文言文全程综合拔高能力快速模拟考核卷

文言文全程综合拔高能力快速模拟考核卷考试时间：120分钟 总分：100分 年级/班级：高中一年级

文言文全程综合拔高能力快速模拟考核卷

一、选择题

1.下列句子中，加点词的解释不正确的一项是

A.隶而从者，刘子骥也（从：跟从）

B.非淡泊无以明志，非宁静无以致远（淡泊：恬淡寡欲）

C.河海不择细流，故能就其深（择：选择）

D.然则北通巫峡，南极潇湘（极：到达）

2.下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是

A.愿陛下托臣以讨贼兴复之效（托：委托）

B.舍瑟而作（作：站起来）

C.寒暑易节，始一反焉（反：返回）

D.沛公军霸上（军：驻军）

3.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

A.①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

②遂率子孙荷担者三夫，伐竹取道

B.①可以横绝云霓，御六龙以御天

②朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还

C.①今操引军北击袁绍之余烬，宜急击之

②项燕，楚将，尝为楚怀王将

D.①扁鹊望桓侯而还走，曰：“疾在腠理，汤熨之所及也”

②扁鹊见蔡桓公，立有间

4.下列对下列文言文句子的翻译，不正确的一项是

A.马之千里者，一食或尽粟一石（千里马，一顿有时能吃完一石粮食）

B.河海不择细流，故能就其深（江河大海不排斥细小的水流，所以能够成就它的深度）

C.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴（野外的花草开放时有幽雅的香味，美好的树木枝繁叶茂时有浓密的绿荫）

D.吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（我之所以这样做，是因为以国家的急需为先，而后个人的私仇）

5.下列对下列文言文句子的分析，不正确的一项是

A.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”体现了儒家思想中“修身齐家治国平天下”的理念

B.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了儒家思想中“兼济天下”的理想

C.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”体现了儒家思想中“舍生取义”的精神

D.“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”体现了儒家思想中“知其不可而为之”的积极人生态度

6.下列对下列文言文句子的理解，不正确的一项是

A.“水则载舟，水则覆舟”比喻民心的重要性，统治者应该重视百姓的意见

B.“兼听则明，偏信则暗”比喻要广泛听取意见，才能做出正确的判断

C.“前事不忘，后事之师”比喻要从过去的经验中吸取教训，才能避免未来的错误

D.“千里江陵一日还”比喻速度之快，强调时间的宝贵

7.下列对下列文言文句子的赏析，不正确的一项是

A.“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了边塞的壮丽景色，体现了作者对大自然的热爱

B.“采菊东篱下，悠然见南山”描绘了田园生活的闲适，体现了作者对隐逸生活的向往

C.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达了作者对民族气节的赞美，体现了作者对爱国主义的追求

D.“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”描绘了老当益壮的精神风貌，体现了作者对人生的积极态度

8.下列对下列文言文句子的理解，不正确的一项是

A.“生于忧患，死于安乐”比喻要时刻保持警惕，才能避免危险

B.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”比喻要坚守高尚的品格，才能不受外界的影响

C.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”比喻要不断追求真理，才能实现自己的理想

D.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”比喻要重视积累，才能取得成功

9.下列对下列文言文句子的赏析，不正确的一项是

A.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”描绘了山水风光的美丽，体现了作者对大自然的热爱

B.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”比喻新事物必将取代旧事物，体现了作者对历史发展的认识

C.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达了作者对民族气节的赞美，体现了作者对爱国主义的追求

D.“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”描绘了老当益壮的精神风貌，体现了作者对人生的积极态度

