（二模）太原市2026年高三年级模拟考试（二）生物试卷（含答案）

太原市2026年高三年级模拟考试(二)生物学(考试时间:下午5:00—6:15)注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.科考人员在南极罗斯冰架深海发现新型海绵(多细胞动物)，该海绵长期生活在极寒、低氧且无光环境，与化能自养微生物共生。下列叙述正确的是A.该海绵与硝化细菌的细胞中均含有核糖体和染色体B.该海绵与化能自养微生物均属于生态系统的生产者C.长期极寒、低氧且无光环境导致该海绵发生定向变异D.在极寒环境下，该海绵细胞中酶的空间结构未被破坏2.铜绿假单胞菌是一种致病细菌，通过T6SS系统分泌效应蛋白(TseF)参与对Fe³⁺的运输，以适应缺铁环境，过程示意图如下。外膜囊泡(OMV)是由细菌外膜出芽形成的囊状结构。下列叙述错误的是A.图中该菌对Fe³⁺白的摄取方式为胞吞B.低温时，该菌对Fe³⁺运输的速率减慢C.TseF的形成没有内质网、高尔基体的参与D.OMV转运Fe³⁺时,TseF可与膜蛋白识别并结合生物学试题第1页(共8页)3.果蝇前胸腺分泌的蜕皮激素是其蜕皮过程的关键激素。当幼虫遭遇营养匮乏时，DRP1蛋白介导的线粒体分裂受到抑制，同时异常线粒体自噬被激活，进而导致蜕皮激素合成水平降低，延缓果蝇发育以适应营养匮乏环境。下列叙述错误的是A.果蝇细胞通过动态调整线粒体数量来响应营养水平的变化B.蜕皮激素通过体液定向运输到靶细胞调节果蝇的发育过程C.异常线粒体自噬需与溶酶体融合，依赖生物膜的流动性D.增加DRP1基因的表达量可提高营养匮乏条件下的果蝇存活率4.G-四链体是真核生物基因组中富含鸟嘌呤的DNA单链通过氢键形成的四股螺旋结构，即由4个G组成G-四分体平面，再堆叠成柱状结构；发夹结构则是核酸单链自身折叠，通过碱基互补配对形成的茎环状结构，如图所示。下列叙述错误的是A.图示DNA发夹结构中，嘌呤数不一定等于嘧啶数B.G-四链体的形成依赖G与C之间的碱基互补配对C.若基因启动子区域形成G-四链体，可能抑制该基因的转录D.tRNA中的发夹结构对于维持其结构和功能具有重要意义5.遗传学家借助某三体果蝇(Ⅲ号染色体多1条)对控制某相对性状的基因开展定位研究，其杂交过程如图所示。三体果蝇在减数分裂时，任意两条同源染色体可正常联会并分离，另一条同源染色体随机分配(不考虑基因突变和致死)。下列叙述正确的是A.三体的形成属于染色体变异，需借助电子显微镜才能观察到B.三体果蝇在减数分裂过程中，细胞内最多可形成4个四分体C.三体果蝇中处于减数分裂Ⅱ后期的细胞，均含有10条染色体D.若F₂中隐性果蝇占比为1/2，则可确定该隐性基因位于Ⅲ号染色体上6.下图为胰岛B细胞分泌胰岛素的部分调节机制示意图。下列叙述正确的是A.细胞内ATP/ADP的值升高会促进K⁺外流，引发膜电位变化进而激活Ca²⁺通道B.胰岛B细胞中K⁺的外流和胰岛素的分泌均需要膜蛋白参与，且都不消耗能量C.据图推测ATP既能为K⁺通道提供能量，又能作为信息分子调节其开放和关闭D.若某自身抗体与Ca²⁺通道结合导致该通道持续开放，引发的低血糖症属于自身免疫病生物学试题第2页(共8页)7.遗传瓶颈效应是指种群数量短期内大幅减少导致基因库缩小的现象。近年扬子鳄野生种群数量虽然持续增长，但遗传瓶颈效应仍显著。目前发现，圈养扬子鳄种群基因库有多个野生种群缺失的等位基因，二者种群基因库开始出现了差异。下列叙述错误的是A.圈养扬子鳄与野生扬子鳄之间不存在生殖隔离B.基因突变可导致圈养扬子鳄种群特有等位基因的产生C.遗传瓶颈效应会导致扬子鳄种群的所有基因频率持续下降D.