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2026通化市中考历史知识点背诵清单练习(含答案)2026年通化市初中毕业生学业水平考试(中考)历史模拟练习试卷(满分:100分考试时间:90分钟)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.中华文明源远流长,被后人尊崇为中华民族人文初祖的是()A.炎帝、黄帝B.尧、舜C.禹、启D.周文王、周武王2.汉武帝为了加强思想统治,巩固大一统王朝,采纳董仲舒的建议是()A.颁布“推恩令”B.“罢黜百家,尊崇儒术”C.盐铁官营D.北击匈奴3.唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期,其中“政启开元,治宏贞观”称赞的统治者是()A.唐高祖B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗4.为了加强对边疆的管辖,清朝前期设置伊犁将军管辖的地区是()A.西藏B.台湾C.新疆D.东北5.中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约是()A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》6.标志着中国新民主主义革命开端的历史事件是()A.五四运动B.中国共产党成立C.南昌起义D.七七事变7.1947年,中国共产党颁布《中国土地法大纲》,在解放区进行了()A.大生产运动B.土地改革C.整风运动D.“三反”“五反”运动8.下列属于我国第一个五年计划期间取得的成就是()A.建成武汉长江大桥B.成功爆炸第一颗氢弹C.设立深圳经济特区D.建成三峡水利工程9.为中华人民共和国成立后东北地区的工业恢复和发展做出巨大贡献的全国劳动模范,被誉为“走在时间前面的人”是通化籍的()A.王进喜B.邓稼先C.雷锋D.王崇伦10.古代埃及文明的象征,也是埃及人民的骄傲的是()A.金字塔B.帕特农神庙C.罗马大竞技场D.空中花园11.公元前5世纪中后期,雅典奴隶制民主政治发展到高峰,当时的主政者是()A.伯里克利B.亚历山大C.凯撒D.屋大维12.西欧中世纪乡村的典型组织形式是()A.城邦B.城市C.庄园D.工厂13.但丁是文艺复兴的先驱,他的代表作是()A.《蒙娜丽莎》B.《最后的晚餐》C.《神曲》D.《哈姆雷特》14.1689年,英国议会通过了《权利法案》,确立了()A.君主专制B.君主立宪制C.民主共和制D.联邦制15.第一次工业革命使人类进入了()A.“电气时代”B.“信息时代”C.“蒸汽时代”D.“智能时代”16.马克思主义诞生的标志是()A.《共产党宣言》的发表B.巴黎公社的成立C.俄国十月革命D.第一国际的成立17.1933年,为了应付日益严峻的经济大危机,美国罗斯福政府采取了一系列措施,史称()A.新经济政策B.罗斯福新政C.马歇尔计划D.战时共产主义政策18.1942年1月,标志着世界反法西斯联盟正式形成的文件是()A.《联合国家宣言》B.《开罗宣言》C.《波茨坦公告》D.《北大西洋公约》19.第二次世界大战后,美苏两极格局形成的标志是()A.杜鲁门主义的出台B.马歇尔计划的实施C.北约和华约的成立D.德国分裂20.我们通化地区拥有丰富的红色文化资源。下列与通化红色历史紧密相关的是()A.辽沈战役指挥部旧址B.杨靖宇烈士陵园和东北抗日联军纪念馆C.平津战役纪念馆D.井冈山革命博物馆二、材料解析题(本大题共3小题,每小题10分,共30分。)21.阅读下列材料,回答问题。材料一:唐朝时期,中国和日本的交流非常频繁。为了学习中国的先进文化,日本派遣使节到中国,当时称为“遣唐使”。材料二:宋朝的海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立机构加以管理。(1)根据材料一,指出唐朝时期中日交流的重要形式是什么?(2分)请举出一位为中日文化交流做出卓越贡献的唐朝僧人。(2分)(2)根据材料二并结合所学知识,写出宋朝管理海外贸易的机构名称。(2分)列举一个当时闻名世界的大商港。(2分)(3)结合通化地处东北亚区域的特点,谈谈今天我们应该如何传承和发展开放交流的精神?(2分)22.阅读下列材料,回答问题。材料一:“胶州亡矣,山东亡矣,国将不国矣!”