版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2027届新高考历史热点精准复习多元的古代文明世界历史的分期【考情分析】中古时期的世界古代文明的产生与发展【构建体系】【提炼线索】线索1人类文明的多元起源农业、畜牧业产生后,人类从食物采集者变成食物生产者,社会分工与社会结构日趋复杂,
人类逐渐迈向文明时代。最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的长江和黄河流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。各个文明基本独立发展,呈现出明显的多元特征。线索2古代文明的扩展随着农耕文明的进一步发展,波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国先后崛起,亚欧大陆的农耕文明区逐渐连接起来。不同地区的文明,随着历史的发展和民族迁徙等因素不断加强交流,并相互影响。尤其是古代游牧民族的几次大迁徙对亚欧大陆各个区域文化的形成和转型产生重要影响。线索3中古时期的世界中古时期,世界各区域文明呈现出多元面貌。西欧形成了以封君封臣制度、庄园与农奴制度为基本特征的封建社会;拜占庭帝国和俄罗斯帝国先后崛起。阿拉伯帝国成为东西方文化交流的桥梁,奥斯曼帝国对东西方历史产生深远影响,印度建立笈多帝国和德里苏丹国,古代日本和朝鲜模仿中国建立了中央集权国家。美洲印第安人独立培育众多农作物,创造了辉煌的玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明。主题一
古代文明的产生与扩展Beautifuldevelopmentwithbrilliantstars一、古代文明的产生1.条件农业和畜牧业的的产生2.标志3.文明产生的根本原因:生产力发展的结果【重构·主干知识】30°N中国:黄河和长江流域中华文明西亚:两河流域BC3500年古代西亚文明北非:尼罗河流域约BC3500年古埃及文明欧洲:巴尔干半岛南部和爱琴海地区约BC2千纪古希腊文明海洋文明发展工商业和对外贸易为主的经济,城邦民主政治南亚:印度河、恒河流域约BC3千纪古印度文明大河文明统一性:多临近大河流域,水资源丰富,土地肥沃,阳光充沛,发展种植农业为主的农耕经济,地区性大国,君主专制的政治统治。①独立发展4.古代文明的特点古埃及古巴比伦古印度古中国古希腊自然状况文明发展政治文化尼罗河流域干旱少雨兴起:
约前3500年左右初步统一:
约前3100年左右法老制度两河流域干旱少雨君主专制制度兴起:
约前3500年左右基本统一:
约前18世纪印度河、恒河流域温暖湿润出现:前3千纪形成国家:
前6世纪种姓制度梵文、印章文字黄河、长江流域温暖湿润形成国家:前2070年甲骨文王位世袭制宗法、分封制层叠山峦,三面环海,温和多雨前2千纪,克里特和迈锡尼文明;前8—前6世纪,城邦发展起来民主政治⑴楔形文字(2)创作目前所知最早的史诗《吉尔伽美什》(3)诞生洪水与方舟传说(4)发明60进制(1)象形文字⑵生产主要书写材料莎草纸⑶制定世界上第一部太阳历⑷金字塔(1)佛教(2)《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》(3)数字:1到9,发明了“0”,提出了按位计值的方法①文学:神话、悲剧、喜剧②历史:希罗多德、修昔底德③哲学:苏格拉底、柏拉图和亚里斯德②多元特征文明类型农耕文明海洋文明代表表现方式特点扩张影响古埃及文明古西亚两河文明古巴比伦亚述向叙利亚和巴勒斯坦扩展,达到两河流域向周边地区扩张,实现两河流域的统一,势力伸展到地中海东岸东起黑海东岸、西到西班牙统一了整个两河流域和小亚细亚的一部分,一度征服埃及古希腊文明武力战争移民(殖民)被征服地区变为本国统治地,呈面状扩展未形成统一帝国,呈点状扩展古代文明各自的扩展,使不同文明区相互连接起来,促进了大帝国的兴起1.古代文明扩展的表现、方式,探寻其特点……二、古代文明的扩展和文化交流2.古代世界的帝国(1)波斯帝国:公元前6世纪兴起;地跨亚非欧三大洲;君主专制制度;地方实行行省制等。(2)亚历山大帝国:公元前4世纪晚期,灭波斯帝国;地跨欧亚非三大洲;继承波斯帝国基本制度(君权神授);推广希腊文化。(3)罗马帝国:公元前27年,屋大维建立,公元2世纪成为地跨欧亚非三大洲;实行君主制,大力发展奴隶制,地方实行行省制;以罗马法维系统治;4世纪基督教成为国教。①建立方式:武力征服②社会性质:奴隶制大帝国③统治区域:地跨亚欧非三洲;
