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2026铁岭市中考生物压轴题专练(含答案)(满分:50分考试时间:60分钟)一、选择题(每题1分,共10分)1.铁岭作为“辽北粮仓”,玉米种植广泛。玉米种子萌发时,为胚的发育提供营养物质的结构是()A.胚乳B.子叶C.胚芽D.胚根2.我市西丰县是著名的“鹿乡”。梅花鹿所属的动物类群及其主要特征是()A.鸟类,体表覆羽B.哺乳类,胎生哺乳C.爬行类,体表覆盖鳞片D.两栖类,皮肤湿润3.铁岭榛子是国家地理标志产品。榛子果实属于()A.肉果B.干果C.浆果D.核果4.人体消化系统中,吸收营养物质的主要场所是()A.口腔B.胃C.小肠D.大肠5.在“探究种子萌发的环境条件”实验中,设计对照实验时应遵循()A.所有变量都相同B.所有变量都不同C.除实验变量外,其他条件都相同D.除实验变量外,其他条件都不同6.绿色植物在生物圈水循环中的作用是()A.维持大气中碳—氧平衡B.通过光合作用制造有机物C.通过蒸腾作用提高大气湿度D.为动物提供栖息地7.人体的呼吸道能对吸入的空气进行处理,使到达肺部的气体()A.温暖、湿润、清洁B.温暖、干燥、清洁C.寒冷、湿润、清洁D.寒冷、干燥、清洁8.血液经过肺循环后,发生的变化是()A.动脉血变成静脉血B.静脉血变成动脉血C.含养料多的血变成含养料少的血D.含氧少的血变成含氧更少的血9.神经系统结构和功能的基本单位是()A.神经元B.神经纤维C.反射弧D.脑10.下列属于可遗传变异的是()A.经常锻炼的人肌肉发达B.玉米地里出现的白化苗C.野外工作皮肤变黑D.水稻因肥料充足而穗大粒多二、连线题(每线1分,共5分)将下列植物与其所属的类群用直线连接起来。11.铁岭龙山公园常见的蕨类植物A.裸子植物12.铁岭市树——油松B.蕨类植物13.凡河湿地常见的芦苇(被子植物)C.苔藓植物14.潮湿墙脚的地钱D.被子植物15.铁岭特产大豆三、资料分析题(每空1分,共10分)阅读资料,回答问题。资料一:铁岭莲花湖国家湿地公园是许多鸟类和鱼类的家园。公园内生物种类繁多,芦苇丛生,荷花摇曳,构成了一个复杂的生态系统。资料二:铁岭地区推广的“稻蟹共生”生态农业模式,即在稻田中养殖河蟹。河蟹能捕食稻田害虫,其粪便又能为水稻生长提供养分。16.资料一中,莲花湖湿地生态系统中的芦苇、荷花属于生物成分中的______,它们通过______作用制造有机物,为其他生物提供物质和能量。17.湿地生态系统被称为“地球之肾”,有净化水质、蓄洪抗旱等功能,这体现了生物多样性的______价值(填“直接”、“间接”或“潜在”)。18.资料二中的“稻蟹共生”模式,河蟹与稻田害虫之间存在______关系。与传统单一水稻种植相比,该模式通常更有利于提高生态系统的______能力,减少农药使用。19.水稻的体细胞中有12对染色体,其生殖细胞中的染色体数目是______条。20.从食物链的角度分析,若稻田害虫数量减少,短期内河蟹会以更多的______(填“水稻”或“杂草”)为食,因此需要合理规划养殖密度,以维持生态平衡。四、实验探究题(每空1分,共10分)某校生物兴趣小组为探究“不同水质对铁岭本地金鱼呼吸频率的影响”,设计了如下实验:步骤1:选取品种、大小、健康状况相同的铁岭本地金鱼20条,平均分成4组,标记为甲、乙、丙、丁。步骤2:分别向4个相同规格的鱼缸中加入等量的下列水体:甲组——晾晒3天的自来水;乙组——未晾晒的自来水;丙组——莲花湖湖水(经纱布初步过滤);丁组——莲花湖湖水(煮沸后冷却)。步骤3:将每组金鱼分别放入对应鱼缸,静置30分钟后,统计每条金鱼每分钟鳃盖开合的次数(即呼吸频率),取平均值。