25秋黄冈小状元作业本五年级语文上册 -测评卷

五年级语文上期中情境素养测评期中情境素养测评期末学业质量测评期末情境素养测评2套期末情境素养测评任务一：心爱之物活动邀请任务一：心爱之物活动邀请1.五(1)班同学收到“心爱之物”展览活动邀请函。请根据拼音将邀请函内容补充完整。邀请函你们好!一花一鸟总关情。白鹭是一首散文诗，色素的pèihe(),shēnduàn()的大小，一切都很shìyí();花生长得不tǐmiàn(),但是很有用，是大自然对人类的ēnhuì();桂花jīngqiǎo()玲珑，香气四溢，让人一见就生àimù()之心；珍珠鸟dǒngde()与人相处，让人难以wàngquè()。它们都是大家的心爱之物。诚邀你们参加“心爱之物”展览活动，期待你们的到来!活动组委会2025年9月8日任务二：心爱之物活动宣传任务二：心爱之物活动宣传2.壮壮在阅读宣传册时，对加点字读音拿不准，请帮他找出读音有误的一项。()(2分)3.湖北真题壮壮对加点词语的意思不确定，请帮他找出意思相同的一项。()(2分)的关系。树那样有姿态。D.昆明气候温和，四季如春。/妈妈性格温和，从来不打骂我们。第一单元学业质量测评第1页(共6页)4.浙江真题壮壮在宣传册中发现描写事物的方法不同于其他三项的是()。(2分)A.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。B.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。C.图书馆里，时间仿佛在缓缓流淌，与外面的车水马龙截然不同。D.它的果实不像桃子、石榴那样高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。5.壮壮在阅读宣传册中的事物介绍时，发现理解不准确的一项是()。(2分)A.《白鹭》和《桂花雨》都采用对比的手法，写出了B.琦君笔下的《桂花雨》,只写出了童年的快乐回忆。C.《落花生》借助花生的特点，说明做人的道理。D.《珍珠鸟》通过描写珍珠鸟从怕人到信赖人的过程，营造出人与动物和谐相处的美好境界。6.如果要给“落花生”找一个形象代言人，下列不符合的一项是()。(2分)7.壮壮阅读了宣传册后，为活动制作了下面的海报，请你帮他补充完整。(10分)母亲说：“这里的桂花，也比不上 作者借母亲的话把_和作对比，抒发了作者对故乡和亲人的之情，以及对童年生活的O蝉是唐朝诗人虞世南的心爱之物。《蝉》中描写蝉声响亮悠远高洁志向的诗句是“9,,8.壮壮发现上面第一幅图的配文中母亲的话，与下面一句诗表达的感情相似，这句诗是()。(2分)A.月是故乡明B.乡村四月闲人少C.青春作伴好还乡D.乡音无改鬓毛衰根据图中的情境，帮他们把公约补充完整。(2分)动植物是人类的好朋友，它们为地球的生态平衡作出了巨大贡献，然而在生活中，故意伤害动植物的事却时有发生，为此，特制定公约如下。(1)保护动植物的生存环境。伙伴们，让我们手拉手，心连心，共同为保护动植物事业作贡献吧!(一)对比阅读，完成练习。(16分)【材料一】落花生(节选)许地山我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里.不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么,人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”【材料二】落花生(节选)老舍至于家中要是有小孩儿，花生简直比什么也重要。不但可以吃，而且能拿它们玩。夹在耳唇上当环子，几个小姑娘就能办很大的一回喜事。小男孩若找不着玻璃球儿，花生也可以当弹儿。玩法还多着呢。玩了之后，剥开再吃，也还不脏。论样子，论味道，栗子其实满有势派儿。可是它没有落花生那点家常的“自己”劲儿。第一单元学业质量测评第3页(共6页)栗子跟人没有交情，核桃也不行，榛子就更显着疏远。落花生在哪里都有人缘，自天子以至庶人都跟它是朋友，这不容易。10.结合材料一，给花生制作名片。(5分)名称：落花生果实的位置：花生的好处：、不好看却很有用11.阅读两则材料，根据提示填写表格。(8分)材料一材料二事物对比花生/桃子、石榴、苹果花生/特点对比 /高挂枝头 /满有势派儿、跟人没有交情、显着疏远作者表达感情的秘诀我发现两位作家都运用了手法，表达了对花生的之情。12.仿照材料一中画线句子的写法写一写仙人掌，突出它的特点。(3分)(二)浙江真题阅读下面短文，完成练习。(15分)那片芭蕉叶七岁前，我的世界里没有高楼街巷，只有屋后的梨树、樱桃树、无花果树，以及芭蕉，叶片宽大，长势旺盛，遍布乡间的房前屋后。川西一带雨水充沛，加之芭蕉生命力极强，要不了一年半载，一株芭蕉幼苗便能如盖如伞，撑起一大片阴凉。有一年赶上春雨绵绵，我急着去村小上学，家中仅有的一把雨伞却损坏已久。