2026年春统编版（新教材）初中道德与法治八年级下册第1-3单元每课同步练习及答案（附目录p113）

统编版（新教材）初中道德与法治八年级下册第1-3单元每课同步练习及答案目录第一单元坚持宪法至上第一课治国安邦的总章程党领导人民制定宪法宪法的内容和作用第二课维护宪法权威依宪治国尊崇宪法第二单元理解权利义务第三课公民的基本权利和义务公民基本权利公民基本义务第四课依法行使权利和履行义务权利与义务相统一依法行使权利依法履行义务第三单元认识国家制度第五课我国的政治制度人民代表大会制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度民族区域自治制度基层群众自治制度第六课我国的基本经济制度公有制为主体、多种所有制经济共同发展按劳分配为主体、多种分配方式并存社会主义市场经济体制第1-3单元每课同步练习及答案第一单元坚持宪法至上第一课治国安邦的总章程党领导人民制定宪法一、选择题宪法是治国安邦的总章程，我国宪法的本质是（）

A.全体公民意志的集中体现

B.中国共产党主张和人民意志的高度统一

C.国家机关权力运行的唯一依据

D.保障公民所有权利的根本法律宪法序言明确指出，中国共产党领导中国人民取得新民主主义革命伟大胜利，建立中华人民共和国。这直接体现了（）

①宪法以法律形式确认了各族人民的奋斗成果

②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征

③宪法确立了党的领导地位，是历史和人民的选择

④中国共产党直接行使国家最高权力

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④党的十八大以来，党全面加强对宪法工作的领导，推动宪法制度建设和实施取得历史性成就。关于党与宪法的关系，下列说法正确的是（）

A.中国共产党领导人民制定宪法，也可以随意修改宪法

B.宪法保障党的领导，党必须以宪法为根本活动准则

C.党是最高政治领导力量，可暂时超越宪法开展工作

D.宪法的制定与完善完全由党独立决定，无需征求人民意见习近平总书记强调：“党和法的关系是一个根本问题，处理得好，则法治兴、党兴、国家兴；处理得不好，则法治衰、党衰、国家衰。”这启示我们（）

A.坚持党的领导是依法治国的唯一要求

B.依法治国必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一

C.党的领导可以替代宪法的法律地位

D.法治建设应优先于党的领导推进回顾我国宪法发展历程，从1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》起到1982年现行宪法及其历次修正，贯穿始终的核心是（）

A.确立国家根本政治制度

B.保障公民基本权利实现

C.坚持党的领导、保障人民当家作主

D.规范国家机构职权划分二、简答题简述中国共产党领导人民制定宪法的历史逻辑与法理依据。结合所学知识，说明为什么宪法必须坚持党的领导，同时党又必须以宪法为根本活动准则。三、材料分析题材料：我国宪法序言明确记载，中国共产党领导中国人民浴血奋战，推翻“三座大山”，建立中华人民共和国；确立社会主义基本制度，推进改革开放和中国特色社会主义事业。宪法同时规定，中国各族人民将继续在中国共产党领导下，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。

结合材料，运用本课知识回答下列问题：

（1）材料体现了宪法对党的领导地位是如何确认的？

（2）为什么说宪法是党和人民意志的集中体现？

（3）作为新时代青少年，我们应如何维护宪法权威，践行党的领导？参考答案一、选择题BABBC二、简答题历史逻辑：中国共产党领导人民经过新民主主义革命取得胜利，建立中华人民共和国，为宪法制定奠定根本政治前提；党团结带领人民推进革命、建设、改革事业，推动宪法不断完善，是历史和人民的选择。法理依据：宪法以法律形式确认各族人民奋斗成果，确立党的领导地位，体现党的主张与人民意志的统一，宪法序言明确记载党的领导历程，为党的领导提供根本法治保障。宪法坚持党的领导：宪法确立党的领导地位，是党和人民意志的集中体现，保障党领导人民推进国家治理、实现民族复兴，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是宪法实施的根本保证。党以宪法为根本活动准则：党是最高政治领导力量，必须在宪法和法律范围内活动，带头遵守宪法、维护宪法权威，不得有超越宪法的行为，确保宪法得到全面实施。三、材料分析题（1）宪法序言记载党领导人民建立新中国、确立社会主义制度、推进改革事业的历程，以法律形式确认党的领导地位，明确在党的领导下实现国家发展目标。

（2）宪法由党领导人民制定，凝结党和人民共同奋斗的成果；宪法内容体现党的主张与人民意志的统一，确认党的领导，保障人民当家作主，是党和人民共同意志的集中表达。

（3）学习宪法知识，了解党的领导与宪法的关系；认同宪法权威，坚定拥护党的领导；践行宪法精神，自觉遵守宪法，维护宪法尊严；积极宣传宪法，带动身边人尊崇宪法、践行党的领导。宪法的内容和作用一、选择题我国宪法的核心价值追求是（）

A.保障公民权利实现

B.规范国家权力运行以保障公民权利

C.确立国家根本制度

D.维护社会公平正义宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这一规定直接确认了我国的（）

A.根本政治制度

B.国家性质

C.根本制度

D.国家机构设置宪法规定“国家尊重和保障人权”，这一原则首次载入宪法的时间是（）

A.1982年

B.1999年

C.2004年

D.2018年下列关于宪法与普通法律的表述，正确的是（）

A.宪法是普通法律的总和，包含所有法律内容

B.普通法律依据宪法制定，不得与宪法相抵触

C.宪法的修改程序与普通法律相同

D.普通法律的效力高于宪法宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，同时规范权力运行。这体现了宪法（）

A.是公民权利的保障书

B.是治国安邦的总章程

C.确认国家根本制度

D.保障公民基本义务国家机关及其工作人员必须依法行使权力，不得懈怠、推诿，不得超越宪法法律权限。这直接体现了宪法（）

A.规范国家权力运行的要求

B.保障公民基本权利的内容

C.确立国家性质的规定

D.明确根本政治制度的条款宪法规定了国家生活中全局性、根本性的问题，下列属于宪法规定内容的是（）

①国家的根本制度和根本任务

②公民的基本权利和义务

③国家机构的组织及其职权

④民事纠纷的具体赔偿标准

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④二、简答题简述我国宪法的基本构成。结合所学知识，说明宪法作为“公民权利的保障书”的具体体现。三、材料分析题材料：某市政府在推进民生工程建设过程中，严格依照宪法和法律规定，通过公开听证、民意征集等方式广泛征求群众意见；对涉及群众切身利益的项目，依法履行审批程序，确保权力在阳光下运行。同时，政府加大教育、医疗、养老等民生投入，保障公民受教育权、健康权等基本权利实现。

结合材料，运用本课知识回答下列问题：

（1）材料中政府的做法体现了宪法的哪些核心原则？

（2）宪法是如何规范国家权力运行，保障公民权利的？

（3）作为公民，我们应如何增强宪法意识，维护自身合法权利？参考答案一、选择题BBCBBAA二、简答题我国现行宪法由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成，共一百四十三条，结构严谨、内容完整。宪法确认我国人民民主专政的社会主义国家性质，明确国家一切权力属于人民，保障人民当家作主；宪法规定公民享有广泛的基本权利，包括政治权利、人身权利、社会经济文化权利等；宪法明确国家尊重和保障人权，要求国家机关依法保障公民权利实现，为公民权利提供根本法治保障。三、材料分析题（1）体现国家一切权力属于人民的宪法基本原则；体现尊重和保障人权的宪法原则；体现规范国家权力运行、保障公民权利的宪法核心价值追求。

