语文闭卷综合素养统一规范提升考核卷

语文闭卷综合素养统一规范提升考核卷考试时间：120分钟 总分：100分 年级/班级：七年级（1）班

试标题是:“语文闭卷综合素养统一规范提升考核卷”

一、选择题

1.下列加点字注音完全正确的一项是

A.潺潺（chán）憔悴（qiáo）澎湃（pài）禁锢（gù）

B.踌躇（chú）拙劣（zhuō）潜移默化（qián）告诫（jiè）

C.纨绔（wán）迥异（jiǒng）嗤笑（chī）骊歌（lí）

D.污蔑（miè）纨绔（wán）殒落（yǔn）骊歌（lí）

2.下列词语书写完全正确的一项是

A.咄咄逼人惟妙惟肖锲而不舍按步就班

B.鬼鬼祟祟按心应手气宇轩昂眼花缭乱

C.精益求精惟恐后时长途跋涉雕梁画栋

D.程头程尾惟妙惟肖恍然大悟不可告人

3.下列句子中加点词语使用不当的一项是

A.老师的讲解深入浅出，令人茅塞顿开。

B.这幅画的色彩浓墨重彩，极具视觉冲击力。

C.面对困难，他毫不气馁，迎难而上。

D.他的演讲慷慨激昂，博得了观众的阵阵掌声。

4.下列句子没有语病的一项是

A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.每当看到五星红旗冉冉升起，我的内心都感到无比激动。

D.他的学习成绩在班里名列前茅，是我们学习的榜样。

5.下列文学常识表述有误的一项是

A.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。

B.《背影》的作者是朱自清，选自《朝花夕拾》。

C.《论语》中的“己所不欲，勿施于人”体现了儒家思想的核心。

D.《论语》中的“三人行，必有我师焉”强调了虚心学习的重要性。

6.下列对诗歌赏析有误的一项是

A.“床前明月光，疑是地上霜”运用了比喻的修辞手法，描绘了月光的皎洁。

B.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描绘了春天早晨生机勃勃的景象。

C.“海内存知己，天涯若比邻”表达了真挚的友谊可以超越时空的限制。

D.“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人对故乡的思念之情。

7.下列句子中划线词语含义相同的一项是

A.1.他突然发火了。2.这件事令人发指。

B.1.他正在发奋学习。2.发明这项技术花费了很大的精力。

C.1.真是太巧了！2.他真是个巧匠。

D.1.他长得很高。2.这座山峰真高啊！

8.下列句子中没有运用修辞手法的一项是

A.花儿在风中摇摆，像一个个美丽的仙子。

B.他的声音像洪钟一样响亮。

C.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

D.这座山峰高耸入云。

9.下列句子中划线词语解释不正确的一项是

A.持之以恒：长久地坚持下去。恒：持久。

B.微不足道：形容事物细小而不起眼。微：细小。

C.精益求精：好了还求更好。益：更加。

D.脱颖而出：比喻人的才能全部显示出来。颖：才能。

10.下列句子中划线词语运用不当的一项是

A.这幅画的色彩绚丽多彩，令人赏心悦目。

B.他的演讲慷慨激昂，博得了观众的阵阵掌声。

C.面对困难，他毫不气馁，迎难而上。

D.他的学习成绩在班里名列前茅，是我们学习的榜样。

二、填空题

1.“______，不亦乐乎？”出自《论语·学而》，表达了学习中获得乐趣的道理。

2.《论语》中，孔子认为“______，其恕乎？己所不欲，勿施于人。”体现了推己及人的思想。

3.《论语·为政》中，孔子说：“温故而知新，可以为师矣。”这句话强调了______的重要性。

4.朱自清的散文《______》通过描写父亲买橘子的背影，表达了深沉的父爱。

5.李绅的《悯农》诗“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，______。”告诫我们要珍惜粮食。

6.《论语》中，孔子说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而______。”强调了虚心学习的重要性。

