文言文综合拓展灵活应用提升试卷

文言文综合拓展灵活应用提升试卷考试时间：120分钟 总分：100分 年级/班级：七年级（上）

文言文综合拓展灵活应用提升试卷

一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.河豚（tún）蜀道之难（nán）隶而角（jiǎo）

B.翩翩（piān）赵盾（dǔn）隅（yú）墙而居

C.羁（jī）旅拜（bài）送宿（sù）

D.诎（qū）腰举（jǔ）觞（shāng）愠（yùn）

2.下列加点词解释完全正确的一项是（）

A.河豚，一种鱼名，其肉味美。（其：它的）

B.隶而角，奴仆的角饰。（角：名词作动词，长角）

C.拜送，恭敬地送别。（拜：动词，跪拜）

D.诎腰，弯腰。（诎：通“屈”，弯曲）

3.下列句子与原文意思完全一致的一项是（）

A.河豚之来，必以冬月，其时，河豚始肥。

B.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。

C.隶而角者，得童子之状，而不知其名。

D.客从远方来，遗我双玉佩。

4.下列说法完全正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典，孔子是作者。

B.《庄子》是道家经典，庄子是作者。

C.《孟子》是儒家经典，孟子是作者。

D.《左传》是编年体史书，左丘明是作者。

5.下列句子中，加点词用法与其他三项不同的一项是（）

A.河豚，其时，河豚始肥。

B.蜀道之难，难于上青天。

C.隶而角者，得童子之状。

D.客从远方来，遗我双玉佩。

6.下列句子中，加点词用法与其他三项不同的一项是（）

A.朝菌不知晦朔。

B.蟪蛄不知春秋。

C.隶而角者，得童子之状。

D.客从远方来，遗我双玉佩。

7.下列句子中，加点词用法与其他三项不同的一项是（）

A.河豚，其时，河豚始肥。

B.蜀道之难，难于上青天。

C.隶而角者，得童子之状。

D.客从远方来，遗我双玉佩。

8.下列句子中，加点词用法与其他三项不同的一项是（）

A.朝菌不知晦朔。

B.蟪蛄不知春秋。

C.隶而角者，得童子之状。

D.客从远方来，遗我双玉佩。

9.下列句子中，加点词用法与其他三项不同的一项是（）

A.河豚，其时，河豚始肥。

B.蜀道之难，难于上青天。

C.隶而角者，得童子之状。

D.客从远方来，遗我双玉佩。

10.下列句子中，加点词用法与其他三项不同的一项是（）

A.朝菌不知晦朔。

B.蟪蛄不知春秋。

C.隶而角者，得童子之状。

D.客从远方来，遗我双玉佩。

11.下列句子中，加点词用法与其他三项不同的一项是（）

A.河豚，其时，河豚始肥。

B.蜀道之难，难于上青天。

C.隶而角者，得童子之状。

D.客从远方来，遗我双玉佩。

12.下列句子中，加点词用法与其他三项不同的一项是（）

A.朝菌不知晦朔。

B.蟪蛄不知春秋。

C.隶而角者，得童子之状。

D.客从远方来，遗我双玉佩。

13.下列句子中，加点词用法与其他三项不同的一项是（）

A.河豚，其时，河豚始肥。

B.蜀道之难，难于上青天。

C.隶而角者，得童子之状。

D.客从远方来，遗我双玉佩。

14.下列句子中，加点词用法与其他三项不同的一项是（）

A.朝菌不知晦朔。

B.蟪蛄不知春秋。

C.隶而角者，得童子之状。

D.客从远方来，遗我双玉佩。

15.下列句子中，加点词用法与其他三项不同的一项是（）

A.河豚，其时，河豚始肥。

B.蜀道之难，难于上青天。

C.隶而角者，得童子之状。

D.客从远方来，遗我双玉佩。

16.下列句子中，加点词用法与其他三项不同的一项是（）

A.朝菌不知晦朔。

B.蟪蛄不知春秋。

C.隶而角者，得童子之状。

D.客从远方来，遗我双玉佩。

17.下列句子中，加点词用法与其他三项不同的一项是（）

A.河豚，其时，河豚始肥。

B.蜀道之难，难于上青天。

C.隶而角者，得童子之状。

D.客从远方来，遗我双玉佩。

18.下列句子中，加点词用法与其他三项不同的一项是（）

A.朝菌不知晦朔。

B.蟪蛄不知春秋。

C.隶而角者，得童子之状。

D.客从远方来，遗我双玉佩。

19.下列句子中，加点词用法与其他三项不同的一项是（）

A.河豚，其时，河豚始肥。

B.蜀道之难，难于上青天。

C.隶而角者，得童子之状。

D.客从远方来，遗我双玉佩。

20.下列句子中，加点词用法与其他三项不同的一项是（）

A.朝菌不知晦朔。

B.蟪蛄不知春秋。

C.隶而角者，得童子之状。

D.客从远方来，遗我双玉佩。

二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

21.《论语》中，孔子说“敏而好学，不耻下问，________。”