（2）宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确权力来源；宪法要求国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，不得超越权限；宪法规定权力行使程序，要求严格按法定途径和方式行使；宪法加强对权力运行的制约和监督，让权力在阳光下运行，最终保障公民权利实现。

（3）学习宪法知识，了解宪法内容与作用；认同宪法权威，树立宪法至上理念；践行宪法原则，依法行使权利、自觉履行义务；增强维权意识，通过合法途径维护自身合法权利，积极宣传宪法，成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。第二课维护宪法权威依宪治国一、单项选择题坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。这是因为宪法（）

①是国家的根本法②是治国安邦的总章程

③具有最高的法律效力④规定了国家生活中的所有问题

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。这直接体现了（）

A.宪法的制定和修改程序更为严格

B.宪法是其他法律的立法基础和立法依据

C.宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题

D.宪法是一切组织和个人的根本活动准则下列对“依宪治国”理解正确的是（）

①依宪治国是全面推进依法治国的总目标

②依宪治国要求国家权力必须在宪法范围内运行

③依宪治国强调宪法在国家治理体系中居于核心地位

④依宪治国要求一切违反宪法的行为都必须予以追究

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④国家机关行使权力，应当有宪法依据，法无授权不可为。这一要求体现了（）

A.宪法保障公民权利

B.宪法规范国家权力运行

C.宪法确立国家性质

D.宪法规定根本政治制度我国宪法规定，全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本活动准则。这说明（）

A.宪法只对国家机关具有约束力

B.宪法是全体公民的最高行为准则

C.普通党员可以不遵守宪法

D.只有司法机关才要依宪履职推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，其重要意义在于（）

A.提高立法效率，加快法律出台速度

B.维护宪法权威，保障国家法治统一

C.扩大公民权利，丰富权利内容

D.强化行政权力，提升治理效能权力是把双刃剑，必须加强对权力运行的制约和监督。宪法对权力监督的核心目的是（）

A.扩大国家机构职权

B.规范权力运行，保障公民权利

C.提高政府工作效率

D.实现国家长治久安二、简答题为什么说坚持依法治国首先要坚持依宪治国？简要说明宪法是如何通过规范国家权力运行来推进依宪治国的。三、材料分析题材料一：我国宪法第五条明确规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”

材料二：某地在制定地方性法规时，部分条款被上级备案审查机构指出与宪法精神不符，要求及时修改。相关部门立即组织研究，按照宪法精神对法规进行了修订。

结合材料和所学知识，回答下列问题：（1）材料一体现了宪法在我国法律体系中具有怎样的地位？

（2）材料二中的做法对推进依宪治国有何启示？

（3）作为中学生，我们可以为推进依宪治国做些什么？参考答案一、单项选择题A2.B3.D4.B5.B6.B7.B二、简答题①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。②宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。③宪法规定了国家生活中全局性、根本性的问题。④宪法是一切组织和个人的根本活动准则。因此，依法治国必须以宪法为核心，首先坚持依宪治国。①宪法明确授予国家机构相应职权，明确权力边界。②宪法规定国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，做到法无授权不可为。③宪法要求国家机关依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。④宪法加强对权力运行的制约和监督，防止权力滥用，保障权力为民服务。三、材料分析题（1）宪法具有最高的法律效力，是国家法制统一的基础，是整个法律体系的核心。

（2）推进依宪治国必须加强合宪性审查和备案审查，确保法律法规符合宪法精神；任何法律法规都不得与宪法相抵触，违宪的法规必须及时纠正；维护宪法权威是法治建设的重要任务。

（3）学习宪法知识，理解依宪治国的重要意义；认同宪法价值，树立宪法至上的观念；宣传宪法精神，带动身边人尊崇宪法；遵守宪法规定，自觉抵制违宪行为。尊崇宪法一、单项选择题设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等举措，直接目的是（）

A.提高公民的科学文化素质

B.增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神

C.完善国家机构组织体系

D.强化政府的社会管理职能宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。尊崇宪法，最重要的是（）

A.背诵宪法条文

B.学习宪法历史

C.践行宪法要求，推动宪法实施

D.参与宪法宣传活动国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓，这一制度有利于（）

①强化国家工作人员的宪法意识

②督促国家工作人员依法履职

③确保国家工作人员不犯任何错误

④维护宪法尊严和权威

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④下列行为属于尊崇宪法、践行宪法精神的是（）

A.随意传播他人隐私

B.主动监督国家机关工作

C.拒绝履行受教育义务

D.扰乱公共交通秩序青少年尊崇宪法，应当做到（）

①学习宪法，了解宪法的性质和基本内容

②认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇

③践行宪法，将宪法原则转化为自觉行为

④修改宪法，使宪法更符合时代要求

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④尊崇宪法要求我们在日常生活中（）

A.只享受权利，不履行义务

B.遇到问题优先用法律途径解决

C.无视规则，追求绝对自由

D.只关注个人利益，忽视公共利益全社会尊崇宪法、遵守宪法，有利于（）

①推进法治国家建设②维护社会公平正义

③保障公民合法权益④实现国家长治久安

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④二、简答题简要说明为什么要在全社会树立宪法尊崇意识。青少年可以通过哪些具体行动来尊崇宪法、维护宪法权威？三、材料分析题材料：每年12月4日为国家宪法日，全国各地开展宪法宣传、宪法诵读、宪法知识竞赛等活动。很多学校组织学生学习宪法、模拟宪法宣誓，引导学生理解宪法精神。不少社区通过讲座、展板等形式，向居民普及宪法知识。

结合材料和所学知识，回答下列问题：

（1）国家和社会开展各类宪法宣传活动，有何重要意义？

（2）结合自身实际，谈谈青少年应如何真正做到尊崇宪法。

（3）请你为社区或学校设计一条宣传尊崇宪法的标语。参考答案一、单项选择题B2.C3.B4.B5.A6.B7.D二、简答题①宪法是国家的根本法，尊崇宪法是建设法治国家的必然要求。②宪法与每个人的生活息息相关，尊崇宪法才能更好地保障自身权利。③树立宪法尊崇意识，有利于规范权力运行，维护社会稳定。④尊崇宪法有利于弘扬法治精神，推进全面依法治国。①认真学习宪法，了解宪法内容和精神。②积极参加宪法宣传活动，传播宪法知识。③在日常生活中遵守宪法，依法行使权利、履行义务。④学会运用宪法维护自身合法权益，监督国家机关依法行使权力。⑤认同宪法价值，自觉抵制违反宪法的言行。三、材料分析题（1）有利于普及宪法知识，增强公民宪法意识；有利于弘扬宪法精神，营造尊崇宪法的社会氛围；有利于推动宪法实施，推进法治社会建设；有利于维护宪法权威，促进社会公平正义。

（2）主动学习宪法基本知识，理解宪法的重要地位；认同宪法至上理念，从内心尊崇宪法；遵守宪法和法律，规范自身行为；积极参与宪法宣传活动，做宪法的传播者；学会运用宪法维护自身权利，同时尊重他人权利。

（3）示例：尊崇宪法，守护公平；弘扬宪法精神，建设法治校园；维护宪法权威，争做守法公民。第二单元理解权利义务第三课公民的基本权利和义务公民基本权利一、单项选择题我国宪法规定，公民的基本权利是（）

A.公民最主要、最根本的权利

B.公民在日常生活中享有的所有权利

C.公民自愿享有的权利

D.公民通过努力才能获得的权利我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这一规定体现了公民享有（）

