延安市宝塔区2025-2026学年第二学期六年级语文期末考试卷(部编版含答案)

延安市宝塔区2025-2026学年第二学期六年级语文期末考试卷(部编版含答案)（考试时间：90分钟满分：100分）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础积累（25分）1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观（10分）nuóyízhēngróngkūwěiduànliànyōuyǎ（________）（________）（________）（________）（________）fěicuìluòtuozhēngzhájiānruìmóguǐ（________）（________）（________）（________）（________）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”（3分）涔涔（cén√cēn）潸潸（shān√sān）徘徊（huái√huí）惆怅（chàng√zhàng）抽噎（yē√yè）耽搁（dān√dàn）3.比一比，再组词（4分）挪（________）蒸（________）褐（________）偎（________）娜（________）丞（________）竭（________）喂（________）4.补充下列四字词语，并任选一个造句（4分）（）兵（）政（）心（）志司空见（）（）然不同张灯（）彩万象（）新生机（）然排山（）海造句：________________________________________________5.选词填空（4分）激烈壮烈猛烈热烈（1）这场辩论赛进行得十分（________），双方选手你来我往，互不相让。（2）革命先烈为了国家和人民的利益，（________）牺牲，值得我们永远缅怀。（3）一阵（________）的狂风刮过，路边的小树被吹得东倒西歪。（4）当英雄们走进会场时，全场响起了（________）的掌声。二、句子练习（15分）1.按要求改写句子（6分）（1）他不得不放下手中的工作，去照顾生病的母亲。（改为肯定句）________________________________________________（2）月光洒在大地上。（改为比喻句）________________________________________________（3）通过学习《匆匆》这篇课文，使我明白了珍惜时间的重要性。（修改病句）________________________________________________2.给下列句子加上恰当的标点符号（4分）（1）我不禁头涔涔而泪潸潸了（2）妈妈轻声问我今天在学校开心吗有没有遇到什么有趣的事（3）花坛里种着月季牡丹芍药各种各样的花争奇斗艳3.仿写句子（5分）大自然给予我们许多人生启示：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；________________________，________________________。三、古诗文积累（10分）1.默写下列诗句或名言（6分）（1）桃花谢了，有再开的时候；________________，________________。（2）千磨万击还坚劲，________________。（郑燮《竹石》）（3）粉骨碎身浑不怕，________________。（于谦《石灰吟》）（4）________________，事非经过不知难。2.解释下列诗句中加点的字词，并说说诗句的意思（4分）一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（1）护田：________________排闼：________________（2）诗句意思：________________________________________________四、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）匆匆（节选）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。1.选文主要表达了作者怎样的情感？（2分）________________________________________________2.选文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）________________________________________________3.结合选文，说说作者是如何描写时光匆匆的？（3分）________________________________________________（二）课外阅读（12分）母亲的半瓶水我小时候，村里没有水井，要到几里外的河边去挑水。母亲每天都要挑着两只沉重的木桶去河边挑水，日复一日，年复一年。有一年夏天，天气格外炎热，蝉在树上不停地鸣叫，太阳像个大火球炙烤着大地，地里的庄稼都蔫蔫的。