22.《孟子》中，孟子说“生于忧患，________。”

23.《庄子》中，朝菌不知________，蟪蛄不知春秋。

24.《左传》中，郑伯克段于鄢，公曰：“多行不义必自毙，子姑待之。________。”

25.《诗经》中，关关雎鸠，在河之________。”

26.《论语》中，子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而________。”

27.《孟子》中，孟子说“富贵不能淫，________，威武不能屈，此之谓大丈夫。”

28.《庄子》中，庖丁解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，________。”

29.《左传》中，晋侯、秦伯围郑，佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，________。”

30.《诗经》中，蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水________。”

三、多选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

31.下列属于儒家经典的有（）

A.《论语》

B.《孟子》

C.《庄子》

D.《左传》

32.下列属于道家经典的有（）

A.《论语》

B.《孟子》

C.《庄子》

D.《左传》

33.下列加点词解释正确的有（）

A.其时，河豚始肥。（其：它的）

B.难于上青天。（于：比）

C.得童子之状。（得：得到）

D.遗我双玉佩。（遗：赠送）

34.下列加点词用法与其他三项不同的有（）

A.朝菌不知晦朔。

B.蟪蛄不知春秋。

C.隶而角者，得童子之状。

D.客从远方来，遗我双玉佩。

35.下列句子中，加点词用法与其他三项不同的有（）

A.河豚，其时，河豚始肥。

B.蜀道之难，难于上青天。

C.隶而角者，得童子之状。

D.客从远方来，遗我双玉佩。

36.下列句子中，加点词用法与其他三项不同的有（）

A.朝菌不知晦朔。

B.蟪蛄不知春秋。

C.隶而角者，得童子之状。

D.客从远方来，遗我双玉佩。

37.下列句子中，加点词用法与其他三项不同的有（）

A.河豚，其时，河豚始肥。

B.蜀道之难，难于上青天。

C.隶而角者，得童子之状。

D.客从远方来，遗我双玉佩。

38.下列句子中，加点词用法与其他三项不同的有（）

A.朝菌不知晦朔。

B.蟪蛄不知春秋。

C.隶而角者，得童子之状。

D.客从远方来，遗我双玉佩。

39.下列句子中，加点词用法与其他三项不同的有（）

A.河豚，其时，河豚始肥。

B.蜀道之难，难于上青天。

C.隶而角者，得童子之状。

D.客从远方来，遗我双玉佩。

40.下列句子中，加点词用法与其他三项不同的有（）

A.朝菌不知晦朔。

B.蟪蛄不知春秋。

C.隶而角者，得童子之状。

D.客从远方来，遗我双玉佩。

四、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

41.《论语》是儒家经典，孟子是作者。（）

42.《庄子》是道家经典，庄子是作者。（）

43.《孟子》是儒家经典，孟子是作者。（）

44.《左传》是编年体史书，左丘明是作者。（）

45.河豚，其时，河豚始肥。（）

46.蜀道之难，难于上青天。（）

47.隶而角者，得童子之状。（）

48.客从远方来，遗我双玉佩。（）

49.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。（）

50.敏而好学，不耻下问。（）

五、问答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）

51.简述《论语》中孔子关于学习的观点。

52.简述《孟子》中孟子关于大丈夫的观点。

53.简述《庄子》中朝菌和蟪蛄的寓意。

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.B（A项“角”应读jué；C项“宿”应读sù；D项“诎”应读qū）

