2026年广东湛江市中考生物试题及答案

2026年广东湛江市中考生物试题及答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列选项中，属于科学探究基本方法的是（

）

A.问卷调查

B.猜测与假设

C.实验法

D.比较法2、细胞中控制物质进出的结构是（

）

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.线粒体3、下列细胞中，含有细胞壁的是（

）

A.人的口腔上皮细胞

B.植物的叶肉细胞

C.酵母菌细胞

D.蛙的红细胞4、植物细胞分裂后形成的新细胞与原细胞相比，其遗传物质（

）

A.略有不同

B.明显不同

C.相同

D.与细胞分裂次数有关5、生态系统中，生产者是指（

）

A.肉食动物

B.植物

C.分解者

D.消费者6、绿色植物通过光合作用制造的有机物，主要运输到（

）

A.根部

B.茎部

C.叶肉细胞

D.果实和种子7、在人体内，食物消化的主要场所是（

）

A.口腔

B.胃

C.小肠

D.大肠8、人体呼出的气体中，含量最多的气体是（

）

A.氧气

B.二氧化碳

C.氮气

D.水蒸气9、排泄的途径包括（

）

A.排出二氧化碳

B.排出尿素

C.排出汗液

D.排出食物残渣10、神经系统结构和功能的基本单位是（

）

A.神经纤维

B.神经元

C.神经中枢

D.神经传导11、下列属于遗传现象的是（

）

A.光照导致植物生长方向改变

B.父母都是双眼皮，孩子也是双眼皮

C.被狗咬后产生抗体

D.蚕豆种子在黑暗中发芽变白12、植物的无性生殖方式包括（

）

A.有性生殖

B.孢子生殖

C.花粉传播

D.种子繁殖13、显微镜的物镜和目镜中，放大倍数最大的是（

）

A.目镜

B.物镜

C.光圈

D.反光镜14、植物进行光合作用的主要场所是（

）

A.线粒体

B.叶绿体

C.细胞核

D.液泡15、在人体内，能分泌激素的结构是（

）

A.胃

B.肝脏

C.胰岛

D.肠16、下列哪一项是生态系统中的消费者（

）

A.蘑菇

B.草

C.兔

D.细菌17、根尖结构中吸收水分和无机盐的主要部位是（

）

A.根冠

B.分生区

C.伸长区

D.成熟区18、在呼吸系统中，气体交换的主要场所是（

）

A.鼻

B.咽

C.肺泡

D.气管19、人的胚胎发育初期所需要的营养物质来源于（

）

A.胎盘

B.卵黄

C.子宫

D.胚泡20、下列现象属于动物本能行为的是（

）

A.老鼠走迷宫

B.蜜蜂筑巢

C.婴儿吮吸乳汁

D.马戏团猴子学倒立21、下列属于遗传物质的是（

）

A.蛋白质

B.水

C.DNA

D.脂肪22、实验探究中，控制变量的正确做法是（

）

A.保持其他条件相同，只改变一个变量

B.改变多个变量

C.保持所有条件一致

D.不设对照组23、下列不属于生物多样性的是（

）

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.环境多样性24、在光合作用过程中，植物将（

）转变成有机物

A.二氧化碳和水

B.氧气和水

C.二氧化碳和氧气

D.水和无机盐25、下列不属于生物技术的是（

）

A.酸奶制作

B.杂交育种

C.试管婴儿

D.理发二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

请根据所学知识完成以下填空。

（1）在细胞结构图中，[①]是______，它控制细胞内外物质的进出。

（2）[②]是______，遗传信息主要储存在这里。

（3）[③]是______，为细胞生命活动提供能量。

（4）[④]是______，控制细胞的生长和分裂。

（5）植物细胞特有的结构是______和______。27、（10分）实验探究题

某小组为探究“种子萌发是否需要水分”，设计了如下实验：

