2026年小学四年级上册语文阅读能力分级测试卷含答案

2026年小学四年级上册语文阅读能力分级测试卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.沉浸（chénjìn）B.模仿（mófǎng）C.摇曳（yáoyè）D.挣扎（zhēngzhá）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他跑得快，像一阵风似的。B.今天天气真好：阳光明媚，鸟儿歌唱。C.我喜欢看书，因为书能让我学到很多知识？D.他问：你为什么迟到？4.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”描写的是哪个自然景观？（）A.长江B.黄河C.月牙泉D.稻田5.下列成语中，与“亡羊补牢”意思相近的是（）A.覆水难收B.后悔莫及C.防微杜渐D.痛定思痛6.“读书破万卷，下笔如有神”这句话强调的是什么？（）A.读书要快B.读书要多C.读书要精D.读书要广7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他不但学习好，而且是个乐于助人的好学生。B.虽然天气很冷，但是他还是坚持去上学。C.我喜欢唱歌、跳舞和画画，这些活动我都喜欢。D.他明天可能要去北京，也可能不去。8.“一叶障目，不见泰山”这个成语比喻的是什么？（）A.眼界狭小B.看问题片面C.被事物迷惑D.以上都是9.下列句子中，运用了拟人修辞手法的是（）A.春风吹拂，柳树发芽。B.雨点像珍珠一样洒落下来。C.小草偷偷地从土里钻出来。D.湖水碧绿如玉。10.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文选自哪位作家的作品？（）A.冰心B.巴金C.张天翼D.鲁迅二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“______，不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。2.《______》是唐代诗人李绅的作品，描写了农民辛勤劳作的场景。3.“______，行到水穷处，坐看云起时”这句诗出自王维的《终南别业》。4.词语“______”形容做事又快又好。5.《______》是法国作家圣埃克苏佩里的作品，讲述了小王子与狐狸的故事。6.“______，不学礼，无以立”这句话出自《论语》。7.词语“______”形容景色美丽如画。8.《______》是鲁迅先生的作品，讲述了一个关于药的故事。9.“______，吹面不寒杨柳风”这句诗出自志南的《绝句》。10.词语“______”形容非常认真，一丝不苟。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《桂林山水甲天下》这篇课文描写了桂林山水的美丽景色。（）2.“读书百遍，其义自见”这句话强调读书要反复阅读。（）3.《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》。（）4.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗描写的是春天的景象。（）5.《乌鸦喝水》这篇课文告诉我们遇到困难要动脑筋。（）6.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话强调学习要结合思考。（）7.《爬山虎的脚》这篇课文描写了爬山虎的生长过程。（）8.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗描写的是秋天的景象。（）9.《盘古开天地》是一篇神话故事。（）10.“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话出自《论语》。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的主要内容。2.解释词语“亡羊补牢”的意思，并举例说明。3.《桂林山水》这篇课文运用了哪些修辞手法？4.读书有什么好处？请列举至少三个。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读短文，回答问题：小明和小红是一对好朋友，他们经常一起学习、玩耍。一天，小明不小心把小红的新铅笔弄坏了，他很抱歉，小红说：“没关系，我还有其他的铅笔。”小明听了，心里很过意不去，他决定以后要更加小心，不再弄坏小红的物品。（1）短文中，小明做了什么？小红是怎么回应的？（2）从这个故事中，你学到了什么？2.阅读短文，回答问题：春天来了，公园里的花都开了。红的像火，粉的像霞，白的像雪。小蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。小孩子们也在公园里放风筝，欢声笑语，热闹极了。（1）短文描写了哪个季节的景色？（2）短文中描写了哪些景物？3.阅读短文，回答问题：小华是一个热爱学习的学生，他每天都会抽出时间阅读课外书。他认为读书可以让他增长知识，开阔眼界。有一次，他在一本书中读到了一个关于环保的故事，这个故事让他深受启发，从此以后，他开始积极参与环保活动，比如垃圾分类、节约用水等。（1）小华为什么喜欢读书？（2）小华从书中受到了什么启发？4.阅读短文，回答问题：小明和小伙伴们在操场上玩捉迷藏。小明被大家藏了起来，他左找右找，但是找不到。这时，他看到地上有一张纸条，纸条上写着：“我在树后面，快找！”小明看到了纸条，很快就找到了小伙伴。（1）短文中，小明遇到了什么困难？（2）小明是怎么解决这个困难的？【标准答案及解析】一、单选题1.D解析：A选项“沉浸”应为“chénjìn”；B选项“模仿”应为“mófǎng”；C选项“摇曳”应为“yáoyè”；D选项“挣扎”读音正确。2.C解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.A解析：A选项标点符号使用正确；B选项冒号应为逗号；C选项问号应为句号；D选项问号应为逗号。4.D解析：这句诗描写的是稻田的景色。5.D解析：“亡羊补牢”和“痛定思痛”都强调事后补救；A选项“覆水难收”强调事情已成定局；B选项“后悔莫及”强调无法挽回；C选项“防微杜渐”强调预防。6.B解析：这句话强调读书要多。7.B解析：A选项关联词使用不当；C选项重复；D选项句式杂糅。8.D解析：这个成语比喻眼界狭小、看问题片面、被事物迷惑。9.C解析：“小草偷偷地从土里钻出来”运用了拟人修辞手法。10.C解析：《小蝌蚪找妈妈》选自张天翼的作品。二、填空题1.我劝天公2.锄禾日当午3.行到水穷处4.又快又好5.小王子6.不学礼7.如诗如画8.药9.沾衣欲湿杏花雨10.一丝不苟三、判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.×四、简答题1.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文主要讲述了小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，通过观察和比较，最终找到了青蛙的故事。2.“亡羊补牢”的意思是羊丢失了以后才修补羊圈，比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。例如：小明考试没考好，他制定了新的学习计划，希望在下一次考试中取得好成绩。3.《桂林山水》这篇课文运用了比喻、排比等修辞手法。例如：“桂林山水甲天下，山如画，水如诗。”4.读书的好处有很多，例如：可以增长知识、开阔眼界、提高写作能力、培养良好的品德等。五、应用题1.（1）小明不小心把小红的新铅笔弄坏了。小红说：“没关系，我还有其他的铅笔。”（2）从这个故事中，我学到了要勇于承认错误，并且要更加小心，