2026朝阳市中考语文压轴题专练含答案

2026朝阳市中考语文压轴题专练(含答案)（满分：150分考试时间：150分钟）一、积累与运用（共30分）1.阅读下面一段文字，按要求回答问题。（8分）朝阳，这座凤凰栖息的古城，以其bó（）大的胸怀，滋养了深厚的红山文化与三燕古都的文明。行走在慕容街，fǔ（）瞰老城区，历史的厚重与现代的活力交织。凌河之水，潺潺不息，见证着这座“化石之都”的沧桑与荣光。我们青年一代，更应赓续文脉，以炽热的情怀，投身于家乡的建设洪流之中。（1）根据拼音写出汉字。（2分）bó（）大fǔ（）瞰（2）文中加点的“炽”字读音正确的一项是（）（2分）A.zhìB.chì（3）请从文中找出一个能体现“延续不断”之意的词语：________。（2分）（4）划线句子“见证着这座‘化石之都’的沧桑与荣光”中，“化石之都”引号的作用是________。（2分）2.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）朝阳是东北重要交通枢纽，这______其地理位置的优越，______历代建设者智慧与汗水的结晶。______这片热土上的儿女，______能锐意进取，创造更辉煌的明天。A.不但是更是相信必然B.既是也是但愿必然C.不仅是也是相信定D.既然是更是但愿定3.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.通过举办“凌河之夏”艺术节，使朝阳的群众文化品牌更加响亮。B.能否保护好牛河梁遗址，是提升朝阳文化影响力的关键之一。C.赵尚志纪念馆里陈列着大量实物和图片，展现了英雄的壮丽人生。D.我们家乡盛产的小米、大枣等特产，远销省内外各地广泛好评。4.名著阅读。（6分）阅读《西游记》选段，回答问题。那大圣闻言，暗笑道：“这如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”（1）这段文字出自“_____________”这一经典情节。（2分）（2）有同学认为，孙悟空的行为体现了不畏强权、敢于挑战的精神；也有同学认为，这是狂妄自大、缺乏认知的表现。你更赞同哪种看法？请结合选段及整本书相关内容简述理由。（4分）5.古诗文默写。（10分）（1）_____________，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）（2）浮云游子意，_____________。（李白《送友人》）（3）《岳阳楼记》中，“_____________，_____________”表现了范仲淹无论身处何境都忧国忧民的博大胸襟。（4）古诗中常借“鸟”的意象传达情感。陶渊明《饮酒》（其五）用“_____________，_____________”写出归隐生活中的闲适惬意；常建《题破山寺后禅院》以“_____________，_____________”营造出幽深宁静的意境。（5）你的同学将随家人移居外地，你可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“_____________，_____________”来宽慰他，表达友情不受空间阻隔的达观态度。二、古诗文阅读（共20分）（一）阅读下面古诗，完成6-7题。（5分）凌水①秋泛（明）赵羽②凌水桥边驻彩舟，凤凰山③畔溯清流。一声长笛白云外，十万人家落日秋。【注释】①凌水：指今朝阳市大凌河。②赵羽：明代文人，曾任官辽东。③凤凰山：朝阳名山，晋称龙山，清代改今名。6.诗歌前两句描绘了哪些意象？勾勒出一幅怎样的画面？（3分）7.“一声长笛白云外”一句有何妙处？请简要赏析。（2分）（二）阅读下面文言文，完成8-11题。（15分）【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！（节选自《礼记·学记》）【乙】人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资①，犹当博学审问②，古人与稽③，以求其是非之所在，庶几④可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽子羔、原宪⑤之贤，终无济于天下。（节选自顾炎武《与友人书》，有删改）【注释】①资：费用。②审问：详细探讨。③古人与稽：与古人相合。稽，相合。④庶几：差不多。⑤子羔、原宪：孔子的弟子，以德行著称。8.解释下列加点词。（4分）（1）不知其旨也________（2）教学相长也________（3）独学无友________（4）若既不出户________9.