母亲灵机一动，转身提着镰刀朝屋后走去，回来时，一片状如蒲扇的芭蕉叶便摆在了我眼前。我看到芭蕉叶后(1),忙顶在头上冲出家门。三十年过去了，我仍记得那个落雨的清晨。细雨如丝如线，轻轻落在我身上。那些雨丝如同一条时间的线，一头连着故乡和童年，一头牵引着如今早已长大成人的我。在乡间，草木是人们的挚友，也是生活的帮手。就拿房前屋后的植物来说，几乎样样都是管用的。竹子不仅提供竹笋，也带来竹筐、斗笠和竹席；松树的枝叶用作引火材料，它的身躯则做成各式家具，成为新娘们的嫁妆。芭蕉也不例外。初夏，樱桃正红，母亲摘下几斤，用芭蕉叶托着，嘱咐我给邻里送去；秋天，新第一单元学业质量测评第5页(共6页)后来我进城求学，屋后的芭蕉见不着了，(2),竟发现它们钻进了书本。从在我生活的四川雅安，走进城中的张家山公园、金凤山公园等处，会看见一丛丛芭蕉骄傲地生长着。人们在芭蕉的阴凉下谈笑、小坐，(3)。此刻，时光慢了下来，貌似柔弱，实则却有顽强的生命力，纵使经历霜雪，也会(4)地挺立着。仲夏的夜里，窗外的雨倾斜而来。灯下，我又想起了儿时屋后的芭蕉。它们在大地13.根据语境，在短文横线处填入恰当的词语。(填序号)(4分)A.欢天喜地B.畅快自在C.遗憾之余D.不卑不亢14.下面关于短文内容的说法正确的一项是()。(2分)A.立春后农事渐多，所以人们对芭蕉的索取也增多了。B.芭蕉已经从城市消失了，停留在了“我”的记忆中。C.“我”成年后对芭蕉记忆深刻，只因为它是“我”童年时必不可少的植物。D.芭蕉不仅用途众多，还串联起了“我”对童年与故乡的怀念。15.梳理短文中提到的与芭蕉有关的事件，填写在下面的图框里。(4分)童年上学时，用芭蕉叶遮雨。16.通过阅读，我发现自然界中的芭蕉具有的特点；而古诗词中的芭蕉往往寄托了作者的情感，这样的写法叫作。(3分)17.品读短文结尾最后两句话，作者为什么听到“雨水击打着芭蕉叶”,觉得“故乡的田垄和炊烟，恍惚又在眼前了”?(2分)(三)浙江真题阅读下面短文，完成练习。(6分)1、2、3,茄子!咔嚓——嫦娥六号的着陆器、上升器与月背的合影拍好了，有一张还举着五星红旗呢。是谁拍下了这些照片呢?原来，那个拍照的家伙是AI拍照机器人。科学家利用海量数据，对AI拍照机器人进行深度训练，使AI拍照机器人存储了非(选自《我们爱科学》,有改动)(2)AI拍照机器人一直悬挂在嫦娥六号上升器的侧板外。(3)AI拍照机器人只需要学习月球模拟环境下的拍照作品。(4)“见多识广”在短文中指AI拍照机器人见过各种各样的灯。19.你觉得下面哪个题目最适合这篇短文?请说明你的理由。(2分)①神秘的月球②AI拍照机器人③月球上的“小摄影师” 任务四：心爱之物活动记录任务四：心爱之物活动记录20.北京真题习作。(30分)展览厅中的花生让作者明白了做人的道理，芭蕉叶给我们留下了美好的回忆。你的“记忆百宝箱”中珍藏着哪些心爱之物?是有趣的动物、神奇的植物，还是最爱的美食?是一个玩具，还是一本好书?……请写出它的由来和你对它的感情。要求：感情五年级语文上(R)附录Ⅲ活动一：基础热身馆活动一：基础热身馆阅读常相伴，书香永流传。书籍是liánjié()物质世界和精神世界的桥梁，lǐsuǒdāngrán()地拥有令人nányǐzhìxìn()且wúqióngwújìn1.根据拼音，把主持词补充完整。(9分)3.选择恰当的词语填在横线上。(填序号)(2分)A.迅期陷坑完好无缺C.猎豹商议同心协力D.拒决手电筒高速公路A.挽弓搭箭B.挽救生命C.挽起袖子D.力挽狂澜A.红色历史文化资源是红色基因传承的“无价之宝”。D.只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。人形机器人H1具备出色的运动控制能力，能够完成复杂动作，如原地转体、A.人形机器人H1能原地转体、倒立转体。B.人形机器人H1能够完成复杂动作。C.人形机器人H1在受到外力干扰时仍能保持平衡。D.人形机器人H1具备出色的运动控制能力，能够完成复杂动作。1.按要求完成句子练习。(4分):1)看到“超级月亮”亮相天际，使天文爱好者们激动无比。(用修改符号修改病句)(2)前面呼啸而过的东西是什么?那是流星体!(选取身边的一个事物或现象，仿照例句用自问自答的写法写句子)请你把词语“专心致志”的意思用具体的情景表现出来。(3分)为了培养学生对古诗词的兴趣爱好，广东一些学校为了培养学生对古诗词的兴趣爱好，广东一些学校充分利用碎片化时间，让孩子们诵读经典诗词，让经典诵读在潜移默化中成为学生作为全国校园足球特色学校，实验小学坚持把足球活动课程融入学生体能训练中，让学生在学习足球基本知识和技巧的同时，健康快乐成长。空兔”展陈活动现场，中国探月航天IP形象太空兔正式对外公布了名称，分别是中文名“兔星星”,英文名“Tostar”。联播快讯开场白：各位观众朋友，大家好!欢迎收看实验小学联播快讯。今天縢縢活动二：积累竞技场1.《将相和》是根据汉代司马迁的《》相关内容改写的。