【五年级下册语文】期中测试卷人教版

一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。(2分)二、看拼音，写词语。(10分)zhēnwòlǔ三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。(8分)四、选择题。(15分)1.下列选项中画线字读音完全正确的一项是()。B.河蛙(fēng)逛(guàng)街C.倭瓜(wō)葬(zàng)身(1)能书善画()(2)颇负盛名()(3)也傍桑阴学种瓜()(4)愈是寒冷()(5)报得三春晖()A.光辉；B.月亮；C.恩情。3.读古代名著,品百味人生。“赵子龙单骑救主”的故事出自名著()。4.下来哪一句不是《梅花魂》一课引用的诗句()。A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲A.“因为我太小，拿不到锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来。”这一句说明祖父对“我”很疼爱。B.“(我)往往把谷穗当作野草割掉，把狗尾巴草当作谷穗留着。”这句话说明“我”做错了以后，祖父C.“祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。”D.“白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。”这一句说明了天上的云很多，天要下雨了。气。于是紫鹃绞断风筝线，也放走了晦气。5.《四时田园杂兴(其三十一)》、《稚子弄冰》、《村晚》这三首是都描写了六、填空题。(15分)1.猜字谜。(2分)一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨。谜底：()一人一张口，口下长只手。谜底：()(1)那风筝飘飘，只管往后退了去。一时只有鸡蛋大小，展眼只剩了一点黑星，一会儿就不见了。()小学语文五年级下册2/6(2)走到庙前，看见庙门上贴着一张榜文，上面盖着官府的印信。()(3)武松拿起碗来一饮而尽。()(4)你如何不肯卖酒与我吃?()(5)海外有一国土，名曰傲来国。()3.针对下图中标语牌上出现的错字，请你写一条关于规范使用汉字的宣传标语。(2分)4.一年春节前夕，清代郑板桥路过乡间，见一家门前贴着一副对联。上联是：二三四五；下联是：六七八九；横批是：缺一少十。郑板桥读后马上回家，带上一袋粮食和几件衣物，送到那家去。有了郑板桥的帮助，那家人正好解了燃眉之急。郑板桥和这家人并不相识，看了春联后怎么知道他们需要帮助呢?请你把答案写在横线上。(2分)5.按要求，写句子。(4分)(1)一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。(用加点词语造句)(2)武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个。(修改病句)七、连线题。(7分)1.将有关《三国演义》中的歇后语前后部分用线连起来。(6分)张飞古城骂关羽美猴王孙悟空八、阅读理解。(13分)小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄“怎么,最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：招损，谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”1.在文中找出两对反义词。(2分)2.用波浪线在文中划出一个排比句。(2分)3.与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“”在文中画出。(2分)4.找出文中的两句名言警句写在下面的横线上。(4分)5.为什么我终生难忘老师的教诲?(3分)九、习作展示。(25分)记录成长过程中印象最深的事件，写清过程，将自己深受触动，感受成长的瞬间写具体，表达自己的真情实感。题目自拟，不少于450字。答案三、【答案】pípanlilèipō2.【答案】(1)转眼(2)指官府的图章(3)一口气喝完(4)为什么(5)名字叫做5.【答案】(1)爷爷无论刮风下雨，总坚持晨跑。(2)武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个人物。1.【答案】美猴王花果山上孙悟空大闹蟠桃会期间2.【答案】我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老3.【答案】听了老师语重心长的话语，我说“老师，您的教诲，我终生难忘。”4.【答案】(1)满招损，谦受益。(2)虚心使人进步，骄傲使人落后。5.【答案】因为老师的教导像灯塔，指引着我前进的道路，使温馨提示：认真审题，细心答题，仔细检查，给自己送上一份满意的答卷吧!