④治理方式:君主专制与行省制度,二者关系存在一定的制度传承与创新⑤影响:征服具有破坏性,文明的交流整合创新。共同特点:3.古代文明的传播①技术交流:
农耕技术逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区;西亚冶铁技术最初起源于西亚,从那里扩散到埃及和希腊等地。②文化交流:
西亚的神话曾传入希腊,成为希腊神话的重要内容;
希腊最初的雕刻艺术,特别是人像雕刻,在很多方面都模仿埃及;西亚腓尼基的人们发明了“腓尼基字母”,外传后演化为拉丁字母以及古代西亚、埃及、印度等地的多种字母……③东西交流:公元前后在亚欧大陆上从东到西出现了中国汉朝、贵霜、安息和罗马并立的局面。丝绸之路促进古代中西经济文化交流。从文明产生之日起,不同文明之间一直存在不同程度的往来和交流。交流主要是和平的,但扩张和战争引起的大范围的交流更加引人注目。
史实食物生产工具与劳作商业①农业和畜牧业产生后,人类逐渐迈向文明时代;②食物生产:西亚的小亚细亚半岛等地:小麦、大麦的原产地;黄河中上游:粟的发源地;长江中下游:最早种植水稻;
中美洲:玉米、甘薯等作物的原产地;青铜器最早出现在西亚、北非地区;赫梯人率先掌握冶铁技术;古希腊罗马海外贸易十分活跃;丝绸之路是古代贯通亚、欧、北非的重要贸易通道三、上古时期的经济
史实货币信贷契约古代交通村落、城镇与居住环境疾病古埃及用铜块、银块作为货币,公元前8一前7世纪,小亚细亚出现金属铸币古埃及出现受法律保护的借贷合约,古希腊的货币经营行业开始兴起,出现了汇票的雏形古埃及和古巴比伦时期,人们已广泛使用契约罗马帝国道路:“条条大路通罗马”①大河流域出现大量村落遗址,建有住宅仓廪、地窖和公共活动场所等;②约前3500-前3100年,两河流域苏美尔人生活的地区出现城市;③古希腊城市布局:反映出行政、防御、宗教、商业功能;④古罗马城市有道路系统和供水排水系统①古埃及时期,天花席卷尼罗河沿岸;②古罗马注意公共卫生,修建饮水道、下水道Beautifuldevelopmentwithbrilliantstars④宗教思想:是文明多样性的重要表现,也反过来深化了文明的多样性。希腊的人文主义思想、印度的婆罗门教、中国的儒家思想、罗马帝国的基督教都对世界文明的多样性产生了深远的影响。①生产方式(根本原因):大河文明以农业立国;海洋文明以工商业见长。②地理环境:上古时期,生产力相对落后,地理环境对人类文明影响大。人类早期文明一般分布在大河流域,利用冲积平原进行农业生产。古希腊港湾众多对其工商业的发展及海外贸易有很大影响。③周边环境:西亚文明是两河流域文明、埃及文明、希腊文明的交汇处,一方面促进了不同文明的交流融合,另一方面,朝代更替频繁,也不利于文明的稳定。中国、印度文明周边压力较小,外部压力较轻,文明相对稳定。一、古代世界文明呈现多样性的原因【深化拓展能力提升】二、世界文明之间的交流1.特点:在人类文明发展过程中,不同地区之间存在着一定程度的联系和影响。文明之间交往的总趋势是不断增多,相互影响也不断扩大。③军事征服:征服者的文明占据优势地位,往往能够大大加速文明的传播速度。亚历山大帝国的扩张是一个典型的例子,它大大促进了希腊文明的传播,是东西方文明的一次大规模交流和交往。2.途径:①经贸往来:经贸往来是世界文明交流交往的基本形式,虽然没有扩张和战争引发的交流引人注目,但是,和平的经贸往来是最持久、最深刻的人类文明的交往形式。②人口迁徙:人口迁徙导致不同种族、文明的族群产生接触,从而形成文明之间的相互学习和交流,大大促进了世界文明的发展。世界古代史上,西亚地区的人口迁徙最为复杂,文明之间的交流也最为活跃。④国家统一:在一个统一的国家内,由于相对稳定的环境和国家政策的推动,不同文明之间的交往、交流将更加便捷,罗马帝国繁荣时期,亚非欧文明的交流速度加快,奠定了罗马帝国繁荣的基础。三、古代印度文化的特点(1)变动性。印度民族众多,各民族间的文化互相交错融合,形成了印度独特的文化气质。印度的文化从来不是固定不变的,而是处于不断吸收、不断发展、不断丰富的状态中。(2)