用较快的速度阅读，可以知道课文依次写了三个小故事，分别是“ 的蔺相如和的廉颇。(3分)2.为响应本次活动，班级发起了珍惜早读时间的倡议，根据本单元积累填空。(5分)有所成就。“”,时间从不会因谁而倒转重来。行动有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“①您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢?”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害?”门客然是秦王厉害!”蔺相如说：“②秦王我都不怕，还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。③廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口④蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保1.为了提高阅读速度，我阅读上面文段用到的方法主要有： 。(至少写出两种)(4分)2.可以用四字词语“”来概括上面文段的主要内容。(2分)3.下面对画线部分分析不正确的一项是()。(2分)A.句①要读出抱不平、不理解的语气。B.句②描写了蔺相如耐心地为门客们作解释的情景，要读出语重心长的语气。C.句③描写了廉颇的内心变化，突出了他后悔的心情。D.句④描写了蔺相如惊慌失措、匆忙出来迎接的情景。4.假如赵王宴请了蔺相如和廉颇，请你补全赵王的话。(2分)赵王：我赵国得以保全，蔺爱卿和廉将军功不可没。蔺爱卿，廉将军。你们二人为了国家利益，团结一致，实乃我赵国之大幸啊!六、阅读下面的短文，回答问题。(11分)谁的眼睛最好①说到眼睛的犀利，人们总会想到雄鹰；这只是人类片面的看法。如果真的能够让动物们对“谁的眼睛最好”这个问题来发表意见的②(甲)鹰眼视野宽阔.视力敏锐，翱翔于两三千米的高空也能发现地面上的小动物。人要是处于这样的高度.能看到的范围就要窄得多。虎、豹等食肉动物的眼睛长在头部前侧，两眼的视野部分重叠，具有较好的立体视觉，不仅能看清物体，还能很好地判断周围物体的前后位置和距离，这样的眼睛有利于追捕猎物。牛、羊等食草动物的眼睛长在头部两侧，两眼的视野互不搭边，总的视野就比较宽阔，加之它们对动的东西特别敏感，这样的眼睛有利于及时发现前来偷袭的天敌。(乙)例如，野兔的眼睛就能同时看到前后左右的东西，在向前夺路逃跑的时候，也能监视背后的追敌。③长颈鹿的眼睛适于从高处看东西。老鼠的眼睛适于在黑暗中贴近地面看东西。变色龙的两只眼睛可以相互独立地向任意方向转动.这是为了适应一只眼睛盯着前方阔的总视野，前后、左右、上下都能看得见。在水中是不好用的；青蛙、海龟、海豹等两栖动物的眼睛则能水陆两用。⑤每种动物的眼睛对于它本身都是最好的，都能使动物很好地生存，这难道不是2.读到短文第②自然段时，抓住“”“虎、豹等食肉动物的眼睛”“ ”等几个关键词句有利于快速把握文段的内容。(2分)3.读第③自然段时，我不明白“复眼”是什么意思，但我没有停下来，读完整段内容后，我知道昆虫长有“复眼”的好处是。(2分)4.文中画横线的甲、乙、丙三句，分别运用了什么说明方法?请选一选。(3分)A.举例子B.打比方C.列数字D.作比较第二单元学业质量测评第4页(共6页)5.动物王国正在举行“谁的眼睛最好”大赛，鹰、牛、野兔、长颈鹿、青蛙等都来参加比赛了。如果你是裁判，你会怎么评判?结合短文内容说说你的理由。(3分)七、浙江真题非连续性文本阅读。(10分)【材料一】春节申遗成功2024年12月4日，在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会通过评审，决定将“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入人类非物质文化遗产代表作名录。3.5亿阅读量20.4万118.3万3.9万互动量原创量热搜榜最高位置第1位②热搜规则在榜时长16小时28分钟【材料二】春节申遗时间线2022年7月，中国文化和旅游部开始着手推动春节申遗工作。2023年3月31日，中国政府向联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会提交了申报材料。2023年12月，第78届联合国大会协商一致通过决议，将春节(农历新年)确定为联合国假日。2024年12月，春节申遗成功，证明了春节文化在全球的影响力不断提升。据不完全统计，近20个国家和地区将春节作为法定节假日，春节民俗活动已走进近200个国家和地区，成为全球文化盛事。至此，我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。