山东聊城市高唐县2025-2026学年八年级下学期期中语文试题（含答案）

PAGE19页注意事项：

2025—2026学年第二学期期中检测八年级语文试题本试卷共6页，满分120分，考试用时120分钟。答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考场号、座号、考号填写在试卷和答题卡指定的位置上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案写在试卷上无效。非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、积累与运用（26分）活动一：积墨韵书香阅读下面的文字，完成小题。“骏马秋风塞北，杏花春雨江南。”先人们在这片古老的之风山高水长；九月九的登高，青云之志不受．……不禁为古典诗意的缺席而怅惘……然而，我们还有很多闪光的东西不愿被时间埋藏：③先人《论语》蕴含着儒家修身治国的智慧与准则； 。④为了使我国的经典古籍得以流感受它的优美意蕴吧！文段中加点词的读音和书写正确的一项是（）A．．（xī）居 B．．（jī）拌 C．干．（kū） 2．语段中加点的成语使用的一项是（）A．叹为观止 B．销声匿迹 C．层峦叠翠 美轮美奂3．文段中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。结合文段内容，在文中画线处，补写一个恰当的句子。活动二：读经典名著班级举办“”主题读书会，请按要求完成以下任务。中学生撰写的一部介绍中国传统文化经典的著作。其中介绍了汉字的由来，让我们知道 造字的传说；介绍了古代的字典，即许慎的《 这是一部划时代的字书。6．同学想继续阅读《经典常谈》以加深理解，下面是老师的选择性阅读建议，请你根据后面的资料卡将内容补充完整，其中前三个小题填写相应序号。阅读完孟子的《富贵不能淫，可以选读（1） 等说客在那个时代的作用：阅读完《渡荆门送别《春望，可以选读（2） 甫等伟大诗人的不同创作风格；阅读完《蒹葭《关雎，可以选读（3） 》了解（4） 。①《说文解字》第一 ②《周易》第二③《尚书》第三④《诗经》第四⑤“三礼”第五⑥“春秋三传”第六⑦“四书”第七⑧《战国策》第八⑨⑩诸子第十⑪辞赋第十一⑫诗第十二⑬文第十三活动三：品诗文华章小语想在下面这张幻灯片上引用一些古诗文名句，请帮他补写。的先河《关雎》中一句“① ，② 绪万千以致长夜无眠。天黑日落，还在田中的劳役者借《式微》发出了“③ 为乎中露？”“④ ，胡为乎泥中？”的质问。时光流转，诗歌的选材与内涵愈加丰厚。远望着雄浑浩淼、水天合一的洞庭湖，孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，以“⑤ ，⑥ 用比喻，委婉表达自己想要从政的期望。依依惜别之际，诗人王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“⑦ ，⑧ ”以豪迈旷达的姿态写出了别样的离别之情。二、阅读与鉴赏（44分）（一（6分）岳州晚景[唐]张籍晚景寒鸦集，秋声旅雁归。水光浮日去，霞彩映江飞。①。①九月未成衣：反用《诗经》“七月流火，九月授衣”之意，意思是天冷却没有加衣服。下列对这首古诗理解与分析的一项是（）A．首联中对“晚景”“秋声”的描写，体现了诗人的心境，为全诗抒情奠定基调。”B．颔联的景物均为虚写，作者想象了“夕阳映照在水面上，霞光在江面上闪耀”的画面。“洲白芦花吐”9．请根据下列诗句，探究“鸦”这一意象在古诗词中寄托的情感。晚景寒鸦集，秋声旅雁归。