二年级中队计划（共5篇）

二年级中队计划（共5篇）第一篇：二年级中队计划二年级一班中队活动计划一、指导思想：根据上级的要求和精神，本中队认真贯彻、落实学校的德育工作要求和上级少工布置的工作，结合本中队的实际情况，以邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的要求为指导方针，开展各式各样的有意义的活动，强化队员的素质教育，提高队员的各种能力，加强队员的自身建设。为培养新世纪全面发展的人才打下基础。二、活动目的：通过开展丰富多彩的教育活动，促进学生各种良好习惯的养成，丰富学生的课余生活和社会实践能力。三、活动方式：1、开展各种形式的主题队会。2、组织学生参加社会实践，不断丰富学生的社会生活。四、本学期的主要任务和目标：1、配合学校德育工作计划，做好队员教育工作。根据本校的德育工作要求，结合学校的形势，对学生进行多种教育，如学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，进行国情教育、集体主义教育、法制教育、安全知识教育等，提高队员的全面素质。2、开展形式多样的中队活动，组织好每次中队主题活动。3、做好常规工作，记录好每次中队活动的情况以及效果。第二篇：二年级中队计划二年级（1）班中队工作计划一、工作目标：以学校少先队工作思路为指导，积极响应大队部的各种活动，创建“特色中队”，培养队员关心他人的良好品质，为队员营造一个良好的“爱”的氛围，继续加强学生优良品德教育和良好行为习惯的养成教育，尤其是抓好学生的常规，切合学生实际，积极探索、努力实践，为充分促进队员人文素养和自主意识的形成，培养提高少先队员的创新实践能力而努力。二、中队总目标：争做文明学生，共创文明班级。以文明班级评比条件为标准，在抓好常规教育同时，重视学生在德、智、体、美、劳各个方面的协调发展。在创建“快乐中队”的基础上体现自己的中队特色，争创一个活泼、全面发展的集体！三、工作重点1、以学生的发展为本，充分尊重学生的自主性，以学生的自我管理为中心，积极创建“快乐音符”特色中队，培养队员的自我管理意识和活动实践能力。2、建设一支强有力的小干部队伍，树立少先队员的榜样作用，使班级逐步形成良好的班风，建设一个有活力的班级，并充分发挥队员的自主性，促进队员的健康个性的发展。3、加强队员优良品德和良好行为习惯的养成与巩固，评选雏鹰之星，在班里形成良好的舆论，树立榜样。4、积极开展各类班级活动和假日小队活动，在活动中体验帮助他人、关心他人的乐趣，培养学生关爱他人的良好品质。四、实施途径1、积极参加大队部的各种活动，通过这些活动提高队员的思想认识，在活动中体现队员的自主、自立，提高队员的活动实践能力。2、抓好队员的行为习惯的培养。（1）利用学校每周的检查、评比，激发学生爱班级的感情，以便学生自己管好自己，争取拿好成绩。（2）在班级进行“学习标兵”评比，使学生有你追我赶的信心，促使大家共同进步。（3）开展家访活动，与家长做好家校联系工作，帮助行为习惯较差的学生，使家校教育形成一种合力。（4）以自由组合的形式组建特色小队，加强小队的合作能力，多开展一些关爱他人的小队活动。五．具体活动安排九月：遵纪守法、尊敬老师1、常规教育（坐姿、礼貌、纪律）。2、结合“9.10教师节”、尊师教育，并出第一期黑板报。3、开展“礼貌用语我拿手”活动。4、“路队小标兵”评比活动。十月：爱国、爱校、爱班级1.开展“快乐阅读活动”（经典诗歌诵读）。2、规范一日常规评比活动。3、举行“我是班级小主人”活动。4、预防秋季疾病，增强安全意识。十一月：讲卫生、重安全1、开展“好习惯伴我行”活动。2、开展安全周教育（重点为食品卫生）。3、个人卫生（重点“三勤”）。4、安全教育十二月：爱学习1、开展“快乐阅读活动”（讲故事比赛）。2、书香伴我成长3、开展“快乐阅读活动”（儿童诗诵读）。2014年元月份：发奋学习、争创先进1、“元旦”庆祝活动。2、预防冬季疾病，对孩子进行安全教育。3、寒假活动安排。第三篇：二年级中队计划2015-2016学年第一学期主题队会活动计划一、指导思想本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中全会思想为指导，以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采用生动活泼，寓教于的教育形式，对学生进行全面的“五爱”教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，努力做到为素质教育服务，为创建德育示范学校服务，为学生的健康成长服务，为全面建设小康社会服务。二、学生基本情况分析二年级现有6个班，共有学生名，其中女生121名，男生199名，辅导员48名，具体情况如下：二（1）班共有学生59名，其中男生33名，女生26名；辅导员共8名中队辅导员二（2）班共有学生58名，其中男生33名，女生25名；辅导员共8名中队辅导员二（3）班共有学生56名，其中男生34名，女生22名；辅导员共名中队辅导员二（4）班共有学生58名，其中男生34名，女生24名；辅导员共8名中队辅导员二（5）班共有学生58名，其中男生31名，女生27名；辅导员共8名中队辅导员二（6）班共有学生58名，其中男生34名，女生24名；辅导员共8名中队辅导员在学校领导的正确指导及其全体教师的辛勤工作下，已经逐渐成为了一个班风较正、学风较好的年级组。