……“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”。材料二:中国共产党诞生后,中国革命的面貌就焕然一新了。中国共产党带领中国人民,经过28年艰苦卓绝的斗争,最终取得了新民主主义革命的伟大胜利。(1)材料一中的口号出自哪一历史事件?(2分)这一事件的性质是什么?(2分)(2)材料二中“中国共产党诞生”的标志是什么?(2分)“28年艰苦卓绝的斗争”的起点和终点分别指什么事件?(2分)(3)通化是东北抗联的重要活动区域,无数英雄事迹可歌可泣。请结合地方史,谈谈革命精神对青少年的教育意义。(2分)23.阅读下列材料,回答问题。材料一:公元7世纪,日本社会矛盾尖锐,政局混乱。天皇和一些曾留学中国的士大夫决心参照中国的制度,实行改革,以振兴国家。材料二:大约1500年前,欧洲各国开始开辟新航路。新航路的开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系,世界开始连为一个整体。(1)材料一反映的是日本历史上哪次重要改革?(2分)这次改革使日本社会性质发生了怎样的变化?(2分)(2)材料二中“开辟新航路”的过程中,第一位横渡太平洋的欧洲航海家是谁?(2分)他的船队完成了什么壮举?(2分)(3)结合材料及所学知识,谈谈改革与开放对社会发展的重要作用。(2分)三、论述题(本大题共1小题,共30分。)24.习近平总书记在吉林考察时指出:“吉林有着光荣的革命传统,抗日战争、解放战争、抗美援朝战争,吉林人民都作出了重大贡献。”通化,作为吉林省的重要城市,不仅拥有深厚的历史文化底蕴(如高句丽文化遗产),更是一片英雄辈出的红色热土。请围绕“历史·传承·奋斗”这一主题,结合中国近现代史的相关知识(至少涉及三个不同历史时期或重大事件),并联系通化地方特色(如红色资源、风土人情、发展成就等),撰写一篇短文。要求:①主题明确,史实准确,表述清晰;②结合地方实际,体现家国情怀;③字数在200字左右。参考答案一、单项选择题1.A2.B3.C4.C5.A6.A7.B8.A9.D10.A11.A12.C13.C14.B15.C16.A17.B18.A19.C20.B二、材料解析题21.(1)形式:派遣遣唐使。(2分)僧人:鉴真。(2分)(2)机构:市舶司。(2分)商港:广州(或泉州、明州)。(2分)(3)结合本地实际,言之成理即可。如:作为东北亚区域重要节点城市的青少年,我们应树立开放意识,积极学习国内外优秀文化知识,未来为促进通化与周边国家地区的文化交流、经济合作贡献力量。(2分)22.(1)事件:五四运动。(2分)性质:是一次彻底的反帝反封建的爱国运动,是中国新民主主义革命的开端。(2分,答出“反帝反封建的爱国运动”即可得2分)(2)标志:中共一大的召开(或中国共产党的成立)。(2分)起点:南昌起义(或井冈山革命根据地建立,国共对峙开始等,符合新民主主义革命时期起点即可);(1分)终点:中华人民共和国的成立(或新民主主义革命胜利)。(1分)(3)结合本地实际,言之成理即可。如:通化的杨靖宇精神、抗联精神是宝贵的精神财富,激励我们青少年要坚定理想信念,不畏艰难,努力学习,为家乡和国家的建设贡献青春力量。(2分)23.(1)改革:大化改新。(2分)变化:使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。(2分)(2)航海家:麦哲伦。(2分)壮举:他的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确性。(2分,答出“环球航行”即可)(3)改革能革除社会弊端,促进社会进步;开放能加强交流互鉴,促进共同发展。一个国家、一个民族要想发展,必须坚持改革创新和对外开放。(2分,观点正确,言之成理即可)三、论述题24.评分标准:一等(25-30分):主题鲜明,紧扣“历史·传承·奋斗”;能准确结合中国近现代史三个及以上不同时期或重大事件(如抗日战争、解放战争、新中国成立、改革开放、新时代成就等);能自然、贴切地联系通化地方特色(如杨靖宇与抗联精神、高句丽文化遗产、通化葡萄酒产业、医药城建设、冰雪旅游发展等);史实准确,逻辑清晰,感情真挚,语言流畅,字数符合要求。二等(18-24分)

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