一、书写(5分)1.本卷要求书写端正，卷面整洁。(3分)2.请用楷书正确工整地抄写以下诗句，注意行款整齐、布局合理。(2分)孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。3.读句子，根据拼音写词语。(6分)面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，无数中华儿女令我们sùránqǐjìng()。白衣天使纷纷qiānxià()请战书，bēnfù()抗疫最前线。党员干部冲锋在前，筑起tèshū()的安全防线。许多志愿者也以各自不同的方式投身抗疫。我们yóuzhōng()地感叹中华民族是一个伟大的民族!4.下列加点字的读音完全正确的一组是(。(2分)A.玷污(diàn)敞开(chǎng)楷书(kái)矜持(jīn)B.咆哮(xiào)丞相(chén)5.下列各项中，词语书写有误的一项是()。(2分)A.水瓢芝麻B.拨草预计C.妒忌耻笑D.锻炼慈祥6.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是()。(2分)A.晴空中的一轮明月清光四溢，与湖水中的那个月亮相映成趣。C.战术，指的是在战场中如何调度兵马以赢得胜利的技巧。D.医护人员连续奋战了16个小时，回到家时双腿情不自禁地酥软无力了。7.联系课文内容，下列说法错误的一项是()。(2分)A.《月是故乡明》中“我”之所以怀念故乡的小月亮，是因为“我”不喜欢大城市。B.《梅花魂》通过写外祖父对梅花的挚爱，表现了外祖父思念家乡、眷恋祖国的深情。C.《军神》中作者详细描写了沃克医生的表现，这样写从侧面衬托出了刘伯承的品质。D.《摔跤》主要描写了小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤时的动作，表现出小嘎子机灵的特点。8.小林正在修改作文，请帮他在下面句子括号处选一句歇后语，使句子更加生动。()(2分)夏天的天气，刚刚还是晴空万里，一会儿就电闪雷鸣，大雨倾盆。A.孙猴子七十二变——神通广大B.孙猴子的脸——说变就变C.孔明加赵子龙———智勇双全D.孔明借东风——巧用天时(1)几千年来，我们中华民族出了许多有的人物，他们不管历经多少磨难，不管(2)《草船借箭》根据中国古典名著《》相关内容改写，文中的诸葛亮_,令周瑜自叹不如。我还喜欢这部名著中的“煮酒论英雄”、 (3)唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。杨万里用“,忽作玻璃碎地声”向我们展示了孩子的天真可爱；杜甫的“忽传剑外收蓟北，甲，_”的豪情壮志令我们难以忘怀。(3分)10.中国四大古典名著是我国文化艺术中的瑰宝，有许多栩栩如生的人物、引人入胜的故事。为此，我们班开展了以“读古典名著,品百味人生”的综合性学习活动，请根据情境和要求答题。(5分)(1)请你为这次活动设计几个活动内容。(2分)①开展一次“读古典名著,品百味人生”人物印象读书交流会。(2)在“读古典名著,品百味人生”人物印象读书交流会上，同学们对猪八戒这个人物有不同的评价。你是如何评价他的呢?并说说你的理由。(3分)观点一：猪八戒好吃懒做。取经路上的一天，天气很热，猪八戒跟着孙悟空去采水果给大家解渴。但是半路上走累了的他就假装肚子疼不走了，后来刚好看见一个大西瓜还独自吃了起来。观点二：猪八戒挑拨离间。孙悟空三打白骨精后，之所以被唐僧贬回花果山，跟猪八戒的挑拨离间脱不了干系。三、阅读(35分)毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无不能相见，就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而，他很快打消了道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席，就要搞特殊说，难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指11.选文中多处描写了毛主席的神态，请摘录关键词语，并体会他的内心，回答问题。(6分) ;作为主席，毛泽东不能见儿子，因为 12.对选文最后一句话理解正确的是((多选)(3分)A.“忠骨”指忠臣的遗骸，这里指毛岸英烈士的遗体。C.这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给D.这句话既是对毛岸英牺牲后长眠于朝鲜这一情况的概括，也是历史上众多为国捐躯的英13.“签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾”,这句话让我产生了 到材料一汉字，作为传承中华文化的重要载体，是世界上最古老的文字之一，已经有三变为简单；在造字原则上从表形、表意到形声。一个“打”字，在《汉语大字典》中就有29材料二近年来，随着计算机的普及，人们手写汉字的机会越来越少，许多中国人遭遇“提笔忘字”的尴尬。