三、工作重点1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。各班中队辅导员要求责任心强，有一定少先队工作经验，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。2、切实加强队员的思想品德教育以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。具体抓好：（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、校徽佩戴情况的检查力度。（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。（4）深化“养成教育系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。3、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。4、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育，以确保学生安全。5、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，如教师节开展各种尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。四．各月份活动安排：九月：民族团结月——教育主题：行为规范我能行第一周：9.3-9.4新学期动员--新学期，校园环保活动第二周：9.7-9.11《开学第一课》德育篇，各班开展传承民族魂，共筑中国梦、“纪念抗日战争胜利70周年”爱国主题教育第三周：9.14-9.18一二年级“文明礼仪伴我行”三四年级“民族团结进步”，五六年级“中国梦少年美----纪念九一八勿忘国耻”第四周：49.21-9.25“贺中秋庆团圆学感恩见真情”的主题队会活动。各级将各中队班级人数情况、计划、各班队活资料电子文档统一发至学校大队部存档.十月：爱国月——教育主题：我把祖国比母亲第五周：9.28-10.2爱国主义教育迎国庆-------“向国旗敬礼”，结合国庆节，各班组织开展一次“金色童年—祖国在我心中”的主题队会活动。第六周：10.5-10.9好习惯益终生——一二三年级学习新《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》四五六年级“读书，人生最美好的姿态”（养成阅读好习惯）第七周：10.12-10.16“我为队旗添光彩”“珍惜粮食”第八周：10.19-10.23九九重阳节——百善孝为先，孝顺是美德，开展敬老爱老主题教育第九周：10.26-10.30公民道德宣传月——“文明课间，安全课间”十一月：法制安全月（消防宣传周系列活动）—教育主题：珍爱生命拒绝危险第十周11.2-11.6国防教育，并配合体育组，开展快乐体育节锻炼活动。第十一周：11.9-11.1311月9日消防安全日，了解消防知识，安全教育。开展“安全伴我行———反邪教、防火警示的教育主题教育第十二周：11.16-11.20珍爱生命、远离毒品第十三周：11.23-11.27文明礼貌教育，并收获感恩--感恩社会，感恩父母十二月：总复习月——教育主题：扎实复习、喜迎新年第十四周：11.30-12.4举行一次以迎新年、迎挑战为主题的班队活动。第十五周:12.7-12.11铭记历史，把握现在——纪念一二九运动第十六周：12.14-12.18一年级新生入队前准备第十七周：12.21-12.25考前教育做好复习，开展“手拉手互助”学习活动。第十八周：12.28-1.1喜迎新年，开展庆祝元旦活动，进行一年级新生入队仪式，邀请全体一年级家长参与活动中！一月迎考月——教育主题：总结经验、快乐迎考第十九、二十周：做好总结学期工作，各级将总结交学校大队部存档。第四篇：二年级中队活动计划二年级中队活动计划一、队员特点二年级的学生经过一年的学习与生活，队员已基本适应学校生活。具有以下特点：1．模仿性体现明显。队员的向师性、依赖性较强，易受他人的影响和暗示，并不自觉地产生模仿行为。2．喜欢游戏性活动。队员以具体形象思维为主，通过表象进行联想。这个年龄阶段，游戏是儿童学习的很好途径，可以培养孩子的自信心、团体合作、顽强等心理、道德品质。3．自制力较弱。队员情绪仍然易冲动，缺乏自制力。兴趣在队员的学习活动中起着主导作用，队员间开始产生初步的学习差异。4．合群愿望强烈。队员有良好的交往愿望，能初步体验到与伙伴交往的快乐。有利于培养集体意识和人际交往能力。二、工作重点（一）基本目标中国共产党是少先队的创立者和领导者，中国共产党的指导思想是少先队的根本宗旨和指导原则。本年级增强少先队员的光荣感教育，重点是引导和帮助少先队员了解少先队的发展历程、认真参加少先队员的组织生活，进一步加深他们对少先队光荣历史、队的创立者和领导者的理解，为自己是一名少先队员而自豪，努力做一名光荣的少先队员。