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）是故学然后知不足，教然后知困。（2）人之为学，不日进则日退。10.【甲】文段提出的中心论点是“________”。（用原文语句回答）（2分）11.【甲】【乙】两文都谈到学习，但侧重点有所不同。请结合内容简要分析。（5分）三、现代文阅读（共30分）（一）阅读下面选文，完成12-15题。（15分）朝阳石韵①到朝阳，不能不看的，是石头。但这石头，并非寻常顽石，而是承载着亿万年时光密码的化石，是镌刻着先民智慧与信仰的玉石、碑刻。②走进辽宁古生物博物馆朝阳分馆，仿佛踏入时光隧道。中华龙鸟的骨架，纤细却充满力量，它是恐龙向鸟类演化的关键见证，沉默地述说着生命演化的伟大传奇。一枚枚狼鳍鱼化石，姿态灵动，仿佛下一秒就会摆尾游走。朝阳，被誉为“世界化石宝库”，这些石头，是地球史书最真实的页码。它们从热河生物群的湖沼中醒来，告诉我们，这片土地曾是怎样的生命乐园。③如果说化石是自然赋予朝阳的史诗，那么红山文化的玉器，则是人文精神在这片土地上绽放的第一朵璀璨之花。在牛河梁遗址博物馆，那尊著名的“玉猪龙”静卧在展柜中。它蜷曲如环，首尾相连，线条浑圆朴拙。这不仅仅是一件祭祀礼器，更是先民对天、地、生、死最原始的哲学思考与图腾崇拜。龙的形象，或许就在这样的琢磨中，渐渐孕育成形。捧起一把来自牛河梁的黄土，仿佛能听见五千年前祭祀坛上庄严的鼓声与先民的吟唱。④石头的语言，在朝阳从未断绝。从三燕故都龙城遗址的残垣断壁，到矗立在北塔、南塔下的经幢碑刻；从慕容街仿古青石板路，到凤凰山摩崖上依稀可辨的古迹……石头，是朝阳最忠实的史官。它记得慕容氏的骏马嘶风，记得大唐营州的边塞烽烟，记得高僧释昙无竭西行求法的背影，也记得近代以来志士仁人为家国振兴的呐喊。⑤一块石头，一段凝固的时光。朝阳的石头，从远古洪荒中来，向未来文明中去。它厚重，因为它承载着过往的一切；它又轻盈，因为它将历史转化为今天前行可资借鉴的力量。这，便是朝阳石头的韵味，也是这座古城历久弥新的魂魄所在。12.阅读全文，请概括文中“朝阳的石头”承载了哪些具体内涵？（4分）13.请从修辞角度赏析第②段画线句子。（4分）一枚枚狼鳍鱼化石，姿态灵动，仿佛下一秒就会摆尾游走。14.第④段在文中有什么作用？请从内容和结构两方面分析。（4分）15.文章结尾说朝阳的石头“厚重”又“轻盈”，这矛盾吗？请结合全文谈谈你的理解。（3分）（二）阅读下面选文，完成16-19题。（15分）让“小纸条”传递真诚①不知从何时起，人与人之间最直接的交流似乎变少了。我们习惯于在虚拟空间点赞、评论，却吝于给身边的人一句当面、真诚的夸奖。这让我想起了学生时代传递的“小纸条”。②那时的“小纸条”，材质简陋，可能是一张作业纸的边角，内容却无比丰富。可能是请教一道数学题，可能是分享一个秘密，更多的，是写下一句真诚的鼓励或赞美：“你今天发言真精彩！”“别难过，下次一定行！”接过纸条，心里总会泛起温暖的涟漪。那种被具体关注、被真切鼓励的感觉，是任何群发的节日祝福无法比拟的。③心理学家威廉·詹姆斯说：“人类本性中最深刻的渴求就是受到赞赏。”真诚的赞美，如同照进心灵的一缕阳光，能瞬间驱散自卑与阴霾，激发自信与动力。对于成长中的青少年而言，来自同伴、师长的一句具体而真诚的肯定，其力量远超泛泛的“你真棒”。它让被赞美者感受到，自己的某个特质或努力被真正“看见”了。④然而，在“速食”社交时代，我们似乎失去了这种“具体化”赞美的能力。我们沉迷于用统一的“表情包”和“网络用语”敷衍互动，却忘了如何组织语言去描述他人的一个具体优点、一次微小进步。赞美变得廉价而模糊，其激励作用也随之大打折扣。⑤重建这种真诚沟通的能力，不妨从重启“小纸条”开始。当然，这里的“小纸条”是一种象征，指代那些具体、真诚、非功利的正面反馈。它可以是一张便利贴，给辛勤工作的父母贴一句“妈妈做的菜天下第一”；可以是一条私信，告诉朋友“你刚才那个观点很有启发性”；也可以是课堂上一句当面的点评，“你朗读时对主人公情绪把握得很准”。⑥这样的“小纸条”，成本极低，只需要我们放下手机，用心观察身边的人，用具体的语言表达真诚的欣赏。它的价值却极高，能在发送者与接收者之间搭建起一座温暖的情感桥梁，让彼此的关系更加紧密、健康。⑦科技让沟通更便捷，但不应让心灵更疏远。让我们都学会制作并传递这样的“小纸条”，让具体而真诚的赞美，重新成为滋养人际关系的宝贵养分，也让我们的社交环境，多一份质朴的温情与力量。16.选文的中心论点是什么？（3分）17.第②段讲述学生时代的“小纸条”有什么作用？（4分）18.第④段提到了“速食”社交时代赞美“变得廉价而模糊”的现象，请结合你的生活体验，谈谈造成这一现象的可能原因。（4分）19.有人认为，当面夸奖别人会很尴尬，用微信文字或表情包表达更轻松。