2026年24年郑州二测英语试卷及答案

2026年24年郑州二测英语试卷及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.—I'msorryIbrokeyourcoffeecup.—_____.Ihaveanotheroneathome.A.GoodideaB.Itdoesn'tmatterC.MypleasureD.Nevermindit2.Theteachertoldusthattheearth_____aroundthesun.A.movedB.movesC.wasmovingD.hasmoved3.—_____isitfromyourhometoschool?—It'saboutfifteenminutes'walk.A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howsoon4.Sheisverykind-hearted.Shealwayshelpsothers_____sheisverybusy.A.eventhoughB.aslongasC.assoonasD.until5.Thebook_____byLuXunisverypopularamongChinesestudents.A.wroteB.writingC.writtenD.waswritten6.Weshoulddosomethingtopreventtheairpollution_____worse.A.gettingB.gotC.togetD.get7.—_____youever_____totheGreatWall?—Yes.Iwenttherelastyear.A.Have;beenB.Have;goneC.Did;goD.Were;going8.Thegirlisveryshy.Shealwaysspeaksinaverylow_____.A.soundB.noiseC.voiceD.tone9.—Couldyoutellme_____?—Sure.It'llbeonnextFridayevening.A.whenwilltheconcertbeB.whentheconcertwillbeC.wheretheconcertwillbeD.wherewilltheconcertbe10.Heprefers_____athometo_____outonweekends.A.staying;goingB.tostay;goC.staying;goD.tostay;going二、填空题（总共10题，每题2分）1.The_____(high)ofthemountainisabout2,000meters.2.Heisoneofthe_____(famous)writersintheworld.3.Weshouldbrushour_____(tooth)atleasttwiceaday.4.The_____(twelve)monthofayearisDecember.5.I'mlookingforwardto_____(hear)fromyousoon.6.ShespeaksEnglish_____(fluent).7.The_____(invent)oftheInternethaschangedourlivesgreatly.8.It'sveryimportantforustoprotectthe_____(environment).9.Theoldmanlives_____(alone),butheneverfeelslonely.10.Theyareplanninga_____(surprise)partyfortheirteacher.三、判断题（总共10题，每题2分）1.“Let'sgotothepark”isarequest.()2.Thepasttenseof“swim”is“swimed”.()3.“Alotof”canbeusedwithbothcountableanduncountablenouns.()4.“Because”and“so”canbeusedinthesamesentence.()5.Thecomparativeformof“good”is“better”.()6.“IhavebeentoBeijing”meansI'mstillinBeijingnow.()7.“Heistallerthananyotherstudentinhisclass”meansheisthetallestinhisclass.()8.“Advice”isacountablenoun.()9.“Stoptodosth.”meansstoponethingandstarttodoanotherthing.()10.“Thenumberof”and“Anumberof”havethesamemeaning.()四、简答题（总共4题，每题5分）1.Whatarethedifferencesbetween“borrow”and“lend”?2.HowtoimproveyourEnglishlisteningskills?3.Explaintheusageof“usedtodosth.”and“beusedtodoingsth.”4.WhyisitimportanttolearnEnglish?五、讨论题（总共4题，每题5分）1.Discusstheadvantagesanddisadvantagesofusingmobilephonesinschool.2.Talkaboutyouropiniononwhetherstudentsshoulddohouseworkathome.3.Shareyourideasonhowtoprotecttheenvironmentindailylife.4.DiscusstheinfluenceoftheInternetonourlives.答案一、单项选择题1.B。别人为弄坏杯子道歉，回答应表示没关系，“Itdoesn'tmatter”符合语境。2.B。客观真理用一般现在时，地球绕太阳转是客观事实，所以用“moves”。3.B。根据回答“步行大约十五分钟”可知问的是距离，“Howfar”用于询问距离。4.A。“eventhough”表示即使，她即使忙也帮助别人，符合逻辑。5.C。“writtenbyLuXun”是过去分词短语作后置定语，修饰“book”，表示“被鲁迅写的书”。6.A。“prevent...fromdoingsth.”是固定用法，这里省略了“from”，所以用“getting”。7.A。“Haveyoueverbeento...”表示“你曾经去过某地吗”，“havegoneto”表示去了还没回来，根据回答可知是问是否去过。8.C。“inalowvoice”表示低声地，指人的嗓音用“voice”。9.B。宾语从句用陈述句语序，根据回答可知问的是时间，所以选“whentheconcertwillbe”。10.A。“preferdoingsth.todoingsth.”表示比起做某事更喜欢做某事，所以用“staying”和“going”。二、填空题1.height。“theheightof”表示“……的高度”，用名词形式。2.mostfamous。“oneofthe+形容词最高级+名词复数”表示“最……之一”，所以用“mostfamous”。3.teeth。“brushone'steeth”表示“刷牙”，用名词复数。4.twelfth。“thetwelfthmonth”表示“第十二个月”，用序数词。5.hearing。“lookforwardtodoingsth.”表示“期待做某事”，用动名词形式。6.fluently。修饰动词“speaks”用副词“fluently”。7.invention。“theinventionof”表示“……的发明”，用名词形式。8.environment。“protecttheenvironment”表示“保护环境”，用名词。9.alone。“alone”表示独自，“lonely”表示孤独的，这里说老人独自居住但不孤独，用“alone”。10.surprising。“asurprisingparty”表示“一个令人惊喜的派对”，“surprising”修饰物。三、判断题1.×。“Let'sgotothepark”是提议，不是请求。2.×。“swim”的过去式是“swam”。3.√。“Alotof”既可以修饰可数名词复数，也可以修饰不可数名词。4.×。“Because”和“so”不能同时用于一个句子中。5.√。“good”的比较级是“better”。6.×。“IhavebeentoBeijing”表示去过北京，现在不在北京。7.√。“Heistallerthananyotherstudentinhisclass”意思就是他是班里最高的。8.×。“Advice”是不可数名词。9.√。“Stoptodosth.”表示停下来去做另一件事。10.×。“Thenumberof”表示“……的数量”，“Anumberof”表示“许多”，意思不同。四、简答题1.“Borrow”意为“借入”，常用搭配“borrowsth.fromsb.”，强调从别人那里借东西；“Lend”意为“借出”，常用搭配“lendsth.tosb.”，强调把自己的东西借给别人。例如，Iborrowedabookfromthelibrary.Shelentherpentome.2.可以多听英语广播、英语电影、英语歌曲等。在听的过程中，尝试做笔记，记录关键词。也可以进行精听练习，反复听一篇材料，直到完全听懂。还可以模仿听到的内容，提高听力理解能力。3.“Usedtodosth.”表示过去常常做某事，现在不做了，强调过去的习惯或状态。例如，Heusedtoplayfootballafterschool.“Beusedtodoingsth.”表示习惯于做某事，to是介词，后接动名词。例如，I'musedtogettingupearly.4.英语是世界上使用最广泛的语言之一，学习英语有助于我们与世界各地的人交流。在国际商务、科技、文化等领域，英语是重要的交流工具。而且很多优秀的书籍、电影等资源都是英文的，学习英语能让我们获取更多知识。五、讨论题1.优点：方便与家长联系，获取学习资料，遇到紧急情况能及时求助。缺点：容易分散学生注意力，沉迷游戏或聊天，影响学习。还可能引发学生之间的攀比心理。学校应合理引导学生正确使用手机。2.学生应该做家务。做家务能培养学生