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文档简介

3.1图形的平移第3课时

课前预习1.点P是由点Q(-3,5)先向下平移3个单位长度,再向右平移5个单位长度得到的,则点P的坐标是(

A

)A.(2,2)B.(-2,8)C.(-2,2)D.(-6,10)A2.点M(3,-1)经过平移得到点N,点N的坐标为(2,1),那么平移方式是.先向左平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度(或先向上平移2个单位长度,再向左平移1个单位长度)

3.如图,△ABC经过平移得到△DEF,其中A(-2,4)平移到D(2,2),则B(a,b)平移后的对应点E的坐标是

.(a+4,b-2)

4.在平面直角坐标系中,点P(a+4,b+8)先向左平移3个单位长度,再向下平移6个单位长度后落在第三象限,则点Q(a,b)在第

象限.三素养目标1.能准确描述点在平面直角坐标系中经过两次平移后,坐标的变化规律.(重点)2.能正反推导两次平移的方向和距离,形成“正向计算”与“逆向推理”的双向运算能力.(重点)3.在探究规律的过程中,感受数学的严谨性与规律性,激发对坐标几何的兴趣.复习1.下列现象中,属于平移的是 ()A.网球赛中,网球的运动B.打气筒打气时活塞的运动C.钟摆的摆动D.将一张纸对折2.下列图形中,不能通过其中一个四边形平移得到的是 ()3.如图,原来是重叠的两个直角三角形,将其中一个三角形沿着BC方向平移线段BE的距离,就得到此图形,下列结论正确的有()①AC∥DF;②HE=5;③CF=5;④阴影部分面积为.A.1个B.2个C.3个 D.4个4.如图所示,点I为△ABC三条角平分线的交点,AB=8,AC=6,BC=4,将∠ACB平移使其顶点C与点I重合,则图中阴影部分的周长为()A.9B.8C.6D.45.如图所示,在△ABC中,AB=4,BC=6,∠B=60°,将△ABC沿射线BC的方向平移2个单位长度后,得到△A'B'C',连接A'C,则△A'B'C的周长为______.

6.如图所示,将△ABC沿直线AB向右平移后到达△BDE的位置,连接CD,CE,若△ACD的面积为10,则△BCE的面积为_____.7.如图所示,已知△ABC和△ABC外的一点A',把△ABC平移,使点A与点A'重合,画出平移后的三角形.8.如图所示,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,AC=4,现将△ABC沿CB方向平移到△A'B'C'的位置,若平移的距离为3。(1)求△ABC与△A'B'C'重叠部分的面积;(2)设平移的距离为x(0≤x≤4),△ABC与△A'B'C'重叠部分的面积为y,用含x的代数式表示y。新知探究y65O412332-141x65789-2-1-2问1:A点先向下平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度得到

A′

,你能找到

A′的位置吗?AA′探究点:坐标系中图形的两次平移【合作探究】新知探究问2:(1)你还能想到其他的平移方式吗?(2)A点能否通过一次平移到达

A′点的位置?若能,请指出平移方向和距离?y6O412332-141x65789-2-1-25AA′探究点:坐标系中图形的两次平移新知探究y65O412332-141x65789-2-1-2AA′问3:观察

A点和

A'点的坐标,有何变化?

A(2,1)A'(5,-1)探究点:坐标系中图形的两次平移新知探究先将图中的“鱼”F向下平移

2

个单位长度,再向右平移

3

个单位长度,得到新“鱼”F'.(1)在图所示的平面直角坐标系中画出“鱼”F'.F探究点:坐标系中图形的两次平移F'【合作探究】新知探究(2)能否将“鱼”F'看成是“鱼”F经过一次平移得到的?如果能,请指出平移的方向和平移的距离,并与同伴交流.FF'A平移方向是点

O(0,0)到

点A(3,-2)的方向,平移距离是

OA=.(3)在“鱼”F

和“鱼”F'

