（四）（12分）18.（3分）B（林冲性格最初有隐忍一面，并非一直“生性耿直”）19.（5分）（1）（1分）大闹天宫（或“孙悟空逃不出如来佛手掌心”）。（2）（4分）①自信（自负）：认为自己筋斗云厉害，肯定能跳出如来手掌。②桀