宗教色彩浓厚。印度历史上,流行过很多宗教,其中主要的有印度教、佛教、耆那教等,而伊斯兰教、基督教等世界性宗教,也在印度拥有自己的信徒。(3)
多样性。在漫长的历史中,先后有亚洲、非洲、欧洲等多个种族的人来到这里,他们有自己的文化,又与印度河流域当地的文化互相融合。(4)包容性。印度民族众多,互相促进融合,印度文化具有深厚的包容性。(5)以诗代史。古印度人富于幻想,爱作诗,他们往往把古代历史上的大事件和英雄人物事迹加以改编,并与丰富多彩的神话故事混在一起,写成长诗加以传颂。四、政治文明——古代雅典民主政治的特征五、文明交流——古代文明之间的交流途径Beautifuldevelopmentwithbrilliantstars【答案】B【考点】两河流域书信记载1、(2024.北京卷.11).书信是研究古代两河流域历史的重要材料。古巴比伦国王汉谟拉比给地方总督写了大量泥版书信,命令其征收椰枣、谷物、芝麻、皮毛服装,如数上缴征收的货币,清理运河便于灌溉,为王室牧场派遣剪羊毛工人,查办官员贿赂事件,组织审理经济纠纷,协助调兵等。以上材料反映出的有关古巴比伦的信息包括()①行业种类多样②国家重视农业生产③地方资源的所有权归总督④书信是国王处理事务的一种方式A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【研析高考真题】2、(2024.山东卷.10).图1为古埃及国王献给太阳神庙的大白陶罐;图2为19世纪北美印第安人达科他族首领水牛皮袍上的一份年表的片段。据此可知()图1图2A.文明交流推动社会进步B.采用事件纪年具有普遍性C.人类社会经历了相同的发展阶段D.年名研究是了解历史的一种途径【答案】D【考点】古埃及年名研究3、(2024.安徽卷.10).古代埃及王表通常是指按照年代次序罗列统治者形象、名字和头衔的文献。约公元前3200年至公元前3000年之间,王表中的大量王名写于王名框中,王名框上一般刻画有代表荷鲁斯神的鹰隼形象。新王国(前1550~前1069)时期,王表形制臻于成熟。据此可知,古代埃及王表()A.说明了象形文字的缘起B.融合了宗教与王权的观念C.呈现了埃及神庙的兴衰D.展示了分裂与统一的场景4、(2024.辽吉黑卷.12).古姆诺帕里亚节起源于公元前7世纪中叶,是斯巴达城邦为纪念战争胜利而创设的重要节日,在每年最炎热的7月举行,历时数天。这期间,人们吟唱颂歌以纪念众神和斯巴达英雄,还举行少年和成人的体育表演。据此可知,该节庆有助于斯巴达()A.维护民主政治稳定B.繁荣城邦经济C.凝聚城邦公民意志D.形成多神崇拜【答案】B【答案】C【考点】古埃及宗教与王权的观念【考点】城邦公民意志
6、(2023·江苏卷·11).下图是根据大流士一世时期的税单整理而成的波斯帝国各地缴税比例示意图。对图中信息解读正确的是,波斯帝国()A.统治中心已转移至印度B.基层社会治理臻于完善C.各个地区文明孤立发展D.财政收入依赖农业经济【答案】D【考点】波斯帝国经济5、(2024.全国新课标卷.7).公元前5世纪,波斯的一份契约记载,有商人承租了国王的私有水源、土地,并以土地收成支付租费;另一份契约记载,商人将份地、农具和种子等租给他人,承租人需要按要求支付小麦、扁豆、芝麻等。据此可知,当时波斯()A.开始出现经营借贷业务的商人B.地租的征收以实物为主C.成为西亚最早使用契约的国家D.国王占有全部生产资料【答案】B真题导向7.(2025·广东卷,12)某古代文明的文字包含人、动物、神兽、植物、器具、衣物、编制物、武器、几何形态、波纹和火焰等图形符号,书写材料包括莎草纸、石头和木块等。以下成就属于该文明的是()A.建立了数量众多的城邦国家B.创作了目前所知最早的史诗C.颁布了现存最早的成文法典D.制定了世界上第一部太阳历√真题导向8.(2025·甘肃卷,12)公元前8至前6世纪,古希腊人的地理认知范围不断拓宽。起初他们将充满风暴和危险的黑海称为“不好客海”,但随着航海技术发展,他们改称黑海为“好客海”。