将圈养扬子鳄放归野外可提高野生种群的遗传多样性8.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列叙述正确的是A.神经-体液-免疫调节网络主要依赖信号分子与受体特异性结合以维持机体稳态B.大量出汗会导致内环境渗透压升高，垂体合成并释放抗利尿激素调节水盐平衡C.HIV主要攻击辅助性T细胞，艾滋病患者可通过口服相应抗体增强机体免疫能力D.在寒冷环境下，下丘脑作为产生冷觉的躯体感觉中枢调节机体产热和散热平衡9.睡眠状态会影响生长激素(GH)的分泌，其部分调节机制如图所示。其中，生长抑素(SST)、γ-氨基丁酸(GABA，神经递质)、生长激素释放激素(GHRH)为相关细胞的分泌物。下列叙述错误的是A.据图可知，调节深度睡眠的方式存在神经-体液调节B.深度睡眠可通过减少SST的分泌、增加GHRH的分泌，促进垂体分泌GHC.GH可通过促进神经元C的活动，进一步促进深度睡眠，该过程属于负反馈调节D.长期熬夜会减少深度睡眠时间，导致GH分泌不足，影响青少年的生长发育10.新疆沙冬青有荒漠“活化石”之称，具药用和防风固沙功能，可通过根、茎营养繁殖增加植株数量。科研人员在新疆沙冬青天然分布区用样方法调查种群数量特征，以树冠直径每10cm为一个龄级划分年龄，基于调查数据预测种群未来动态变化，结果如图。下列叙述错误的是A.新疆沙冬青通过营养繁殖可稳定保持亲本的优良性状B.调查该种群的种群密度时，应随机选取多个样方求平均值C.该种群的年龄结构在M₀时为增长型，在M₆时为稳定型D.据图无法计算出该种群在当地自然条件下的环境容纳量生物学试题第3页(共8页)11.洛纳尔陨石坑形成于五万年前，陨石撞击后形成了大面积玄武岩裸地，该地区因岩石风化及积水形成湖泊，并逐渐演替成为以湖泊为中心的森林群落。下列叙述正确的是A.玄武岩裸地发生的群落演替类型为次生演替B.当地的环境条件会影响该群落演替的速度和方向C.该地区湖泊中某动物分布在不同深度水层属于群落的垂直结构D.演替达到相对稳定的森林阶段后，群落内物种生态位将不再发生变化12.黄河“几字弯”区域存在土地沙化、水资源短缺等生态问题。我国依托“三北”防护林体系建设工程，推进荒漠化综合治理与生态修复，实现了绿进沙退，促进人与自然的和谐共生，同时助力我国“碳中和”目标的实现。下列叙述错误的是A.植被配置与区域水资源承载力相适应，体现了生态工程的协调原理B.生态修复时，可增加土壤微生物改良土壤为植物定居创造有利条件C.该区域治理后植被防风固沙功能增强，其间接价值大于直接价值D.该区域生态修复后，植被固碳能力提升，实现了碳的零排放13.汾酒是中国传统名酒，其酿造工艺如图所示。其中大曲是以大麦、豌豆为原料制成的中温发酵曲，含有霉菌、酵母菌、乳酸菌等多种微生物。下列叙述正确的是A.常压蒸煮糊化的主要目的是对原料进行灭菌，彻底杀灭原料中的所有微生物B.发酵前期原料中的氧气有利于大曲中酵母菌的增殖，后期密封则有利于酒精生成C.大曲中的霉菌产生的淀粉酶可将淀粉分解为葡萄糖，该过程发生在霉菌细胞内D.固态蒸馏将酒精和发酵物进行分离，陶缸陈酿过程中微生物的代谢活动被完全抑制14.科研人员利用普通柑橘属不同种植物(2N=18)的原生质体融合技术制备胞质杂种，进而培育品质优良的柑橘杂种植株。下图为获得胞质杂种的三种主要方式。下列叙述错误的是A.三种方式融合前均需用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁B.三种融合方式均可用PEG或电刺激促进原生质体融合C.三种方式获得的胞质杂种均为二倍体，所含DNA数均相同D.