——张籍《岳州晚景》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。——马致远《天净沙·秋思》（二）文言文阅读（14分）阅读下面的文言文，完成小题。渊明少有高趣，博学，善属文；颖脱不群，任真①自得。家贫亲老，起为州祭酒②。吏职，少日自解归。躬耕自资，遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候（。道济谓曰：“贤者处世天下无道则隐有道则至。今子生文明之世，奈何自苦如此？”对曰：“潜也何敢望贤，志不及（。”道济馈以粱肉，麾③而去之。．执事者闻之，以（渊明）为彭泽令。岁终，郡遣督邮④至，县吏请曰：“应束带⑤见”即日解绶⑥嘉四年将复征命，会卒⑦。时年六十三。．（）【注释】①任真：任性率真。②祭酒：官职名。③麾：同“挥”，挥手。④督邮：官职名。有说此督邮品行低劣，陶渊明鄙视其人。⑤束带：此处指装束整齐，穿着官服。⑥绶：丝带，常用于拴玉和印。⑦会卒：恰巧去世。下列选项中对加点词语的解释，不正确的一项是（）与外人间隔 遂：于是，就欣然往 规：打算，计划不吏职 堪：难堪郡遣督邮至 会：恰巧，适逢适合填入文中空格的一组虚词是（）者，也B．之，也C．者，乎D．之，乎12．用“/”（限断两处）躬耕自资，遂抱羸疾。（三）非文学作品阅读（9分）【材料一】7分钟时间专门讲解“体重管理”，呼吁全民关注体重管理。3416%以上，两者合计占比超过50%。这意味着，每两个成年人中就有一人面临超重或肥胖问题。青101人超重或肥胖。2004320188%，肥胖人13种恶性肿瘤的发生密切相关。2030年，肥胖相关的医疗开支22%。如果不解决肥胖问题，将对国家医疗资源造成巨大消耗。【材料二】①BMI是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度的指标，即用体重（千克）除以身高（米）701.75米，那么他的对于成年人来说，BMI18.5～23.9；如果数值24～27.928及以上，就可判定为肥胖。BMI没办法区分身体里的脂肪和肌肉。有些健身达人，肌肉发达，体重高，BMI可能显示超重，但他体脂低，身材可一点都不胖；还有些人看着不胖，BMI正常，可实际上脂肪含量高，肌肉量少，这种就属于隐藏的“胖”。③腰围能反映腹部脂肪堆积情况，腹部脂肪过多与多种慢性疾病密切相关。在我国，一般认为成人男性腰围≥90厘米，女性腰围≥85厘米，即可诊断为中心性肥胖（腹型肥“游泳圈”，就算体重不超标，可腰围超标了，那也得警惕，这很可能是腹型肥胖，会增加患心血管疾病、糖尿病等疾病的风险。15%～2520%～30%。若上限超过这个范围，就提示可能肥胖。【材料三】能量消耗的平衡。②饮食方面，在控制总能量摄入的同时保障食物摄入多样化，鼓励主食以全谷类食物200—350300克；优先选择瘦肉、去皮鸡胸肉、鱼虾等脂肪1500—1700毫升，也7—8杯水；减少高糖、高油、高盐食物和煎、烤、炸等烹饪方式。同时要养成良好的饮食习惯，要定时定量规律进餐，进餐宜细嚼慢咽，避免进食过晚；要尽量按照“蔬菜—肉类—主食”饮料。30分钟，并减少久坐时间。鼓励适当进2—3天的抗阻运动增加肌肉力60分钟/10分钟的连续运动达到总的运动量。需要提醒的是，在运动前要做好充分的热身准备，避免关节、肌肉、韧带损伤，运动后要进行充分拉伸恢复并及时补充水分。2—4公斤为宜，避免盲目追求快速减重。下面对材料的理解，不正确的一项是（）A．我国肥胖问题不容乐观就是因为我国青少年和儿童肥胖率高，且这种现象难以改变。B．