桂林市荔蒲县2025-2026学年第二学期六年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

桂林市2025-2026学年第二学期六年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（考试时间：90分钟满分：100分）班级：__________姓名：__________分数：__________温馨提示：本试卷围绕部编版六年级语文下册第七单元“人文主题：春天”“语文要素：积累古诗词，借助注释理解诗意，体会诗人情感”命题，结合荔蒲地域文化特色设计相关题目，考查学生基础知识掌握、阅读理解及书面表达能力，请认真审题，规范书写。一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写工整、规范。（8分）fénshāoduànliànjīxièchèdǐ（）（）（）（）yánjùnbōxuēxīshēnggémìng（）（）（）（）2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）埋头（mái√mán）燕山（yān√yàn）追悼（dào√diào）坚劲（jìnjìng√）收敛（liǎn√niǎn）抽噎（yē√yè）鼎盛（dǐng√dìng）炊事员（cuīchuī√）3.辨字组词。（6分）锤（）峻（）魔（）捶（）竣（）摩（）迁（）屉（）啃（）歼（）届（）肯（）4.先将下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。（7分）①（精）兵（简）政②千（钧）一（发）③（死）得（其）所④（锲）而不（舍）⑤无（济）于（事）⑥死（而）其（名）（1）我们做事要有（④）的精神，这样才能成功。（2）革命先烈们为人民利益而死，就是（③）。5.句子练习。（10分）（1）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）_________________________________________________________（2）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（用加点的词语仿写排比句）_________________________________________________________（3）他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。（修改病句）_________________________________________________________（4）李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？（改为陈述句）_________________________________________________________（5）仿写：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（仿写句子，表达对时间流逝的感触）_________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。1.以上文段选自课文《__________》，是__________同志在张思德同志追悼会上所作的演讲。（2分）2.解释文中加点的字。（2分）固：___________或：___________3.用“____”画出文段的中心句。（2分）4.司马迁的话运用了__________的修辞手法。“泰山”比喻______________，“鸿毛”比喻______________。（3分）5.张思德的死为什么“比泰山还要重”？（3分）_________________________________________________________6.结合生活实际，谈谈你对“只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来”这句话的理解。（3分）_________________________________________________________（二）课外阅读（15分）漓江晨雾（节选）清晨的漓江，是被雾唤醒的。那雾，不像别处的雾那般浑浊滞重，它薄薄的，轻轻的，像是仙女遗落在人间的纱巾，又像是一杯泼洒开的、极淡极淡的牛奶，静静地浸润着两岸的奇峰、翠竹，还有那悠悠的江水。远处的山，只剩下一抹淡淡的、如梦如幻的青灰色剪影，仿佛随时会随着雾气飘走。近处的凤尾竹，叶片上挂着晶莹的露珠，在雾气中显得更加青翠欲滴。江面平静极了，雾气在水面上缓缓流淌，偶尔有一两只早起的渔舟划过，欸乃的桨声也显得格外轻柔，像是怕惊扰了这场宁静的梦。船过后，水面荡开一圈圈细碎的涟漪，雾气也跟着轻轻晃动，将渔舟的影子拉得长长的、淡淡的。这雾中的漓江，没有了平日里的喧闹，多了几分静谧与温柔，像一幅晕染的水墨画，藏着荔蒲邻畔漓江的灵秀。