让更多的老百姓参与到喜闻乐见的春节文化活动中。其次，挖掘年味，在时代潮流中探寻第二单元学业质量测评第5页(共6页)新的表达与呈现方式。近年来，庙会、龙舞、民间社火等传统年俗，都在推陈出新，变得更加丰富、个性而多元。与此同时，旅游、观影、赏“村晚”、逛博物馆、网络拜年、参与冰雪运动等“新年俗”的涌现，不断满足着当代年轻人的新需求，为传统春节注入了新元素、新活力。再次，组织国际文化交流活动，如海外春晚、春节文化展览等，用多国语言讲述春节故事。同时，创作融合中西元素的春节文艺作品，如电影、音乐、舞蹈等，让外国朋友在欣赏中感受中国文化的魅力，增进对中国文化的理解和认同。1.阅读上述材料，判断下列说法的对错，对的打“√”,错的打“×”。(3分)(2)目前，春节被20个国家和地区定为法定节假日。()(3)“非遗版”春节的民俗活动将会更加丰富、个性而多元，成为全球文化盛事。2.阅读材料二，梳理春节申遗时间线。(5分)2022年7月2023年3月2023年12月2024年12月通过梳理时间线，结合其他材料，我发现春节申遗成功的原因有()。(多选)(3分)A.深厚的文化价值B.精心的申遗筹备C.已有的世界非遗D.广泛的民众参与度3.申遗后的春节你打算怎么过?联系材料三和生活实际，写下你的安排。(不少于两点)(2分) 活动四：写作大比拼八、习作。(30分)阅读是吸收，写作是倾诉。为了展示本次活动的成果，学校在校报上开设“漫画人物”专栏。栏目组征稿要求如下。提示和要求：漫画，是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。漫画里的人物特点非常突出，能给人留下深刻的印象。你最想“漫画”谁?请把题目补充完整并用语言文字突出他的特点，用一两件事把他的形象写得鲜活、有趣。不少于400字。五年级语文上(R)附录Ⅲ第一关：识故事人物。根据人物介绍完成练习。(20分)他就是顶天立地的英雄海力布。惺相惜，结为fūqī()。后来被王母娘娘棒打鸳鸯，只能七夕相会。他们就是牛郎、织女。他整理chuángpù()……没几天，小伙子发现了她，就追着她刨根问底，她拗不过，只好如实相告。她就是勤劳善良的田螺姑娘。1.读人物介绍，根据语境，看拼音，写词语，注意书写规范。(11分)监狱(yù打瞌睡(kēkuō)拗不过(àoniù)A.伸展，变长B.推迟C.聘请，邀请D.姓项是()。(2分)第三单元学业质量测评第1页(共6页)5.第2自然段让我想起了《乞巧》中的“9 这两句诗。(2分)第二关：讲民间故事。淘淘为了讲好《田螺姑娘》,认真做了以下准备。(20分)【材料】从前，有个年轻人，他孤苦无依，但常常热心帮助老弱邻居。他的善良打动弄清真相，一天他早早回家，透过窗户发现一位仙女从田螺里钻1.理清故事顺序。根据材料，下列连环画排序正确的一项是()。(2分)2.丰富故事细节。想象田螺姑娘在厨房里做饭的画面： 3.联系材料，根据提示补充年轻人与田螺姑娘第一次见面时的对话。(2分)年轻人：姑娘，你从哪里来?为什么每天帮我做饭呢?4.配上动作表情。淘淘讲到“年轻人透过窗户发现一位仙女从田螺里钻出来”时，动作和表情搭配正确的一项是()。(2分)A.连连后退/惊吓B.紧握拳头/生气C.连忙推门进去/惊喜5.按要求完成句子练习。(12分)(1)学习了本单元的内容后，对民间故事产生了浓厚的兴趣。(用修改符号修改病句)(2)海力布说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”(改为转述句)(3)海力布把消息告诉了乡亲们。(把句子写具体，至少扩写两处)(4)围绕关键语句，用本单元学到的方法丰富细节。民间故事口耳相传，是老百姓智慧的结晶。请完成下面的习题。1.下面民间故事的主人公分别是谁?请你连一连。(4分)鲁班海力布田螺姑娘牛郎织女2.浙江真题壮壮到学校图书馆借书，“民间故事”书架上放着四本书，其中放错位置的一本是()。(2分)3.你最喜欢哪位民间故事人物?把你的阅读感受填写在下面的表格中。(2分)喜欢的理由包公审驴①从前，有个叫王五的穷人养了一头驴。他对驴爱得像宝贝似的，把驴养得毛光②一天，王五赶驴驮了两筐炭到镇上去卖。他把驴拴在买主家门前的树上，自己进去送炭。出来时，自己的驴不见了，树上却拴了一头癞(lài)驴。他急得从镇东跑到镇西，从镇南跑到镇北，连自己那头驴的影子也没瞧见。他只好拉着癞驴上衙门告状。告谁呢?只好告癞驴。③审案的是包公，他问明了经过，冲着癞驴喝道：“好④包公越发恼怒了，命令道：“快给这可恶的癞驴戴上笼嘴，禁止吃草饮水，关押三天，再审问。”⑤衙役们大眼瞪小眼，都觉得可笑，可又不敢笑，按照包公的命令把驴关了三天。消息传出后，老百姓都十分吃惊，这真是有生以来闻所未闻的奇案。当三天期满，包公再次升堂审癞驴的时候，看热闹的人足足⑥癞驴被牵上堂，肚子瘪(biě)瘪的。包公二话不说，吩咐道：“把⑦癞驴又饿又渴，还挨了板子，受够了惊吓，刚脱开缰绳就没命地跑了。