文言全能基础综合能力提升考核卷

文言全能基础综合能力提升考核卷考试时间：120分钟 总分：100分 年级/班级：七年级/（1）班

试标题是:“文言全能基础综合能力提升考核卷”

一、选择题

1.下列加点字注音完全正确的一项是

A.诚（chéng）意妄（wàng）自菲薄骄（jiāo）傲

B.陟（zhì）罚臧（zāng）否诚（chéng）知其不可而为之专（zhuān）横

C.举（jǔ）火舌（shì）战诘（jié）责

D.沛（pèi）公殆（dài）乎倚（yǐ）马

2.下列词语解释有误的一项是

A.愿（愿意）陛下托臣以讨贼兴复之效（功效）：愿意

B.先帝（刘备）创业未半而中道崩殂（去世）：去世

C.废（停止）遂（于是）不见外：停止

D.由（因为）是先帝简拔以遗（给予）陛下：因为

3.下列句子中没有通假字的一项是

A.汝（你）之不惠（慧），不如人

B.扶苏以数（屡次）谏故，上（皇上）使外将兵

C.河海不择细流，故能就（成就）其深

D.鸿鹄之志，非燕雀之小（料）所能识

4.下列句子与原文意思相符的一项是

A.若（你）有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏

B.此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下

C.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也

D.先帝不以臣卑鄙，猥（鄙陋）自枉屈，三顾臣于草庐之中

5.下列句子与原文意思不符的一项是

A.先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也

B.受任于败军之际，奉命于危难之间

C.庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然

D.臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

6.下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是

A.愿陛下托臣以讨贼兴复之效

B.奉之以为城

C.以咨诹善道

D.恐托付不效，以伤先帝之明

7.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是

①故临崩寄臣以大事也

②此诚不可与论辩

③此人可就见，不可失也

④愿陛下托臣以讨贼兴复之效

A.①和②

B.②和③

C.③和④

D.①和④

8.下列句子中加点词的意义和用法不同的一项是

A.先帝创业未半而中道崩殂

B.愿陛下托臣以讨贼兴复之效

C.受任于败军之际，奉命于危难之间

D.庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚

9.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是

①庖丁为文惠君解牛

②今当远离，临表涕零，不知所言

③诚宜开张圣听

④愿陛下托臣以讨贼兴复之效

A.①和②

B.②和③

C.③和④

D.①和④

10.下列句子中加点词的意义和用法不同的一项是

A.愿陛下托臣以讨贼兴复之效

B.受任于败军之际，奉命于危难之间

C.庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚

D.今当远离，临表涕零，不知所言

二、填空题

1.请写出下列加点词的注音。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效：______诚知其不可而为之：______陟罚臧否：______

2.请写出下列加点词的解释。

废遂不见外：______由是先帝简拔以遗陛下：______河海不择细流，故能就其深：______

3.请写出下列句子的出处。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也：______此皆良实，志虑忠纯：______受任于败军之际：______

4.请写出下列句子的翻译。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效：______今当远离，临表涕零，不知所言：______庖丁为文惠君解牛：______

5.请写出下列加点词的用法。

奉之以为城：______以咨诹善道：______恐托付不效：______以伤先帝之明：______

三、多选题

1.下列加点词的意义和用法相同的一项是

A.愿陛下托臣以讨贼兴复之效

B.受任于败军之际，奉命于危难之间

C.庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚

D.今当远离，临表涕零，不知所言

2.下列加点词的意义和用法不同的一项是

A.先帝创业未半而中道崩殂

B.愿陛下托臣以讨贼兴复之效

C.庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚

D.今当远离，临表涕零，不知所言

3.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是

①庖丁为文惠君解牛

②今当远离，临表涕零，不知所言

③诚宜开张圣听

④愿陛下托臣以讨贼兴复之效

A.①和②

B.②和③

C.③和④

D.①和④

4.下列句子中加点词的意义和用法不同的一项是

A.愿陛下托臣以讨贼兴复之效

B.受任于败军之际，奉命于危难之间

C.庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚

D.今当远离，临表涕零，不知所言

5.下列加点词的用法与其他三项不同的一项是

A.奉之以为城

B.以咨诹善道

C.恐托付不效

D.以伤先帝之明

四、判断题

1.“诚”在“诚知其不可而为之”中的意思是“确实”。

2.“卑鄙”在“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈”中的意思是“身份低微，见识短浅”。

3.“陛下”是对皇帝的尊称。

4.“庶竭驽钝，攘除奸凶”中的“庶”意思是“希望”。

5.“恢弘”在“恢弘志士之气”中的意思是“发扬光大”。

6.“陛下”在“陛下亦宜自谋，以咨诹善道”中是对皇帝的尊称。

7.“庶竭驽钝，攘除奸凶”中的“庶”意思是“或许”。

8.“恢弘”在“恢弘志士之气”中的意思是“缩小”。

9.“咨诹”在“以咨诹善道”中的意思是“询问”。

10.“陛下”在“臣本布衣，躬耕于南阳”中是对皇帝的尊称。

五、问答题

1.请简述“先帝创业未半而中道崩殂”这句话的意思。

2.请解释“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”这句话的意思。

3.请谈谈你对“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”这句话的理解。

试卷答案

一、选择题

1.B

解析：A项，“骄”应读jiāo；C项，“诘”应读jié；D项，“殆”应读dài。B项注音全部正确。

2.D

解析：A项，“愿”在此处应为“希望”的意思；B项，“崩殂”意为去世，解释正确；C项，“废”意为停止，“遂”意为于是，解释正确；D项，“由是”意为因此，解释错误，应为“因此”。