A.政治权利

B.平等权

C.人身自由

D.社会经济权利公民参与管理国家和社会事务的基础权利是（）

A.受教育权

B.人身自由权

C.选举权和被选举权

D.财产权下列不属于公民政治权利和自由的是（）

A.言论自由

B.出版自由

C.宗教信仰自由

D.集会自由公民最基本、最重要的权利，公民享有其他一切权利的先决条件是（）

A.人格尊严不受侵犯

B.人身自由不受侵犯

C.住宅不受侵犯

D.通信自由和通信秘密受法律保护下列行为中，属于侵犯公民人身自由的是（）

A.公安机关依法逮捕犯罪嫌疑人

B.商场保安怀疑顾客偷窃，对其强行搜身

C.父母对未成年子女进行监护教育

D.医生对传染病患者进行隔离治疗下列权利中，不属于人格尊严权的是（）

A.名誉权

B.肖像权

C.劳动权

D.隐私权某公司未经员工同意，将员工照片用于商业广告宣传，该公司侵犯了员工的（）

A.姓名权

B.肖像权

C.名誉权

D.隐私权下列属于公民社会经济权利的是（）

①财产权②劳动权③物质帮助权④受教育权

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④我国宪法规定，公民有从国家和社会获得物质帮助的权利。下列情形中，公民有权获得物质帮助的是（）

A.年老、疾病或者丧失劳动能力

B.家庭贫困、辍学在家

C.遭遇自然灾害、财产受损

D.工作失业、生活困难下列行为属于侵犯公民文化权利的是（）

A.出版社未经作者同意发表其作品

B.学校禁止学生参加文艺社团活动

C.博物馆对学生免费开放

D.政府资助文化事业发展公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。这体现了公民享有（）

A.选举权

B.监督权

C.政治自由

D.受教育权下列关于公民行使权利的说法，正确的是（）

A.公民行使权利可以随心所欲，不受限制

B.公民行使权利不得损害国家、社会、集体的利益

C.公民行使权利不需要考虑他人的合法权益

D.公民行使权利只需要遵守道德规范下列行为中，属于正确行使公民权利的是（）

A.小明在网络上随意辱骂他人

B.小李为报复，将他人隐私公之于众

C.小张就小区环境问题向有关部门提出建议

D.小王拒绝纳税，认为这是自己的自由我国宪法规定，妇女、儿童、残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。这体现了（）

A.公民权利的广泛性

B.公民权利的真实性

C.公民权利的平等性

D.公民权利的一致性二、判断题（正确的填"A"，错误的填"B"）公民的基本权利是由宪法和法律共同规定的。（）平等权就是指公民在所有方面都享有完全相同的权利。（）在我国，未满十八周岁的公民不享有选举权和被选举权。（）人身自由是公民最基本、最重要的权利。（）公民的住宅不受侵犯，任何机关和个人都不得进入公民住宅。（）为了追查刑事犯罪，公安机关可以依法检查公民的通信。（）财产权就是指公民对自己合法财产享有占有、使用、收益和处分的权利。（）受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。（）公民行使监督权时，可以采取任何方式表达自己的意见。（）我国公民享有广泛的权利，因此可以不受任何约束地行使权利。（）三、简答题简述我国公民基本权利的主要内容。为什么说人身自由是公民最基本、最重要的权利？公民应如何正确行使自己的基本权利？我国宪法对特定人群的权利保护有何意义？四、材料分析题阅读材料，回答问题。

材料一：某公司招聘员工时，明确表示不录用女性，理由是女性需要休产假，影响工作效率。

材料二：李某因与邻居发生矛盾，为报复邻居，将邻居的隐私照片发布到网络上，对邻居的生活造成严重影响。

材料三：中学生小王发现学校附近的化工厂违规排放污水，影响周边环境和居民健康，于是向当地环保部门举报。材料一中该公司的做法侵犯了公民的什么权利？这一权利的含义是什么？

（2）材料二中李某的行为侵犯了邻居的什么权利？公民的人格尊严权还包括哪些内容？

（3）材料三中小王的行为是在行使什么权利？公民行使这一权利有何重要意义？

（4）结合上述材料，谈谈我们应如何维护自己的合法权利，同时尊重他人的合法权利。参考答案一、单项选择题A2.B3.C4.C5.B6.B7.C8.B9.A10.A11.B12.B13.B14.C15.A二、判断题B2.B3.A4.A5.B6.A7.A8.A9.B10.B三、简答题我国公民的基本权利包括：平等权、政治权利和自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利、监督权、宗教信仰自由等。其中政治权利包括选举权和被选举权、言论出版集会结社游行示威自由；人身自由包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护；社会经济权利包括财产权、劳动权、物质帮助权等；文化教育权利包括受教育权和文化权利。人身自由是公民最基本、最重要的权利，因为只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活，才能享有和行使其他各项权利。如果人身自由得不到保障，其他一切权利都无从谈起。公民行使权利不能超越其本身的界限，不能滥用权利；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。我国宪法对妇女、儿童、残疾人等特定人群的权利给予特殊保障，体现了法律面前人人平等的原则，有利于保障弱势群体的合法权益，促进社会公平正义，维护社会和谐稳定，彰显我国社会主义制度的优越性。四、材料分析题（1）该公司的做法侵犯了公民的平等权。平等权是指公民平等地享有权利，不受任何不合理差别对待，要求国家同等保护的权利。

（2）李某的行为侵犯了邻居的隐私权。人格尊严权还包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权等。

（3）小王在行使监督权。公民行使监督权有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务；有助于维护公民自身的合法权益；有助于促进社会公平正义，推进民主法治建设。

（4）我们要增强权利意识，珍惜自己的合法权利，当权利受到侵害时，要依照法定程序维护权利；同时要增强义务观念，自觉履行法定义务，尊重他人的合法权利，不侵犯他人的权利，在行使自身权利时不得损害他人的合法权益。公民基本义务一、单项选择题公民的基本义务是由（）规定的。

A.法律

B.宪法

C.行政法规

D.地方性法规下列属于公民基本义务的是（）

①遵守宪法法律②维护国家利益③依法服兵役④依法纳税

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④遵守宪法法律要求公民（）

①保守国家秘密②爱护公共财产③遵守劳动纪律④遵守公共秩序

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④维护国家统一和全国各民族团结，要求公民（）

A.只尊重本民族的风俗习惯

B.自觉维护国家领土完整和主权统一

C.可以发表损害民族团结的言论

D.拒绝与其他民族人员交往下列行为中，属于维护国家安全、荣誉和利益的是（）

A.泄露国家机密

B.在网络上诋毁国家形象

C.关心国家发展，为国家发展建言献策

D.参与分裂国家的活动保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律（）是公民的光荣义务。

A.参加劳动

B.依法服兵役

C.接受教育

D.依法纳税我国实行的兵役制度是（）

A.义务兵役制

B.志愿兵役制

C.义务兵役与志愿兵役相结合

D.全民兵役制税收是国家财政收入的主要来源。下列关于依法纳税的说法，错误的是（）

A.依法纳税是公民的基本义务

B.任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为

C.未成年人不需要纳税

D.不履行依法纳税义务要承担相应法律责任下列行为属于偷税的是（）

A.超过期限没有缴纳税款

B.用欺骗方法获得国家税收优惠

C.伪造、变造、隐匿账簿，不缴应纳税款

D.以暴力、威胁方法拒不缴纳税款下列既是公民基本权利，又是公民基本义务的是（）

①劳动②受教育③依法纳税④维护国家利益

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④下列行为中，没有履行公民基本义务的是（）

A.张同学自觉遵守学校纪律，认真学习

B.李叔叔按时缴纳个人所得税

C.王同学在旅游时乱涂乱画，破坏文物

D.赵叔叔积极报名参军维护国家安全包括（）

①维护国家的主权、领土完整不受侵犯②维护国家秘密不被窃取、泄露和出卖

③维护社会秩序不被破坏④维护国家的荣誉不受玷污

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④某网民在网络上编造、传播虚假信息，造成恶劣社会影响，最终受到法律制裁。这说明（）