黑海称谓变化的深层次原因是古希腊()A.殖民范围扩大 B.文化中心转移C.奴隶贸易发达 D.国家统治稳固√真题导向9.(2025·陕、晋、宁、青卷,11)波斯帝国早期,被征服地区的许多官吏、制度得到保留,外族的文字、宗教广泛传播。大流士登上王位后发起改革,推广波斯人主导的行省、军区制度,用波斯文字刻写国家的重要铭文,立波斯人信奉的祆教为国教。大流士上述举措的顺利实施()A.扩大了波斯文明的影响B.缓和了外族与波斯人的矛盾C.完善了帝国的官僚体系D.革除了西亚君主制度的积弊√真题导向10.(2025·河南卷,11)屋大维成为罗马世界主宰者后,共和政体的形式和机构依然保留,但经过共和末期的内战,古老的贵族世家消失了,取而代之的是下层贵族,即骑士家族。他们中最早的来自意大利乡村市镇,后来有的来自西部行省,有的来自阿非利加行省等。这反映出当时罗马()A.政权的统治基础日益扩大B.延续了传统的民主制度C.贵族寡头政治色彩的强化D.出现了封君封臣制雏形√【排查·易混易错】易错点1地理环境对文明发展具有重要作用,而非“决定性”作用地理环境是人类生存和发展的重要前提。在古代生产力水平比较低的情况下,地理环境在人类历史发展中起到主要作用。但文明的发展是多种因素综合作用的结果,地理环境只是其中一个重要因素,并不起“决定性”作用,起决定作用的是生产力的发展水平。【纠错练1】
(2024·江苏南京、盐城一模)在《埃及亡灵书》中,古埃及人想象今世与来世之间有一条大河,这条河被比作为难以战胜的死神,只要死者渡过了河水就等于征服了死亡,获得了重生。对此解释合理的是(
)A.民众对法老的统治悲观失望
B.自然环境对古代文明影响深远C.航运经济是埃及的支柱产业
D.文学艺术起源于对死亡的敬畏B易错点2东西方文明的不同走向【纠错练2】
(2023·江苏海安期中)下图是《世界历史大事记(部分)》,对该图内容解读最合理的是(
)公元前5000—前3000年河姆渡文化,种植稻谷,饲养猪、牛,有木构建筑约公元前5000年墨西哥地区,开始种植玉米,人类定居生活约公元前3500年埃及,创造文字、产生王权公元前2000年希腊克里特文明,出现宫廷建筑、象形文字A.中国最早产生原始农业和畜牧业
B.历史地理条件造就不同文明成果C.认识文化遗存主要依靠文献记载
D.农耕文明的范围和影响不断扩大B【变式训练】
1、(2024·江苏连云港期中)下表为世界不同地区古代文明的成就。综合表中信息可知,古代文明(
)发源地主要成就西亚两河流域城市国家、楔形文字、法典、洪水和方舟传说东北非尼罗河地区政教合一、象形文字、金字塔、太阳历爱琴海地区城邦国家、神话、悲剧、喜剧东亚黄河、长江流域城市祭台、礼器、彩陶、南稻北粟A.产生的重要前提是农耕的出现
B.区域统一得益于君主专制施行C.兴盛的主要条件是文字的产生
D.多元发展格局受历史环境影响D2、(2023·江苏无锡调研)古代印度的《摩奴法典》规定,不同种姓的人不能待在同一个房间里,不能同桌吃饭,不能同饮一口井里的水,不同种姓的人严格禁止通婚。由此推知,在种姓制度下古代印度(
)A.刻意宣扬君权神授观念
B.不同群体的职业存在世袭C.妇女社会地位极其低下
D.社会阶层的流动严重受阻3、(2024·江苏南京二模)公元前5世纪至公元前4世纪,雅典人通过塑造城邦早期历史“发明了雅典”。雅典演说家鼓吹雅典人是最早出现的人类,他们最早掌握了种植谷物的技艺,率先建立了法律和城邦制度。雅典人通过这些做法(
)A.构建自我身份认同
B.建立民主政治秩序C.记述雅典历史进程
D.推动城邦法制建设DA4、(2024·江苏南京二模)公元前5世纪至公元前4世纪,雅典人通过塑造城邦早期历史“发明了雅典”。雅典演说家鼓吹雅典人是最早出现的人类,他们最早掌握了种植谷物的技艺,率先建立了法律和城邦制度。雅典人通过这些做法(
)A.构建自我身份认同
B.建立民主政治秩序C.记述雅典历史进程