7.《论语·述而》中，孔子说：“敏而好学，______，不耻下问。”赞扬了学习态度端正的人。

8.“______，不拘小节。”这个成语形容人性格豪爽，不受拘束。

9.《论语》中，孔子说：“学而时习之，不亦______乎？”表达了学习与实践相结合的快乐。

10.“______，任尔东西南北风。”这句诗出自《论语》，表达了面对困难毫不动摇的决心。

三、多选题

1.下列加点字注音完全正确的一项是

A.潺潺（chán）憔悴（qiáo）澎湃（pài）禁锢（gù）

B.踌躇（chú）拙劣（zhuō）潜移默化（qián）告诫（jiè）

C.纨绔（wán）迥异（jiǒng）嗤笑（chī）骊歌（lí）

D.污蔑（miè）纨绔（wán）殒落（yǔn）骊歌（lí）

2.下列词语书写完全正确的一项是

A.咄咄逼人惟妙惟肖锲而不舍按步就班

B.鬼鬼祟祟按心应手气宇轩昂眼花缭乱

C.精益求精惟恐后时长途跋涉雕梁画栋

D.程头程尾惟妙惟肖恍然大悟不可告人

3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是

A.老师的讲解深入浅出，令人茅塞顿开。

B.这幅画的色彩浓墨重彩，极具视觉冲击力。

C.面对困难，他毫不气馁，迎难而上。

D.他的演讲慷慨激昂，博得了观众的阵阵掌声。

4.下列句子没有语病的一项是

A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.每当看到五星红旗冉冉升起，我的内心都感到无比激动。

D.他的学习成绩在班里名列前茅，是我们学习的榜样。

5.下列文学常识表述有误的一项是

A.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。

B.《背影》的作者是朱自清，选自《朝花夕拾》。

C.《论语》中的“己所不欲，勿施于人”体现了儒家思想的核心。

D.《论语》中的“三人行，必有我师焉”强调了虚心学习的重要性。

6.下列对诗歌赏析有误的一项是

A.“床前明月光，疑是地上霜”运用了比喻的修辞手法，描绘了月光的皎洁。

B.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描绘了春天早晨生机勃勃的景象。

C.“海内存知己，天涯若比邻”表达了真挚的友谊可以超越时空的限制。

D.“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人对故乡的思念之情。

7.下列句子中划线词语含义相同的一项是

A.1.他突然发火了。2.这件事令人发指。

B.1.他正在发奋学习。2.发明这项技术花费了很大的精力。

C.1.真是太巧了！2.他真是个巧匠。

D.1.他长得很高。2.这座山峰真高啊！

8.下列句子没有运用修辞手法的一项是

A.花儿在风中摇摆，像一个个美丽的仙子。

B.他的声音像洪钟一样响亮。

C.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

D.这座山峰高耸入云。

9.下列句子中划线词语解释不正确的一项是

A.持之以恒：长久地坚持下去。恒：持久。

B.微不足道：形容事物细小而不起眼。微：细小。

C.精益求精：好了还求更好。益：更加。

D.脱颖而出：比喻人的才能全部显示出来。颖：才能。

10.下列句子中划线词语运用恰当的一项是

A.这幅画的色彩绚丽多彩，令人赏心悦目。

B.他的演讲慷慨激昂，博得了观众的阵阵掌声。

C.面对困难，他毫不气馁，迎难而上。

D.他的学习成绩在班里名列前茅，是我们学习的榜样。

四、判断题

1.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎？”表达了学习中获得快乐的思想。

2.朱自清的散文《背影》选自《呐喊》。

3.“温故而知新，可以为师矣。”这句话出自《论语·学而》。

4.李绅的《悯农》诗“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”表达了诗人对农民的同情。

5.《论语》中的“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”强调了择善而从的重要性。

6.“敏而好学，不耻下问。”这句话赞扬了学习态度端正的人。

7.“海内存知己，天涯若比邻。”这句诗出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。

8.“床前明月光，疑是地上霜。”这句诗出自唐代诗人李白。

9.《论语》中的“己所不欲，勿施于人。”体现了推己及人的思想。

10.《背影》通过描写父亲买橘子的背影，表达了深沉的父爱。

五、问答题

1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”的含义。

2.《论语》中，孔子认为“温故而知新，可以为师矣。”这句话强调了什么？

3.简述朱自清的散文《背影》所表达的主题思想。

试卷答案

一、选择题

1.B

解析：A项，“澎湃”应读pài；C项，“纨绔”应读wán；D项，“污蔑”应读miè，“纨绔”应读wán。B项全部正确。

2.A

解析：B项，“按心应手”应为“得心应手”；C项，“惟恐后时”应为“惟恐后人”；D项，“程头程尾”应为“程头程尾”。A项全部正确。

3.B

解析：“浓墨重彩”形容着力描写或刻画，多用于文学、艺术作品，此处使用不当。A项“茅塞顿开”形容立刻理解、领会；C项“迎难而上”形容不怕困难，不怕挫折，勇往直前；D项“慷慨激昂”形容情绪、语调等充满激情，情绪高涨。故选B。

4.C

解析：A项，成分赘余，“通过……使……”连用，删去“使”；B项，不合逻辑，“防止”与“不再”矛盾，删去“不再”；D项，搭配不当，“学习”不能“是榜样”，可将“是”改为“是”。C项没有语病。