A.公民没有言论自由

B.公民要遵守宪法和法律，不得滥用权利

C.网络言论不受法律保护

D.公民的权利和义务是对立的父母对未成年子女有抚养教育的义务，成年子女对父母有赡养扶助的义务。这体现了（）

A.公民的权利和义务相互依存

B.公民要自觉履行家庭义务

C.公民的基本义务具有强制性

D.公民的义务是可以放弃的下列关于公民权利与义务关系的说法，正确的是（）

A.权利就是义务，义务就是权利

B.权利和义务相互依存、相互促进

C.先享有权利，后履行义务

D.享有多少权利，就履行多少义务二、判断题（正确的填"A"，错误的填"B"）公民的基本义务是公民应承担的最根本、最主要的义务。（）保守国家秘密是每个公民的基本义务。（）维护国家利益只是成年人的义务，与青少年无关。（）依法服兵役是每个公民的法定义务，必须履行。（）只有年满十八周岁的公民才需要依法纳税。（）劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。（）公民履行义务是自愿的，可以选择履行或不履行。（）任何违反法定义务的行为都要承担相应的法律责任。（）维护民族团结要求我们尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰。（）权利和义务相统一，公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务。（）三、简答题简述我国公民基本义务的主要内容。为什么说维护国家统一和全国各民族团结是公民的基本义务？遵守宪法法律的具体要求有哪些？如何理解权利与义务相统一的关系？四、材料分析题阅读材料，回答问题。

材料一：某高校学生张某入伍后，因怕苦怕累，不愿受部队纪律约束，拒绝继续服兵役。经部队、兵役机关和家长多次耐心教育劝导无效，最终被部队除名。当地政府依法对其作出罚款，并在两年内不得升学、复学、不得招录为公务员等处罚。

材料二：某企业老板通过隐瞒收入、虚列成本等方式，少缴税款数十万元。税务机关发现后，依法追缴其欠缴税款，并处罚款，该企业老板最终承担了相应的法律责任。

材料三：中学生小强发现有人在军事禁区附近拍照，及时向有关部门举报，有效防止了国家秘密泄露。材料一中张某的行为属于什么行为？他为什么会受到处罚？

（2）材料二中该企业老板的行为属于什么行为？依法纳税对国家和公民有何重要意义？

（3）材料三中小强的行为履行了公民的什么义务？公民还应如何维护国家安全？

（4）结合上述三则材料，谈谈公民应如何自觉履行法定义务？参考答案一、单项选择题B2.D3.D4.B5.C6.B7.C8.C9.C10.A11.C12.A13.B14.B15.B二、判断题A2.A3.B4.A5.B6.A7.B8.A9.A10.A三、简答题我国公民的基本义务包括：遵守宪法法律；维护国家统一和全国各民族团结；维护国家安全、荣誉和利益；依法服兵役；依法纳税；劳动的义务；受教育的义务；夫妻双方实行计划生育的义务；父母抚养教育未成年子女的义务；成年子女赡养扶助父母的义务等。我国是统一的多民族国家，国家统一和民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。每个公民都应当自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系，这是保障国家稳定发展、公民安居乐业的重要前提。遵守宪法法律要求公民忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施；保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；自觉做到尊法学法守法用法，以法律来约束和规范自己的行为。权利与义务相统一，二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务。四、材料分析题（1）张某的行为属于拒绝履行依法服兵役的法定义务。因为依法服兵役是公民的基本义务，具有强制性，不履行法定义务要承担相应的法律责任。

（2）该企业老板的行为属于偷税的违法行为。税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的基本义务。国家通过税收实现公共利益，为公民享有各项权利提供物质保障，依法纳税是公民对国家和社会的贡献。

（3）小强履行了维护国家安全的基本义务。维护国家安全，还需要维护国家的主权、领土完整不受侵犯，维护国家秘密不被窃取、泄露和出卖，维护社会秩序不被破坏，发现危害国家安全的行为及时举报等。

（4）公民自觉履行法定义务，要做到法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做；要增强义务观念，自觉履行遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等基本义务；要认识到权利与义务相统一，在享有权利的同时必须履行相应义务，违反法定义务要承担法律责任。第四课依法行使权利和履行义务权利与义务相统一一、单项选择题“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”对马克思这句话理解正确的是（）

A.权利和义务是完全相同的

B.权利和义务相互依存、相互促进

C.可以先享有权利，后履行义务

D.享有多少权利就履行多少义务下列选项中，既是公民基本权利，又是公民基本义务的是（）

A.依法纳税、依法服兵役

B.选举权和被选举权

C.劳动、受教育

D.人身自由、人格尊严小明在学校认真学习，按时完成作业，还主动帮助同学；在社区主动打扫卫生，遵守公共秩序。他的行为体现了（）

A.只享受权利，不履行义务

B.权利和义务相统一

C.只履行义务，不享受权利

D.权利和义务相互对立有人认为“享受权利是自己的事，履行义务是别人的事”，这种观点错误在于（）

A.没有认识到权利和义务是可以分离的

B.割裂了权利和义务相统一的关系

C.忽视了权利比义务更重要

D.夸大了义务的重要性公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性；公民自觉履行义务，又能促进国家发展和社会进步，为权利实现创造更好条件。这说明（）

A.权利和义务相互对立

B.权利和义务相互依存、相互促进

C.权利可以放弃，义务必须履行

D.权利和义务没有任何联系下列行为体现公民正确处理权利与义务关系的是（）

A.李某在网上随意辱骂他人，认为这是言论自由

B.王某按时缴纳税款，同时监督政府部门工作

C.张某拒绝赡养年迈的父母，认为这是个人自由

D.赵某在小区内大声跳广场舞，不顾居民反对关于权利与义务的关系，下列说法正确的有（）

①公民既是权利的享有者，也是义务的承担者

②权利和义务相互依存、不可分割

③公民可以只享有权利而不履行义务

④某些权利同时也是义务

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④小敏说：“受教育是我的权利，我想上学就上，不想上学就不上。”她的观点（）

A.正确，公民有权自主决定是否行使权利

B.错误，割裂了权利和义务的统一关系

C.正确，权利和义务是可以相互替代的

D.错误，受教育只是义务不是权利二、判断题（正确的填“正确”，错误的填“错误”）权利和义务是完全对等的，享受多少权利就必须履行多少义务。（）公民的某些权利同时也是义务，如劳动和受教育。（）坚持权利与义务相统一，要求我们既要增强权利意识，也要增强义务观念。（）我们可以只享受权利而不承担义务，也可以只承担义务而不享受权利。（）权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。（）三、简答题如何理解公民权利与义务相统一的关系？坚持权利与义务相统一，我们应该怎么做？四、材料分析题材料一：中学生小林在学校遵守纪律，认真学习，成绩优异；在家里孝敬父母，主动做家务；在公共场所爱护公共设施，遵守交通规则。他既享受了受教育、被抚养等权利，也自觉履行了受教育、孝敬父母、遵守公共秩序等义务。

