2026苏教版（新）小学科学二年级下册第四单元《共同家园》综合测试卷及答案（2套）

2026苏教版(新)小学科学二年级下册第四单元《共同家园》综合测试卷及答案(一)一、填空题(每空2分，共30分)2.动物生存需要的基本条件是：和一个安全的。3.我们把动物生活的地方叫做它的。4.蚂蚁的家通常在里，小鸟的家一般在上。5.植物通过乍用，利用阳光制造自己需要的养料。7.蚯蚓喜欢生活在的土壤里。二、判断题(对的打"√",错的打"×",每题3分，共21分)1.只要有水，植物就能生长得很好。()2.动物和植物一样，都需要呼吸空气。()3.给植物浇太多的水，会导致它的根腐烂，不利于生长。()4.动物的家都是自己动手建造的。()5.保护森林、不乱扔垃圾就是保护我们共同的家园。()6.鱼生活在水里，所以它不需要呼吸。()7.北极熊生活在寒冷的北极，骆驼生活在炎热的沙漠，这说明不同的动物适应不同的环境。()三、选择题(每题4分，共20分)1.下列哪一项不是植物生长必需的条件?()A.阳光B.玩具C.水2.小明想在家里养一盆绿萝，他不需要为绿萝准备什么?()A.花盆和土壤B.浇水C.每天给它讲故事3.以下哪种动物的家在土壤里?()A.金鱼B.蚯蚓C.小鸟4.动物的“家”最重要的作用不包括以下哪一项?()A.提供食物B.躲避危险C.看电视5.关于“共同家园”,下列说法正确的是?()A.地球只是人类的家园。B.地球是人类、动物和植物共同的家园。C.每个动物都有自己独立的星球作为家园。四、简答题(共29分)1.请写出至少三种你知道的植物生长需要的条件。(8分)2.请举例说明两种小动物的家在哪里?它们的家是什么样的?(10分)3.为什么说地球是我们共同的家园?我们应该怎样保护这个家园?(112.食物、水、空气、家(栖息地)(顺序可换)3.栖息地(家)4.土壤(泥土)、树6.人类、动物、植物(顺序可换)3.答：因为地球上生活着人类、各种动物和植物，我们共同分享地球上的阳光、空气和水。我们应该做到不乱扔垃圾、节约用水用电、爱护花草树木、保护小动物等，来保护我们的共同家园。(意思对即可)2026苏教版(新)小学科学二年级下册第四单元《共同家园》综合测试卷及答案(二)一、填空题(每空2分，共30分)1.植物生长需要从中获取养分。2.兔子喜欢吃胡萝卜和青草，说明动物生存需要3.小鸟用树枝、草和羽毛等材料自己搭建的家叫做4.所有动物都需要来呼吸。5.除了水、阳光、空气，植物还需要来固定自己。6.蚂蚁的家通常是在里挖的洞。7.动物的家可以为它们提供、和休息的地方。8.生活在水里，生活在土壤里。(各举一例)二、判断题(对的打"√",错的打"×",每题3分，共21分)1.把植物放在黑暗的房间里，它也能正常生长。()5.寄居蟹的家是它背上的螺壳，这个家不是自己建造的。()6.我们人类的家园也是地球。()7.植物为动物提供氧气和食物，它们相互依存。()三、选择题(每题4分，共20分)1.如果连续一个月不给盆栽浇水，最可能发生什么?()A.长得更高了B.叶子会枯萎C.开出更多的花2.下列哪种动物的家是现成的，而不是自己建造的?()A.蜜蜂的蜂巢B.寄居蟹的螺壳C.小鸟的窝3.动物生存需要“家”,这个“家”不可以为它提供什么?()A.安全的庇护所B.食物C.玩耍的伙伴4.下列哪种行为是在破坏我们共同的家园?()A.植树造林B.节约用水C.把垃圾扔进河里5.关于植物和动物的关系，下列说法正确的是?()A.动物吃植物，所以动物对植物只有坏处。B.植物为动物提供氧气和食物，动物也会帮助植物传播种子，它们相互依存。1.小明为了让他的小绿豆快点发芽，把它放在了密闭的盒子光和空气，你觉得这样做对吗?为什么?(9分)2.请描述一下你熟悉的一种小动物(如猫、狗、金鱼、蚂蚁等),它需要什么食物和什么样的家?(10分)3.为什么我们要保护小动物的家?(10分)3.鸟巢(鸟窝)4.空气(氧气)6.土壤(泥土)7.食物、安全(顺序可换)1.答：不对。因为绿豆发芽和生长需要阳光、空气和水，把它放在盒子里，缺少了阳光和空气，它就无法正常生长，甚至会腐烂。(意思对即可)2.答：例如：金鱼。它需要的食物是鱼食。它的家是鱼缸，里面需要有水，最好还能有一些水草和石头