包公叫王五和一个衙役暗中跟着癞驴，看它跑到谁家，谁就是癞驴的主人，也就是偷驴的人。王五他们足足跟了五十里，只见它直直跑进一个独院。王五跟进去，果然找到了自己那头好驴，还抓住了偷驴的贼。A.目不转睛B.目瞪口呆C.望眼欲穿D.面面相觑2.请简要概括这个故事的主要内容。(2分)A.“癞驴耷拉着脑袋，一声不吭。”这句话把驴当作人来写，幽默感十足。B.从包公断案的过程来看，他对案情已经胸有成竹。C.王五丢了驴一点儿也不着急，因为他知道包公会帮助他的。D.“看热闹的人足足来了好几百”说明大家对包公的做法很好奇。4.包公是怎样审驴的呢?照样子填一填，并回答问题。(3分)关驴从包公的做法中，我知道他是一个的人。5.王五找到自己的驴后会发生什么事情呢?请续编故事。(3分)(二)北京真题阅读下面的材料，完成练习。(10分)【材料一】民间故事是动态的民间文学，是当地百姓向社会表达情感愿望的重要渠道，主要特征有：时代久远，口头传播，情节夸张，充满幻想，多采用象征手法。由于故事口民间故事内容丰富，情节完整，语言生动，深受群众喜爱。它们既保留了当地民间故事资料，传承了历史文化典故，同时也丰富了旅游文化资源。第一章()义犬救主……………8幸福鸟…10年兽…13宝草帽…20夜明珠…23飞来峰…26神奇的红石榴…………36第三章()巧媳妇…52徐文长难倒窦太师……57三个和尚………………62阿诗玛的故事…………68阿凡提斗国王…………74顾况自幼聪明，得到周围人夸奖后，便有些骄傲。一天，顾况从学堂里溜出来玩，鞋钉掉了好几颗，便到鞋铺去修。修鞋师傅见他是个少年书生，有心考考他，就对顾况说：1.根据材料判断下列说法的对错，对的打“√”,错的打“×”。(3分)(1)壮壮听奶奶讲《顾况钉鞋》时发现和材料三情节不同，肯定是他的奶奶讲错了。(2)《梁山伯与祝英台》中主人公化为蝴蝶体现了民间故事时代久远的特点。()(3)民间故事口耳相传，往往寄托了当地百姓的美好情感与愿望。()2.材料二是学校文学社编写的《xx民间故事集》的部分目录。(3分)(1)依依应选择()作为第一章目录的标题，选择()作为第三章目录的标题。A.生活故事B.民间寓言C.动物故事(2)材料三也被选入了《xx民间故事集》,壮壮把它收录在()更合适。A.第一章B.第二章C.第三章3.壮壮读完《中国民间故事》后，特别想和大家分享，请你完成下面两题。(4分)(1)用“/”给下面画横线的句子断句，限断2处。铁钉钉钉鞋，钉钉停停，停停钉钉，牢。(2)请你根据壮壮的阅读感受，推测他读的是哪个民间故事。阅读感受：讲述了一条修炼千年的蛇妖，为了报答书生许仙前世的救命之恩，化为人形并与他相识的故事。蛇妖的勇气和牺牲精神，打动了我。《孟姜女》《白娘子》《田螺姑娘》……你读过哪些民间故事?请选择自己喜欢的一个民间故事进行缩写，注意不要漏掉主要情节。要求：语句通顺，情节连贯，不少于400字。第四单元学业质量测评任务一：巩固基础知识1.结合语境，看拼音，写字词。(6分)任何一个时代，都不缺少赤心爱国的人。南宋时山河破碎，有人苟且偷安，任由暖风xūn()醉，也有人发出“家jì()无忘告乃翁”之慨；由于清政府腐败无能，huihuáng()的圆明园被英法联军xiāohuǐ(),内忧外患之下，也有人用“qián()龙腾渊”“奇花初tāi()”的比喻来重振中国自信。他们的精神，鼓舞着一代又一代人坚定地走下去。2.下面加点字的注音完全正确的一项是()。(2分)A.潜艇(tǐng)3.下面加点字的解释正确的一项是()。(2分)A.万马齐喑(嘶鸣。)B.河出伏流(黄河。)C.多事之秋(秋天。)D.哀鸿遍野(书信。)4.浙江真题填入横线中的词语，最合适的一项是()。(2分)考古发现，国君少康治国有方，在他的统治下夏王朝文化繁荣，经济昌盛， 。然而，夏桀继位后，推行暴政，对百姓不断压迫剥削，致使 最终走向了灭亡。A.政通人和多事之秋B.安居乐业夜不闭户C.国泰民安民不聊生D.路不拾遗兵荒马乱5.广东真题下列句子中的标点符号使用正确的一项是()。(2分)A.这里树少、草少、土也很少，却驻扎着一群海军士兵。B.山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。C.我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。D.许多小园分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。6.下列诗句中，没有表达爱国之情的一项是()。(2分)A.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。第四单元学业质量测评第1页(共6页)B.死去元知万事空，但悲不见九州同。C.只解沙场为国死，何须马革裹尸还。D.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。