材料二：某企业老板张某，享有经营管理、获得收益等权利，但长期拖欠员工工资，拒绝缴纳税款，还随意排放污水污染环境。他认为自己只要享受权利就行，履行义务是别人的事。结合上述材料，运用权利与义务相统一的知识，回答下列问题：

（1）分析小林和张某的行为分别体现了怎样的权利义务观？

（2）张某的观点和行为错在哪里？

（3）这两则材料给我们什么启示？五、辨析题有人认为：“权利是自己的，义务是他人的，我们要多享受权利，少履行义务。”请你对这一观点进行辨析。参考答案一、单项选择题B2.C3.B4.B5.B6.B7.B8.B二、判断题错误2.正确3.正确4.错误5.正确三、简答题①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。③公民的某些权利同时也是义务，如劳动和受教育。①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。四、材料分析题（1）小林的行为体现了权利与义务相统一的观念，他在享受权利的同时，自觉履行相应的义务。张某的行为割裂了权利与义务的关系，只强调享受权利，拒绝履行法定义务。

（2）张某的观点和行为错误在于：没有认识到权利与义务相互依存、相互促进、不可分割；违背了权利与义务相统一的原则；只享受权利不履行义务，不仅损害他人、社会和国家利益，还会受到法律制裁。

（3）启示：①权利与义务相统一，二者不可分离。②我们要增强权利意识，依法行使权利，同时增强义务观念，自觉履行法定义务。③任何公民不能只享有权利而不履行义务，也不能只履行义务而不享有权利。五、辨析题这一观点是错误的。

①权利与义务相互依存、相互促进、不可分割。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。②公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。任何公民享有权利的同时，必须履行相应的义务。③坚持权利与义务相统一，我们既要增强权利意识，依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行法定义务。④只强调多享受权利、少履行义务，割裂了权利与义务的关系，是错误的，也是违法的。依法行使权利一、单项选择题广场舞大妈每天晚上在小区广场跳舞，音乐声音很大，严重影响居民休息。居民多次劝阻无效。对此，下列说法正确的是（）

A.大妈有跳舞的权利，可以任意行使

B.居民应该忍让，不能干涉他人权利

C.大妈行使权利时，不得损害其他公民合法权利

D.居民可以采取暴力方式阻止大妈跳舞公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。下列属于滥用权利的是（）

A.王某通过合法渠道举报单位领导的违法行为

B.李某在网上发表客观公正的时事评论

C.张某为了报复，在网上捏造事实诽谤他人

D.赵某依法向有关部门提出自己的合理建议公民在行使自由和权利的时候，不得损害的利益有（）

①国家的②社会的③集体的④其他公民合法的

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④小辉购买的手机存在质量问题，他可以采取的正确维权方式是（）

①与商家协商和解②向消费者协会投诉③砸毁商家店铺④向人民法院提起诉讼

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④下列关于维权途径的说法，正确的是（）

A.和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式

B.调解必须依靠人民法院才能进行

C.仲裁适用于一切纠纷的解决

D.诉讼是解决纠纷最快速、最简便的方式公民合法权利受到侵害时，应依照法定程序维护权利。下列维权方式中，属于最权威、最正规的途径是（）

A.和解

B.调解

C.仲裁

D.诉讼下列行为属于依法行使权利的是（）

A.小明在课堂上随意大声说话，影响课堂纪律

B.小红在图书馆安静看书，自觉遵守秩序

C.小刚为了好玩，拨打110谎报险情

D.小丽未经允许，私自翻看同学的日记关于公民依法行使权利，下列说法错误的是（）

A.任何权利都是有范围的，不能滥用

B.公民行使权利可以超越法律界限

C.行使权利时要尊重他人的合法权利

D.权利受到侵害时，要通过合法途径维权二、判断题（正确的填“正确”，错误的填“错误”）公民享有绝对的自由和权利，可以不受任何限制。（）公民在行使权利时，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。（）和解、调解、仲裁、诉讼都是公民维护权利的合法途径。（）当合法权利受到侵害时，我们可以采取任何方式维权。（）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的方式、步骤进行。（）三、简答题公民应如何依法行使权利？公民维护权利的合法方式有哪些？分别有什么特点？四、材料分析题材料一：王某在网上发布虚假信息，造谣某超市销售过期食品，导致该超市生意一落千丈，损失惨重。超市老板要求王某删除谣言并道歉，王某拒绝，认为自己有言论自由。

材料二：小李在某商场购买了一件名牌衣服，回家后发现是假冒伪劣产品。他与商场协商退货，商场拒绝；小李又向消费者协会投诉，经调解，商场同意退货并赔偿损失。结合材料，运用所学知识回答：

（1）材料一中王某的言行是否正确？为什么？

（2）材料二中小李的维权经历给我们什么启示？

（3）两则材料共同说明了什么道理？五、探究与实践题某校八年级（1）班开展“依法行使权利，维护合法权益”主题探究活动，请你参与：

（1）请你列举生活中滥用权利、侵犯他人合法权益的两个事例。

（2）当你的合法权益受到侵害时，你会选择哪些途径维权？请按优先顺序说明。

（3）为引导同学们依法行使权利，请你设计一条宣传标语。参考答案一、单项选择题C2.C3.D4.B5.A6.D7.B8.B二、判断题错误2.正确3.正确4.错误5.正确三、简答题①任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。①和解：是当事人之间自行解决纠纷的方式，快速、简便。②调解：是通过调解组织解决纠纷的方式，具有自愿性、灵活性。③仲裁：是通过仲裁机构解决纠纷的方式，程序灵活、一裁终局。④诉讼：是通过人民法院解决纠纷的方式，是最权威、最正规的途径，包括民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。四、材料分析题（1）不正确。因为：①任何权利都是有界限的，公民行使权利不能滥用。②王某有言论自由的权利，但他在网上造谣，损害了超市的合法权益，超越了权利的界限。③公民行使权利时，不得损害其他公民的合法权益，否则要承担相应的法律责任。

（2）启示：①当合法权益受到侵害时，要树立依法维权的意识，依靠法律维护自身权益。②要依照法定程序维权，先与侵权方协商，协商不成可寻求调解、仲裁，最后可通过诉讼维权。③要学会运用合法方式解决纠纷，不能采取非法手段。

（3）共同说明：①公民要依法行使权利，不能滥用权利，否则要承担法律责任。②公民合法权利受到侵害时，要通过和解、调解、仲裁、诉讼等合法途径维护自身权益。③权利的行使有边界，守程序才受法律保护。五、探究与实践题（1）示例：深夜在小区内大声唱歌影响居民休息；在网络上随意辱骂、诽谤他人；随意占用小区公共绿地堆放杂物。

（2）优先顺序：①首先与侵权方协商和解，快速简便解决纠纷。②协商不成，申请调解（人民调解、行政调解）。③调解无效，根据协议申请仲裁（适用于合同纠纷等）。④最后向人民法院提起诉讼，通过最权威途径维权。

（3）示例：依法行使权利，自觉履行义务；权利有边界，行使守程序；维护合法权益，依靠法律途径。依法履行义务一、单项选择题法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有（）

A.自愿性

B.强制性

C.随意性

D.选择性下列属于公民法定义务的是（）

①遵守公共秩序②见义勇为③依法纳税④成年子女赡养扶助父母

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④“法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。”这说明（）