我跟着母亲去河边挑水，一路上，我渴得嗓子冒烟，不停地念叨着：“妈，我渴，我渴。”母亲看了看我，把自己随身携带的半瓶水递给了我。那是一瓶用玻璃瓶装的白开水，瓶身上还带着母亲手心的温度。我接过水，一饮而尽，顿时觉得浑身清爽，嗓子也不渴了。我抬头看着母亲，发现她的嘴唇干裂得厉害，脸上满是汗水，衣服都湿透了贴在身上。“妈，你不渴吗？”我疑惑地问。母亲笑了笑，摸了摸我的头说：“妈不渴，你喝吧，你正是长身体的时候，需要多喝水。”说完，她挑起沉重的水桶，转身向回家的路走去。我看着母亲的背影，那背影在烈日下显得格外单薄，我的眼睛瞬间湿润了。后来我才知道，母亲那天也渴得厉害，那半瓶水是她特意为自己准备的，却全部给了我。那半瓶水，装的不仅仅是白开水，更是母亲对我深深的爱。直到现在，我依然记得那半瓶水的味道，那是世界上最甘甜、最温暖的味道。1.用简洁的语言概括短文的主要内容。（3分）________________________________________________2.第2自然段的环境描写有什么作用？（3分）________________________________________________3.赏析文中画线的句子。（3分）________________________________________________4.结合短文，说说母亲是一个怎样的人。（3分）________________________________________________五、习作表达（30分）题目：那一刻，我读懂了______提示：1.补充题目（可填亲情、友情、时光、坚持、责任等）；2.通过具体事例写出你的感悟，体现思想上的成长；3.语句通顺，感情真挚，细节描写具体，不少于450字；4.文中不得出现真实的人名、校名、地名。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案及解析一、基础积累（25分）1.挪移蒸融枯萎锻炼优雅翡翠骆驼挣扎尖锐魔鬼（每空1分，共10分，错别字每字扣0.5分，扣完为止）2.涔涔（cén）√潸潸（shān）√徘徊（huái）√惆怅（chàng）√抽噎（yē）√耽搁（dān）√（每空0.5分，共3分）3.示例：挪移婀娜蒸发丞相褐色竭力依偎喂食（每空0.5分，共4分，答案不唯一，合理即可）4.精兵简政专心致志司空见惯截然不同张灯结彩万象更新生机盎然排山倒海（每空0.5分，共2分）造句示例：春节到了，大街小巷张灯结彩，处处洋溢着喜庆的氛围。（2分，句子通顺，符合词义即可）5.（1）激烈（2）壮烈（3）猛烈（4）热烈（每空1分，共4分）二、句子练习（15分）1.（1）他必须放下手中的工作，去照顾生病的母亲。（2分，句意不变即可）（2）示例：月光像一层薄薄的银纱，洒在辽阔的大地上。（2分，比喻恰当，语句通顺即可）（3）学习《匆匆》这篇课文，使我明白了珍惜时间的重要性。（或：通过学习《匆匆》这篇课文，我明白了珍惜时间的重要性）（2分，修改正确即可）2.（1）。（2）：“？？”（3）、、，。（每空0.5分，共4分）3.示例：雄鹰在蓝天翱翔，是为了追寻远方的梦想；露珠在叶尖滚动，是为了滋润新生的生命。（5分，句式一致，符合语境即可）三、古诗文积累（10分）1.（1）杨柳枯了，有再青的时候（2）任尔东西南北风（3）要留清白在人间（4）书到用时方恨少（每空1.5分，共6分，错别字每字扣0.5分，扣完为止）2.（1）护田：护卫着田地排闼：推开门（2分，每词1分）（2）诗句意思：一条小河护卫着田地，将绿色的田地环绕；两座青山推开门，送来一片青翠。（2分，意思对即可）四、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）1.表达了作者对时光流逝的惋惜、无奈，以及对珍惜时光的迫切之情。（2分，答全核心情感得满分，意思对即可）2.运用了比喻的修辞手法（1分），把“八千多日子”比作“针尖上一滴水”，把“时间的流”比作“大海”（1分），生动形象地写出了时光的渺小和流逝的无声无息，突出了作者对时光匆匆的惋惜之情（1分）。3.作者先通过燕子归来、杨柳复青、桃花再开的自然现象，与时光的一去不复返形成对比（1分）；再用比喻的手法，写出时光的渺小与易逝（1分）；最后通过自己“头涔涔而泪潸潸”的神态，直接表达对时光匆匆的感慨（1分）。（二）课外阅读（12分）1.夏天，“我”跟着母亲去河边挑水，渴得厉害，母亲把自己准备的半瓶水给了“我”，而她自己却忍着干渴，“我”后来得知真相，感受到了母亲深深的爱。（3分，概括完整、简洁即可）2.环境描写写出了夏天的炎热，烘托了“我”口渴的程度（1分），为下文母亲给“我”水喝的情节做铺垫（1分），也突出了母亲挑水的辛苦（1分）。3.运用了细节描写（1分），通过描写母亲干裂的嘴唇、满头的汗水和湿透的衣服，生动形象地写出了母亲的干渴和辛苦（1分），反衬出母亲对“我”的疼爱（1分）。4.母亲是一个勤劳、善良、无私奉献、疼爱孩子的人。（3分，结合短文内容，答出2-3个特点即可，意思对即可）五、习作表达（30分）评分标准一类文（25-30分）：紧扣主题，补充题目恰当；通过具体事例写清感悟，细节描写生动，体现思想成长；语句通顺，感情真挚，无错别字，不