2026年未成年人保护法考试试卷及答案

2026年未成年人保护法考试试卷及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，本法所称的未成年人是指未满（）周岁的公民。A.十六B.十八C.十四D.二十2.保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项，应当适应未成年人身心健康发展的规律和特点，尊重未成年人人格尊严，保护未成年人的（）等权利。A.隐私权和个人信息B.仅人身权C.仅财产权D.所有民事权利3.未成年人的父母或者其他监护人依法对未成年人承担监护职责。以下哪项不属于父母或其他监护人的监护职责？A.为未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障B.关注未成年人的生理、心理状况和情感需求C.因外出务工等原因在一定期限内不能完全履行监护职责的，可以自行决定将其委托给他人代为照护D.预防和制止未成年人的不良行为和违法犯罪行为，并进行合理管教4.学校应当全面贯彻国家教育方针，坚持立德树人，实施素质教育，提高教育质量，促进未成年学生全面发展。下列哪项行为是学校应当履行的职责？A.对品行有缺点、学习有困难的学生，可以采取停课、劝退等方式处理B.不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期，组织义务教育阶段的未成年学生集体补课C.可以根据升学率需要，分设重点班和非重点班D.对尚未完成义务教育的辍学未成年学生，可以注销其学籍5.网络游戏服务提供者不得在每日（）向未成年人提供网络游戏服务。A.22时至次日8时B.20时至次日8时C.0时至次日8时D.22时至次日6时6.任何组织或者个人发现不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法权益的情形，都有权（）。A.仅向公安机关报告B.仅向民政部门报告C.仅向网信部门报告D.劝阻、制止或者向公安、民政、教育等有关部门提出检举、控告7.公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门应当确定专门机构或者指定专门人员，负责办理涉及未成年人案件。下列哪项措施是办理未成年人案件时应当坚持的原则？A.以惩罚为主要目的B.对未成年犯罪嫌疑人、被告人实行与成年人相同的诉讼程序C.严格限制适用逮捕措施，对必须逮捕的，应当进行社会危险性评估D.讯问未成年犯罪嫌疑人、被告人，无需通知其法定代理人到场8.对需要法律援助或者司法救助的未成年人，（）应当给予帮助，依法为其提供法律援助或者司法救助。A.只有法律援助机构B.只有人民法院C.只有人民检察院D.法律援助机构或者公安机关、人民检察院、人民法院9.国家建立性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害等违法犯罪人员信息查询系统，向密切接触未成年人的单位提供（）查询服务。A.公开信息B.免费查询C.付费查询D.强制查询10.居民委员会、村民委员会应当设置专人专岗负责未成年人保护工作，协助政府有关部门宣传未成年人保护方面的法律法规，指导、帮助和监督未成年人的父母或者其他监护人依法履行监护职责，建立留守未成年人、困境未成年人的（）。A.信息档案B.帮扶档案C.监护档案D.救助档案二、多项选择题（每题3分，共15分，多选、少选、错选均不得分）1.国家、社会、学校和家庭应当对未成年人进行（）教育。A.理想教育B.道德教育C.科学教育D.文化教育E.法治教育F.国家安全教育G.健康教育H.劳动教育2.未成年人的父母或者其他监护人应当履行的监护职责包括（）。A.为未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障B.关注未成年人的生理、心理状况和情感需求C.教育和引导未成年人遵纪守法、勤俭节约，养成良好的思想品德和行为习惯D.对未成年人进行安全教育，提高未成年人的自我保护意识和能力E.妥善管理和保护未成年人的财产F.依法代理未成年人实施民事法律行为G.保障未成年人休息、娱乐和体育锻炼的时间H.预防和制止未成年人的吸烟、饮酒、赌博、吸毒、沉迷网络等不良行为3.学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的（）。A.教育和培训B.定期调查C.立即开除参与欺凌的学生D.