A.公民可以自主选择是否履行义务

B.公民要依法履行义务

C.义务可以放弃，权利不可以放弃

D.履行义务比享有权利更重要下列行为属于履行法定义务的是（）

A.小王积极参加社区志愿者服务活动

B.小张按时完成作业，遵守学校纪律

C.小李主动给老人让座，关爱他人

D.小赵将自己的零花钱捐给灾区张某拒绝赡养年迈、丧失劳动能力的父母，被父母诉至法院，法院判决张某每月支付赡养费。这说明（）

A.不履行法定义务要承担相应的法律责任

B.赡养父母只是道德义务，不是法定义务

C.法律只对不履行义务的人进行惩罚

D.法定义务可以不履行，只要承担责任即可下列行为属于法律禁止做的，我们坚决不做的是（）

①故意伤害他人②依法服兵役③偷税漏税④爱护公共财产

A.①②B.①③C.②④D.③④关于法定义务和道德义务，下列说法正确的是（）

A.法定义务靠舆论、习惯规范，道德义务靠国家强制力保证实施

B.法定义务必须履行，道德义务可以选择履行或不履行

C.法定义务和道德义务没有区别

D.法定义务的范围大于道德义务公民自觉履行法定义务，是不可推卸的责任。因为（）

①法定义务具有强制性②不履行法定义务是违法行为③履行义务能促进国家发展和社会进步④履行义务是为了获得更多权利

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、判断题（正确的填“正确”，错误的填“错误”）法定义务是由宪法和法律规定的，必须履行。（）法律要求做的，我们可以选择做或不做。（）不履行法定义务，会受到舆论谴责，但不用承担法律责任。（）依法履行义务，要求我们法律禁止做的坚决不做。（）道德义务和法定义务是完全一致的，没有区别。（）三、简答题为什么公民必须履行法定义务？公民应如何依法履行义务？违反法定义务，需要承担哪些法律责任？四、材料分析题材料一：八年级学生小浩每天按时上学，认真听讲，完成作业，遵守学校纪律；他按时缴纳杂费，爱护学校公共设施，还主动维护班级卫生。

材料二：某公司老板陈某，长期不按时缴纳税款，税务机关多次催缴无效，依法对其处以罚款，并冻结公司账户。陈某认为：“我有经营的权利，缴不缴税是我的自由。”

材料三：刘某在网上散布谣言，扰乱公共秩序，被公安机关依法处以行政拘留；王某故意伤害他人，致人重伤，被人民法院判处有期徒刑。结合材料，运用所学知识回答：

（1）材料一中小浩履行了哪些法定义务？

（2）材料二中陈某的观点是否正确？为什么？

（3）材料三中刘某和王某的行为共同说明了什么道理？五、辨析题有人认为：“法定义务必须履行，道德义务可以不履行，两者没有关系。”请你对这一观点进行辨析。六、实践与运用题生活中，我们要自觉履行法定义务。请结合实际，完成下列问题：

（1）请你分别列举两项“法律要求做的”和“法律禁止做的”行为。

（2）作为中学生，我们应如何履行受教育的法定义务？

（3）为增强同学们的义务观念，请你设计一句宣传口号。参考答案一、单项选择题B2.C3.B4.B5.A6.B7.B8.A二、判断题正确2.错误3.错误4.正确5.错误三、简答题①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。③不履行法定义务是违法行为，要承担相应的法律责任。④履行法定义务能促进国家发展和社会进步，为公民权利实现创造条件。①依法履行义务，法律要求做的必须去做。依据法律规定，公民必须按照法律要求去做，否则构成违法，要承担法律责任。②依法履行义务，法律禁止做的坚决不做。实施法律禁止的行为，会受到法律制裁。①违反法定义务，要承担相应的法律责任。②违反民事法律，承担民事责任（如赔偿损失、支付违约金等）。③违反行政法律，承担行政责任（如警告、罚款、行政拘留等）。④违反刑事法律，构成犯罪的，承担刑事责任（如有期徒刑、无期徒刑、死刑等）。四、材料分析题（1）小浩履行的法定义务：受教育的义务（遵守学校纪律、完成学习任务）；爱护公共财产的义务；遵守公共秩序的义务。

（2）不正确。因为：①依法纳税是宪法规定的公民必须履行的法定义务，具有强制性。②陈某的观点割裂了权利与义务的关系，只强调权利，忽视义务。③不履行依法纳税的义务是违法行为，要承担相应的法律责任。

（3）共同说明：①违反法定义务必须承担相应的法律责任。②法律禁止做的坚决不做，实施法律禁止的行为会受到法律制裁。③公民要增强义务观念，自觉履行法定义务，否则会受到法律惩处。五、辨析题这一观点是错误的。

①法定义务是宪法和法律规定的，具有强制性，必须履行，否则要承担法律责任。道德义务是社会成员依据道德规范，自觉自愿承担的责任，不履行会受舆论谴责。②法定义务与道德义务密切联系。有些道德义务被国家认可为法律规范，成为法定义务（如爱护公共财产、遵守公共秩序）。③我们既要自觉履行法定义务，也要积极履行道德义务。二者相辅相成，共同促进社会文明进步。④认为两者没有关系、道德义务可不履行的观点，是错误的，不利于自身素养提升和社会和谐。六、实践与运用题（1）法律要求做的：依法纳税、依法服兵役、接受义务教育、爱护公共财产。法律禁止做的：禁止故意伤害他人、禁止偷税漏税、禁止污染环境、禁止诽谤他人。

（2）履行受教育义务：①按时入学，不迟到、不早退、不辍学。②遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学。③认真学习，完成规定学习任务，努力提高自身素质。④爱护学校设施，维护教育秩序。

（3）示例：自觉履行义务，做合格公民；履行法定义务，共建法治社会；义务在心，责任在行。第三单元认识国家制度第五课我国的政治制度人民代表大会制度一、单项选择题我国的根本政治制度是（）

A.社会主义制度

B.人民代表大会制度

C.基层群众自治制度

D.民族区域自治制度人民代表大会制度确立的标志是（）

A.1949年新中国成立

B.1954年第一届全国人民代表大会召开

C.1978年改革开放开始

D.1992年社会主义市场经济体制确立人民代表大会制度的基本内容中，国家的一切权力属于（）

A.公民

B.人民

C.国家机关

D.人大代表人民行使国家权力的机关是（）

A.国务院和地方各级人民政府

B.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会

C.国家监察委员会和地方各级监察委员会

D.最高人民法院和地方各级人民法院人大代表由人民选举产生，必须（）

①对人民负责②受人民监督③为人民服务④独立行使权力，不受约束

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④下列属于人大代表职权的是（）

①审议各项议案和报告②表决各项决定③提出议案和建议④依法制定国家法律

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④我国国家机构实行的原则是（）

A.三权分立原则

B.民主集中制原则

C.权力制衡原则

D.效率优先原则下列关于人民代表大会制度的优越性，说法错误的是（）

A.符合中国国情和实际

B.保障人民当家作主

C.保障国家机关高效运转

D.确保国家权力高度集中于个人人大代表密切联系群众，听取和反映群众意见，这体现了（）

A.人大代表由人民直接选举产生

B.人大代表是国家权力的直接行使者

C.人大代表对人民负责，受人民监督

D.人大代表可以直接决定国家重大事务某校学生向人大代表反映校园周边交通拥堵问题，人大代表调研后提出议案。这说明（）

A.学生可以直接参与国家管理

B.人大代表能够反映民意、集中民智

C.人民代表大会制度是我国的基本政治制度

D.所有问题都必须通过人大代表解决全国人民代表大会审议通过政府工作报告，这体现了全国人大行使（）

A.立法权

B.决定权

C.任免权

D.监督权坚持和完善人民代表大会制度，必须（）

①坚持中国共产党的领导②保证和发展人民当家作主

③全面推进依法治国④坚持民主集中制

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④下列关于人民、人大代表、人民代表大会的关系，表述正确的是（）

