2026年全国乙卷生物压轴题卷（含解析）

2026年全国乙卷生物压轴题卷（含解析）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.某种单基因隐性遗传病（设基因为a）在人群中发病率较高。调查发现，一对表现型正常的夫妇生育了一例该隐性遗传病患儿。若不考虑基因突变和染色体异常等因素，下列有关该患儿遗传风险的叙述，错误的是A.该患儿的表现型由来自父母的等位基因决定B.该患儿与正常表现型个体婚配，后代一定不患病C.该患儿若成长为雌性个体并生育，其子代可能患病D.该夫妇若再生育，每次生育子代患病的概率均为1/42.细胞是生命活动的基本单位。下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是A.核糖体是合成蛋白质的场所，其活动不受细胞核遗传信息的控制B.高尔基体对来自内质网的囊泡进行加工、分类和包装，最终将物质分泌出细胞C.溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，但无法分解自身的废物D.线粒体和叶绿体都含有少量DNA，且都能通过有丝分裂方式增殖3.人体在运动时，呼吸频率和呼吸深度会发生变化。下列有关呼吸的叙述，错误的是A.运动时呼吸加深，主要目的是增加肺泡与血液之间的气体交换效率B.运动时呼吸频率加快，主要受神经系统的直接调节C.运动过程中产生的二氧化碳会刺激呼吸中枢，使呼吸运动增强D.呼吸作用产生的能量部分用于维持体温，部分用于驱动各项生命活动4.植物的生长受到多种环境因素的影响。下列有关植物生长调节剂的叙述，正确的是A.赤霉素能促进细胞伸长，解除种子休眠，因此常用于矮化植株B.生长素能促进果实的发育，因此常用于培育无籽果实C.乙烯主要促进果实的成熟，因此常用于加速香蕉等水果的成熟D.脱落酸主要促进叶和果实的衰老脱落，因此常用于促进棉花吐絮5.种群是生物进化的基本单位。下列关于种群特征的叙述，错误的是A.种群密度是种群最基本的数量特征B.种群中的年龄结构可以预测种群数量的变化趋势C.迁入率和迁出率是影响种群数量变化的关键因素D.种群的空间分布类型只有随机分布和均匀分布两种6.生态系统是自然界的基本功能单元。下列关于生态系统的叙述，正确的是A.生态系统中所有生物构成的食物链是单一且固定的B.生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的C.生态系统中物质循环是闭环的，不会出现物质流失D.生态系统的稳定性是指其结构和功能在各种干扰下能保持相对不变的能力7.基因工程是现代生物技术的重要组成部分。下列关于基因工程的叙述，错误的是A.目的基因的获取通常利用PCR技术或从基因文库中提取B.目的基因与运载体结合的过程需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶C.基因工程中使用的运载体必须是天然存在的，且必须具有自我复制能力D.基因工程技术的应用领域包括医药、农业、环境保护等8.细胞分化是生物体发育的基础。下列关于细胞分化的叙述，正确的是A.细胞分化是基因选择性表达的结果，但细胞中的所有基因都参与表达B.分化的细胞失去了分裂能力，因此细胞分化是不可逆的C.细胞分化过程中，细胞膜上某些载体的种类和数量会发生改变D.不同组织的细胞分化程度是相同的9.发酵工程是利用微生物的特定功能，为人类生产所需产品或达到特定目的的一项技术。下列关于发酵工程的叙述，错误的是A.发酵工程通常需要在无菌条件下进行，以防止杂菌污染B.发酵过程中，微生物的新陈代谢类型决定了培养基的配方C.发酵产物的分离纯化是发酵工程的重要环节D.发酵工程中使用的微生物必须是致病菌，以确保生产过程的安全10.下列关于现代生物科技相关伦理问题的叙述，错误的是A.克隆人引发了关于人类尊严和伦理的争议B.基因编辑技术可能被用于增强人类某些性状，引发社会公平性的担忧C.转基因食品的安全性一直存在争议，但科学界普遍认为其风险可控D.精子库和卵子库的建立引发了对人类生育权利和亲子关系的伦理思考二、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的五个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。）11.下列关于酶的叙述，正确的有A.酶是活细胞产生的一类具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质B.酶的活性受温度、pH等因素的影响，这些因素会影响酶的空间结构C.酶促反应的原理是酶能够降低化学反应的活化能D.在细胞内，酶可以作为反应物或产物参与某些代谢反应E.酶的催化作用具有高效性、专一性和温和性等特点12.下列关于内环境稳态的叙述，正确的有A.内环境稳态是指内环境的各种化学成分和理化性质处于相对稳定的状态B.内环境稳态的维持是机体进行正常生命活动的基础C.血液、组织液和淋巴都是内环境的组成部分D.神经系统和体液调节是维持内环境稳态的主要调节机制E.内环境稳态的维持是一个动态平衡的过程，而非完全静止13.下列关于光合作用的叙述，正确的有A.光合作用是指绿色植物利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气的过程B.光合作用的光反应阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜上，将光能转化为化学能C.光合作用的暗反应阶段发生在叶绿体的基质中，需要光能的直接参与D.光合作用过程中，水分子被分解，产生的氧气来自水E.光合作用的光反应和暗反应阶段都需要酶的催化14.下列关于生物多样性的叙述，正确的有A.生物多样性是指地球上所有生物及其生存环境的多样性B.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次C.