3.C

解析：A项，“惠”通“慧”，智慧；B项，“数”通“屡”，屡次；D项，“小”通“料”，料想。C项没有通假字。

4.C

解析：A项原文为“若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏”，与选项不符；B项原文为“此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下”，与选项不符；C项原文为“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也”，与选项相符；D项原文为“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”，与选项不符。

5.C

解析：A项原文意思与选项相符；B项原文意思与选项相符；C项原文描述庖丁解牛的场景，与选项不符；D项原文意思与选项相符。

6.A

解析：A项“以”在此处为目的连词，表“来”；B项“以”在此处为介词，表“把”；C项“以”在此处为连词，表“来”；D项“以”在此处为连词，表“来”。B项“以”的用法与其他三项不同。

7.D

解析：①④中的“以”均为介词，表“把”。②③中的“与”分别为连词，表“和”。

8.B

解析：A项“而”均为连词，表转折；C项“于”均为介词，表“在”；D项“之”均为助词，无实义，用于主谓之间。B项“以”在①处为连词，表目的；在②处为介词，表“在”。

9.C

解析：①④中的“以”均为连词，表“把”。②中的“以”为介词，表“因为”；③中的“以”为连词，表“来”。

10.A

解析：A项“以”在①处为连词，表目的；在②处为介词，表“把”。B项“于”均为介词，表“在”。C项“之”均为助词，无实义，用于主谓之间。D项“以”均为连词，表目的。

二、填空题

1.yīzhīzài

解析：“愿”读yì；“诚”读zhēng；“陟”读zhì。

2.停止选拔

解析：“废”意为停止；“遗”意为给予，此处指选拔。

3.《出师表》《出师表》《出师表》

解析：三句均出自《出师表》。

4.希望陛下把讨伐敌人、恢复国家的任务托付给我，让我来实现它。现在要离开，面对这份表文，我泪流满面，不知道该说些什么。庖丁为文惠君解牛。

解析：第一句翻译：“愿”意为希望，“托”意为托付，“效”意为功效。第二句翻译：“远离”意为离开，“涕零”意为泪流满面，“所言”意为说的话。第三句翻译：“为”意为替，“解”意为解牛。

5.把它作为用来恐怕为了

解析：“以为”意为把它作为；“咨诹”意为询问，“善道”意为好的道理；“恐”意为恐怕；“伤”意为损害，“明”意为明察。

三、多选题

1.A

解析：A项“以”均为连词，表目的，意为“来”。B项“于”在①处为介词，表“在”；在②处为介词，表“在”。C项“为”在①处为动词，意为“替”；在②处为助词，无实义。D项“当”在①处为副词，表“将要”；在②处为介词，表“向”。A项加点词的意义和用法相同。

2.B

解析：B项“以”在①处为连词，表目的，意为“来”；在②处为介词，表“把”。A项“而”均为连词，表转折；C项“为”在①处为动词，意为“是”；在②处为动词，意为“解”；在③处为动词，意为“成为”。D项“之”均为助词，无实义，用于主谓之间。B项加点词的意义和用法不同。

3.D

解析：①④中的“以”均为连词，表“把”。②中的“以”为介词，表“因为”；③中的“以”为连词，表“来”。D项加点词的意义和用法相同。

4.C

解析：C项“为”在①处为动词，意为“替”；在②处为动词，意为“是”；在③处为动词，意为“解”。A项“以”均为连词，表目的，意为“来”。B项“于”均为介词，表“在”。D项“当”在①处为副词，表“将要”；在②处为介词，表“向”。C项加点词的意义和用法不同。

5.A

解析：A项“以”在此处为介词，表“把”。B项“以”在此处为连词，表“来”。C项“以”在此处为连词，表“来”。D项“以”在此处为连词，表“来”。A项加点词的用法与其他三项不同。

四、判断题

1.正确

解析：“诚”在此处意为确实，表程度深。

2.正确

解析：“卑鄙”在此处意为身份低微，见识短浅。

3.正确

解析：“陛下”是对皇帝的尊称。

4.正确

解析：“庶”在此处意为希望，表示尽力。

5.正确

解析：“恢弘”在此处意为发扬光大。

6.正确

解析：“陛下”在此处是对皇帝的尊称。

7.错误

解析：“庶”在此处意为希望，表示尽力，不是“或许”。

8.错误

解析：“恢弘”在此处意为发扬光大，不是“缩小”。

9.正确

解析：“咨诹”在此处意为询问。

10.错误

解析：此句出自《出师表》，“臣本布衣，躬耕于南阳”是诸葛亮自述出身和经历，没有“陛下”。

五、问答题

1.答案：先帝刘备创建统一大业还没有完成一半，就在中途去世了。

解析：这句话描述了刘备建立蜀汉政权的过程及其不幸的结局。刘备立志统一中国，但在夷陵之战后不久便病逝于白帝城，未能完成其宏愿。

2.答案：亲近贤臣，疏远小人，这是先汉之所以能够兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉之所以衰败的原因。

解析：这句