A.人民直接选举产生人大代表，组成人民代表大会

B.人大代表对人民负责，受人民代表大会监督

C.人民代表大会对人大代表负责，受人民监督

D.人民通过人大代表行使国家权力，人大代表组成人民代表大会人民代表大会制度是坚持三者有机统一的根本政治制度安排，这三者不包括（）

A.党的领导

B.人民当家作主

C.依法治国

D.改革开放下列行为中，属于公民参与人民代表大会制度相关实践的是（）

A.参加社区居委会选举

B.给人大代表写信反映问题

C.参加民主党派组织活动

D.参与网络民意调查二、判断题（正确的填"A"，错误的填"B"）人民代表大会是我国的根本政治制度。（）国家的一切权力属于人大代表，人大代表独立行使国家权力。（）人大代表的选举包括直接选举和间接选举两种方式。（）人民代表大会制度保障人民直接管理国家各项事务。（）民主集中制是人民代表大会制度的组织和活动原则。（）全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。（）坚持人民代表大会制度就能杜绝一切腐败现象。（）人大代表有权提出议案、质询案，监督国家机关工作。（）人民代表大会制度符合我国国情，是实现人民当家作主的最好形式。（）地方各级人民代表大会是地方行政机关，负责管理地方事务。（）三、简答题简述人民代表大会制度的基本内容。人大代表与人民的关系是怎样的？人民代表大会制度有哪些优越性？如何坚持和完善人民代表大会制度？四、材料分析题阅读材料，回答问题。

材料一：2026年3月，十四届全国人大四次会议在北京召开。会议听取、审议并通过了国务院政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告；审议通过了国民经济和社会发展相关规划；表决通过了多部新修订的法律。

材料二：某区人大代表换届选举中，选民们积极参与投票，选出自己信赖的代表。当选代表后，多位代表深入社区、企业、学校，听取群众意见，围绕教育均衡、医疗保障、环境治理等问题，准备了数十条议案和建议，准备提交区人大会议。

材料三：有同学认为，人民代表大会制度是国家大事，与我们中学生无关，我们不需要关注。材料一体现了全国人大行使哪些职权？这反映了人民代表大会制度的什么特点？

（2）材料二中人大代表的做法体现了人大代表的哪些职责？这对我们理解人民代表大会制度有何启示？

（3）请评析材料三中同学的观点。

（4）作为中学生，我们可以通过哪些方式参与和支持人民代表大会制度？参考答案一、单项选择题B2.B3.B4.B5.A6.A7.B8.D9.C10.B11.D12.D13.D14.D15.B二、判断题B2.B3.A4.B5.A6.A7.B8.A9.A10.B三、简答题①国家的一切权力属于人民；②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。人大代表由人民通过民主选举产生；人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求；人大代表要为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。人民代表大会制度符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴；它保障了人民当家作主，动员了全体人民投身于社会主义建设，保证了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结。必须坚持中国共产党的领导，通过人民代表大会制度，保证党的路线方针政策和决策部署在国家工作中得到全面贯彻和有效执行；必须保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力；必须全面推进依法治国，通过人民代表大会制度，弘扬社会主义法治精神；必须坚持民主集中制，保证国家统一高效组织推进各项事业。四、材料分析题（1）体现了全国人大行使监督权、决定权、立法权。反映了人民代表大会制度是我国的根本政治制度，全国人大是最高国家权力机关，国家行政、监察、审判、检察机关由人大产生、对人大负责、受人大监督，实行民主集中制原则。

（2）体现了人大代表密切联系群众，听取和反映群众意见，为人民服务、对人民负责的职责。启示我们人民代表大会制度的核心是人民当家作主，人大代表是人民利益的代言人，人民通过人大代表参与国家管理，人大代表必须忠实履行代表职责。

（3）该观点错误。人民代表大会制度是保障人民当家作主的根本政治制度，与每个公民息息相关。中学生虽然未满十八周岁，没有选举权和被选举权，但可以关注人大会议、了解人大制度、向人大代表反映问题、参与相关实践活动，增强民主意识和政治参与能力。

（4）①关注全国和地方人大会议，了解人大工作动态；②学习人民代表大会制度相关知识，增强制度自信；③向身边的人大代表反映合理意见和建议；④积极参与学校和社区的民主实践活动，培养民主素养；⑤宣传人民代表大会制度的优越性，带动身边人关注国家政治生活。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度一、单项选择题中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的（）

A.根本政治制度

B.基本政治制度

C.根本社会制度

D.基本经济制度中国共产党与各民主党派合作的基本方针是（）

A.长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共

B.平等团结、互助和谐、共同发展、共享繁荣

C.民主协商、互相监督、执政为民、科学决策

D.独立自主、自力更生、艰苦奋斗、团结奋进我国的民主党派是（）

A.在野党

B.反对党

C.参政党

D.执政党中国人民政治协商会议的性质是（）

A.国家权力机关

B.国家行政机关

C.爱国统一战线组织

D.国家监察机关人民政协围绕两大主题履行职能，这两大主题是（）

A.和平与发展

B.团结和民主

C.自由与平等

D.改革与稳定下列不属于人民政协职能的是（）

A.政治协商

B.民主监督

C.参政议政

D.制定法律关于中国共产党与各民主党派的关系，下列说法正确的是（）

①执政党与参政党的关系②监督与被监督的关系

③亲密合作的友党关系④轮流执政的关系

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④中国共产党领导的多党合作的首要前提和根本保证是（）

A.遵守宪法和法律

B.坚持中国共产党的领导

C.坚持人民当家作主

D.坚持民主集中制2026年全国政协会议上，各民主党派围绕民生保障、科技创新、乡村振兴等提交大量提案。这体现了民主党派（）

A.参与国家政权，行使国家权力

B.直接管理国家和社会事务

C.履行参政议政、政治协商职能

D.与共产党共同决定国家大政方针我国的政党制度区别于西方多党制的根本特点是（）

A.坚持中国共产党的领导

B.存在多个政党

C.实行选举制度

D.政党参与国家管理中国共产党领导的多党合作和政治协商制度载入宪法的年份是（）

A.1949年

B.1954年

C.1993年

D.2018年人民政协的民主监督主要是指（）

A.对国家机关及其工作人员的工作进行法律监督

B.对国家宪法、法律和法规的实施进行政治监督

C.对国家机关工作人员进行纪律监督

D.对国家重大决策进行表决监督下列关于我国政党制度的优越性，说法错误的是（）

A.有利于发展社会主义民主政治

B.有利于科学决策、民主决策

C.有利于维护社会和谐稳定

D.有利于实现多党轮流执政各民主党派、无党派人士参与国家大政方针协商，这体现了（）

A.各政党地位平等、权力相同

B.我国是多党执政的社会主义国家

C.社会主义民主政治的真实性和广泛性

D.民主党派可以决定国家重大事务下列行为中，属于我国政党制度实践的是（）

A.公民参加乡镇人大代表选举

B.民主党派成员就教育改革向政府提建议

C.居民参与居委会事务讨论

D.村民参加村委会选举二、判断题（正确的填"A"，错误的填"B"）中国共产党是执政党，各民主党派是在野党，共同参与国家管理。（）中国共产党与各民主党派是领导与被领导、监督与被监督的关系。（）人民政协是我国的国家机关，行使国家管理职能。（）政治协商是人民政协对国家大政方针和重要问题进行协商讨论。（）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是从中国土壤中生长出来的新型政党制度。（）各民主党派必须在宪法和法律范围内活动。（）我国的政党制度与西方多党制本质上是相同的。（）人民政协的参政议政就是参与国家政权和国家事务管理。（）坚持中国共产党的领导是多党合作的首要前提和根本保证。（）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有利于凝聚社会共识，集中力量办大事。（）三、简答题简述中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的地位和意义。中国共产党与各民主党派的关系是怎样的？人民政协的性质、主题和职能分别是什么？我国的政党制度有哪些优越性？四、材料分析题阅读材料，回答问题。

