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2026盐城市中考语文知识点总结训练(含答案)2026年盐城市中考语文模拟试卷(满分:150分考试时间:150分钟)一、积累与运用(35分)1.古诗文默写(10分)(1)__________,君子好逑。(《诗经·关雎》)(2)海内存知己,__________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)范仲淹《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的句子是:__________,__________。(4)盐城湿地广袤,候鸟翩跹,请你写出两句含有“鸟”字的古诗文:__________,__________。2.根据拼音写汉字或给加点字注音(4分)(1)盐渎()古韵(2)麋鹿()之乡(3)qián()诚之心(4)海天相接,浩hàn()无垠3.下列句子中加点成语使用正确的一项是()(3分)A.盐城新四军纪念馆里,游客们瞻仰着革命文物,无不叹为观止。B.丹顶鹤自然保护区中,鹤群时而嬉戏,时而高飞,姿态万千,惟妙惟肖。C.青年学子应脚踏实地,努力学习,切忌好高骛远。D.盐阜大地人杰地灵,孕育了许多家喻户晓的杰出人物。4.综合性学习(8分)盐城正在创建“湿地生态文化名城”,学校开展“守护家乡湿地”主题活动。(1)请你为活动拟写一条宣传标语。(要求:简洁明了,不超过20字)(2分)(2)有同学认为“湿地保护与经济发展难以兼顾”,请结合盐城“黄海湿地申遗成功”的实例,写一段话进行反驳。(不少于60字)(6分)5.名著阅读(10分)(1)《水浒传》中鲁智深“拳打镇关西”后被迫出家,请结合具体情节分析其性格中的“义”与“粗中有细”。(5分)(2)《西游记》中孙悟空多次被唐僧误解却仍坚守保护之责,请举一例并阐述其体现的精神内涵。(5分)二、阅读理解(55分)(一)阅读下面古诗,完成6-7题(6分)《盐城观海》(现代·陈志岁)茫茫黄海接天流,万顷滩涂一望收。鹤影鹿踪生态美,盐风渔韵古今悠。6.诗中“鹤影鹿踪”指的是盐城哪两大生态特色?(2分)7.这首诗表达了作者对家乡怎样的情感?(4分)(二)阅读下面文言文,完成8-11题(15分)【甲】盐城,古称盐渎,滨临黄海。昔范仲淹修筑范公堤,御潮护田,民受其惠。今堤坝犹存,行人过此,莫不感怀其德。(节选自《盐城县志》)【乙】公至海陵,见盐民劳作艰辛,乃上书请减盐税。或曰:“此非君职。”公曰:“民困如此,安能坐视?”终得允准,百姓欢忭。(节选自《宋史·循吏传》)8.解释加点词(4分)(1)滨临黄海滨:__________(2)民受其惠惠:__________(3)公至海陵至:__________(4)百姓欢忭欢忭:__________9.翻译句子(4分)(1)昔范仲淹修筑范公堤,御潮护田。(2)民困如此,安能坐视?10.【甲】文中“行人过此,莫不感怀其德”表达了人们对范仲淹怎样的情感?(3分)11.结合【乙】文,说说古代官员如何体现“为民请命”的精神。(4分)(三)阅读下面现代文,完成12-15题(18分)《盐蒿草的春天》①在盐城的沿海滩涂上,生长着一种名叫盐蒿的植物。它其貌不扬,却能在盐碱地里深深扎根。②春天,盐蒿草泛起淡淡的紫红,成片地铺展在滩涂上,像给大地披上了柔软的毯子。它不需要精心浇灌,海风的咸涩、土壤的贫瘠,反而成就了它顽强的生命力。③父亲告诉我,困难年代,盐蒿草曾救过许多人的命。它的嫩叶可以充饥,种子能榨油。如今生活富足了,人们依然记得它。盐蒿草默默生长,从不索取,只是静静地点缀着这片土地。④我想,盐城人骨子里也有盐蒿草的韧性。面对台风、潮汛,他们筑堤修坝;面对生态挑战,他们守护湿地、引鸟归栖。这份坚韧与包容,让盐城在时代浪潮中生生不息。⑤又是一年春天,盐蒿草依旧焕发生机。它或许从不被人注目,却用自己的方式,书写着生命的庄严。12.结合全文,概括盐蒿草的特点。(4分)13.赏析第②段画线句的表达效果。(4分)14.第④段由盐蒿草写到盐城人,这种写法有何作用?(5分)15.文章以“盐蒿草的春天”为题,有哪些含义?(5分)(四)阅读下面非连续性文本,完成16-18题(16分)材料一:盐城拥有太平洋西岸最大的滨海湿地,2019年列入《世界遗产名录》。湿地面积约680万亩,每年迁徙季,近300万只候鸟在此停歇,包括丹顶鹤、黑嘴鸥等珍稀物种。材料二:盐城推行“生态+”发展模式,依托湿地资源发展生态旅游、绿色农业。2025年,全市生态旅游收入突破200亿元,带动就业10万余人。材料三:“湿地是盐城的金字招牌。”市民王先生说,“以前觉得湿地荒凉,现在才知道它是‘地球之肾’。孩子们在这里认识自然,我们更要保护好它。”16.材料一主要说明了盐城湿地的哪些特点?(4分)17.结合材料二,说说盐城“生态+”模式的意义。(6分)18.综合三则材料,谈谈你对“湿地是盐城的金字招牌”的理解。(6分)三、写作(60分)19.请以“家乡的______”为题(在横线上填入一个具体事物,如“范公堤”“丹顶鹤”“盐蒿草”等),写一篇不少于600字的文章。要求:①紧扣事物特征,融入真情实感;②不得出现真实人名、校名;③文体不限(诗歌除外)。参考答案一、积累与运用1.(1)窈窕淑女(2)天涯若比邻(3)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(4)示例:感时花溅泪,恨别鸟惊心/千山鸟飞绝,万径人踪灭2.(1)dú(2)mí(3)虔(4)瀚3.C4.(1)示例:守护湿地家园,共享碧水蓝天。(2)示例:盐城黄海湿地申遗成功后,生态旅游、绿色农业蓬勃发展,证明了生态保护与经济发展可以相辅相成。湿地吸引了大量游客,带动了就业,促进了产业升级,这正是“绿水青山就是金山银山”的生动实践。5.(1)鲁智深为救金氏父女,三拳打死镇关西,体现“义”;打死人后假意骂其“诈死”,趁机脱身,体现“粗中有细”。(2)示例:孙悟空三打白骨精后被唐僧驱逐,仍心系师父安危,在唐僧遇险时及时相救,体现其忠诚与担当。二、阅读理解(一)6.丹顶鹤、麋鹿。7.对家乡生态美景的自豪,对盐城历史与自然融合的赞美之情。(二)8.(1)靠近(2)恩惠(3)到(4)欢喜9.(1)从前范仲淹修筑范公堤,抵御海潮,保护农田。(2)百姓困苦到这种地步,怎能坐视不管?10.对范仲淹造福百姓的功绩的怀念与感激。11.官员体察民情,即使超出职责范围也敢于为民建言,减轻百姓负担。(三)12.生命力顽强、默默奉献、坚韧不拔。13.运用比喻,将盐蒿草比作“毯子”,生动形象地写出其成片生长的柔美形态,突出其适应盐碱地的生命力。14.由物及人,揭示盐蒿草的象征意义,赞美盐城人坚韧、包容的精神品质,深化文章主题。15.既指盐蒿草在春天生长的自然景象,也象征盐城人在新时代的顽强生命力与发展生

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