D.推动城邦法制建设A创新考题5.洪水传说产生于苏美尔,通过希伯来人保存下来,并传到古希腊。在苏美尔人的史诗中,只有吉乌苏德拉一家和动物幸存;在希伯来人的传说中,则是诺亚一家留存,并补充了诺亚放鸽子试探洪水情况的内容;在古希腊人的传说中,则只留下了丢卡利翁和皮拉夫妇,二人重新创造了世界。由此可知,洪水传说()A.经考古证实才具有史料价值B.推动了多元文明之间的交流C.在流传中呈现多元文化特征D.客观反映了人类文明的起源√创新考题6.1900年在巴比伦古城遗址出土了一枚公元前9世纪的青金石滚印。据考古发现,滚印的青金石原料采自于阿富汗东北部,滚印上刻有楔形文字的铭文,图案所采用的浮雕技法与亚述帝国的浮雕一脉相承。该青金石滚印可以用来说明()A.早期区域文明的交流B.希腊化时代的文化东传C.中古亚洲的多元文明D.波斯帝国征服两河流域√主题二
中古时期世界的多元面貌[3年24考]一、中古时期的欧洲西欧东欧是沟通东西方文化的桥梁,《罗马民法大全》是拜占庭文化的标志性成就;拜占庭帝国(476—1453年)发端于9世纪,1547年通过伊凡四世改革强化中央集权,最终成为地跨欧亚两洲的帝国。成为东正教的中心。俄罗斯10-11世纪,随着封建经济的发展和城市的兴起,推动了王权的强化和主要封建国家的形成,形成了以基督教文化为特征的地域文化。①封君封臣制度,②世俗王权和基督教会的权力长期并存,形成二元政治格局。政治特征:经济特征:实行自给自足的庄园经济,庄园主拥有行政、司法、税收等权力。思想文化特征:基督教会控制着人们的精神生活大学发展;骑士文学和市民文学;约15世纪中叶,德国人谷登堡采用金属活字印刷术,催生“印刷书”【重构·主干知识】二、中古时期的亚洲阿拉伯帝国632—1258年①建立:7C初穆罕穆德创立伊斯兰教;622年迁居麦地那,建立政权;8C中期建立地跨欧亚非三洲的大帝国;②帝国统治:政治:哈里发,政教合一
经济繁荣:巴格达
文化灿烂:融合东西方文化③历史地位:东西方文化交流的桥梁奥斯曼帝国兴起于13世纪;1453年,攻占君士坦丁堡,16世纪后期,建立地跨三洲大帝国,伊斯坦布尔是东西方文化交流的中心控制连接亚欧的商路,东西方间的贸易受到影响政局动荡(笈多帝国、德里苏丹国)宗教多样(佛教、印度教、伊斯兰教)印度646年,大化改新幕府统治(12世纪末—1868年)日本朝鲜仿效中国制度,学习中国文化非洲西非东非南非美洲政治经济文化班图人培育出甜高粱、西瓜、棉花掌握冶铁技术代表国家:马里、加纳、桑海等国家阿克苏姆:信仰基督教、国际贸易兴桑给巴尔等:信奉伊斯兰教、对外贸易发达,城市繁荣班图人建立了津巴布韦等国家特点:
发展缓慢独具特色特点:以农业为主
孤立性、独特性、独立性。玛雅人建立城市国家,氏族首领、贵族和祭司构成统治阶级;印加人建立集权国家,划分政区、编制人口调查表和修建完善的道路系统加强统治印第安人独立发展农业;玛雅人发展了以玉米为主的农业;阿兹特克人发明了“浮动园地”,土地分贵族私有和村社公有多神崇拜,太阳神占特别重要地位;玛雅人发明独特文字和玛雅历、采用20进制、知道“零”;玛雅人建有金字塔庙宇;印加人建造驿道和太阳庙三、中古时期的非洲、美洲一、中古时期西欧文明的特征及影响1.特征④追逐自由的城市:城市的“自治”和市民的“自由”成为中古时期西欧城市发展的突出特点,虽然自治城市并不能完全排斥领主的权力,但其已有相当的独立性。①多元的社会结构:基督教会、封建领主与自治领鼎立,农奴经济、小农经济与商品经济并存,基督教会、日耳曼文化、希腊罗马文化、民族国家文化以及人文精神并存。②封君封臣制和封土制:封君封臣制和封土制相辅相成,封君和封臣的关系以封土为纽带,随着封土成为世袭领土,君臣关系也就世代相传。③相对独立的王国:自给自足是中古西欧庄园经济的显著特征,以领主为中心形成了相对独立的政治集体,领主在自己的庄园里行使着某种程度的统治权。【深化拓展能力提升】③催生了西欧近代民主传统:中古时期城市自治、市民阶级的形成、日耳曼人的民主传统和习惯法、基督教思想对自然法的诠释,催生了西欧近代的民主传统。2.影响①孕育了商业复兴的力量:中古时期庄园的发展导致了人口的增长,人口增长的压力造成了庄园内部的变动,为商业复兴提供了物质基础和人力基础。②促进了西欧文化的发展:基督教是古典文化的主要继承者,它在客观上促进了中古时期西欧文化的复兴,奠定了中古时期西欧教育的基础,促进了西欧各民族文化的交流。二、中古时期欧洲城市兴起的基本特征与历史意义自由司法独立行政治理1.基本特征政治经济思想文化2.历史意义城市摆脱领主司法权和传统法律的束缚,成立了自己的法庭,制定了符合商业关系的法律程序。