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2026贵州中考历史考前冲刺卷(含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.贵州是古人类发祥地之一,发现了许多重要的旧石器时代遗址。其中,被誉为“亚洲文明之灯”,出土了数万件石器并发现古人类用火遗迹的是()A.盘县大洞遗址B.黔西观音洞遗址C.桐梓岩灰洞遗址D.普定穿洞遗址2.战国秦汉时期,贵州高原主要活跃着“百濮”、“氐羌”、“百越”、“南蛮”几大族系,其中建立古“夜郎国”的主体族系是()A.百濮B.氐羌C.百越D.南蛮3.明朝永乐十一年(1413年),中央政府的一项举措使贵州的开发进入一个新阶段,促进了贵州与中原的经济文化交流。这一举措是()A.设立贵州宣慰司B.推行屯田制度C.设置贵州承宣布政使司(建立贵州省)D.开辟“茶马古道”4.清朝前期,为加强对西南地区的统治,推行“改土归流”。在贵州,这一政策大规模推行始于哪位皇帝时期?()A.顺治帝B.康熙帝C.雍正帝D.乾隆帝5.近代中国睁眼看世界的先驱之一,被誉为“东方伽利略”,出生于贵州贵阳,著有《畴人传》的是()A.丁宝桢B.黎庶昌C.李端棻D.郑珍6.红军长征途中,在贵州召开了中国革命史上具有伟大转折意义的会议。这次会议是()A.黎平会议B.遵义会议C.苟坝会议D.猴场会议7.抗日战争时期,作为大后方,贵州为抗战做出了重要贡献。下列哪一事件与贵州在抗战中的贡献直接相关?()A.八路军贵阳交通站的设立B.淞沪会战的兵员补充C.浙江大学西迁湄潭办学D.滇缅公路的物资运输8.新中国成立初期,为了巩固人民政权和恢复国民经济,党和政府采取了一系列措施。下列哪一项不属于1950—1952年在贵州开展的运动?()A.土地改革运动B.镇压反革命运动C.“三反”、“五反”运动D.农业合作化运动9.改革开放后,贵州的交通建设取得巨大成就。被誉为“西南大动脉”,第一条连接贵州与东部沿海的铁路干线是()A.黔桂铁路B.川黔铁路C.湘黔铁路D.贵昆铁路10.在古代两河流域,诞生了迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。它是()A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《拿破仑法典》11.佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教。关于它们的共同点,表述正确的是()A.都产生于亚洲B.都主张忍耐顺从C.都曾被定为罗马国教D.创始人都曾被尊为“先知”12.14至16世纪的文艺复兴运动,促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,唤醒了人们的进取精神和创造精神。其核心思想是()A.人文主义B.理性主义C.自由主义D.社会主义13.1787年美国宪法依据分权制衡原则,对国家的权力进行了划分。掌握行政权的是()A.国会B.总统C.最高法院D.内阁14.第一次世界大战后,为维护国际秩序,战胜国建立了凡尔赛—华盛顿体系。然而,这一体系隐藏着深刻的矛盾,其中在亚洲和太平洋地区,哪两国之间的矛盾尤为尖锐?()A.美国与德国B.英国与法国C.美国与日本D.日本与中国15.贵州某中学历史兴趣小组围绕“家乡的变迁”开展项目式学习,他们通过查阅县志、走访老人,了解到家乡的“清镇酥李”因品质优良,在改革开放后通过电商平台销往全国,带动了村民致富。这最直接反映了()A.生产技术的根本性变革B.交通运输条件的完善C.互联网经济的促进作用D.乡镇企业遍地开花二、材料解析题(本大题共2小题,第16题16分,第17题14分,共30分。)16.(16分)阅读下列材料,回答问题。材料一:“贵州地僻,民苗杂处……自雍正年间改土归流后,设立郡县,教化渐开。然山多田少,生计维艰。咸同年间(19世纪50—70年代),烽烟四起(指各族农民起义),地方糜烂。至光绪初,始得喘息。”——摘编自《贵州通志》材料二:“红军是工农的军队,是解放各族人民的队伍。我们经过贵州,看到苗族、侗族同胞生活困苦,深受国民党和土司头人的压迫。我们要打土豪,分田地,让各族群众都过上好日子。”——1934年红军在贵州的标语内容摘录材料三:“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。……各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由,都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。”——《中华人民共和国宪法》(1)根据材料一,概括清朝雍正至光绪年间贵州社会发展的特点。(4分)(2)对比材料一和材料二,指出中国共产党领导的红军在民族政策上与清末政府有何本质不同?