（二）主要工作1．了解少先队组织。通过讲队史，开展以红领巾为主题的队会等深入进行少先队光荣感教育。进行党旗、团旗、队旗的教育，教育和引导队员热爱中国共产党。自建中小队、自主开展队活动等，帮助队员了解和健全少先队组织。2．培养队员自理能力。通过举行整理生活、学习用品比赛，交流学习计划和安排等自理技能训练，培养队员自理能力。利用自理章的激励方式培养队员的独立意识。3．关注问题。通过开展“学讲普通话”、“我们都是好朋友”、“共享开心果”等活动，分享交往中的体验，指导队员关心帮助其他同学，建立和谐融洽的人际关系。（三）特色活动（1）开展多种形式的班队活动，提高少先队员全面素质1.加强少年儿童思想道德教育，帮助他们了解自己的优点和不足，与父母老师一起寻找发扬优点、改正缺点的方法，根据自身特点，开展活动竞赛，在家庭、学校、社会“做一个最好的我”。2.加强安全与法制教育。通过法制专题讲座、晨间活动等途径对学生进行交通法规、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。3.开展心理健康教育。通过观察、谈话、调查、游戏等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，将心理健康教育与品德与生活课、晨间活动、班队活动、综合实践活动等课程有机结合起来，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫折能力和适应社会的能力。（2）加强班队基础建设，充分发挥教育功能①加强班队建设。落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。抓好每周一次的班队活动课，必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办中队主题活动。增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。②加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。（3）加强班级卫生工作全班同学有有良好的清洁卫生习惯，由全班统一用垃圾塑料袋，既方便了同学，也清洁了环境，每天由专门的清洁小组负责打扫卫生，既锻炼了同学们的劳动能力，也使教室干净，整洁，为大家提供了良好的学习环境。（四）具体安排九月份：开学典礼——《让梦飞扬，快乐成长》十月份：1．制定班队工作计划。2．队干部会议，明确分工、职责。3．班队教室布置。十一月份：1．生活能力大挑战。2.消防安全知识讲座十二月份：1．杜小讲堂2．广播体操大演练。一月份：1．期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。2．做好各项评比工作。3．期末考试。4．制定假期活动计划，进行假期生活指导。第五篇：二年级六班中队计划2017---2018第二学期中队工作计划二年级六班杨帆2016年2月2016年小学少先队六班中队工作计划新的一个学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定中队辅导工作计划如下:一、学生现状分析本班共有66个学生，班干部10个，本班学生活泼热情，有较强的集体荣誉感，已形成良好的行为习惯和学习习惯。由于男生较多，个别学生自我约束力较弱，给班级管理带来了一定的困难，有些学生的行为习惯还有待于进一步的培养。二、管理目标：培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的良好班风、学风。继续帮助学生树立正确的是非观，强化集体意识，班级力求稳定有序，真正做到自我管理。三、具体措施：本学期继续从思想教育、纪律、学习、劳动卫生、文体活动、家校配合六个方面做好班级管理工作。重点做好以下几点：本学期继续从思想教育、纪律、学习、劳动卫生、文体活动、家校配合六个方面做好班级管理工作。重点做好以下几点：1、强化学生日常行为习惯假期，不少学生感染了一些不良的习惯，开学伊始，开一堂行为习惯教育课。利用晨检继续细化，内化《小学生日常行为规范》。规范两操，有专门班干部进行检查，同学间互相监督。回顾每周评比表，给班干部分配各自任务。班长作好每天的晨检，教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫，体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文课代表管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。2、壮大班干部队伍经过一学期的培养，班干部已经形成了一定的核心力量，明确了各自的任务，具备了一定的工作能力，有些班干部还在同学们中间形成了一定的威信。但我发现有些班干部名存实亡，并没有发挥一定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期，我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增