对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导E.对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导4.下列场所不得允许未成年人进入？（）A.营业性歌舞娱乐场所B.酒吧C.互联网上网服务营业场所（除国家法定节假日外）D.设置在学校周围的超市E.游艺娱乐场所设置的电子游戏设备（除国家法定节假日外）5.未成年人合法权益受到侵害时，可以依法通过以下哪些途径寻求保护？（）A.依法申请法律援助B.向公安机关、人民检察院、人民法院报案或者控告C.向政府有关部门、共青团、妇联、工会、残疾人联合会、关心下一代工作委员会等求助D.向法律援助机构求助E.直接向联合国儿童基金会报告三、判断题（每题1分，共10分，正确的打“√”，错误的打“×”）1.（）未成年人保护法规定，任何组织或者个人不得组织未成年人进行危害其身心健康的表演等活动。但是，经未成年人父母同意的商业演出除外。2.（）爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心、儿童之家应当对未成年人免费开放。3.（）学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，可以对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。4.（）网络直播服务提供者不得为未满十八周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务。5.（）未成年人的父母或者其他监护人在确定被委托人时，应当综合考虑其道德品质、家庭状况、身心健康状况、与未成年人生活情感上的联系等情况，并听取有表达意愿能力未成年人的意见。6.（）公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门办理涉及未成年人案件，可以对涉案未成年人的名誉、隐私等个人信息予以公开，以起到警示作用。7.（）对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。8.（）未成年人集中活动的公共场所，其工作人员应当指引未成年人优先购买人身意外伤害保险。9.（）任何组织或者个人不得招用未满十八周岁的未成年人，国家另有规定的除外。10.（）新闻媒体采访报道涉及未成年人事件应当客观、审慎和适度，可以披露未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人身份的资料。四、简答题（每题5分，共25分）1.简述《未成年人保护法》中规定的“最有利于未成年人原则”的内涵。2.学校在预防和处置学生欺凌方面应当建立哪些工作机制？3.简述网络产品和服务提供者针对未成年人使用其服务时，应当履行的主要义务。4.在哪些情形下，民政部门应当依法对未成年人进行临时监护？5.简述未成年人保护工作协调机制的主要职责。五、案例分析题（第1题10分，第2题10分，共20分）案例一：小张（15岁）是某中学初中三年级学生，因沉迷某款网络游戏，经常在夜间使用父母的身份证信息登录游戏，导致白天上课精神不振，成绩严重下滑。其父母发现后，对小张进行了严厉的责骂，并没收了其手机，禁止其再接触任何电子设备。小张因此与父母发生激烈冲突，甚至数日不愿与父母交流。学校老师发现小张情绪异常后，尝试与其沟通，但小张拒绝谈论家庭问题。后小张在网络游戏聊天中结识了社会青年李某，李某向其宣扬“读书无用论”，并邀请小张辍学后与其一起“做生意”。请结合《未成年人保护法》的相关规定，分析：1.本案中，网络游戏服务提供者、小张的父母、学校分别可能存在哪些未充分履行法定义务的情形？（6分）2.针对小张目前的情况，相关各方（家庭、学校、有关部门）可以采取哪些保护措施？（4分）案例二：某市一居民小区内，多名业主反映，经常看到8岁的女孩小红（化名）身上有伤痕，且总是独自在小区内游荡，衣着单薄，有时甚至翻捡垃圾桶寻找食物。有热心业主试图与小红交流并询问其家庭情况，小红表现得非常恐惧，不愿多说。据邻居反映，小红的父亲常年在外打工，母亲有精神疾病，时常对小红打骂，且经常将小红反锁家中。小红已经多次未到校上课，学校老师家访时也常吃闭门羹。请结合《未成年人保护法》的相关规定，分析：1.小红目前可能面临哪些权益被侵害的风险？（3分）2.发现此情况的居民、学校应当如何履行报告义务？