2026鹤岗市中考生物压轴题专练含答案

2026鹤岗市中考生物压轴题专练(含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）1.鹤岗市地处小兴安岭东麓，拥有广袤的森林资源。构成森林生态系统结构和功能的基本单位是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统2.鹤岗“三金之城”的美誉与矿产资源密切相关。在生态系统中，能将无机物合成为有机物，为矿区生态恢复提供初始有机物质和能量的成分是（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分3.鹤岗是重要的商品粮基地。玉米种子结构中，能为种子萌发提供营养的主要部分是（）A.胚芽B.胚根C.子叶D.胚乳4.鹤岗地区冬季寒冷，居民常有储藏蔬菜的习惯。白菜在储藏过程中，为了减少有机物的消耗，可以适当降低其（）A.光合作用强度B.呼吸作用强度C.蒸腾作用强度D.吸收作用强度5.我市龙江三峡国家森林公园是许多野生动物的家园。下列属于哺乳动物特征的是（）A.用鳃呼吸B.体温不恒定C.体表覆盖角质鳞片D.胎生、哺乳6.人体消化系统中，消化和吸收营养物质的主要场所是鹤岗特色美食“鹤岗小串”中营养物质被充分吸收的关键部位，它是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠7.鹤岗夏季昼夜温差较大，有利于作物积累养分。植物白天积累的有机物主要通过叶片上的（）结构运出叶片。A.气孔B.导管C.筛管D.表皮细胞8.血液在人体内循环流动，运输氧气和二氧化碳。在肺部毛细血管处，血液成分的变化是（）A.静脉血变为动脉血B.动脉血变为静脉血C.血液中氧气含量不变D.血液中营养物质增加9.膝跳反射是常见的反射活动。完成此反射的神经结构基础是（）A.脑B.脊髓C.反射弧D.神经纤维10.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列不属于青春期生理变化的是（）A.身高突增B.心肺功能增强C.出现第二性征D.所有器官功能成熟11.鹤岗地区常见的杨树、柳树可以利用枝条进行繁殖，这种繁殖方式属于（）A.有性生殖B.分裂生殖C.无性生殖D.孢子生殖12.东北黑土地肥沃，为作物生长提供了优良条件。植物生长需要量最多的三类无机盐是（）A.氮、磷、钾B.钙、铁、锌C.氮、镁、硼D.硫、磷、镁13.病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。根据寄主不同，引起新冠肺炎的病毒属于（）A.植物病毒B.动物病毒C.细菌病毒D.真菌病毒14.生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。在这些单位中，共同特征最多、亲缘关系最近的是（）A.界B.纲C.属D.种15.鹤岗市注重生态文明建设，保护生物多样性。保护生物多样性最有效的措施是（）A.建立自然保护区B.迁地保护C.建立种质库D.法制教育二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分）16.细胞是生物体结构和功能的基本单位。动植物细胞共有的基本结构包括细胞膜、________和细胞核。17.绿色开花植物经过开花、传粉和________，由子房发育成果实，胚珠发育成种子。18.人体血液循环系统由心脏、________和血液组成。心脏就像一个泵，推动血液在血管中循环流动。19.遗传学上，把生物体所表现的形态结构、生理和行为等特征统称为________。20.在一定的空间范围内，________与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。三、综合题（本大题共3小题，共35分）21.（12分）鹤岗市拥有大片的湿地，如十里河国家湿地公园，是众多鸟类和植物的家园。（1）湿地生态系统被称为“地球之肾”，有净化水质、蓄洪抗旱等功能，这体现了生物多样性的________价值。（2分）（2）湿地中的芦苇等绿色植物通过________作用，制造有机物，是生态系统的生产者。（2分）（3）请写出湿地生态系统中一条最简短的食物链：________。（3分）（4）如果湿地受到污染，一些有害物质会通过食物链不断积累，在最高营养级生物体内含量最多，这种现象叫做________。（2分）（5）为了保护湿地生态系统，作为一名中学生，你可以做的是________。（写出一点即可，3分）22.（11分）近年来，鹤岗市持续推进矿山生态修复，让废弃矿山重披绿装。（1）在废弃矿山上重新植树种草，恢复植被，这属于生态系统的________（选填“自动”或“难以自动”）恢复，说明了生态系统具有一定的________能力。（4分）（2）在修复过程中，选择种植的植物最好是适应本地环境、生长速度较快的品种，这遵循了生态工程中的________原理。（3分）（3）请从生物与环境关系的角度，分析植被恢复对修复矿区环境的积极作用：________。（写出一点即可，4分）23.（12分）番茄是鹤岗地区常见的温室大棚作物。为了探究环境因素对番茄光合作用的影响，某生物兴趣小组设计了如下实验（除条件不同外，其他条件均相同且适宜）：将生长状况相同的番茄幼苗若干，分别置于以下三种环境中培养一段时间：A组：光照充足，二氧化碳浓度适宜。B组：光照充足，二氧化碳浓度很低。C组：黑暗环境，二氧化碳浓度适宜。（1）该实验探究了________和________两种环境因素对光合作用的影响。（4分）（2）本实验共有________组对照实验。其中，A组和B组对照，变量是________。（4分）（3）预测一段时间后，________组的番茄幼苗生长最差，原因是________。（4分）参考答案一、单项选择题1.A2.A3.D4.B5.D6.C7.C8.A9.C10.D11.C12.A13.B14.D15.A二、填空题16.细胞质17.受精18.血管19.性状20.生物三、综合题21.（1）间接（或生态）（2）光合（3）植物→昆虫→鸟（或类似以植物为起点，包含2-3个环节的合理食物链）（4）生物富集（5）示例：不向湿地乱扔垃圾；积极参加保护湿地的宣传活动；爱护湿地动植物等。（合理即可）22.（1）难以自动；自我调节（或自动调节）（2）协调与平衡（3）示例：植物的根系可以固着土壤，防止水土流失；植物的蒸腾作用可以增加空气湿度；植物能为动物提供食物和栖息地，增