你是否同意这种看法？请结合文章内容说明理由。（4分）四、写作（70分）20.从下面两个文题中，任选一题，按要求完成作文。文题一：请以“在______的风景里”为题，写一篇文章。文题二：朝阳，是文化厚重的古都，是生机勃发的现代之城，也是我们每个人生于斯长于斯的家园。家乡的塑造，离不开历史上的先贤、当代的建设者，也离不开未来的你们。请以“家乡，我想这样描绘你”为题，发挥想象，写一篇文章。要求：（1）如选择文题一，请先将题目补充完整。（2）立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外）。（3）不少于600字。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用（30分）1.（8分）（1）博俯（2）B（3）赓续（不息）（4）特定称谓2.（3分）C3.（3分）C4.（6分）（1）孙悟空大闹天宫（或“八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿”/“佛祖翻掌降大圣”等，情节概括正确即可）（2）示例1：我更赞同前者。孙悟空面对如来佛祖这样的至高权威，依然敢于打赌，质疑其能力，并试图以筋斗云跳出其手掌，这体现了他天不怕地不怕、勇于挑战既有秩序的反抗精神，这也是《西游记》前半部分孙悟空形象最闪光的特点之一。示例2：我更赞同后者。孙悟空此时尚未认清如来佛祖的无边法力，对自己的能力过于自信（自负），认为一个筋斗就能解决问题，这种缺乏对强大对手基本认知的狂妄，直接导致了他被压五行山的后果，这正是他需要历经磨难磨砺心性的原因。（观点明确1分，结合选段1分，结合整本书相关内容分析2分。言之成理即可）5.（10分，每空1分，有错别字则该空不得分）（1）河流大野犹嫌束（2）落日故人情（3）居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君（4）山气日夕佳飞鸟相与还山光悦鸟性潭影空人心（5）海内存知己天涯若比邻二、古诗文阅读（20分）（一）（5分）6.（3分）意象：凌水桥、彩舟、凤凰山、清流。（答出两个给1分，三个以上给2分）勾勒出一幅诗人于秋日傍晚，在凌水桥边停驻华美的船只，沿着清澈的流水向凤凰山方向溯流而上，欣赏两岸（古城）风光的优美闲适画面。（画面描述合理1分）7.（2分）以声衬静（或“动静结合”），一声长笛划破长空，飞向白云之外，打破了宁静，更反衬出秋日黄昏天地的辽阔与静谧（1分）；笛声悠远，引发读者无限遐想，拓展了诗歌意境（1分）。（二）（15分）8.（4分，每空1分）（1）味美（2）促进，推动（3）独自（4）门9.（4分，每句2分）（1）所以学习之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有不懂的地方。（2）人做学问，如果不是一天天进步，那就是在一天天退步。10.（2分）教学相长也11.（5分）【甲】文侧重于论述“教”与“学”二者相互促进、共同提高的关系（“教学相长”）（2分）。【乙】文则侧重于强调学习要有恒心，不能自我封闭，要广泛学习、与人交流探讨，否则难以进步甚至退步（2分）。【乙】文是对学习态度与方法更具体的阐述（1分）。（意思对即可）三、现代文阅读（30分）（一）（15分）12.（4分）①承载着亿万年生命演化信息（化石）；②镌刻着先民哲学思考与精神信仰（红山玉器）；③记录了朝阳不同历史时期的社会变迁与人文历史（遗址、碑刻等）；④转化为激励今天前行的文化力量（精神魂魄）。（每点1分）13.（4分）运用了拟人的修辞手法（1分），“姿态灵动”“摆尾游走”将静态的化石赋予动态的生命感（1分），生动形象地写出了狼鳍鱼化石栩栩如生的形态（1分），表达了作者对古生物化石的喜爱以及对远古生命世界的奇妙想象（1分）。14.（4分）内容上：列举了从三燕到近代多种以石头为载体的历史遗存（1分），具体有力地证明了“石头的语言，在朝阳从未断绝”，石头是记录朝阳悠久历史的忠实史官（1分）。结构上：承上启下（1分），既承接上文对化石、古玉等“石头”的描写，又由古及今（或“从自然历史过渡到人文历史”），为下文揭示石头所承载的精神力量做铺垫（1分）。15.（3分）不矛盾（1分）。“厚重”是指朝阳的石头承载着极其漫长而丰富的历史与文明积淀，分量沉重（1分）；“轻盈”是指这些历史文明积淀能够被今天的人们理解、吸收，转化为推动现实发展的精神力量，这种转化与影响是灵动而富有生机的（1分）。（意思对即可）（二）（15分）16.（3分）我们应该学会并运用具体而真诚的赞美（“让小纸条传递真诚”），来改善人际关系，营造温暖的社会氛围。（答“让具体而真诚的赞美，重新成为滋养人际关