城市居民只能由自己的司法机关审判人身自由是从事商业活动的前提,如果商人没有人身自由,就很难经商了城市通过自己的选举,产生议会和公职人员,组织行政自治机构,建立独立的税收财政系统来实现自己对城市的事务管理城市的兴起使欧洲出现了新的等级——市民阶级。城市与王权结盟,利于王权加强,市民阶级参与政治,促进了议会制度的出现随着城市的出现,产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育,为日后的文艺复兴和宗教改革作了准备城市推动了商品经济的发展,促使旧制度瓦解,孕育了资本主义的萌芽在西欧城市市民争取自治的过程中,自由、平等、民主、权利的意识逐步觉醒,追求自我价值、实现人性解放、谋求人生幸福等思想观念得以张扬波斯帝国亚历山大帝国罗马帝国拜占庭帝国阿拉伯帝国奥斯曼帝国三、古代地跨亚非欧三洲的六大帝国时间主要活动前550—前330年前336—前323年前27—476年395—1453年632—1258年13世纪末—1922年【考点】中世纪城市经济的发展1.(2024.山东卷.11).13世纪以前,西欧的行会具有明显的开放性,学徒、帮工不论家庭出身,只要合乎资格就可以成为行会成员;13世纪以后,掌握着资本和生产的富人阶层控制了行会,出身贫寒的学徒、帮工面临着更高的入会门槛,行会成员逐渐成为世袭身份。这反映出()A.技术革新速度加快B.市场竞争日益加剧C.城市管理体制逐步完善D.王权对城市的控制加强2.(2024.湖北卷.12).中世纪中前期,地中海地区的主流通货是拜占庭帝国的苏勒德斯金币、阿拉伯帝国的第纳尔金币。自13世纪中叶起,佛罗伦萨的弗洛林金币和威尼斯的杜卡托金币取代它们,成为地中海贸易的主流通货。这一转变的原因是()A.意大利民族国家兴起B.封建庄园制度的成熟C.大量贵金属涌入欧洲D.城市商品经济的发展【答案】B【答案】D【研析高考真题】【考点】歌颂骑士英雄的骑士文学3.(2024.安徽卷.11).中古时期,一部取材于查理大帝远征西班牙史实的文学作品写道:“我的宝剑啊,你何其不幸!虽则我要死了,但仍旧不舍你!靠了你,我踏过多少山野,靠了你,我赢得了多少战争,靠了你,我征服了无数土地,由白发的查理统治到今朝。”这一表述旨在()A.揭示战争真相B.抒发乡土情怀C.传播神话故事D.歌颂骑士英雄【答案】D4、(2024.湖南卷.12).自6世纪末开始,以斯拉夫人为主体的北方族群大批涌入拜占庭帝国,为使新移民与原住民族和平共处,拜占庭皇帝不得不在新颁布的法律中吸收前者的某些习惯法。据此可知()A.斯拉夫人促进了大陆法系的形成B.北方族群文化逐渐占据主流地位C.习惯法逐步成为罗马法的主要部分D.拜占庭帝国的立法文化具有包容性【答案】D【考点】拜占庭帝国的立法文化5、(2024.北京卷.12).2008年,时任希腊总理在一个拜占庭艺术主题展上致辞,强调拜占庭的遗产“不但被欧洲人分享,而且也为其一度覆盖的三大洲民族的公民所分享”。能支撑此观点的是()①拜占庭首次统一了西亚和北非文明区②基辅罗斯的文化深受拜占庭文化的影响③拜占庭文化被奥斯曼帝国全盘接受和传承④《查士丁尼法典》推动了近代欧洲法律发展A.①② B.③④C.①③D.②④【答案】D【考点】拜占庭帝国对世界文明的影响真题导向6.(2025·黑、吉、辽、蒙卷,12)7世纪中期,哈里发欧默尔规定:“不得将被征服者作为奴隶据为己有”,“不得随意侵吞他们的财产或通过其他形式加以奴役”,被征服地区的贡税由全体阿拉伯人“共同享用”。该规定有助于()A.扩大奴隶贸易规模 B.建立统一的税收制度C.巩固国家经济基础 D.确立哈里发的统治权√真题导向7.(2025·陕、晋、宁、青卷,12)13世纪中叶,法国的一些贵族和富裕市民热衷于穿着精美的服装。1279年,国王腓力三世专门颁布法令,规定了男性每年购买长袍的数量:大领主可购5件,贵族和宫廷侍从可购2至4件,财产超过1000利弗尔的市民可购1件。由此可见,在当时的法国()A.市民地位上升 B.手工工场兴起C.社会等级分明 D.贵族特权加强√真题导向8.(2025·山东卷,12)1188年马格德堡市编纂的《马格德堡法》是中世纪德意志第一部城市习惯法汇编,包括商人法、继承法、婚姻法、刑法及法庭诉讼程序等内容。