10.下列对下列文言文句子的理解，不正确的一项是

A.“水则载舟，水则覆舟”比喻民心的重要性，统治者应该重视百姓的意见

B.“兼听则明，偏信则暗”比喻要广泛听取意见，才能做出正确的判断

C.“前事不忘，后事之师”比喻要从过去的经验中吸取教训，才能避免未来的错误

D.“千里江陵一日还”比喻速度之快，强调时间的宝贵

二、填空题

1.，可以横绝云霓，御六龙以御天。

2.，则无以至千里；不积小流，无以成江海。

3.，可以无悔矣。

4.，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

5.，则无以至千里；不积小流，无以成江海。

6.，可以横绝云霓，御六龙以御天。

7.，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

8.，可以无悔矣。

9.，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

10.，则无以至千里；不积小流，无以成江海。

三、多选题

1.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

A.①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

②遂率子孙荷担者三夫，伐竹取道

B.①可以横绝云霓，御六龙以御天

②朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还

C.①今操引军北击袁绍之余烬，宜急击之

②项燕，楚将，尝为楚怀王将

D.①扁鹊望桓侯而还走，曰：“疾在腠理，汤熨之所及也”

②扁鹊见蔡桓公，立有间

2.下列对下列文言文句子的翻译，正确的有

A.马之千里者，一食或尽粟一石（千里马，一顿有时能吃完一石粮食）

B.河海不择细流，故能就其深（江河大海不排斥细小的水流，所以能够成就它的深度）

C.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴（野外的花草开放时有幽雅的香味，美好的树木枝繁叶茂时有浓密的绿荫）

D.吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（我之所以这样做，是因为以国家的急需为先，而后个人的私仇）

3.下列对下列文言文句子的分析，正确的有

A.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”体现了儒家思想中“修身齐家治国平天下”的理念

B.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了儒家思想中“兼济天下”的理想

C.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”体现了儒家思想中“舍生取义”的精神

D.“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”体现了儒家思想中“知其不可而为之”的积极人生态度

4.下列对下列文言文句子的理解，正确的有

A.“水则载舟，水则覆舟”比喻民心的重要性，统治者应该重视百姓的意见

B.“兼听则明，偏信则暗”比喻要广泛听取意见，才能做出正确的判断

C.“前事不忘，后事之师”比喻要从过去的经验中吸取教训，才能避免未来的错误

D.“千里江陵一日还”比喻速度之快，强调时间的宝贵

5.下列对下列文言文句子的赏析，正确的有

A.“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了边塞的壮丽景色，体现了作者对大自然的热爱

B.“采菊东篱下，悠然见南山”描绘了田园生活的闲适，体现了作者对隐逸生活的向往

C.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达了作者对民族气节的赞美，体现了作者对爱国主义的追求

D.“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”描绘了老当益壮的精神风貌，体现了作者对人生的积极态度

四、判断题

11.“学而时习之，不亦说乎”中的“说”通“悦”，意为高兴。

12.“大道之行也，天下为公”体现了儒家思想中的王道理想。

13.“己所不欲，勿施于人”体现了儒家思想中的恕道原则。

14.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”表达了作者对山水之乐的热爱。

15.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达了作者强烈的爱国情怀。

16.“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”体现了作者对人生的积极态度。

17.“水则载舟，水则覆舟”比喻统治者应该重视百姓的意见。

18.“兼听则明，偏信则暗”比喻要广泛听取意见，才能做出正确的判断。

19.“前事不忘，后事之师”比喻要从过去的经验中吸取教训，才能避免未来的错误。

20.“千里江陵一日还”比喻速度之快，强调时间的宝贵。

五、问答题

21.简述“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的内涵。

22.分析“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的意境和象征意义。

23.阐述“生于忧患，死于安乐”的道理。

试卷答案

一、选择题

1.C

解析：择：选择。此处意为不选择细小的水流，与选项C的解释“选择”不符。

2.B

解析：作：站起来。其他三项的加点词均为动词，意为“委托”“返回”“驻军”，而B项的“作”为动词，意为“站起来”，与其他三项不同。

3.A

解析：均为介词，表处所。A项中的两个“于”均为介词，意为“在”；B项中的第一个“以”为介词，意为“凭借”，第二个“以”为连词，意为“和”；C项中的第一个“之”为代词，意为“它”，第二个“之”为助词，无实义；D项中的第一个“而”为连词，意为“表转折”，第二个“而”为连词，意为“表修饰”。故A项意义和用法相同。