生物多样性是长期自然选择和基因突变的结果D.保护生物多样性有助于维持生态系统的稳定性和生产力E.生物多样性的丧失会对人类的生产生活造成严重影响15.下列关于现代生物科技应用的叙述，正确的有A.基因治疗是指将正常基因导入病人体内，以纠正或治疗遗传疾病B.基因测序技术是精准医疗的重要基础，可以用于疾病的诊断和预测C.转基因作物可以提高农作物的产量和抗逆性，但可能对环境造成潜在风险D.细胞治疗是指将体外培养的细胞移植到患者体内，以修复或替代受损组织E.生物燃料是指利用生物质转化而成的燃料，如乙醇汽油，可以减少对化石燃料的依赖三、非选择题（本大题共4小题，共65分。16.（15分）某种二倍体植物（设基因用A、a和B、b表示）的花色受两对等位基因控制。A_B_表现为红色，A_bb和aaB_表现为粉色，aabb表现为白色。现有一株红色植株与一株白色植株杂交，F1代的表现型及其比例为红色：粉色：白色=3：3：2。（1）请写出亲本红色植株和白色植株的基因型。（2）F1代中表现型为粉色的植株，其产生的配子类型及比例是多少？（3）F1代中表现型为红色的雌株与表现型为白色的雄株杂交，请写出它们所生后代的表现型及其比例。（4）若要快速获得纯合的红色植株，请简述你的实验方案。17.（15分）人体在长时间剧烈运动后，会经历一个适应过程，身体各项生理指标会发生一系列变化，以更好地适应运动负荷。请回答下列问题：（1）运动初期，呼吸频率和心率会加快，这是由什么调节机制引起的？该调节机制的特点是什么？（2）运动过程中产生的乳酸会刺激呼吸中枢，使呼吸运动增强。请解释乳酸是如何影响呼吸中枢的。（3）运动结束后，心率会逐渐恢复到正常水平，这个过程主要受什么激素的调节？（4）长期坚持剧烈运动，可以提高身体的免疫力。请从免疫调节的角度，解释长期运动对免疫力的积极影响。18.（20分）某研究小组为了探究不同浓度的植物生长调节剂对植物插条生根的影响，进行了以下实验：实验材料：生长状况相似、长度一致的某种植物插条若干实验步骤：1.将插条随机均分为五组，分别编号为1、2、3、4、5组。2.除对照组外，其他各组插条基部浸泡在浓度分别为10-5mol/L、10-4mol/L、10-3mol/L、10-2mol/L的植物生长调节剂溶液中，对照组浸泡在蒸馏水中，处理时间均为12小时。3.将处理后的插条插入相同的培养基中，在适宜的条件下培养一段时间。4.观察并统计各组插条的生根数量和生根长度。实验结果：随着植物生长调节剂浓度的增加，插条的生根数量和生根长度先增加后减少，10-3mol/L浓度处理组的插条生根数量和生根长度最多。请回答下列问题：（1）本实验的自变量是什么？因变量是什么？（2）设置对照组的目的是什么？（3）请分析实验结果，说明植物生长调节剂对该植物插条生根的影响。（4）根据实验结果，如果要利用该植物生长调节剂促进插条生根，最佳浓度范围是多少？请简述理由。（5）除了浓度，植物生长调节剂促进插条生根还受哪些因素的影响？19.（15分）生态系统是一个复杂的动态系统，其结构和功能会随着时间的推移而发生演替。请回答下列问题：（1）请简述初生演替和次生演替的区别。（2）在生态演替过程中，物种多样性一般会发生怎样的变化？（3）人类活动对生态演替的影响有哪些？（4）为了保护生物多样性，我们可以采取哪些措施来促进生态系统的恢复和演替？试卷答案一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.B2.B3.C4.C5.D6.B7.C8.C9.D10.A二、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的五个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。）11.ABCE12.ABCDE13.ABDE14.ABCDE15.ABCDE三、非选择题（本大题共4小题，共65分。16.（15分）（1）亲本红色植株基因型：AaBb；白色植株基因型：aabb（2）F1代中表现型为粉色的植株（Aabb和aaBb）产生的配子类型及比例是Ab：ab：aB：ab=1：1：1：1（3）F1代中表现型为红色的雌株（AaBb）与表现型为白色的雄株（aabb）杂交，它们所生后代的表现型及其比例是红色（AaB_）：粉色（Aabb和aaB_）：白色（aabb）=2：1：1（4）实验方案：取F1代中表现型为红色的植株（AaBb），让其自交，收获种子。播种后，观察幼苗的表现型。若出现白色幼苗（aabb），则说明该红色植株不是纯合子；若所有幼苗均为红色或粉色，则说明该红色植株为纯合子。重复该过程，直至获得不出现白色幼苗的红色植株，即为纯合的红色植株（AABB或AABb或aaBB）。17.（15分）（1）调节机制：神经调节。特点：反应迅速，准确，作用时间短暂。（2）乳酸会提高血浆中的H+浓度，H+与二氧化碳在血液中形成碳酸，刺激外周化学感受器，兴奋呼吸中枢，使呼吸运动增强，以增加二氧化碳的排出，从而缓解乳酸的积累。（3）肾上腺素和去甲肾上腺素。（4）长期剧烈运动，会使免疫细胞受到刺激，免疫细胞的功能增强，从而提高身体的免疫力。18.（20分）（1）自变量：植物生长调节剂的浓度。因变量：插条的生根数量和生根长度。（2）设置对照组的目的是为了排除其他因素对实验结果的影响，以便更好地说明植物生长调节剂对插条生根的影响。（3）植物生长调节剂对该植物插条生根的影响是：在一定浓度范围内，随着浓度的增加，插条的生根数量和生根长度增加；超过一定浓度后，随着浓度的增加，插条的生根数量和生根长度减少。该植物生长调节剂对插条生根的最适浓度范围是10-3mol/L左右。（4）最佳浓度范围是10-3mol/L左右。理由：实验结果显示，10-3mol/L浓度处理组的插条生根数量和生根长度最多。（5）温度、湿度、光照、基质成分等。19.（15分）（1）初生演替是指在一个从来没有被生物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但