该法很快在德意志北部地区传播,许多城市把它作为自己的法律,这表明该地区()A.城市自治运动不断发展B.王权和城市建立了同盟C.形成了统一的法律体系D.封君封臣关系走向瓦解√真题导向9.(2025·河南卷,12)16世纪,廷巴克图盛产玉米、黄油,活跃着众多手艺人和商人,云集了横贯撒哈拉沙漠的商品,如塔阿扎所产的食盐,由骆驼商队长途跋涉800千米运入该城,部分又被转运至南方产金区。北非商人也把布匹从欧洲运到此地。这说明廷巴克图()A.因环印度洋贸易得到发展 B.经济发展得益于商品交换C.成为非洲的经济文化中心 D.是新航路的重要交通枢纽√【排查·易混易错】易错点西欧中世纪孕育了重大历史进步政治中古西欧城市自治运动兴起,推动了王权加强,有利于民族国家的发展;中古西欧的封建制度成为民主制度萌芽的基础。由于封建贵族势力强盛,他们往往联合起来反对国王,导致国王权力受到限制经济11世纪,西欧城市繁荣,商业发展较快,最终催生了近代化的资本主义运营方式,如中古时期的银行已经基本具备现代银行的兑换、转账、贷款等功能文化12世纪开始,城市的兴起推动了世俗性大学的建立,打破了教会对文化的垄断,世俗文化发展迅速,推动了文艺复兴兴起【纠错练】
(2024·江苏泰州、连云港二模)11世纪西欧城市建立起商人行会,行会规章中包含维修保养街道、大门和城墙来促进“共同的公用事业”等内容,如南安普顿商人行会规章中规定了“市民享有的贸易垄断权”,以及“商人行会的选举、纳税、交易、救济”等内容。这反映了当时西欧(
)A.资本主义萌芽产生
B.自由主义思想兴起C.行会代替政府职能
D.市民参与城市管理D【变式训练】1、(2023·江苏南通如皋适应性考试)公元4世纪,日耳曼人开始向罗马帝国境内迁徙,建立起成百上千个封建实体,如公国、伯国、子爵封地、男爵封地,后来还出现基督教的主教国、教会领地,一些自治的城市等等,它们彼此独立,没有统一的政府。这主要反映出(
)A.西欧社会结构的多元特征
B.欧洲诸国均未形成中央集权C.基督教阻碍了欧洲的统一
D.城市市民自治具有深厚土壤2、(2024·江苏苏州期中)欧洲古典城市大多只是人文地理意义上的人口聚居地,中世纪的西欧城市则不一样,它同时又是一种社会共同体,城市市民有着共同的利益诉求,构成西欧政治结构中的一种主体单位,代表本城及市民利益,并非上级政治权力的代表。这一变化(
)
A.动摇了封建领主的统治
B.得益于人文主义的兴起C.反映了商品经济的发展
D.削弱了专制王权的力量AC3、(2024·江苏南通一模)902年,日本天皇颁布庄园整理令,禁止院宫及王臣之家私占山川薮泽及农民田地,已占田地、宅舍要按土地证券归还原主。但是同时该法令也申明:“原来相传为庄家,券契分明,无妨国务者,不在此限。”这一法令(
)A.遏制了土地兼并问题的蔓延
B.推动了中央集权体制的确立C.客观上维护了地主阶级利益
D.限制了地主田庄经济的发展4.(2024·江苏连云港一模)12世纪,西欧城市自治运动兴起后,国王往往作为仲裁者被邀请介入城市与领主之间的争端。在调解过程中,国王多怂恿领主不断给属下的城市让渡自治权力,而城市则承担对领主的赋税义务。国王因而在与领主斗争中争取到了同盟军。由此可见,当时的西欧(
)A.封君封臣制度瓦解B.自治城市脱离了领主控制C.二元政治格局崩溃D.王权与自治城市相互支持CD5.(2024·江苏南京一模)马里帝国由1个中心区和3个外围行省组成,各省之下又分12个管理区,中央和地方官员都由国王任命。中央向各征服王国派监国使臣,向各城市派市长,农村则要求部落酋长负行政责任,各级行政系统完全听命于国王。由此可见,马里帝国(
)A.封君封臣权责明确
B.封建官僚系统完备C.地方自治色彩浓厚
D.实行中央集权体制D创新考题6.公元前3世纪,古印度孔雀王朝阿育王为铭记征略,敕建了三十余根纪念碑式的圆柱,分布于帝国边境或重要地点。石柱上刻有铭文宣扬仁爱和非暴力思想,主张建立以慈悲和智慧为基础的社会。由此可知,阿育王旨在()A.塑造民众政治认同 B.宣扬君权神授C.维护社会等级秩序 D.推行行省制度√创新考题7.中古晚期,英国国王视察期间,其随从有干预地方事务的习惯。城市往往通过行贿来降低随从的干预程度。尽管在颁给城市的特许状中对此已作出明令禁止,但是诺维奇在1448年和1452年国王巡视期间仍然付给国王的随从一定钱财。这实质上反映出,中古晚期的英国()A.封建王权得到强化B.城市自治权形同虚设C.封君封臣制度瓦解D.城市与国王矛盾激化√主题叁