7.先把下列四字词语补充完整，再选词填空。(5分)()()闻名丰衣()()()()遍野太平()()内()外()臭名()()(1)上面的词语中，有一组意思相近，感情色彩相反的词语，它们是“(2)老人亲历了改革开放的春风，见证了从温饱不足到的巨大转变。8.按要求完成句子练习。(6分)(1)圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词连成一句话)(2)下面这组词语的感情色彩不同，请选择其中一个词语写一句话。兴高采烈得意忘形(3)纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是热爱、祝福我的祖国。(概括句意)任务二：制作手抄报任务二：制作手抄报9.北京真题根据所学内容，把手抄报文案补充完整。(6分)“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”陆游叮嘱：“ 中原日，家祭无忘告乃翁。”林升愤慨：“暖风熏得,直把杭州作汴州。”龚自我们触摸到了诗人那颗炽烈的爱国心。如今，我们当以《少年中国说》中的名句激励自10.同学们对手抄报上展示的示意图展开了讨论，请补全对话。(6分)我发现这些人物有鲜明的共同点，我想在有问号的方格我发现这些人物有鲜明的共同点，我想在有问号的方格内填写这些关键词—_因为他们都是_像这样的杰出人物，我还知道有革命先辈_心系祖国的科学家_、航天英雄_ 任务三：朗诵爱国诗题梁任父④同年②[清]黄遵宪题梁任父④同年②[清]黄遵宪[清]龚自珍11.下列加点词语的解释有误的一项是()。(2分)A.九州生气恃风雷(这里指朝气蓬勃的局面。)B.万马齐喑究可哀(比喻黑暗。)C.寸寸山河寸寸金(比喻国家每一寸土地都很珍贵。)D.题梁任父同年(书写，题写。)12.两首诗都表达了诗人对现状的不满和对未来的期待，龚自珍对现状的不满主要体一句。对于未来，龚自珍希望;黄遵宪则希望自己和13.读古诗，判断下列说法的正误，正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)了“杜鹃啼血”和“精卫填海”两个典故。()(3)两首诗的最后两句都表达了诗人的爱国之情，都可以用高昂的语调来读。任务四：分享爱国文任务四：分享爱国文(一)非连续性文本阅读。(10分)【材料一】1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走：拿不动的，就用大车或牲口搬运：实在运不走的.就任流失海外的文物多达164万件，被全世界47家博物馆收藏。而其中最有名的，就是大英博物馆。馆内中国文物有23000多件，长期陈列的约有2000件。但这还只是官方数14.材料一中的加点词语能不能去掉?为什么?(2分)15.对材料二中画“”的句子的理解有误的一项是()。(2分)B.“自豪”是因为我们的祖国有如此灿烂的文化和宝贵C.中国如此多的珍贵文物遭到侵略者掠夺，所以参观者会感到“悲愤”。D.大英博物馆里也在展览中国的文物，参观者因此感到“自 。(3分)17.所有中华儿女都不应该忘记圆明园曾经的辉煌，以及被侵略者付之一炬所造成的永久伤痛。请结合上述材料，把下面的对话补充完整。(3分)壮壮：我国践行人类命运共同体理念，积极扩大文物追索返还“朋友圈”,我为祖国点赞，真希望这些文物都能早日回到祖国的怀抱。 (二)北京真题阅读短文，完成练习。(14分)山水梦地图情①爷爷退休前是一名地图测绘工程师，一辈子奔波在外，退休后反倒不怎么爱走出家门了。他并不是想享受安闲的晚年生活，而是房间中的那幅中国地图像磁(cí)石一样吸引着他。他对地图有着特殊的情感，有时他站在地图前凝神思考，家里来客人的时候，他总要给人家讲述②爷爷刚工作的时候，测绘工作条件非常差。绘制地图需要带上平板仪、经纬(wěi)仪等测量仪器实地走访、测量、标记。在河南嵩(sōng)山测量的时候，他被三只饿狼盯上了，幸亏附近几个砍柴的村民及时赶来，凭借手里的镰林附近的毛乌素沙漠测绘时，天气突变，一时间飞沙走石，爷爷赶紧把衣服脱下来，打算③受爷爷影响，孙子小兵也报考了地理信息工程专业，毕作。比起爷爷，小兵这一代运用的测量技术有了飞速的提升，除了航空测量，还利用人造怎么有一座桥?新建的?”“爷爷，这就是港珠澳大桥，连接着珠海、香港和澳门。”小兵解释道。“这个桥建得好!建得好!”爷爷感慨不已。若是支流到天津应该入海啊?是不是搞错了?北方城市用水需求的计划?”“对!”小兵忙不迭(dié)地点头。爷爷似乎有点明白了，满爷爷带着疑惑推开了小兵房间的门。小兵正坐在电脑前盯会神地工作着。听了爷爷的问题，小兵满脸不舍地把目光从电脑上移开。他认真图，皱着眉头说：“爷爷，要不咱去看一看?”“好!绘制地图就得眼见为实!”这一次爷没扑腾够呢!”(选文有改动)18.第①自然段写一辈子奔波在外的爷爷，退休后反倒不怎么爱走出家门了，主要是因为()。