随着《中国汉字听写大会》的热播，全社会掀起了一场“汉字风暴”,14.读了上面两个材料，我知道汉字作为中华文化的载体，具有()的特点。(多选)(3分)A.发扬光大B.源远流长C.博大精深D.返璞归真A.中国最早的成熟汉字是甲骨文。B.金文早期部分字形的象形性比C.汉字在发展演变的过程中字体变化很小。D.汉字若不常写，就容易忘记。16.《中国汉字听写大会》的热播重新点燃了中国人的汉字热情。下列哪种行为A.多用键盘打字，少写字。C.体味汉字之韵。D.重新检视自己对汉字的掌握程度。A.汉字是传承中华文化的重要载体。B.汉字是世界上最古老的文字之一。C.电脑时代，没有必要学习汉字的书写。D.作为华夏子孙，都应该发扬这大圣收了金箍棒，捻(niǎn)诀念咒，摇身一变，变作一个海东青，飕的一翅，钻在云的一翅，淬(cuì)下山崖，将身一变，变作一只香獐，乜(miē)迎着风，把头一幌(huǎng),又变作一只金眼狻(suān)猊(ní),声如霹雳，铁额铜头，作一只赖象，鼻似长蛇，牙如竹笋，撒开鼻子，要去卷那人熊。,——选自明代吴承恩的《西游记》第六十一回20.猜一猜文中画“”的句子，把大致意思写下来。(2分)21.根据短文内容填空。(6分))赖象22.根据短文内容，结合第21题的图示，猜一猜他们斗法的结果，并写一写理由。(2分)四、写作(30分)有的认真负责……在这些同学中，你对谁的印象最深刻?请选一个特点鲜明的同学，运用学到的描写人物的方法，通过最典型的事例，写出他某一方面的特点。题目自拟。不少于400字。五年级语文期中知识盘点第6页共6页一、书写。(5分)1.本卷要求书写端正，卷面整洁。(3分)2.请用楷书正确工整地抄写以下诗句，注意行款整齐、布局合理。(2分)二、积累(30分)3.肃然起敬签下奔赴特殊由衷(6分，第1格2分，其余每格1分。)9.根据课文内容和要求填空。(9分)(2)《三国演义》神机妙算“三顾茅庐”等《水浒传》《西游记》《红楼梦》(3分，每格0.5分)(3)敲成玉磬穿林响初闻涕泪满衣裳不破楼兰终不还(3分，每格1分)10.(1)开展以“读古典名著,品百味人生”为主题的课本剧表演、举办一次中国四大古典名著好书推荐展览会等(每格1分)(2)3分，言之有理即可。示例2:猪八戒重情重义。孙悟空在火云洞遇见红孩儿后差点丢了性命，是猪八戒对他三、阅读(35分)11.6分，每格1分。岸英是他的爱子，却在战争中为国捐躯，自己未13.4分，每格2分。毛主席躺在床上辗转反侧，怎么也睡不着。他两眼望着天花板，眼角一次又一次地涌出泪水。毛主席情不自禁地喃喃着：“岸英，我的孩子啊!爸爸多么想见你啊!可是，爸爸不能搞特殊啊!”18.孙悟空大战牛魔王(2分)19.孙悟空(1分)20.孙悟空打了个滚，变成一只名叫赖象的动物，鼻子像长蛇，牙齿像竹笋，用鼻子去卷牛魔王。(意思大致写对即可)(2分)21.6分，每格0.5分。22.我认为大圣机智神勇，善于变化，在这场斗法中他会取胜。因为他每次变化的动物都能降服牛魔王变化的动物。而且从“魔王慌了手脚”“牛王着了急”等词句中也看出大圣在交战中屡屡占了上风。四、写作(30分)一类文(30—27分):符合作文要求，人物特点鲜明，内容具体，条理清晰，语言准确。二类文(26—24分):符合作文要求，人物特点比较鲜明，内容比较具体，条理比较清晰，语言比较准确。三类文(23—21分):基本符合作文要求，人物特点不够鲜明，内容不够具体，条理不够清晰，语言不够准确。四类文(20分以下):基本符合作文要求，人物特点不鲜明，内容不具体，条理不清晰，语句不通顺，错别字较多。第一部分积累与运用(56分)一、书写展示(正确、整洁、美观地抄写这句话)。(2分)苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。二、看拼音，写词语。(10分)三、下列每组加点字的注音中都有一个是错的，请把它们的序号写在(.)里。(4分)3.A监考(jiān)B拟定(nǐ)C踌躇(zhú)D情不自禁(jīn)A.蚂蚱吆喝B.熟炼颤抖C.难堪弓弩D.腮帮露馅2.下列加点字解释不正确的一项是()。A.却看妻子(妻子和孩子)愁何在B.南望王师(全国军队)又一年3.班上要选举一名劳动委员夏的同学最不合适的是()。A.对待工作总是任劳任怨的壮壮。B.做事坚持不懈，从不半途而废的圆圆。C.巧舌如簧，说话像唱歌一样动听的纯纯。D.对待班级事务，全心全意从不敷衍的露露。A.孔明借东风----巧用天时。B.关公赴会-单刀直入。C.孙猴子的脸说变就变。D.徐庶进曹营言不发。的本义。可以分析出这个字的右边表示()左边表示()。“酌”的本义为舀取，又指斟酒、饮酒，引申为酒的代称。后还引申.为斟酌、估量之义。A.酒杯B.酒坛C.木棍D.描写的人物是()。A.孙悟空B.武松C.诸葛亮D.贾宝玉C.帘外丫头们回道：“一个大蝴蝶风筝，挂在竹梢上了。”D.调皮的弟弟一边走，一边跳，嘴里还.不停地唱着：“小黑熊，起得早……”D.