记录数据如下表:|组别|水质情况|平均呼吸频率(次/分)||:|:|:||甲|晾晒3天的自来水|85||乙|未晾晒的自来水|110||丙|莲花湖湖水(过滤)|80||丁|莲花湖湖水(煮沸冷却)|95|21.该实验探究的变量是______。步骤1中选取金鱼要求“相同”,目的是______。22.实验中设置甲组的目的是作为______。乙组金鱼呼吸频率明显较高,可能原因是未晾晒的自来水中______含量较高,影响了金鱼的呼吸。23.丙组与丁组形成对照,说明______会影响水质,从而影响金鱼的呼吸频率。24.实验结论:金鱼的呼吸频率受到水质的影响。根据数据分析,对金鱼生活最有利的水质是______(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。25.实验后,应将金鱼______。为了实验更科学,还可以采取哪些措施?______(写出一点即可)。五、应用实践题(第26题3分,第27题7分,第28题5分,共15分)26.(3分)铁岭的初中生小明为患肝炎的爷爷设计了一份午餐食谱:米饭、红烧肉、清蒸鱼、炒青菜。请从合理膳食的角度,指出该食谱的一处不足并提出修改建议。不足:______建议:______27.(7分)铁岭某榛子种植园今年部分榛树果实空壳率增高,种植户怀疑与授粉有关。已知榛树是风媒花。(1)(2分)榛子是由榛树花的______发育而来。风媒花通常具有哪些特点以适应风力传粉?(至少写出两点)(2)(3分)请设计一个简单的实验,验证“风力不足会导致榛树果实空壳率增高”(写出实验思路即可)。(3)(2分)除了保证传粉,请从植物生长所需营养物质的角度,提出一条可能降低榛树果实空壳率的措施。28.(5分)2026年“世界环境日”主题是“土地修复、荒漠化与抗旱韧性”。铁岭地区虽不是荒漠化严重区域,但保护黑土地、防治水土流失同样重要。(1)(2分)植被在防治水土流失中起关键作用,这主要依赖于植物______庞大的地下部分。(2)(3分)作为铁岭的小市民,请你为保护家乡的黑土地、减少水土流失提出两条具体可行的建议。参考答案一、选择题1.A2.B3.B4.C5.C6.C7.A8.B9.A10.B二、连线题11—B12—A13—D14—C15—D三、资料分析题16.生产者;光合17.间接18.捕食;自动调节(或自我调节)19.1220.杂草四、实验探究题21.水质(或水的种类/处理方式);控制单一变量,避免因金鱼个体差异影响实验结果22.对照(组);氯气(或次氯酸等消毒剂残留物)23.微生物(或细菌等)24.丙25.放回适合其生活的环境中(或妥善饲养/放生);重复实验取平均值(或多次测量取平均值/增加每组金鱼的数量等,合理即可)五、应用实践题26.(3分)不足:红烧肉脂肪含量高,且食谱中缺少豆类或奶类食物,不利于肝炎病人康复。(指出一点即可)建议:将红烧肉换成豆腐等豆制品,或增加一份酸奶。(对应修改即可)27.(7分)(1)(2分)子房(1分)。花粉轻而多;柱头常有分叉或黏液;花被不鲜艳或无花被;无香味和花蜜。(任答两点,一点0.5分,共1分)(2)(3分)思路:选择大小、长势相近,正处于开花期的两株(或两组)榛树。(1分)一株(组)不做处理,让其自然接受风力传粉。(1分)另一株(组)用透明纱网罩住(或置于无风环境),隔离风力但不影响光照等条件。待果实成熟后,分别统计两组榛树的果实空壳率并进行比较。(1分)(关键词:对照、隔离风力、统计比较)(3)(

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