材料一：2026年全国“两会”期间，全国政协十四届四次会议先于全国人大会议召开。各民主党派中央、全国工商联和无党派人士围绕“高质量发展”“共同富裕”“生态保护”等重大议题，提交提案5000多件，为国家发展建言献策。中共中央领导同志参加政协联组讨论，听取意见建议，与委员们共商国是。

材料二：某民主党派成员深入基层调研，发现当地小微企业融资难问题突出，形成调研报告提交政府部门。政府采纳相关建议，出台多项金融支持政策，有效缓解了企业融资难题。

材料三：有人认为，我国只有中国共产党一个政党执政，是一党专制；西方多党制轮流执政，更加民主。材料一体现了我国政党制度的哪些内容？“两会”先后召开的安排有何意义？

（2）材料二体现了民主党派和人民政协的什么作用？这对国家发展有何积极影响？

（3）请评析材料三中的观点。

（4）作为中学生，我们应如何正确认识和对待我国的政党制度？参考答案一、单项选择题B2.A3.C4.C5.B6.D7.B8.B9.C10.A11.C12.B13.D14.C15.B二、判断题B2.B3.B4.A5.A6.A7.B8.A9.A10.A三、简答题地位：是我国的一项基本政治制度，是具有鲜明中国特色、显著制度优势的新型政党制度。意义：它是中国共产党、中国人民和各民主党派、无党派人士的伟大政治创造，是从中国土壤中生长出来的新型政党制度，符合我国国情，体现了社会主义民主政治的本质要求。中国共产党是执政党，各民主党派是参政党；中国共产党和各民主党派是亲密战友，长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共；中国共产党对民主党派实行政治领导，各民主党派接受中国共产党的领导；各民主党派享有宪法规定的政治自由、组织独立和法律地位平等。性质：中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线组织。主题：团结和民主。职能：政治协商、民主监督、参政议政。①有利于发展社会主义民主政治，推进国家治理体系和治理能力现代化；②有利于反映民意、集中民智，促进科学民主决策；③有利于协调关系、化解矛盾，维护社会稳定和谐；④有利于凝聚人心、汇聚力量，推进中华民族伟大复兴；⑤有利于加强对国家机关及其工作人员的监督，改进工作作风。四、材料分析题（1）体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，人民政协履行政治协商、参政议政职能。“两会”先后召开，体现了“先协商、后决策”的原则，有利于在人大决策前充分听取各方面意见，凝聚共识，保证决策的科学性、民主性，体现我国社会主义民主政治的独特优势。

（2）体现了民主党派参政议政、建言献策的作用，人民政协作为协商民主重要渠道的作用。积极影响：有利于国家机关科学决策、民主决策；有利于解决民生和发展难题，促进经济社会发展；有利于密切党和政府与人民群众的联系；有利于发扬社会主义民主，凝聚社会各方面力量。

（3）该观点错误。我国是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，不是一党专制，也不是西方多党制。中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，二者亲密合作、互相监督。西方多党制是资产阶级不同利益集团的轮流执政，本质是维护资产阶级利益。我国政党制度符合国情，保障人民当家作主，具有显著优越性。

（4）①学习我国政党制度相关知识，了解其内容、特点和优越性；②树立制度自信，认同我国新型政党制度，反对西方多党制；③尊重各民主党派和无党派人士的参政议政活动；④关注政协工作和民主党派建言献策，增强民主意识；⑤积极宣传我国政党制度的优势，自觉维护国家政治制度。民族区域自治制度一、单项选择题我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。这一制度是（）

A.我国的根本政治制度

B.我国的一项基本政治制度

C.我国的根本制度

D.我国的基层民主制度我国实行民族区域自治制度的前提和基础是（）

A.坚持各民族共同繁荣

B.坚持国家统一领导

C.保障少数民族高度自治

D.消除各民族之间差异下列关于我国民族区域自治制度的理解，正确的是（）

①在少数民族居住的地方都实行区域自治

②自治机关是民族自治地方的人民代表大会和人民政府

③民族区域自治制度符合我国国情，体现各族人民根本利益

④自治地方依法行使自治权，自主管理本地方、本民族的内部事务

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④我国处理民族关系的基本原则不包括（）

A.民族平等

B.民族团结

C.各民族共同繁荣

D.民族优先发展实行民族区域自治制度有利于（）

①维护国家统一和边疆安全

②保障少数民族人民当家作主

③促进民族地区经济社会发展

④彻底解决民族地区所有发展问题

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④下列属于民族自治地方自治机关依法行使的自治权的是（）

A.制定宪法和法律

B.根据本地实际制定自治条例和单行条例

C.独立开展外交活动

D.脱离中央统一领导自主发展习近平总书记强调，各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起。这启示我们要（）

A.坚持民族同化，实现完全一致

B.加强民族团结，铸牢中华民族共同体意识

C.只重视发展少数民族地区经济

D.限制各民族之间的交流交往二、简答题简述我国实行民族区域自治制度的重要意义。简要说明民族区域自治地方与国家的关系。三、材料分析题材料一：近年来，国家持续加大对民族地区的扶持力度，在基础设施建设、特色产业发展、教育医疗改善等方面投入大量资金，推动民族地区与全国同步实现高质量发展。

材料二：各地积极开展民族团结进步创建活动，通过文化交流、互助帮扶、共建共享等方式，促进各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助。

结合材料和所学知识，回答下列问题：

（1）上述材料共同体现了我国处理民族关系的哪些原则？

（2）结合材料，说明民族区域自治制度是如何促进民族地区发展的。

（3）作为中学生，我们可以为维护民族团结做些什么？参考答案一、单项选择题BBDDABB二、简答题①有利于维护国家统一和安全，保障国家领土完整与边疆稳定。②有利于保障少数民族人民当家作主，依法管理本民族内部事务。③有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。④有利于促进民族地区经济社会发展，实现各民族共同繁荣。⑤有利于铸牢中华民族共同体意识，凝聚各民族力量。我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方都是国家不可分割的组成部分。民族自治地方的自治机关必须服从中央的统一领导，同时依法行使自治权，自主管理本地方、本民族的内部事务，实现国家集中统一领导与民族区域自治有机结合。三、材料分析题（1）体现了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。

（2）民族区域自治制度赋予自治地方依法行使自治权，能够结合本地实际制定发展政策；国家对民族地区的扶持与自治地方自主发展相结合，激发民族地区发展活力；制度保障各民族平等团结，凝聚发展合力，促进民族地区经济、文化、社会等各项事业不断进步。

（3）学习和宣传民族政策，增强民族团结意识；尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字；主动与不同民族同学友好相处，互帮互助；坚决反对破坏民族团结的言行，自觉维护国家统一和民族团结。基层群众自治制度一、单项选择题我国实行基层群众自治制度，由居民或村民选举产生自治组织，实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。这一制度属于（）

A.我国的根本政治制度

B.我国的基本政治制度

C.我国的根本制度

D.我国的选举制度我国城市和农村基层群众性自治组织分别是（）

A.街道办事处乡镇人民政府

B.居民委员会村民委员会

C.社区服务中心村务监督委员会

D.