在学习实践中，我们要善于运用科学的方法。海中，在巍峨雄伟的高山上，我都看到过月亮。1.一首首诗就是一幅幅画。“,也傍桑阴学种瓜”,这是儿童学劳作的生动画面；“,彩丝穿取当银钲”,这是孩童玩冰的快乐时刻；“牧童归去横牛背，_”,这是牧童归来的自在时光。戍边战士们的壮志豪情；“.,唯见长江天际流”,这是真挚的朋友情；“遗民泪尽胡尘里，”,这是对朝廷的失望之情；“羌笛何须怨杨柳，”,这是将士的思乡之情。“青山处处埋忠骨，”这是主席作为无产阶级革命家的爱民爱子之情。表现了胖墩儿的特点。生刘伯承。欢迎横幅。5._,一枝红杏出墙来。第二部分阅读与感悟(14分)(一)(6分)《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1.这首律诗总共有四联，分别是()。2,“国破山河在，城春草木深”从()描绘了祖国残破凄凉的景象。A.视觉B嗅觉C听觉3.这首诗抒发了诗人()和()的情感.4、对该诗赏析有误的一项是()。A.这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨。C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。D.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之小学五年的学习生活。给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园，忘不了那情投意合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩。色老师和同学的称赞有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是我上课不专心了，作业也马虎了。有一次上活动课时，我们正玩着拐角捉人的游戏。郑老师忽然把我叫到他跟前，领我到操场边坐下怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切的问我我惭愧地低下了头脸上滚烫滚烫的心里想：“这下完了，肯定要被这老师批评一顿了。”谁知道这老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了《龟兔赛跑》的故事。他还教导我说智慧是宝石。若用谦虚镶边就会更加灿烂夺目。中国有句古话“满招损，谦受益”,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!听了老师语重心长的话，我说老师，您的教诲我终身难忘。此后，虚心使人进步骄傲使人落后的道理永远铭刻在我心中。1.在短文中找出一对反义词。2.给第三节空白处加上合适的标点。3.与第一自然段当中“更忘不了这老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用横线在短文中画出。4.为什么我终身难忘老师的教诲?5.从短文中找出一句名言警句，写在横线上。并写出一句相似的名言。第三部分习作与表达(30分)同学们，我们每天都会接触形形色色的人，可能是擅长打篮球的同学，也可能是厨艺了得的家人……选一个人，运用所学的描写人物的方法，把他(她)的特点写具体。要求：题目自拟，用词准确，标点正确；语句通顺、连贯；通过描写人物的方法体现人物特点；不少于450字。一、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之二、耕耘手镯锻炼胸膛肃然起敬慈祥喉咙旖旎承认摩拳擦掌2.不破楼兰终不还孤帆远影碧空尽南望王师又一年春风不度玉门关何须马革裹尸还3.小兵张嘎语言动作心理顽皮机敏憨厚老实4.神机妙算豪放勇敢爱财如命意志坚强七、1.萧红香港东二道街十字街正月十五3.不亦乐乎4.挂钟5.春色满园关不住6.望湖楼下水如天第二部分《春望》1.C2.A3.忧国、思家4.D《老师的教诲》3.智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：“满招损，谦受益”,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!4.因为老师让我懂得谦虚的道理。5.虚心使人进步，骄傲使人落后。不满足是向上的车轮。一鲁迅(本试卷满分100分，其中知识与技能97分，卷面3分，考试时间为90分钟)一二三四五六七八Tǔfěi了解(leliǎo)遂愿(suísui)刚劲(jìnjing)三、把下列词语补充完整。(8分)肃()起()()有()思()()之躯舍()为()四、判断下面句子所运用的人物描写方法。4分)五、课文内容回顾。(20分)o ,青春作伴好还乡。遗民泪尽胡尘里， ,唯见长江天际流。羌笛何须怨杨柳，2.解释加点字的意思。3.《军神》一课是按照的顺序来进行描写的。其中沃克医生的情绪发生了一系列的变化，你能写出来吗?(6分)4.青山处处,何须马革