(6分)(3)结合材料三和所学知识,新中国成立后,国家在贵州实行了哪一项基本的政治制度来保障少数民族的权益?请列举一项国家为促进贵州少数民族地区发展所采取的具体措施。(6分)17.(14分)阅读下列材料,回答问题。材料一:五百多年前,一位被贬谪的官员来到贵州龙场(今修文县)。在艰苦的环境中,他日夜沉思,终于悟道,创立了以“心即理”、“知行合一”、“致良知”为核心的思想体系。他的学说后来传播到海内外,对后世影响深远。材料二:“格物穷理”是当时流行的一种治学方法。但他认为,理不在心外,而在心中。认识“理”,不必外求,只需向内反省,克服私欲,彰显内心固有的良知。(1)材料一中的“他”是谁?他所创立的学派后世称为什么?(4分)(2)根据材料二,概括“他”的治学方法与当时流行方法的主要分歧是什么?(4分)(3)结合材料和所学知识,谈谈这位思想家在贵州悟道、讲学的经历对贵州文化发展的意义。(6分)三、综合问答题(本大题共1小题,共25分。)18.(25分)交通是经济发展的动脉,也是社会进步的缩影。贵州“地无三里平”,交通长期滞后。进入21世纪,贵州交通建设突飞猛进。(1)【古代黔道】请列举两项古代中央王朝为加强对贵州地区的控制与联系,在交通方面采取的措施或留下的遗迹。(4分)(2)【近代艰辛】近代以来,贵州的交通建设开始起步但仍步履维艰。请说出民国时期修建的、第一条以贵阳为起点的公路名称。新中国成立后至改革开放前,贵州在铁路建设上取得了哪两项重大成就?(6分)(3)【当代跨越】“县县通高速”、“组组通硬化路”、高速铁路纵横、民航机场市州全覆盖……今天的贵州已成为西南重要交通枢纽。请结合实例,分析交通巨变对贵州经济社会发展产生的积极影响。(要求:从至少两个不同角度进行分析,观点明确,史论结合。)(15分)参考答案一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.B2.A3.C4.C5.C6.B7.C8.D9.C10.A11.A12.A13.B14.C15.C二、材料解析题(第16题16分,第17题14分,共30分)16.(1)特点:清政府通过“改土归流”等举措加强了对贵州的直接管理(或推动贵州与内地一体化);贵州社会经济有所发展但依然落后(或山多田少,生活困难);社会矛盾尖锐,爆发了大规模农民起义。(任答两点即可,每点2分,共4分)(2)不同:清末政府对少数民族地区主要以征服、统治和同化为目的,民族压迫和剥削深重。(3分)红军主张民族平等和民族团结,尊重少数民族,致力于带领各族人民推翻压迫,争取解放和幸福生活。(3分)(3)制度:民族区域自治制度。(2分)措施:示例:①在经济上,实施西部大开发战略,加大对贵州少数民族地区的投资和建设。②在文化教育上,设立民族院校(如贵州民族大学),保护和发展少数民族语言文字。③在基础设施上,大力修建交通、通信设施,改善生产生活条件。(任答一项具体措施即可,措施需合理,2分;结合“贵州”或“少数民族地区”表述,2分)17.(1)人物:王守仁(王阳明)。(2分)学派:阳明心学(或心学)。(2分)(2)分歧:当时流行的方法(程朱理学)认为“理”存在于外部事物中,需要通过“格物”来探究;(2分)王阳明则认为“理”就在人的内心,认识“理”的关键在于内心的反省和良知发现。(2分)(3)意义:①王阳明在贵州悟道讲学,开创了重要的哲学思想,使贵州龙场(修文)成为“王学圣地”,提升了贵州在中国思想文化史上的地位。②他的教育实践活动(如创建龙冈书院),推动了贵州儒学教育和文化启蒙。③“阳明文化”成为贵州重要的历史文化资源,促进了当地文化建设、旅游发展和人文精神塑造。(每点2分,共6分,其他言之成理亦可酌情给分)三、综合问答题(25分)18.(1)措施或遗迹示例:①秦汉时期开辟的“五尺道”延伸至贵州。(2分)②明代修建通往云南的驿道(如奢香夫人主持开辟的“龙场九驿”)。(2分)(其他符合史实的答案也可,如清代整修的官道等)(2)公路:贵(阳)番(定番,今惠水)公路。(2分)铁路成就:①1959年,黔桂铁路全线通车(贵阳至柳州)。(2分)②1966年,贵昆铁路通车。(2分)(答川黔铁路1965年通车亦可)(3)【评分说明】本题为开放性试题,按层次给分。角度示例及分析:角度一:促进经济发展。交通改善极大地降低了物流成本和时间,促进了资源开发、产业转移和商贸流通。例如,大数据产业选择落户贵阳,便捷的交通是重要条件之一;“黔货出山”借助高速路网和航空物流得以实现,助力脱贫攻坚和乡村振兴。角度二:改善民生与社会进步。“县县通高速”、“组组通硬化路”使偏远山区群众出行便利,缩短了就医、就学的时空距离,加强了城乡联系,提升了生活品质和幸福感。角度三:推动旅游业跨越式发展。高速铁路和公路网络形成了快速旅游通道,使得黄果树瀑布、西江千户苗寨、荔波樟江
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