肥胖可能会影响个人身体健康、会消耗巨大的社会医疗资源，肥胖问题亟待解决。C．BMI、腰围和体脂率都可以用来衡量人体的胖瘦，腰围是判断中心性肥胖的重要指标。“控住嘴、迈开腿、睡好觉、管理好情绪”的健康生活方式。16．下列关于材料的理解与分析，不正确的一项是（）严峻性。BMIBMI的局限性，以及腰围、体脂率与慢性病的关系。“可能”表推测，说明句中结论并不绝对，体现了说明文语言的准确性。材料三按照逻辑顺序说明，先概说生活方式干预是个人体重管理的首选方法，再从饮食、运动等方面具体说明。假设你是一名社区指导体重管理的志愿者，请结合以上材料，针对下面这位咨询人员的实际情况，给他从不同角度提出科学减重的三条建议。93kg，BMI30.495cm，平时没有运动的习惯，近期尝试节食减肥。（四（15分）阅读下面的文字，完成小题。秦锦屏摘掉眼镜，跳下车，站在“喂，路那边有人吗？……能帮忙挖通路吗？”头！车，跟刘师傅一起吆喝“喂，路那边有人吗？……能给客人帮个忙吗？”④“喂、喂、喂……忙、忙、忙！”回应我们的只有鹦鹉学舌的群山和越来越凉的山风。在路当腰的土堆铲平。凭我手搭凉棚望尽村路，也未见窑洞组成的村郭坐落在何处！⑦沉默。等待。⑧又是数十分钟过去了A原地看表、兜圈子，看样子，他有些后悔接了我这档活儿。⑨听，土堆后面好像有人声！⑩我们一跃而起，探头看去，呀，好多手执铁锹、锄头的村民，正从带状的小路上陆挽起袖子在路的这端徒手刨土，我也要效仿他们，却被硬生生推开：“你是客人呢，不要把手弄脏了！”⑪（B）蒙在夕阳脸上的灰色面纱被风掀开了，夕阳一跃而出，安详地注视着大地，“黑家洼村怎么走？”他认真打量了我一下，自告奋勇要弃车带路，理由是，那地方路况不好，驾摩托车去危险，不识途的人很容易走岔道，路走岔了，非但今晚回不了城，连个宿住的地方也难找到。他特别强调：“你看看，这天都快黑了，你一个女人家，身上还背着个包……”我见他满脸真诚，便接受了建议，由他带路，当街拦了一辆出租车……哪知，路上遇到这坟包一样意外出现的“拦路虎”！刚才，我心情忐忑，还差点误会了他。却被那些粗糙的大手坚决挡回：“那不能要呢，都是小事情嘛！谁人出门不遇个事儿嘛……”擦一擦，然后端端正正地架放在高挺的鼻梁上，说：“对噢，都不能要嘛！谁叫你是咱的客人呢！应该的，咱们这里的人，都这个样儿。快走，天快黑了！”夕阳镀上了灿灿金色。越小，又像朵朵沁人心脾的山花，越来越近，越来越近。（）依据提示，梳理文章情节和“我”的情感变化。 ，沮丧焦虑→回村喊人， → ，愧疚感激→再次前行， 阳的作用。选句 ，作用： 依据提示，品析语言。（从修辞的角度）②为我带路的摩的司机刘师傅，急忙摘掉眼镜，跳下车，站在黄尘漫漫的土路上，双手拢成喇叭放声吆喝：“喂，路那边有人吗？……能帮忙挖通路吗？”（从加横线词的角度）结合全文，探究标题的含义。三、写作（50分）行走于青春季节的你，生活天天在刷新。是什么带来这些变化？是身边的亲人、体验、发现？当然，也许有人会说，是尝试，是感悟，是挫败……不论哪种，都陪伴着你的旅程，刷新了你的生活。请以“ ，刷新了我的生活”为题，写一篇记叙文。要求：①将题目补充完整，然后作文；②表达意图明确，内容具体充实。至少600字；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。PAGE18页1．D 2．D 化寻踪，已经成为当务之急。 4．示例《史记》承载着华夏千年历史的厚重与沧桑B.羁绊；C（hé。叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。句中用来形容古代令人惊叹的美景，使用恰当；景在今天消失不见，使用恰当；样子，使用恰当；3．