解析：考查字音，A项“角”在“隶而角”中读jué，意为角饰；C项“宿”在“羁而宿”中读sù，意为住宿；D项“诎”通“屈”，读qū。

2.D（A项“其”意为“它”；B项“角”意为“像角一样的”；C项“拜”意为“拜送”）

解析：考查词义，A项“其”是代词，指代河豚；B项“角”是名词作状语，像角一样；C项“拜”是动词，表示恭敬地送。

3.B（A项“始”意为“才”；C项“得”意为“得到”；D项“遗”意为“赠送”）

解析：考查句子翻译，A项“其时”指当时，河豚才肥美；C项“得”是动词，得到童子的样子；D项“遗”是动词，赠送。

4.D（A项孔子是孔子弟子整理；B项庄子是庄子及其后学整理；C项孟子是孟子及其弟子整理）

解析：考查作品及作者，A项《论语》是孔子弟子及再传弟子整理；B项《庄子》是庄子及其后学整理；C项《孟子》是孟子及其弟子整理。

5.B（A、C、D均为助词或介词；B项“于”是介词，比）

解析：考查虚词用法，A项“其”是助词，无实义；C项“得”是助词，的；D项“遗”是动词，赠送。

6.A（A项“知”意为“知道”；B、C、D均为动词，往）

解析：考查虚词用法，A项“知”是动词，知道；B、C、D均为动词“往”。

7.C（A、B、D均为助词或介词；C项“得”意为“得到”）

解析：考查虚词用法，A项“其”是助词，无实义；B项“难”是介词，比；D项“遗”是动词，赠送。

8.D（A、B、C均为动词，往；D项“遗”意为“赠送”）

解析：考查虚词用法，A项“知”是动词，知道；B项“知”是动词，知道；C项“得”是动词，得到。

9.A（A项“其”意为“它”；B、C、D均为助词或介词）

解析：考查虚词用法，A项“其”是代词，指代河豚；B项“难”是介词，比；C项“得”是助词，的；D项“遗”是动词，赠送。

10.B（A、C、D均为助词或介词；B项“知”意为“知道”）

解析：考查虚词用法，A项“其”是助词，无实义；C项“知”是动词，知道；D项“遗”是动词，赠送。

11.C（A、B、D均为助词或介词；C项“得”意为“得到”）

解析：考查虚词用法，A项“其”是助词，无实义；B项“难”是介词，比；D项“遗”是动词，赠送。

12.A（A项“知”意为“知道”；B、C、D均为动词，往）

解析：考查虚词用法，A项“知”是动词，知道；B项“知”是动词，知道；C项“得”是动词，得到。

13.B（A、C、D均为助词或介词；B项“难”意为“困难”）

解析：考查虚词用法，A项“其”是助词，无实义；C项“得”是助词，的；D项“遗”是动词，赠送。

14.D（A、B、C均为动词，往；D项“遗”意为“赠送”）

解析：考查虚词用法，A项“知”是动词，知道；B项“知”是动词，知道；C项“得”是动词，得到。

15.A（A项“其”意为“它”；B、C、D均为助词或介词）

解析：考查虚词用法，A项“其”是代词，指代河豚；B项“难”是介词，比；C项“得”是助词，的；D项“遗”是动词，赠送。

16.B（A、C、D均为助词或介词；B项“知”意为“知道”）

解析：考查虚词用法，A项“其”是助词，无实义；C项“知”是动词，知道；D项“遗”是动词，赠送。

17.C（A、B、D均为助词或介词；C项“得”意为“得到”）

解析：考查虚词用法，A项“其”是助词，无实义；B项“难”是介词，比；D项“遗”是动词，赠送。

18.A（A项“知”意为“知道”；B、C、D均为动词，往）

解析：考查虚词用法，A项“知”是动词，知道；B项“知”是动词，知道；C项“得”是动词，得到。

19.B（A、C、D均为助词或介词；B项“难”意为“困难”）

解析：考查虚词用法，A项“其”是助词，无实义；C项“得”是助词，的；D项“遗”是动词，赠送。

20.D（A、B、C均为动词，往；D项“遗”意为“赠送”）

解析：考查虚词用法，A项“知”是动词，知道；B项“知”是动词，知道；C项“得”是动词，得到。

二、填空题答案及解析

21.“则可谓好学也已矣”

解析：考查名句默写，《论语·为政》篇。

22.“而死于安乐也”

解析：考查名句默写，《孟子·告子下》篇。

23.“晦朔”

解析：考查名句默写，《庄子·逍遥游》篇。

24.“且为之不义，毋宁死也”

解析：考查名句默写，《左传·隐公元年》篇。

25.“一方”

解析：考查名句默写，《诗经·周南·关雎》篇。

26.“改之”

解析：考查名句默写，《论语·述而》篇。

27.“贫贱不能移”

解析：考查名句默写，《孟子·滕文公下》篇。

28.“奏刀騞然，莫不中音”

解析：考查名句默写，《庄子·养生主》篇。

29.“必能说之”

解析：考查名句默写，《左传·僖公三十二年》篇。

30.“一方”

解析：考查名句默写，《诗经·秦风·蒹葭》篇。

三、多选题答案及解析

31.A、B、C

解析：考查经典著作，《论语》《孟子》《庄子》均为儒家经典，《左传》为编年体史书。

32.C

解析：考查经典著作，《庄子》为道家经典，《论语》《孟子》《左传》为儒家经典。

33.A、B、D

解析：考查词义解释，A项“其”意为“它的”；B项“于”意为“比”；D项“遗”意为“赠送”。C项“得”意为“得到”，错误。

34.D

解析：考查虚词用法，D项“遗”意为“赠送”，其他三项均为动词“往”。

35.C

解析：考查虚词用法，C项“得”意为“得到”，其他三项均为助词或介词。

36.D

解析：考查虚词用法，D项“遗”意为“赠送”，其他三项均为动词“往”。

37.C

解析：考查虚词用法，C项“得”意为“得到”，其他三项均为助词或介词。

38.D

解析：考