(2分)A.爷爷的腿脚不中用了B.爷爷想享受安闲的晚年生活C.爷爷厌倦了四处奔波D.爷爷对地图有着特殊的情感19.概括短文第②~③自然段的主要内容。(2分)20.读短文第④~⑥自然段，完成填空。(5分)(1)文段中爷爷在看最新的中国地图时发现了三处变化：第一处是 这三处变化我能体会到(2)第④自然段画“”的句子是一处细节描写，句中的神态和动作描写表现了爷爷21.短文先后写了爷爷、小兵两代地图测绘工程师的经历。对于这样安排材料的好处，下面理解最恰当的一项是()。(2分)A.强调了地图绘制技术的发展B.表现老一代测绘工程师的艰辛C.强调过去的绘制方法已经过时D.反映了祖国建设的伟大成就22.联系全文想一想，题目中的“地图情”包括哪些情感，在下面的横线上写一写你的理解。(至少从两个角度写)(3分)任务五：我手写我心23.习作。(30分)同学们，你想象过二十年后的自己会是怎样的吗?你会从事什么工作?会身处何地?心境又会是怎样的?请你展开丰富的想象，以“二十年后的自己”为题写一篇习作，重点写出自己生活、工作等方面的变化，表达对二十年后的自己的期许与祝愿。书写规范，不少于400字。期中情境素养测评活动一：参观“中国文字博物馆”,完成第1～8题。(23分)文化的魅力。流连其间，珍贵的历代文字样本令人nányǐzhìxìn(远古刻画符号，也有甲骨文、金文、隶书、楷书……它们向世人讲述着不同xúncháng()的中国文字之美，让人置身于充满shīqínghuàyì()的文字世界中。“横平竖直皆风骨，撇捺飞扬是。”中国汉字，具有不可估量的文化价值和艺术价值。愿这闪耀数千年的中华文明之光，深深印刻在华夏儿女的文化血脉中。1.看拼音，写词语，写在文段中的括号内。(7分)2.下列词语中，加点字读音正确的一项是()。(2分)A.更替(gèng)结晶(jiēC.更替(gēng)结晶(jié)D.更替(gēng)结晶(jiē)A.漫天B.漫出C.漫过D.漫谈4.下列词语中，与文段中的“不可估量”意思相近的一项是()。(2分)A.不可开交B.不可估计C.不可或缺D.不可思议5.下列词语中，与文段中的“呕心沥血”词性相同的一项是()。(2分)A.得意忘形B.足智多谋C.诡计多端D.臭名远扬6.“横平竖直皆风骨，撇捺飞扬是。”填入横线上的词语最恰当的一项是()。(2分)A.血脉B.血气C.血泪D.血汗7.参观过程中同学们议论纷纷，请用具体情景把“议论纷纷”的意思表现出来。(2分)8.参观结束后，同学们纷纷感叹“中国文字博物馆”展现了我国劳动人民的精神品质。请用“精神”的不同意思写句子。(4分)(1)活跃，有生气：(2)宗旨，主要的意义：活动二：漫步“典籍博物馆”,完成第9～10题。(6分)9.博物馆设置了“诗词天地”板块，推出了“诗词互动”环节。请你根据积累填空。(4分)诗词带给人想象。“垂缕饮清露，”,这是一幅蝉噪桐梢图；“家家乞巧望秋月，”,这是一幅女子乞巧图。诗词中有景亦有情。从“王师北定中原日，”中，我读出了诗人的爱国情；从“暖风熏得游人醉，”中，我读出了诗人的气愤与担忧。10.博物馆推出了“座右铭”专场，壮壮参观之后想把其中一句送给弟弟，希望他珍惜时间，改掉做事拖延的毛病，下面最恰当的一项是()。(2分)A.少年智则国智，少年强则国强。B.由俭入奢易，由奢入俭难。C.及时当勉励，岁月不待人。D.旧书不厌百回读，熟读深思子自知。活动三：走进“民间故事博物馆”,完成第11～14题。(13分)11.同学们复述《牛郎织女》时想在A处加入小创作，其中不恰当的一项是()。牛郎和织女在人间过着男耕女织的幸福生活，王母得知织女不见后大发雷霆。她费尽心思找到织女住处，抓走织女，牛郎赶忙披上牛皮向天上飞去。王母(A)划出一道天河，挡住了牛郎的去路。织女受到了严厉处罚，最终只被允许每年七月初七与牛郎见面。到了那一天，不计其数的喜鹊在天河上搭起一座桥，让牛郎织女相会……A.(边讲边做出发怒的表情)说：“你好大的胆子!我定不会让你如意!”B.立刻命令一众天兵天将先把织女带走，随后挥动玉簪C.见牛郎向自己飞奔而来，有些震惊，她害怕牛郎施展法力起因：三圣母违反天起因：三圣母违反天经过：在二郎神的帮只听得“轰长城瞬间倒塌八百里，露出万喜良的尸骨。孟姜女列那狐在面对狮王的强权、公狼的霸道、雄鸡的弱小无助时，总是能以自己的聪明期中情境素养测评第2页(共6页)13.照样子填一填，品味民间故事特点。(5分)困难(阻拦者)困难(阻拦者)不可思议的情节结局《牛郎织女》王母牛郎披上牛皮就会飞《八仙过海》东海龙王八仙成功渡海14.阅读分享会后，越来越多的同学在课间津津有味地读起民间故事。请你展开想象，把加点成语用具体的情景表现出来。(4分)活动四：探秘“三星堆博物馆”,完成第15～19题。(17分)唤醒沉睡文物的人①庄严的神像、奇异的面具、高大的神树……三星堆文物从沉睡中被唤醒。这离不开博物馆的文物修复师们。