中,对应点的坐标之间有什么关系?横坐标加

3,纵坐标减

2.探究点:坐标系中图形的两次平移新知探究【尝试·思考】先将图中的“鱼”F

的每个“顶点”的横坐标分别加2,纵坐标不变,得到“鱼”G;再将“鱼”G的每个“顶点”的纵坐标分别加3,横坐标不变,得到“鱼”H.“鱼”H

与原来的“鱼”F相比有什么变化?y65O412332-141x65789-2-1F探究点:坐标系中图形的两次平移新知探究y65O412332-141x6578910-2-3-4-5(6,-2)(7,-1)(7,1)(5,0)(7,4)(2,0)“鱼”G

各“顶点”坐标“鱼”F

“顶点”坐标(0,0)(5,4)(3,0)(5,1)(5,-1)(4,-2)“鱼”H

各“顶点”坐标(2,3)(7,7)(5,3)(7,4)(7,2)(6,1)1.“鱼”G

各“顶点”坐标如下表:2.“鱼”H

各“顶点”坐标如下表:7FGH新知探究结论:1.形状、大小相同,只是位置改变

,先向右平移了2个单位长度,再向上平移了3个单位长度.2.可以将“鱼”H看成是“鱼”F经过一次平移得到的,平移方向是点(0,0)到点(2,3)的方向,平移距离是.问题:能否将“鱼”H看成是“鱼”F

经过一次平移得到的?与同伴交流.探究点:坐标系中图形的两次平移新知探究一个图形依次沿

x

轴方向、y

轴方向平移后所得图形与原来的图形相比,位置有什么变化?它们对应点的坐标之间有怎样的关系?平移方向和平移距离对应点的坐标向右平移

a个单位长度,向上平移

b个单位长度向右平移

a个单位长度,向下平移

b个单位长度向左平移

a个单位长度,向上平移

b个单位长度向左平移

a个单位长度,向下平移

b个单位长度(x+a,y+b)(x+a,y-b)(x-a,y+b)(x-a,y-b)探究点:坐标系中图形的两次平移新知探究一个图形依次沿

x轴方向、y

轴方向平移后所得图形,可以看成是由原来的图形经过一次平移得到的.【归纳总结】探究点:坐标系中图形的两次平移新知探究例1

四边形

ABCD各顶点的坐标分别为

A(-3,5),B(-4,3),C(-1,1),D(-1,4),将四边形ABCD先向上平移3个单位长度,再向右平移4个单位长度,得到四边形

A′B′C′D′.9xy65O412332-141658-2-1-27-3-4ADCB探究点:坐标系中图形的两次平移新知探究解:四边形

A′B′C′D′与四边形

ABCD对应点的横坐标分别增加了4,纵坐标分别增加了3,A′(1,8),B′(0,6),C′(3,4),D′(3,7).9xy65O412332-141658-2-1-27-3-4ADBCA′D′B′C′(1)四边形

A′B′C′D′与四边形ABCD对应点的横坐标有什么关系?纵坐标呢?分别写出点

A′,B′,C′,D′的坐标.探究点:坐标系中图形的两次平移新知探究A9xy65O412332-141658-2-1-27-3-4DBCA′D′B′C′(2)如果四边形

A′B′C′D′看成是由四边形

ABCD经过一次平移得到的,请指出这一平移的平移方向和平移距离.解:平移方向是

A到

A′,如图所示;平移距离是

AA'

的长,由勾股定理得

AA'=5.探究点:坐标系中图形的两次平移新知探究1.将点

A(3,2)向上平移2个单位长度,向左平移4个单位长度得到

A1,则

A1的坐标

.(-1,4)2.在平面直角坐标系中,将点

A(1,-2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点

A′,则点

A′的坐标是(

)A.(-1,1)B.(-1,-2)C.(-1,2)D.(1,2)A【练一练】探究点:坐标系中图形的两次平移新知探究3.如图,A,B的坐标为(2,0),(0,1),若将线段

AB平移至

A1B1,则

a+b的值为(

)A.2B.3C.4D.5Ayx12OB(0,1)A(2,0)B1(a,2)A1(3,b)探究点:坐标系中图形的两次平移课堂小结图形在坐标

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