5.B

解析：《背影》的作者朱自清，选自《背影》，不是《朝花夕拾》。A、C、D项均正确。

6.A

解析：“床前明月光，疑是地上霜”运用了比喻的修辞手法，将地上的月光比作霜，描绘了月光的皎洁和寒冷。B、C、D项均正确。

7.D

解析：A项，“发火”指生气，“发指”指愤怒到极点；B项，“发奋”指振作精神，“发明”指创造出新事物；C项，“巧”指灵巧，“巧匠”指技艺灵巧的人；D项，“高”指高度，“高耸入云”形容山峰很高。故选D。

8.C

解析：A、B、D项都运用了比喻的修辞手法，C项没有运用修辞手法。

9.D

解析：“脱颖而出”比喻人的才能全部显示出来。颖：尖子，才能。A、B、C项解释均正确。故选D。

10.A

解析：“绚丽多彩”形容色彩华丽，多用于形容具体的事物，如花朵、衣服等。此处使用不当。B、C、D项使用均恰当。故选A。

二、填空题

1.学而时习之

解析：该句出自《论语·学而》，“学而时习之，不亦说乎？”意思是学习了知识或道理，然后时常去实践、运用，不也是很快乐的吗？

2.恕

解析：该句出自《论语·卫灵公》，“己所不欲，勿施于人”的意思是：自己不想要的东西，就不要强加给别人。恕：推己及人，原谅。

3.温故

解析：该句出自《论语·为政》，“温故而知新，可以为师矣。”的意思是：温习旧的知识，能得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。

4.背影

解析：该文是现代作家朱自清的散文名篇，通过描写父亲在火车站为儿子买橘子的背影，表现了深沉的父爱。

5.粒粒皆辛苦

解析：该句出自唐代诗人李绅的《悯农二首》其二，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”表达了诗人对农民的同情，告诫人们要珍惜粮食。

6.改之

解析：该句出自《论语·述而》，“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”的意思是：几个人同行，其中必定有可以做我老师的人。选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己，加以改正。

7.敏而好学

解析：该句出自《论语·公冶长》，“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”的意思是：聪敏且爱好学习，不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，因此（孔子）称他叫‘文’。

8.豪爽

解析：该成语形容人性格豪迈、直率，不受拘束。

9.乐

解析：该句出自《论语·学而》，“学而时习之，不亦乐乎？”意思是学习了知识或道理，然后时常去实践、运用，不也是很快乐的吗？

10.千磨万击还坚劲

解析：该句出自清代诗人郑燮的《竹石》，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”的意思是：经历无数磨难和打击，依然坚韧挺拔，任凭你东西南北来的狂风，都吹不倒。比喻意志坚定，无论遭受多少次挫折，都毫不动摇、坚持不懈。

三、多选题

1.ABC

解析：A项，潺潺（chán）憔悴（qiáo）澎湃（pài）禁锢（gù）-全部正确；B项，踌躇（chú）拙劣（zhuō）潜移默化（qián）告诫（jiè）-全部正确；C项，纨绔（wán）迥异（jiǒng）嗤笑（chī）骊歌（lí）-全部正确；D项，污蔑（miè）纨绔（wán）殒落（yǔn）骊歌（lí）-“殒落”应读yǔnluò。故选ABC。

2.AC

解析：A项，咄咄逼人惟妙惟肖锲而不舍按步就班-全部正确；B项，鬼鬼祟祟按心应手气宇轩昂眼花缭乱-“按心应手”应为“得心应手”；C项，精益求精惟恐后时长途跋涉雕梁画栋-全部正确；D项，程头程尾惟妙惟肖恍然大悟不可告人-“程头程尾”应为“程头程尾”。故选AC。

3.ACD

解析：A项“茅塞顿开”形容立刻理解、领会；使用恰当。B项“浓墨重彩”形容着力描写或刻画，多用于文学、艺术作品，此处使用不当。C项“迎难而上”形容不怕困难，不怕挫折，勇往直前；使用恰当。D项“慷慨激昂”形容情绪、语调等充满激情，情绪高涨；使用恰当。故选ACD。

4.CD

解析：A项，成分赘余，“通过……使……”连用，删去“使”；B项，不合逻辑，“防止”与“不再”矛盾，删去“不再”；C项没有语病；D项，搭配不当，“学习”不能“是榜样”，可将“是”改为“是”。故选CD。

5.B

解析：《背影》的作者是朱自清，选自《背影》，不是《呐喊》。A、C、D项均正确。故选B。

6.A

解析：“床前明月光，疑是地上霜”运用了比喻的修辞手法，将地上的月光比作霜，描绘了月光的皎洁和寒冷。此处赏析有误。B、C、D项均正确。

7.CD

解析：A项，“发火”指生气，“发指”指愤怒到极点；含义不同。B项，“发奋”指振作精神，“发明”指创造出新事物；含义不同。C项，“巧”指灵巧，“巧