胞质杂种再生细胞壁后，可用植物组织培养技术获得杂种植株生物学试题第4页(共8页)15.细胞培养肉技术是通过体外培养细胞生产肉类的新兴技术。该技术借助生物反应器对肌肉干细胞等细胞构建规模化悬浮培养体系，再利用生物支架、3D打印等技术形成与天然肉相似的纹理与质感。下列叙述正确的是A.培养过程中定期更换培养液，目的是提供无菌无毒环境B.在生物反应器中，需持续通入含95%O2和C.从生物反应器中收集规模化生产的细胞时，需用胰蛋白酶处理D.利用该技术生产肉类可降低传统畜牧业的环境压力，减小生态足迹16.科学史是人类通过观察、实验与思辨，在继承与颠覆的过程中逐步构建并修正对自然世界认知的历程。下列有关科学史实验的叙述，错误的是A.梅塞尔森和斯塔尔利用放射性同位素标记技术，证明了DNA的半保留复制方式B.斯他林和贝利斯发现了促胰液素及其功能，修正了胰液分泌仅受神经调节的观点C.林德曼通过对赛达伯格湖能量流动的定量研究，揭示了生态系统能量流动的规律D.恩格尔曼利用水绵和好氧细菌开展实验，证明了叶绿体吸收光能用于光合作用放氧二、非选择题：本题共5小题，共52分。17.(11分)研究发现,植物的Rubisco(R酶)是一种双功能酶。(CO2浓度较高时，该酶主要参与卡尔文循环；O₂浓度较高时，该酶催化形成的产物经一系列变化进入线粒体产生(CO2,这种植物在光下吸收O₂产生(C(1)图1中R酶分布在中，强光下该酶对的亲和力更强，物质M是。(2)该转基因水稻进行光合作用时，(CO2的来源有(3)图1中GMA途径可提高水稻产量的原因是。生物学试题第5页(共8页)(4)研究人员测定了转基因水稻叶肉细胞叶绿体中的外源G酶的表达量及总G酶表达量随时间的变化情况(如图2)，其中PFD代表光合有效光辐射强度。①外源G酶基因表达量与PFD大致呈正相关，仅在14时明显下降，由此推测外源G酶基因表达除受光照强度影响外，还可能受等环境因素的影响(答出2点)。②图2中12~14时转基因水稻光呼吸增强，判断依据是。18.(10分)调查发现，某家族遗传性肾炎是由位于常染色体上的基因A突变为A′或X染色体非同源区段上的基因B突变为B′导致的。图1为该家族遗传系谱图，图2为对该家族部分个体相关基因组成的电泳检测结果(不考虑新的突变)。回答下列问题。(1)据图判断,基因A、A′、B、B′中,显性基因是。(2)基因A突变导致Ⅳ型胶原蛋白合成异常，进而导致基底膜结构异常、通透性增加，引发肾脏等多系统损伤。这体现了基因表达产物与性状的关系是。(3)Ⅱ-6的基因型为。若Ⅲ-8与不携带致病基因的正常男性婚配，后代患该病的概率是。若要确定Ⅲ-8所怀胎儿的基因型，可采取的产前诊断措施是。(4)通过基因测序分析发现，B基因编码序列第1810位碱基对之后的碱基序列发生多处改变，形成B′基因。其中第1811位的碱基对被替换(如图3方框标注)，导致所编码的蛋白质中第604位亮氨酸被替换为色氨酸。据此推测，图3中B基因转录的模板链是(填“①”或“②”)。19.(11分)CAR蛋白是嵌合抗原受体，可识别细胞表面的BCMA蛋白。已知骨髓瘤细胞表面的BCMA蛋白表达量高于正常组织细胞，只有当存在较高浓度BCMA蛋白时，L蛋白才能与其结合，引起CAR基因的表达。研究人员利用基因工程将CAR基因导入T细胞，进而为CAR-T细胞安装了分子开关L蛋白，使T细胞能精准识别骨髓瘤细胞表面抗原，过程如图所示。回答下列问题。生物学试题第6页(共8页)(1)图中用于改造的T细胞是细胞，安装L蛋白的CAR-T细胞可提高机体免疫系统的功能。(2)图中分子开关L蛋白的作用机理是。(3)图中安装L蛋白的CAR-T细胞使骨髓瘤细胞死亡的具体过程是，这种细胞的死亡方式是。