山东中考：英语高频考点总结

山东中考：英语高频考点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分1.名词-可数名词单复数：这是中考常考的点。规则变化中，一般在词尾加-s，比如book-books；以s、x、sh、ch结尾的名词加-es，像bus-buses，box-boxes，dish-dishes，watch-watches。不规则变化就需要特别记忆了，例如man-men，woman-women，child-children。另外，有些名词单复数同形，如sheep，deer等。-名词所有格：有两种情况，一种是’s所有格，主要用于表示有生命的人或物，一般是在名词后加’s，如Tom’sbook；如果是复数名词以s结尾，只加’，如theteachers’office。另一种是of所有格，用于无生命的事物，比如thenameofthecity。2.动词-动词的时态：-一般现在时：表示经常或习惯性的动作，常与often，usually，always，sometimes等时间状语连用。例如Ioftengotoschoolbybike.它的第三人称单数形式需要在动词后加-s或-es，比如Helikesreading.-一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与yesterday，lastweek，in2008等表示过去的时间状语连用。动词一般要变成过去式，规则动词的过去式是在词尾加-ed，如play-played；不规则动词则需要特殊记忆，像go-went，do-did。-一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常见的结构有will+动词原形和begoingto+动词原形。例如Iwillvisitmygrandparentstomorrow./Heisgoingtoplayfootballthisafternoon.-现在进行时：表示现在正在进行的动作，结构是be+动词的现在分词。例如TheyarewatchingTVnow.动词的现在分词变化规则一般是在动词后直接加-ing，如play-playing；以不发音的e结尾的动词，去e加-ing，如make-making；以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写该辅音字母再加-ing，如run-running。-动词的语态：中考主要考查被动语态，其基本结构是be+动词的过去分词。例如Englishisspokenallovertheworld.不同时态的被动语态变化主要体现在be动词的形式上，一般现在时的被动语态是am/is/are+过去分词，一般过去时是was/were+过去分词等。3.形容词和副词-形容词和副词的比较级和最高级：规则变化中，单音节和部分双音节形容词和副词一般是在词尾加-er构成比较级，加-est构成最高级，如tall-taller-tallest；多音节和部分双音节则是在词前加more和most，如beautiful-morebeautiful-mostbeautiful。不规则变化需要特殊记忆，像good/well-better-best，bad/badly-worse-worst等。语法部分1.冠词-不定冠词a/an：a用在辅音音素开头的单词前，an用在元音音素开头的单词前。例如abook，anapple。它们主要用于泛指“一个”。-定冠词the：表示特指，可用于特指双方都知道的人或事物，如Closethedoor.也可用于指世上独一无二的事物，如thesun；还可用于形容词最高级前，如Heisthetallestboyinourclass.2.代词-人称代词：有主格和宾格之分。主格在句中作主语，如I，you，he，she，it，we，they；宾格在句中作宾语，如me，you，him，her，it，us，them。例如Helikesme.-物主代词：分为形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词后面要接名词，如my，your，his，her，its，our，their；名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，可以单独使用，如mine，yours，his，hers，its，ours，theirs。例如Thisismybook.Yoursisoverthere.3.介词-常用介词的用法：-in：表示在某个范围之内，也可用于表示时间，如intheroom，inthemorning。-on：表示在物体表面，也可用于具体某一天，如onthedesk，onSunday。-at：表示在小地点，也可用于具体的时间点，如atthebusstop，at8o’clock。4.连词-并列连词：如and表示并列、顺承关系，如Ilikereadingandwriting.；or表示选择关系，如Youcanhaveanappleorabanana.；but表示转折关系，如Heisyoungbutveryhard-working.-从属连词：引导从句，像if引导条件状语从句，如Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.；when引导时间状语从句，如Iwasdoingmyhomeworkwhenmymothercameback.5.从句-宾语从句：在句子中作宾语。它的语序要用陈述句语序，即“连接词+主语+谓语+其他”。例如HeaskedmewhatIwasdoing.时态方面，如果主句是一般现在时，从句可以根据需要使用各种时态；如果主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态。-定语从句：用来修饰名词或代词。关系代词who，whom，whose，which，that等可以引导定语从句。例如Theboywhoisstandingthereismybrother.句型部分1.祈使句-用来表达命令、请求、建议等语气。一般以动词原形开头，句末用感叹号或句号。例如Openthewindow!/Pleasesitdown.2.感叹句-用来表达强烈的感情。常见的结构有What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分！如Whatabeautifulfloweritis!；What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分！如Whatbeautifulflowerstheyare!；How+形容词/副词+其他成分！如Howfastheruns!3.Therebe句型-表示“某地有某物”，其结构是Therebe+主语+地点状语。be动词的形式要根据后面的主语来确定，如果是多个主语，遵循“就近原则”。例如Thereisabookandtwopensonthedesk./Therearetwopensandabookonthedesk.情景交际部分1.日常问候-常见的问候语有Hello!Hi!Howareyou?回答Howareyou?时可以说Fine,thankyou.Andyou?或Notbad.等。2.介绍他人-可以用Thisis...来介绍别人，例如Thisismyfriend,Tom.3.购物-购物时，售货员常用CanIhelpyou?或WhatcanIdoforyou?顾客可以说I’dliketobuy...来表达自己的需求。4.问路-问路常用Excuseme,whereis...?或HowcanIgetto...?等。回答时可以用It’soverthere.或Gostraightandthenturnleft/right.等。写作部分1.书信-格式上一般包括称呼、