版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
兴化市第一中学2017秋学期12月份高二年级物理学科月考试卷一、选择题(本题共23小题,每小题3分,共69分)1、物理学中的“质点”,是一种理想化模型,研究下列物体的运动时可视为质点的是(
)A.研究运动员跳高的过杆动作B.研究车轮边缘的速度C.计算轮船在海洋中的航行速度D.研究乒乓球的接发球技术2、下列诗句描绘的情景中,含有以流水为参考系的是()A.人在桥上走,桥流水不流B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天C.白日依山尽,黄河入海流D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流3、在力学范围内,国际单位制规定的三个基本量是()A.长度、力、时间B.速度、力、质量C.加速度、速度、长度D.长度、质量、时间4、关于速度、速度的变化和加速度的关系,下列说法中正确的是(
)A.单位时间内速度变化越大,加速度一定越大B.速度的变化越大,加速度就越大C.加速度的方向保持不变,速度的方向也保持不变D.加速度的大小不断变小,速度大小也不断变小5、物体受到三个大小分别为3N、4N、5N的共点力的作用,这三个力的合力的最小值是()A、0B、2NC、4ND、6N6、如图所示A、B、C三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因数相同。三个物体随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示。则下列说法正确的是(
)A.A物体受到的摩擦力不为零,方向向右B.三个物体只有A物体受到的摩擦力为零C.B的摩擦力为零D.B、C受到的摩擦力方向相反7、握在手中的瓶子未滑落下来,这是因为()A.手对瓶子的压力大小大于瓶子所受的重力大小B.手对瓶子的静摩擦力大小大于瓶子所受的重力大小C.手对瓶子的压力大小等于瓶子所受的重力大小D.手对瓶子的静摩擦力大小等于瓶子所受的重力大小8、一本书放在水平桌面上,桌面对书的支持力为F1,书对桌面的压力为F2,下列说法正确的是()B.FF1是由于书的弹性形变而产生的B.F2是由于桌面的弹性形变而产生的.D.FF1与F2是一对平衡力D.F1与F2是一对作用力与反作用力9、甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶.在到的时间内,它们的图象如图所示.在这段时间内(
)A.汽车甲的平均速度比乙的大B.汽车乙的平均速度等于C.甲、乙两汽车的位移相同D.汽车甲的加速度大小逐渐减小,汽车乙的加速度大小逐渐增大10、如图,用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点,制成一简易秋千.某次维修时将两轻绳各剪去一小段,但仍保持等长且悬挂点不变.木板静止时,表示木板所受合力的大小,表示单根轻绳对木板拉力的大小,则维修后(
)A.不变,变大.B.不变,变小C.变大,变大D.变小,变小11、如图所示,轻弹簧的两端各受拉力的作用,弹簧伸长了(在弹性限度内).那么下列说法中正确的是(
)A.弹簧所受的合力为20NB.弹簧所受的合力为零C.该弹簧的劲度系数为20N/mD.根据公式k=F/X弹簧的劲度系数会随弹簧弹力的增大而增大12、根据牛顿运动定律,下列表述正确的是(
)A.力是维持物体运动的原因B.力是改变物体运动状态的原因C.外力停止作用后,物体由于惯性会停止D.物体做匀速直线运动时,所受合外力不为零13、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,为研究并直观判断加速度a与质量m之间的关系,实验中应当()A.改变合外力大小,根据实验数据作出a—m图像B.改变合外力大小,根据实验数据作出a—1/m图像C.保持合外力大小不变,根据实验数据作出a—m图像D.保持合外力大小不变,根据实验数据作出a—1/m图像14、在探究超重和失重规律时,某体重为的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲动作。传感器和计算机相连,经计算机处理后得到的压力随时间变化的图象,则下列图像中可能正确的是()ABCD15、如图某人由A点划船渡河,船头指向始终与河岸垂直,则小船能到达对岸的位置是()A.正对岸的B点B.正对岸B点的左侧C.正对岸B点的右侧D.正对岸的任意点16、如图所示,“旋转秋千”中的两个座椅、质量相等,通过相同长度的缆绳悬挂在旋转圆盘上。不考虑空气阻力的影响,当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时,下列说法正确的是(