原句存在否定不当的语病。修改建议：删去“不”。已经成为当务之急。仿写句要和“”的结构一致，符合“《经典著作名》+动词+着+XXXXXX”的格式，仿写面来构思。仓颉 说文解字 6． ⑧ ⑫ ④ 代诗歌的源头与艺术特色【解析】5．根据《经典常谈》中《说文解字》第一的内容可知，书中梳理了汉字的起源与划时代的意义。6（1外交策略，苏秦、张仪是战国时期最具代表性的纵横家、说客，因此阅读完《富贵不能淫》后，选读这一部分可以了解他们在战国纷争中的历史作用。根据资料卡目录可知，⑫诗第十二系统梳理了我国古代诗歌从先秦到唐代的发展历程选读这一部分可以深入理解他们不同的艺术风格。完这两首诗后，选读这一部分可以获得更系统的认知。不同创作风格”的结构一致，符合“了解+著作的核心内涵/文学价值”的格式，仿写内容应紧扣《诗经》的特点，可以从其内容主题、艺术手法、历史地位等方面来构思。7． 悠哉悠哉 辗转反侧 微君之故 微君之躬 欲济无舟楫 耻圣明 海内存知己 天涯若比邻【详解】本题考查古诗文背诵默写能力。注意：悠、哉、辗、微、躬、楫、邻。8．B “晚景寒鸦集”描绘了鸦在寒风中聚集的景象，暗示了诗人的孤独和忧愁；在《天净沙·秋思》中，“枯藤老树昏鸦”借黄昏时归巢的乌鸦落在枯萎的藤在古诗词中通常寄托着忧愁、孤独的情感。【解析】8．本题考查对诗歌内容的理解。江面飘飞。描绘的是岳州晚景，是实写，并不是虚写。故选项错误。故选B。9．本题考查古诗意象。古诗意象是指在古代诗歌中，作者用来表达情感、寄托思想或营造·秋思》中，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”意思是枯萎的藤蔓缠绕着古老的树木，黄昏时的乌鸦停留在上面；”“老树”“昏鸦”等元素，展现出秋天的意象在古诗词中通常寄托着忧愁、孤独的情感。10．C1．B1．贤者处世/天下无道则隐/有道则至。13（陶渊明）自给自足，于是得了瘦弱的病。14．①淡泊名利，不慕权贵：不堪吏职，自行辞官归乡；拒绝檀道济的馈赠与劝说。②刚直不阿，坚守气节：不愿为五斗米折腰见督邮，毅然解印去职。③率真洒脱，清高自守：厌恶官场束缚，坚守本心，不与世俗同流合污。人物风神跃然纸上，颇见史传剪裁功力。10．C.句意：不能忍受官场职务的约束。堪，忍受。候”为看望，后面需要代词，应填“之”，代指陶渊明。第二空“志不及（）”，为陈述语气，句末用“也”，表肯定、陈述。“贤者处世”点明对象与处境；“天下无道则隐”“有道则至”两种情况相对。13．注意重点字词：躬，亲自；自资，养活自己；遂，于是；羸疾，瘦弱多病。权贵（淡泊名利，不慕权贵。骨气（刚直不阿，坚守气节。（率真洒脱，清高自守。【点睛】参考译文：陶渊明年轻时就有高雅的志趣，学识广博，善于写文章；天资出众，与众不同，任性率真，（他被起用担任州祭酒（他不能忍受官场职务的束缚，（他）亲自耕种来养活自己，于是患上了瘦弱的病。江州刺史檀道济前去探望他。檀道济对他说：“贤能的人生活在世间，天下政治黑暗就隐居，政治清明”“我”檀道济送给他粮食和肉，陶渊明挥手拒绝了他。“应该装束整齐穿官服拜见他。”陶渊明叹息说：“我怎么能为了五斗米的俸禄，向乡里小人任用他，恰巧（他）去世了。当时六十三岁。15．A16．B17．示例：①饮食方面：立即停止节食，改为科学控制饮食。主食替1500-1700毫升。②3052-3次深蹲、哑铃等抗阻运动，运动前做好热身。2-4学会调节情绪，防止因压力过大导致暴饮暴食。15．A.根据材料一第②段可知，我国肥胖问题不容乐观的核心原因是成人超重肥胖率已超过半数，青少年和儿童的问题只是“同样不容乐观”，并非唯一原因；根据材料一第③段第“这种现象难以改变”。