山西高考：英语高频考点大全

山西高考：英语高频考点大全

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分1.动词短语-常见的如“put”相关短语：“putoff”（推迟），“putup”（张贴、搭建），“putout”（扑灭）等。在历年高考中，经常会在单项选择、完形填空里考查对这些短语意思的理解和运用。比如在一篇关于火灾救援的文章中，就可能会出现“putoutthefire”这样的表达。-“take”系列短语：“takeup”（开始从事、占据），“takeover”（接管），“takein”（吸收、理解）。例如在描述一个人开始学习绘画时，会用到“takeuppainting”。2.近义词辨析-“affect”和“effect”：“affect”是动词，意为“影响”；“effect”主要作名词，“haveaneffecton”表示“对……有影响”。比如“Heavysmokingaffectsyourhealth.”和“Thenewpolicyhasagreateffectontheeconomy.”-“borrow”和“lend”：“borrow”是“借入”，“borrowsth.fromsb.”；“lend”是“借出”，“lendsth.tosb.”。像“Iborrowedabookfromthelibrary.”和“Tomlenthisbiketome.”语法部分1.时态和语态-一般现在时：用于表示经常或习惯性的动作、客观事实等。例如“Thesunrisesintheeast.”在阅读理解中，很多描述客观现象的句子都会用到一般现在时。-现在完成时：强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果。“Ihavealreadyfinishedmyhomework.”常出现在单项选择和写作中。-被动语态：在描述动作的承受者时使用。“Thebridgewasbuiltlastyear.”在完形填空和阅读理解里，关于事物建造、发明等内容可能会涉及被动语态。2.定语从句-关系代词“that”“which”“who”“whom”“whose”的用法。“that”既可以指人也可以指物；“which”指物；“who”指人作主语；“whom”指人作宾语；“whose”表示所属关系。例如“Thebookthat/whichIboughtyesterdayisveryinteresting.”和“Thegirlwho/thatisstandingthereismysister.”-关系副词“when”“where”“why”的用法。“when”指时间，“where”指地点，“why”指原因。“IstillrememberthedaywhenIfirstmether.”阅读理解部分1.主旨大意题-这类题通常会问文章的主要内容、最佳标题等。需要通读全文，抓住文章的关键信息和核心观点。一般文章的首段和尾段会有提示，比如文章开头提出一个问题，后续围绕这个问题展开论述，那么答案可能就与解决这个问题相关。2.细节理解题-要求从文中找出具体的信息。需要仔细阅读文章，注意一些关键词，如数字、人名、地名等。比如题目问某件事情发生的时间，就需要在文中找到相关的时间表述。3.推理判断题-根据文章内容进行合理的推断。不能直接从文中找到答案，要结合上下文和常识进行分析。例如文章描述了一个人最近的一些行为和表现，然后问可以推断出这个人的什么情况。写作部分1.书信写作-格式方面，要有称呼、正文、结束语和签名。称呼通常用“Dear...”，结束语常用“Bestwishes”“Yourssincerely”等。-内容上，要根据题目要求表达清晰的目的。如果是建议信，要明确提出具体的建议；如果是感谢信，要真诚地表达感谢之情。2.话题作文-要紧扣主题，结构清晰。可以采用“总-分-总”的结构，开头提出主题，中间进行具体阐述，结尾总