(4)尝试写出用安装L蛋白的CAR-T细胞治疗骨髓瘤最突出的优势是。20.(10分)海洋细菌B菌体表面存在酶DL，该酶降解DMSP(海水中的一种含硫有机物)产生的丙烯酸可抵御纤毛虫等捕食者。研究人员将野生型B菌株和缺陷型b菌株(敲除DL基因)进行荧光标记后分别与纤毛虫共同培养，实验结果如图1所示。回答下列问题。(1)在生态系统信息传递过程中，丙烯酸属于信息，其作用是。(2)由图1可知，Ⅰ组纤毛虫的种群数量变化呈现“”形增长；Ⅱ组纤毛虫种群的K值较低的原因可能是。(3)据图1推测，相同时间内纤毛虫体内带荧光标记食物泡的数量最少的是组；数量相近的组有。(填组序号)(4)已知不含酶DL的海洋细菌A也是纤毛虫的食物，为进一步探究细菌B抵御纤毛虫捕食的机制，科研人员将野生型细菌B、缺陷型细菌b分别与细菌A按一定比例混合，再与纤毛虫共同培养。实验结果如图2所示，其中S₁为细菌B数量/细菌A数量，S₂为细菌b数量/细菌A数量。据图推测，在含有DMSP时，两组实验中的纤毛虫分别主要捕食；野生型细菌B在含有DMSP时，可以通过改变纤毛虫的来改变被捕食概率。生物学试题第7页(共8页)21.(10分)通过无融合生殖技术获得的二倍体杂交水稻克隆种子，是由特殊分裂产生的卵细胞(2N)直接发育形成。我国科学家借助基因开关系统(PSGS，由“基因锁”和“基因钥匙”构成)解决了克隆种子与有性种子的分选难题。已知DNA分子中存在两个相同且同向的LoxP序列时，Cre重组酶可特异性识别并敲除两个LoxP序列之间的基因。图1为LoxP序列，箭头处表示Cre重组酶的酶切位点，图2为Cre重组酶敲除基因的过程，图3为将PSGS导入水稻细胞获得转基因水稻TO的过程，其中“基因锁”可利用同向LoxP序列及其间的基因抑制下游红色荧光蛋白基因的表达，而“基因钥匙”在有性生殖过程中才发挥作用。回答下列问题。(1)由图1可知,LoxP序列的方向主要由(填“a区”“b区”或“c区”)序列决定。(2)图2中片段1形成环状结构的原因是。(3)图3中步骤Ⅰ~Ⅳ中，PSGS与DNA发生重组的步骤有(填序号)；步骤Ⅰ获取PSGS时，应选用下表中的限制酶(填编号)。编号限制酶识别序列及切割位点编号限制酶识别序列及切割位点①HindⅢ5′-A↓AGCTT-3′④SalI5′-G↓TCGAC-3′②XbaI5′-T↓CTAGA-3′⑤SpeI5′-A↓CTAGT-3′③SacI5′-GAGCT↓C-3′⑥BamHI5′-G↓GATCC-3′(4)为了分选有性种子和克隆种子，需实现水稻有性种子胚中“基因锁”的特异性敲除，图3中启动子2的类型是(填编号)。①花粉特异性启动子 ②分生组织特异性启动子③组成型启动子(在所有组织中都能保持活性)(5)研究人员获得转基因水稻T0后，对其自交产生的种子胚进行荧光检测，并从种子胚中提取DNA，对PSGS序列进行PCR扩增。预期红色荧光种子胚中扩增出的产物长度(填“大于”、“等于”或“小于”)无荧光种子胚中的产物长度，其原因是。生物学试题第8页(共8页)太原市2026年高三年级模拟考试(二)生物学参考答案与评分建议一、选择题(本题共16小题，每题3分，共48分)题号12345678910111213141516答案DABBBDCACCBDBCDA二、非选择题(本题共5小题，共52分)17.(11分,除标注外,每空2分)(1)叶绿体基质(1分) O₂ (1分) C₅ (1分)(2)从外界环境吸收、细胞呼吸产生、光呼吸产生、光呼吸旁路(GMA途径)产生(答出任意2点)(3)GMA途径将乙醇酸经转化产生CO₂,提高了叶绿体中CO₂的浓度，促进R酶参与卡尔文循环合成糖类；GMA途径将乙醇酸在叶绿体中就能转化