甲组：将小麦种子放在纱布上，置于25℃、有光的环境中

乙组：将小麦种子放在纱布上，置于25℃、无光的环境中

（1）实验中，变量是______。

（2）上述实验设计是否科学？说明理由。

（3）如果乙组种子未萌发，说明水分对种子萌发______。

（4）如果两组种子均萌发，则说明种子萌发______。28、（10分）材料分析题

阅读下列材料，回答问题：

小明的早餐包括鸡蛋、牛奶、面包和苹果。鸡蛋中的蛋白质在胃中初步消化，然后进入小肠进一步分解；牛奶中的脂肪在小肠中被胆汁乳化后，由胰液和肠液分解为甘油和脂肪酸；面包中的淀粉被唾液初步消化为麦芽糖，再被小肠中的酶进一步分解为葡萄糖；苹果中的果胶、纤维素等成分部分被消化。

（1）上述消化过程体现的是______系统的作用。

（2）淀粉的最终消化产物是______，其吸收的主要场所是______。

（3）牛奶中脂肪的消化起始于______，最终在______被吸收。

（4）小肠内壁有许多绒毛，有利于______。29、（10分）简答题

（1）请简述光合作用的定义。

（2）说出细胞分裂和细胞分化的区别。

（3）写出一个你熟悉的生物技术应用实例，并说明其原理。30、（10分）综合应用题

请结合所学知识，回答以下问题：

（1）某地排放污水后，导致水体富营养化，水生植物大量繁殖，水体中氧气减少，鱼类死亡。请结合生态系统的组成和功能，解释这一现象。

（2）在大型超市中，某些水果用保鲜膜包裹，这样做的目的是什么？从细胞呼吸的角度说明理由。答案及解析一、选择题

答案：

1.C

2.A

3.B

4.C

5.C

6.D

7.C

8.C

9.B

10.B

11.B

12.B

13.B

14.B

15.C

16.C

17.D

18.C

19.B

20.B

21.C

22.A

23.D

24.A

25.D解析：

1.C（实验法是科学探究的基本方法之一）

2.A（细胞膜具有选择透过性，控制物质进出）

3.B（植物细胞有细胞壁，而动物细胞没有）

4.C（细胞分裂后，新细胞与原细胞的遗传物质相同）

5.C（生产者指的是绿色植物，通过光合作用制造有机物）

6.D（植物通过输导组织将光合作用制造的有机物运输到其他器官）

7.C（小肠是消化和吸收的主要场所）

8.C（空气中氮气含量最多，呼出气体中含量基本不变）

9.B（排泄是指排出体内代谢废物，如尿素、二氧化碳、汗液）

10.B（神经元是神经系统的基本单位）

11.B（父母的性状通过基因传递给孩子）

12.B（孢子生殖属于无性生殖）

13.B（物镜的放大倍数大于目镜）

14.B（叶绿体是光合作用的场所）

15.C（胰岛是内分泌系统的一部分，能分泌激素）

16.C（消费者指以其他生物为食的动物）

17.D（成熟区是根尖中吸收水分和无机盐的主要部位）

18.C（肺泡是气体交换的主要场所）

19.B（胚胎初期通过卵黄获取营养）

20.B（蜜蜂筑巢是本能行为，由遗传决定）

21.C（DNA是主要的遗传物质）

22.A（科学实验要求控制单一变量）

23.D（生物多样性包括物种、基因和生态系统多样性）

24.A（光合作用将二氧化碳和水转化为有机物）

25.D（理发属于生活习惯，不属于生物技术）二、非选择题

答案：

26、（1）细胞膜

（2）细胞核

（3）线粒体

（4）细胞质

（5）细胞壁、叶绿体27、（1）水分

（2）不科学。实验中应设置对照组，如在乙组容器中加入适量的水，其他条件与甲组相同。

（3）是必要的

（4）与水分无关28、（1）消化系统

（2）葡萄糖；小肠

（3）小肠；小肠

（4）增大吸收面积29、（1）绿色植物利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，并释放氧气的过程叫光合作用。

（2）细胞分裂是指细胞数目增加；细胞分化是指细胞形态、结构和功能发生变化，形成不同的组织。

（3）实例：酸奶制作。原理：通过乳酸菌的发酵作用，将乳糖分解为