（3分）3.接到报告后，民政部门可以依法采取哪些干预措施？（4分）六、论述题（10分）请论述在数字化时代背景下，《未成年人保护法》中关于“网络保护”专章设立的重要意义，并结合实际，分析当前落实未成年人网络保护面临的主要挑战及应对建议。答案与解析一、单项选择题1.B。解析：《未成年人保护法》第二条规定，本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。2.A。解析：根据《未成年人保护法》第四条，处理涉及未成年人事项，应尊重其人格尊严，保护其隐私权和个人信息等权利。保护范围广泛，但选项中“隐私权和个人信息”是法律明确列举并强调的。3.C。解析：《未成年人保护法》第二十二条规定，父母因外出务工等原因在一定期限内不能完全履行监护职责的，应当委托具有照护能力的完全民事行为能力人代为照护，并且“无正当理由的，不得委托他人代为照护”。委托他人照护需要符合法定条件并作出委托，而非“可以自行决定”。4.B。解析：《未成年人保护法》第三十三条规定，学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期，组织义务教育阶段的未成年学生集体补课。A、C、D选项的行为均为法律所禁止。5.A。解析：根据《未成年人保护法》第七十五条，网络游戏服务提供者应当要求未成年人以真实身份信息注册并登录网络游戏，并不得在每日二十二时至次日八时向未成年人提供网络游戏服务。6.D。解析：《未成年人保护法》第十一条规定，任何组织或者个人发现不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法权益的情形，都有权劝阻、制止或者向公安、民政、教育等有关部门提出检举、控告。7.C。解析：《未成年人保护法》第一百零一条规定，公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门办理未成年人案件，应当严格限制适用逮捕措施，对必须逮捕的，应当进行社会危险性评估。A、B、D选项均违背了办理未成年人案件的特殊原则和程序要求。8.D。解析：《未成年人保护法》第一百零四条规定，对需要法律援助或者司法救助的未成年人，法律援助机构或者公安机关、人民检察院、人民法院应当给予帮助，依法为其提供法律援助或者司法救助。9.B。解析：《未成年人保护法》第六十二条规定，国家建立违法犯罪人员信息查询系统，向密切接触未成年人的单位提供免费查询服务。10.A。解析：《未成年人保护法》第四十三条规定，居民委员会、村民委员会应当设置专人专岗负责未成年人保护工作，建立留守未成年人、困境未成年人的信息档案。二、多项选择题1.ABCDEFGH。解析：《未成年人保护法》第四条规定，国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、科学教育、文化教育、法治教育、国家安全教育、健康教育、劳动教育。2.ABCDEFGH。解析：《未成年人保护法》第十六条、第十七条详细列举了未成年人的父母或者其他监护人应当履行的监护职责，以上选项均涵盖在内。3.ABDE。解析：《未成年人保护法》第三十九条规定，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训；对学生欺凌行为应当立即制止，通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理；对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导；对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。C选项“立即开除”不符合法律规定的教育为主、分级处置的原则。4.ABCE。解析：《未成年人保护法》第五十八条规定，营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入；游艺娱乐场所设置的电子游戏设备，除国家法定节假日外，不得向未成年人提供。D选项“学校周围的超市”若无其他禁止性规定，一般允许未成年人进入。5.ABCD。解析：《未成年人保护法》第一百条规定了未成年人合法权益受到侵害时的救济途径，包括向有关部门、组织求助，申请法律援助，报案或控告等。E选项“向联合国儿童基金会报告”并非国内法规定的法定常规途径。三、判断题1.×。解析：《未成年人保护法》第六十一条规定，任何组织或者个人不得组织未成年人进行危害其身心健康的表演等活动。