站在江边，深深吸一口气，雾的清甜混着草木的清香，沁人心脾，让人忍不住沉醉在这仙境般的晨景里。1.用“√”给短文选择合适的中心思想（2分）（1）描写漓江晨雾的美丽景色，表达作者对漓江晨雾的喜爱和对家乡山水的赞美。（√）（2）描写漓江的渔舟和江水，说明漓江的物产丰富。（）（3）描写漓江晨雾的特点，表达作者对雾的厌恶之情。（）2.短文第1自然段运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）_________________________________________________________3.用“____”画出文中描写近处景物的句子，用“﹏﹏”画出描写远处景物的句子。（2分）4.结合短文内容，说说漓江晨雾的特点。（4分）_________________________________________________________5.短文结尾提到“藏着荔蒲邻畔漓江的灵秀”，结合你的了解，谈谈你对这句话的理解。（4分）_________________________________________________________三、书面表达（35分）题目：那一刻，我读懂了______要求：1.先将题目补充完整，可以是“亲情”“坚持”“责任”“诗意”等，结合本单元所学的情感表达方法，写出自己的真实感悟；2.内容具体，语句通顺，感情真挚，运用恰当的描写方法（语言、动作、神态、心理等）；3.结合荔蒲的山水风光、人文特色（如荔浦芋、漓江、古镇等）或生活场景，使文章更具地域气息；4.字数不少于450字，不得出现真实的班级、姓名，书写工整、规范。参考答案及评分标准一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音写词语（8分，每空1分，书写不规范扣0.5分）焚烧锻炼机械彻底严峻剥削牺牲革命2.选择正确读音（4分，每空0.5分）mái√yān√dào√jìng√liǎn√yē√dǐng√chuī√3.辨字组词（6分，每空0.5分，答案不唯一，合理即可）示例：铁锤捶打严峻竣工魔鬼摩擦迁移歼灭抽屉应届啃咬肯定4.补充词语并选词填空（7分，补充词语每空0.5分，选词填空每空1分）①精兵简政②千钧一发③死得其所④锲而不舍⑤无济于事⑥死而其名（1）④（2）③5.句子练习（10分，每小题2分，意思对即可，酌情扣分）（1）父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。（人称转换正确，标点无误得2分）（2）示例：我们在学习的时候，要认真听讲，要勤于思考，要乐于提问。（排比句式正确，符合语境得2分）（3）他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。（原句无误，直接抄写得2分；若修改，修改正确也得分）（4）李大钊同志对革命事业充满信心，不会惧怕反动军阀。（反问句改陈述句正确，意思不变得2分）（5）示例：写字的时候，日子从笔尖上过去；读书的时候，日子从书页间过去；沉思时，便从紧锁的眉头间过去。（句式一致，表达出时间流逝的感触得2分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.为人民服务毛泽东（2分，每空1分，错别字扣0.5分）2.固：本来或：有的人（2分，每空1分，意思对即可）3.人总是要死的，但死的意义有不同。（2分，画对句子得2分，画错不得分）4.引用、比喻（1分）；重于人民利益的死（1分）；轻于鸿毛、毫无价值的死（1分）（意思对即可）5.因为张思德同志是为人民利益而死的，他的死符合人民的利益，所以他的死比泰山还要重。（3分，意思对即可，酌情扣分）6.示例：在生活中，我们要以人民的利益为重，坚持正确的做法，改正错误的行为。比如在班级里，主动帮助同学，遵守班级规则，积极为班级做贡献，这样我们的班级就会越来越团结，越来越优秀。（3分，结合生活实际，意思对即可，酌情扣分）（二）课外阅读（15分）1.（1）√（2分，选对得2分，选错不得分）2.运用了比喻的修辞手法（1分），将漓江晨雾比作纱巾和牛奶（1分），生动形象地写出了晨雾薄薄的、轻柔的特点，表达了作者对晨雾的喜爱之情（1分）。3.近处：近处的凤尾竹，叶片上挂着晶莹的露珠，在雾气中显得更加青翠欲滴。（1分）远处：远处的山，只剩下一抹淡淡的、如梦如幻的青灰色剪影，仿佛随时会随着雾气飘走。（1分）（画对句子得满分，画错酌情扣分）4.①薄薄的、轻轻的；②清澈不浑浊；③静谧温柔；④带着清甜的气息（4分，每点1分，意思对即可）5.示例：荔蒲紧邻漓江，漓江的晨雾静谧灵秀，这种山水之美也融入了荔蒲的地域特色中，体现了荔蒲山水相依的灵秀之美，表达了作者对荔蒲邻畔漓江风光的喜爱和自豪。（4分，结合荔蒲地域特点，意思对即可，酌情扣分）三、书面表达（35分）评分标准：一类文（30-35分）：题目补充恰当，中心明确，内容具体，感情真挚，能结合荔蒲地域特色或生活场景，运用恰当的描写方法，语句通顺，书写工整，字数达标（450字以上），无错别字。二类文（25-29分）：题目补充恰当，中心明确，内容较具体，感情较真挚，能结合一定的生活场景，有少量描写，语句较通顺，书写