选项以偏概全且无中生有。根据材料二可知，材料二第①BMI的定义和判断标准，第②BMI的局限性，第③段介绍腰围的作用和中心性肥胖的判断标准，第④段介绍体脂率的定义和作“总分”结构。①段可知，科学减重不能依赖节食这种极端方式，必须从饮食、运动、心态等多个维度进行综合干预。②段可知，饮食干预的核心是控制总能量摄入，同时保证食物多样化，满足身体的营养需求。根据材料三第③段可知，对于没有运动习惯的超重肥胖人群，应当以减脂为主要目标，优动损伤。④段可知，减重是一个长期的过程，不能急于求成，一般建议减重速度以每2-4公斤为宜，同时要保持良好的睡眠和积极的心态，避免因负面情绪导致体重反弹。示例：①饮食方面：摒弃节食行为，采用“蔬菜—肉类—主食”1个鸡7点前吃完。②2040240分钟，运动后及时拉伸肌肉，补充水分。遭遇塌方 怀疑失望 合力修路 感动怀念 19． 示例一：选A 运用比喻的修辞手法，将夕阳比作没有烧透的夹生煤球，生动形象地写出了夕阳暗淡清冷的特点渲染了等待时沉闷压抑的氛围烘托“我”和司机们焦急失望的心情与下文村民赶来修路的温暖场景形成鲜明对比。示例二：选B。作用：运用拟人的修辞手法，将夕阳人格化，生动形象地写出了夕阳冲破云层、温暖柔和的特点，渲染了温馨、祥和的氛围，烘托了“我”看到村民赶来修路时的惊喜、感动的心情，象征着村民们淳朴善良的美好品质。 20．①运用比喻的修辞手法，将村民们挥舞的手臂比作广袤大地上鲜明生动的平安路标生动形象地写出了村民们挥手送别时的样子，表现了他们朴实憨厚、乐于助人的美好品质，表达了“我”对村民们的感激与赞美之情。犹豫、主动帮忙呼救的一连串动作，表现了他热心肠、乐于助人、有担当的品质。的品质却越来越清晰地留在“我”的心中。了文章主旨，又表达了作者对西北村民美好品质的赞美与怀念之情。小见大，情感真挚，于平凡小事中彰显人性光辉，余味悠长。空：根据第①段第一句，结合第②段第一句可知，文章开篇就交代了“我”在采风途中遇到道路塌方的意外，此时“我”的心情是沮丧焦虑的，因此①处应填“遭遇塌方”。②空：根据第⑤段可知，老人答应回村喊人帮忙，再根据第⑥段第二句可知，“我”并不相信老人会真的回来帮忙，内心充满了怀疑和失望，因此②处应填“怀疑失望”。⑫段可知，村民们赶来合力修好了道路，并且拒绝满了感激，因此③处应填“合力修路”。⑭段，结合第⑮段可知，车子再次前行，“我”频频回头望着村民们，内心充满了感动和怀念，因此④处应填“感动怀念”。19．A句：根据第⑧段画线句可知，这里将夕阳比作“没有烧透的夹生煤球”，写出了夕阳颜色暗淡、毫无生气的特点，“寒凉寡情的秋风”进一步强化了环境的清冷。这样的景物描写渲染了等待过程中沉闷、压抑的氛围，烘托出“我”和司机们长时间等待却不见人影的焦急、失望的心情，同时也与下文村民们赶来修路时的温暖场景形成了鲜明的对比，突出了村民们的善良带给“我”的温暖。B句：根据第⑪段画线句可知，这里运用了拟人的修辞手法，将夕阳人格化，“灰色面纱被风掀开”“一跃而出”“安详地注视”等词语写出了夕阳冲破云层、温暖柔和的特点。这样的景意。20．①根据第⑭段“他们微笑的脸庞朴实而憨厚，挥舞的手臂，像广袤大地上鲜明生动的平安路标，被夕阳镀上了灿灿金色”可知，这句话运用了比喻的修辞手法，将村民们挥舞的手臂比作“广袤大地上鲜明生动的平安路标”。“平安路标”的作用是指引方向、保障安全，这里用它来比喻村民们的手臂，生动形象地写出了村民们站在路边挥手送别时的样子，既表现了他们朴实憨厚的神态，又体现了他们的帮助就像平安路标一样，为“我”扫清了