经未成年人父母同意不能成为免责理由。2.×。解析：《未成年人保护法》第四十四条规定，爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放；博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、植物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。“儿童之家”通常指社区服务场所，法律未统一规定其必须免费开放，但鼓励和支持其提供服务。3.×。解析：《未成年人保护法》第二十七条规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。4.×。解析：《未成年人保护法》第七十六条规定，网络直播服务提供者不得为未满十六周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务。对十六周岁以上不满十八周岁的未成年人，需经其父母或其他监护人同意。5.√。解析：《未成年人保护法》第二十二条、第二十三条规定了选择被委托人时的考量因素和听取未成年人意见的要求。6.×。解析：《未成年人保护法》第一百零三条规定，公安机关、人民检察院、人民法院、司法行政部门以及其他组织和个人不得披露有关案件中未成年人的姓名、影像、住所、就读学校以及其他可能识别出其身份的信息。7.√。解析：《未成年人保护法》第一百一十三条明确规定了此方针和原则。8.×。解析：《未成年人保护法》第五十六条规定，公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。法律未规定工作人员有指引购买保险的义务。9.×。解析：《未成年人保护法》第六十一条规定，任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人（童工）。国家另有规定的，如文艺、体育单位经批准招用等，是例外。招用已满十六周岁未满十八周岁的未成年工是允许的，但需遵守特殊劳动保护规定。10.×。解析：《未成年人保护法》第四十九条明确规定，新闻媒体采访报道涉及未成年人事件应当客观、审慎和适度，不得侵犯未成年人的名誉、隐私和其他合法权益。四、简答题1.答：“最有利于未成年人原则”是未成年人保护法的核心原则。其内涵包括：在处理涉及未成年人的任何事项时，都应当将未成年人的利益放在首位；应当适应未成年人身心发展的规律和特点；应当尊重未成年人人格尊严；应当听取未成年人的意见；应当保护未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，特别注重保护其隐私权和个人信息；在涉及多个利益方时，应当优先考虑和保障未成年人的利益。2.答：学校应当建立的学生欺凌防控工作机制包括：（1）成立学生欺凌治理委员会，明确负责人和成员；（2）制定防治学生欺凌的工作制度、应急处置预案；（3）定期对教职员工、学生开展防治学生欺凌的教育和培训；（4）设立并公布学生欺凌投诉、举报渠道；（5）对欺凌行为立即制止并调查认定，通知双方未成年学生监护人参与处理；（6）对实施欺凌和受欺凌的学生进行科学有效的心理辅导、教育引导；（7）对相关学生的监护人给予必要的家庭教育指导；（8）对严重的欺凌事件，依法向公安机关、教育行政部门报告。3.答：网络产品和服务提供者针对未成年人使用其服务时，主要义务包括：（1）设置时间管理、权限管理、消费管理等功能；（2）建立便捷、合理、有效的投诉举报渠道；（3）对产品和服务内容负责，避免出现危害未成年人身心健康的信息；（4）采取技术措施，屏蔽不适宜未成年人接触的信息；（5）对未成年人用户进行身份认证，并严格按照法律规定的时间段提供服务（如网络游戏防沉迷）；（6）对未成年人个人信息进行专门保护，不得泄露、篡改、毁损或非法向他人提供；（7）不得为未成年人提供网络直播发布者账号注册服务（未满十六周岁），或需经监护人同意（十六周岁以上）。4.答：根据《未成年人保护法》第九十二条，民政部门应当依法对未成年人进行临时监护的情形包括：（1）未成年人流浪乞讨或者身份不明，暂时查找不到父母或者其他监护人；（2）监护人下落不明且无其他人可以担任监护人；（3）监护人因自身客观原因或者因发生自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等突发事件不能履行监护职责，导致未成年人监护缺失；（4）监护人拒绝或者怠于履行监护职责，导致未成年人处于无人照料的状态；（5）监护人教唆、利用未成年人实施违法犯罪行为，未成年人需要被带离安置；（6）未成年人遭受监护人严重伤害或者面临人身安全威胁，需要被紧急安置；（7）法律规定的其他情形。