)A.的速度比的大B.与的向心加速度大小相等C.悬挂、的缆绳与竖直方向的夹角相等D.悬挂的缆绳所受的拉力比悬挂的小17、两个用相同材料制成的靠摩擦传动的轮A和B水平放置,两轮半径RA=2RB.当主动轮A匀速转动时,在A轮边缘上放置的小木块恰能相对静止在A轮边缘上.若将小木块放在B轮上,欲使木块相对B轮也静止,则木块距B轮转轴的最大距离为()A.B.C.D.18、某质点在恒力F作用下从A点沿图所示曲线运动到B点,到达B点后,质点受到的力大小不变,但方向恰与F相反,则它从B点开始的运动轨迹可能是图中的哪条曲线()A.曲线aB.曲线bC.曲线cD.以上三条曲线都不可能30m/s20m/s19、若人造卫星绕地球做匀速圆周运动,它们的运动周期之比为27:1,则它们的半径之比()30m/s20m/sA.3:1B.9:1C.27:1D.1:920、与二球水平相距150m,距地面高都为80m,同时相向水平抛出两球,初速度如图所示,则二球相碰点距地面高度是(取10m/s2)()A.25mB.35mC.45mD.55m21、下列各图中,正确描绘两个等量正电荷电场线的是()22、一个不计重力的带正电荷的粒子,沿图中箭头所示方向进入磁场,磁场方向垂直于纸面向里,则粒子的运动轨迹为()A.圆弧B.直线C.圆弧D.、、都有可能23.如图甲所示,轻绳跨过固定在水平横梁右端的定滑轮挂住一个质量为的物体,;图乙所示的轻杆—端用铰链固定在竖直墙上,另一端通过细绳拉住,与水平方向成30°角,轻杆的点用细绳拉住一个质量为的物体,重力加速度为,则下列说法正确的是(
)A.甲中对滑轮的作用力为B.乙中杆受到绳的作用力为C.细绳段的拉力与细绳段的拉力之比为1:1D.细绳段的拉力与细绳段的拉力之比为二.填空题(每空2分,共计10分)24、历史上,物理学家先预言了电磁波的存在,然后通过实验对比进行了证实,最早用实验证实电磁波存在的物理学家是(选填“赫兹”或“麦克斯韦”)。在真空中,电磁波的传播速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)光速。25、小明用打点计时器研究小车的运动:(1)打点计时器应接(填“交流”或“直流”)电源;(2)从较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻的两个计数点之间都有4个点迹没标出,测出各计数点之间的距离.已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度为a=
m/s2,打C点时小车的速度为v=
m/s(结果保留有效数字两位)三、计算题(本部分3小题,其中26小题6分,27小题7分,28小题8分,共21分)26、把质量为2kg的物体放在水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数为0.2,用12N的水平拉力使物体由静止开始运动,在2s末撤去拉力,求:(1)撤去拉力前,物体加速度的大小(2)撤去拉力时,物体瞬时速度的大小;(3)撤去拉力后,物体还能滑行的距离。27、如图所示,在距地面2l高空A处以水平初速度投掷飞镖.在与A点水平距离为的水平地面上的B点有一个气球,选择适当时机让气球以同样大小的速度v0匀速上升,在升空过程中被飞镖击中.飞镖在飞行过程中受到的空气阻力不计.在计算过程中可将飞镖和气球视为质点.已知重力加速度为g.试求:(1)飞镖从出发到击中气球时所用时间;(2)击中气球时飞镖的速度大小;(3)投掷飞镖和放气球两个动作之间的时间间隔应为多少?28、如图所示,质量m=50kg的运动员(可视为质点),在河岸上A点紧握一根长L=5.0m的不可伸长的轻绳,轻绳另一端系在距离水面高H=10.0m的O点,此时轻绳与竖直方向的夹角为θ=37°,C点是位于O点正下方水面上的一点,距离C点x=4.8m处的D点有一只救生圈,O、A、C、D各点均在同一竖直面内。若运动员抓紧绳端点,从台阶上A点沿垂直于轻绳斜向下以一定初速度跃出,当摆到O点正下方的B点时松开手,最终恰能落在救生圈内。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:(1)运动员经过B点时速度的大小;(2)运动员从台阶上A点跃出时的动能Ek;(3)若初速度不一定,且使运动员最终仍能落在救生圈内,则救生圈离C点距离x将随运动员离开A点时初速度的变化而变化。试在下面坐标系中粗略作出x-的图像,并标出图线与x轴的交点。
兴化市第一中学2017秋学期12月份高二年级物理学科月考试卷答题纸一、选择题:123456789101112CADAABDDAABB1314151617181920212223DBCDAABBDAD二、填空题24.赫兹等于25交流1.00.54三、计算题26、(1)4m/s2分(2)8m/s2分(3)16m2分27、(1)t1==2分(2)2分(3)3分28、(1)运动员从B点到D点做平抛运动
HL=①
x=VBt
②由①②式代入数据解得VB=4.8m/s,所以运动员经过B点时速度的大小为4.8m/s.2分(2)运动员从A点到B点的过程中,由机械能守恒定律mghAB=
③
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 产品质量问题追溯及改进措施
- 扶持老年人参与电子商务扶持计划
- 绿化项目现场监理方案
- 休克护理的职业道德
- 废旧木料颗粒化生产流程优化方案
- 不同类型膀胱痉挛的护理要点
- 地质实验员成果考核试卷含答案
- 风电机组机械装调工成果知识考核试卷含答案
- 苯基氯硅烷生产工安全实践强化考核试卷含答案
- 活塞式发动机修理工安全文明强化考核试卷含答案
- 深度强化学习在机器人控制中的应用-深度研究
- 人工智能导论-第2版-全套课件
- 《智慧物流与供应链》课件-项目八 智慧物流与供应链管理的运作模式
- 2024年部编版高考语文一轮复习必背重点:古代文化常识
- GB/T 4706.27-2024家用和类似用途电器的安全第27部分:风扇的特殊要求
- DL∕T 1965-2019 回转式翻车机系统运行维护导则
- 公司及部门年度经营责任书(模板)
- MH-T 5002-2020运输机场总体规划规范
- 甲磺酸奥希替尼片-临床用药解读
- 医务人员职业风险与防护课件
- 9《那个星期天》课件
评论
0/150
提交评论