古代人口迁徙、战争与文明交流Beautifuldevelopmentwithbrilliantstars一、古代人类的迁徙与文化的形成1、古代游牧民族迁徙的原因、特点原因特点环境地区影响迁入方式①游牧民族的生活特点;②民族性格;③发达文明的吸引;④为征服其他民族而迁徙;⑤技术条件的支持主要是武力游牧民族迁徙主要是逐水草而居,根据季节转换草场亚欧一带改变了迁入地的面貌,推动了社会的转型;影响了迁入地的文明,创造了新的文明【重构·主干知识】Beautifuldevelopmentwithbrilliantstars采集渔猎农耕畜牧人口迁徙印欧人的迁徙赫梯人赫梯帝国波斯人波斯帝国希腊人城邦国家雅利安人印度列国时代亚历山大代远征与“希腊化罗马帝国的建立、扩张与罗马法的发展西亚农耕、冶铁技术的传播亚欧游牧民族大迁徙匈奴人内迁阿拉伯人阿拉伯帝国日耳曼人南迁东西方文化交流的桥梁西罗马帝国灭亡日耳曼人陆续建立国家秦汉王朝与匈奴的和战魏晋时期的民族交融隋唐时期的国家统一丝绸之路的开通东汉与罗马遣使往来2、古代人类的迁徙与文化的形成人类早期几个文明中心之间的交往主要是沿着东西方向,经由中国西北和中亚连通欧洲的商陆进行的。①陆上丝绸之路②草原丝绸之路③西南丝绸之路④海上丝绸之路1.丝绸之路:
一般指经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路。①海上丝绸之路:②草原丝绸之路:③西南丝绸之路:二、古代的商路、贸易与文化交流公元前138年,汉武帝派遣张骞出使西域。张骞出使西域被称为“凿空”,大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣。2.欧亚大陆其他重要商路唐宋以后,海上贸易兴盛。主要港口:广州、泉州、明州3.古代商路上的中西文化交流物质和技术对外输出对内引入①养蚕和缫丝技术逐渐传到东罗马帝国。②漆器及其制造技术、铁器及冶铁技术,经由中亚向西传播。③中国古代的四大发明经由陆路和海路传到西方。④瓷器主要沿海路外销到东南亚、南亚、西亚、北非、东非等地。⑤香料、珠宝、金银器皿等外来商品,从陆路或海路输入。①西汉,由西域引进了“汗血马”,引进饲草苜蓿及葡萄等水果。②西瓜和中国古代文献中记载的胡桃、胡萝卜等(原产地来自西亚、中亚、南亚)带有“胡”字的物种,基本都是通过西域传入。③中亚和西亚的服饰、饮食对隋唐社会产生重大影响。④宋元时期,棉花传入中国,发展为重要的经济作物。技艺物质精神和文化中亚和西亚的杂技、魔术、音乐、舞蹈在汉唐王朝广受欢迎佛教、袄教、摩尼教、犹太教、伊斯兰教和基督教陆续传到中国丝绸之路沿线保存下来的著名佛教石窟,是人类文化史上的瑰宝佛教在汉朝传入中国,逐渐中国化,深刻影响了中国的思想、文
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大班下学期安全第一课
- 环保预案评审标准
- 教育主题马克笔画-1
- 2026年国家心理咨询师二级考试真题及答案
- 2025年广西壮族自治区钦州市八年级地生会考考试真题及答案
- 2025年广西壮族自治区防城港市初二学业水平地生会考考试题库(附含答案)
- 2025年湖南娄底市初二学业水平地生会考试题题库(答案+解析)
- 2025年湖北十堰市地理生物会考考试真题及答案
- 2025年西藏初二地生会考考试题库(含答案)
- 重庆市2025-2026学年高一语文上学期期中试卷
- 有趣的数字0教学课件
- 学会买东西劳动教案
- 浙江省S9联盟2024-2025学年高一下学期4月期中联考数学试题(解析版)
- 甲沟炎切开引流术后护理查房
- 劳创造美班会课件
- 绝味食品财务风险的识别与评价研究
- 设备5s管理制度
- 组合铝合金模板工程技术规程
- 室内装修拆除施工方案 最终
- 鲁班奖机电安装工程实施手册
- 教育培训合作项目策划书范文
评论
0/150
提交评论