5.答：未成年人保护工作协调机制（通常指各级未成年人保护工作协调机制或联席会议）的主要职责包括：（1）研究、拟订未成年人保护工作的政策措施和年度计划，向同级人民政府提出建议；（2）协调、督促有关部门和单位落实未成年人保护法律法规和政策措施；（3）指导、推动、检查、评估各地区、各部门的未成年人保护工作；（4）研究解决未成年人保护工作中的重大问题和突发事件；（5）总结、推广未成年人保护工作的经验和做法；（6）办理同级人民政府交办的其他相关事项。其核心是加强部门协同，形成保护合力。五、案例分析题案例一：1.答：（1）网络游戏服务提供者：可能存在未有效落实防沉迷系统要求的情形。虽然小张使用了父母的身份证信息，但服务提供者应通过强化身份认证技术（如人脸识别抽查）等措施，提高未成年人冒用身份的门槛和难度，不能仅以注册信息为准。其未能有效防止小张在夜间长时间沉迷游戏，未充分履行《未成年人保护法》规定的防沉迷义务。（2）小张的父母：首先，未能有效管理和引导小张使用网络，预防其沉迷。其次，在发现小张沉迷后，采取简单粗暴的责骂和完全禁止的方式，未能进行有效的沟通、教育和引导，忽视了小张的心理和情感需求，方式方法欠妥，可能加剧了亲子矛盾。（3）学校：老师发现小张情绪异常后尝试沟通是尽责表现，但在小张拒绝后，未能进一步采取有效措施，如及时联系其父母共同商讨帮助方案，或引入学校心理咨询师进行专业干预。学校在发现学生可能面临家庭沟通困境和外部不良诱导时，干预的主动性和持续性有待加强。2.答：（1）家庭：父母应转变教育方式，首先与孩子平心静气沟通，了解其内心想法和游戏沉迷的原因，表达关爱而非单纯指责。可以与孩子共同制定合理使用网络的家庭规则，丰富家庭文化生活，增加亲子互动。必要时可寻求家庭教育指导或心理咨询。（2）学校：班主任和心理老师应持续关注小张，提供必要的心理支持和疏导。同时，应正式约谈小张父母，沟通情况，指导其改善家庭教育方法。学校可开展针对性的网络安全和防沉迷主题教育。（3）有关部门：共青团、妇联、社区等组织可提供家庭教育指导服务。网信、出版等部门应督促相关网络游戏平台严格落实防沉迷措施，加强技术监管。公安机关应关注社会青年李某是否存在教唆未成年人脱离监护等违法行为。案例二：1.答：小红目前可能面临以下权益被侵害的风险：（1）生命健康权与人身安全：遭受母亲打骂，身体受伤，且可能面临饥饿、寒冷等生存威胁。（2）受教育权：多次未到校上课，处于事实上的辍学状态。（3）受监护权：母亲因精神疾病无法履行有效监护职责，父亲长期缺位，小红处于监护缺失或监护不当的状态。（4）人格尊严：被反锁家中、翻捡垃圾等，使其人格尊严受到损害。2.答：根据《未成年人保护法》第十一条规定的强制报告制度，以及关于学校安全管理制度的规定：（1）发现此情况的居民（任何组织或个人）：有权也有责任进行劝阻、制止，并应当立即向公安机关报告，或者向民政、教育部门提出检举、控告。最直接的途径是拨打110报警。（2）学校：老师在家访发现异常或持续无法联系监护人、学生长期无故缺课后，应当立即了解情况。确认或怀疑小红可能遭受家庭暴力、面临监护困境时，学校及教职员工有强制报告义务，必须及时向公安机关、民政、教育部门等报告。3.答：民政部门接到报告后，经调查核实，可以依法采取以下干预措施：（1）紧急情况下，协调公安机关将小红带离危险环境，送至未成年人救助保护机构或儿童福利机构进行临时照料，保障其人身安全。（2）对小红母亲的精神状况进行评估，判断其是否具备监护能力。如果确认其因精神疾病严重损害被监护人身心健康，民政部门可以依法向人民法院申请撤销其监护资格。（3）联系小红的父亲，责令其履行监护职责。如果父亲也无法或不愿履行，应为其指定临时监护人，或考虑长期安置方案。（4）为小红提供生活安置、医疗救助、心理疏导等服务，并协助其尽快复学。（5）符合条件时，可对小红家庭提供经济援助或纳入相关保障范围。六、论述题答：重要意义：在数字化时代，网络已成为未成年人成长的重要环境。《未成年人保护法》增设“网络保护”专章，具有里程碑式的重要意义。第一，填补法律空白，实现全方位保护。将网络空间纳入未成年人保护的法律框架，使家庭保护、学校保护、社会保护、政府保护、司法保护在网络领域得到延伸和具体化，构建了线上线下相结合的