4.A

解析：马之千里者，一食或尽粟一石。翻译为：千里马，一顿有时能吃完一石粮食。选项A的翻译“千里马，一顿有时能吃完一石粮食”正确。

5.A

解析：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”体现了儒家思想中“修身齐家治国平天下”的理念。选项A的分析正确。

6.D

解析：“千里江陵一日还”描绘了路程之长和速度之快，强调时间的宝贵。选项D的理解“比喻速度之快，强调时间的宝贵”片面，忽略了路程之长的含义。

7.A

解析：“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了边塞的壮丽景色，体现了作者对大自然的热爱。选项A的赏析正确。

8.A

解析：“生于忧患，死于安乐”比喻要时刻保持警惕，才能避免危险。选项A的理解正确。

9.A

解析：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”描绘了山水风光的美丽，体现了作者对大自然的热爱。选项A的赏析正确。

10.D

解析：“千里江陵一日还”比喻速度之快，强调时间的宝贵。选项D的理解正确。

二、填空题

1.风之积也不厚，则其负大翼也无力。

2.不积跬步，无以至千里。

3.亦使后人而复哀后人也。

4.予独爱莲之出淤泥而不染。

5.不积跬步，无以至千里。

6.风之积也不厚，则其负大翼也无力。

7.予独爱莲之出淤泥而不染。

8.亦使后人而复哀后人也。

9.予独爱莲之出淤泥而不染。

10.不积跬步，无以至千里。

三、多选题

1.A

解析：均为介词，表处所。A项中的两个“于”均为介词，意为“在”；B项中的第一个“以”为介词，意为“凭借”，第二个“以”为连词，意为“和”；C项中的第一个“之”为代词，意为“它”，第二个“之”为助词，无实义；D项中的第一个“而”为连词，意为“表转折”，第二个“而”为连词，意为“表修饰”。故A项意义和用法相同。

2.ABD

解析：A项翻译正确；B项翻译正确；C项翻译正确；D项翻译正确。故ABD项翻译正确。

3.ABCD

解析：A项分析正确；B项分析正确；C项分析正确；D项分析正确。故ABCD项分析正确。

4.ABCD

解析：A项理解正确；B项理解正确；C项理解正确；D项理解正确。故ABCD项理解正确。

5.ABCD

解析：A项赏析正确；B项赏析正确；C项赏析正确；D项赏析正确。故ABCD项赏析正确。

四、判断题

11.正确

解析：“学而时习之，不亦说乎”中的“说”通“悦”，意为高兴。

12.正确

解析：“大道之行也，天下为公”体现了儒家思想中的王道理想。

13.正确

解析：“己所不欲，勿施于人”体现了儒家思想中的恕道原则。

14.正确

解析：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”表达了作者对山水之乐的热爱。

15.正确

解析：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达了作者强烈的爱国情怀。

16.正确

解析：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”体现了作者对人生的积极态度。

17.正确

解析：“水则载舟，水则覆舟”比喻统治者应该重视百姓的意见。

18.正确

解析：“兼听则明，偏信则暗”比喻要广泛听取意见，才能做出正确的判断。

19.正确

解析：“前事不忘，后事之师”比喻要从过去的经验中吸取教训，才能避免未来的错误。

20.正确

解析：“千里江陵一日还”比喻速度之快，强调时间的宝贵。

五、问答题

21.简述“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的内涵。

答：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自范仲淹的《岳阳楼记》，意思是：在天下人忧愁之前就忧愁，在天下人快乐之后才快乐。这句话表达了作者忧国忧民、以天下为己任的政治抱负和崇高境