②1986年，青铜神树重见天日。刚出土时，它只是一堆混杂着泥土的碎片，根本看不出树的形态，甚至找不出一根完整的枝丫。如何让青铜神树重放光彩呢?郭汉中做好了修复前的准备工作。③1990年，修复工作开始了。他们先根据造型、花纹对碎片进行分类，再把同类的碎片拼接、对位。起初，他们并不知道青铜神树有多高，只能从下往上一点点地摸索，就像完成拼图一样。他们经常弓着身子，小心翼翼地试探每一块残件的合理位置。有时候，为了拼接、固定一块残片，他们需要夜以继日地工作。酷日炎炎，汗水浸透了衣衫；寒风阵阵，他们毫不觉察。两千多个日夜，他们在5米终日埋头于青铜神树的修复工作中，这株高达396厘米的青铜神树终于被“唤醒”了。是全世界已发现的最大的单件青铜文物。④作为徒弟的郭汉中，在学习修复技艺的同时，非常重视对传统技艺的改良创新。是一个棘手的问题。为了避免埋藏于地下千年之久的象牙在提取时断裂、损坏，郭汉中创造性地自制了许多小工具，解决了象牙提取过程中的难题。他还借鉴了骨科手术开创了考古发掘过程中保护文物的先河，唤醒了更多⑤郭汉中还非常重视文物修复技术的传承。他领衔成立了文物修复技能大师工作宝那么多，我这辈子是修复不完了，但我的徒弟们可以继续干下去，这门古老的技艺⑥三尺工作台，装得下古往今来；三十载光阴，换不回青丝如缕。以郭汉中为代15.联系上下文，解释下面的词语。(2分)16.请你根据要求梳理提纲，把握文章内容要点。(4分)题目唤醒沉睡文物的人开头第①自然段：三星堆文物被文物修复师们修复。中间(1)第②~③自然段：郭汉中和师父修复青铜神树。结尾第⑥自然段：文物修复师们几十年如一日，让古蜀文明焕发生机。17.第③自然段描写了郭汉中与师父一起修复青铜神树的场景，请结合具体语句谈谈你的感受。(3分)18.(1)“唤醒沉睡文物的人”指的是()。(2分)A.郭汉中B.文物修复师C.郭汉中和杨晓邬D.郭汉中及其徒弟(2)请结合文章内容，说说“唤醒沉睡文物的人”都“唤醒”了什么。(3分)资料二：仔细观察郭汉中的双手，会发现它们异于常人，虎口处的肌肉高高活动五：关注各地博物馆，完成第20～23题。(11分)【材料一】这个暑期，我国各地的博物馆火了，不少人“为了一座馆，奔赴一座城”。中国国家博物馆展厅人员密度堪称摩肩接踵，浙江博物馆展厅参观者可谓博物院预约火爆……数据显示，今年博物馆门票预订量超过主题乐园，在所有景区类型中排行最受欢迎第一位。【材料二】5月18日是国际博物馆日，2024年国际博物馆日的主题为“博物馆致力于教育和研究”。当前，我国一些中小学积极探索把博物馆变成“行走的课堂”,越来越多的中小学生在这一过程中，不再只是走马观花地看热闹，而是学会了看“门道”。研学坐标一：中国国家博物馆中国国家博物馆(简称“国博”)拥有140余万件(套)藏品，涵盖了从远古时期到当代各个历史阶段社会发展变化不同方面的内容。这些文物蕴含着极高的历史、科学与艺术价值，是中华文明的生动写照。近几年，中国国家博物馆精心打造中小学生“国博讲堂”,因此，“来国博，看中国，读世界”已经成为越来越多中小学生的假期生活选择。研学坐标二：苏州博物馆西馆在苏州博物馆西馆的参观中，同学们发现了不少惊喜。在“我的姑苏城”单元中，可以“穿越”到古代——早上，背着书包上学堂，一路感受崇文重教之风；中午，小船摇到外婆家，卧室里的收音机流淌出苏州话童谣；晚上，弄堂里玩躲猫猫、过家家。在1米多高的巷子深处，孩子们真正以儿童视角进入苏州园林、名人故居。研学坐标三：重庆自然博物馆在重庆自然博物馆“学习独立营”,同学们可以跟着老师近距离观察蛙类、螳螂、寄居蟹等生物，还可以参加缙云山夜观昆虫活动。在博物馆专家的带领下，同学们感受到了夜观灯诱【材料三】78910111213141516171819(时)期中情境素养测评第5页(共6页)20.填入材料一横线处最合适的词语是()。(2分)A.津津有味B.人声鼎沸C.人山人海D.应接不暇21.材料二节选自国际博物馆日的相关文章，我认为它最有可能选自()。(2分)A.《博物馆一日研学》B.《博物馆“火”了》C.《博物馆研学，在行走的课堂品读世界》22.仔细阅读相关材料并作判断，正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)(1)统计数据显示，博物馆是所有景区类型中最受欢迎的。()(2)越来越多的中小学生在博物馆研学中学会了看“门道”,是因为他们能够自己(3)中国国家博物馆拥有140万件(套)藏品，包括远古时期和当代的内容。()(4)从材料三可以看出中国国家博物馆每日进馆时段平均人次分布。壮壮计划2025年12月15日(周一)上午9时参观中国国家博物馆。()23.寒假即将到来，学校打算通过海报鼓励同学们在假期开展博物馆研学活动。请结合材料二，梳理博物馆研学的好处，并分条写在下面的横线上。(3分)活动六：共话“博物馆”,完成第24题。(30分)24.从下面两个题目中任选一题，完成习作。(30分)博物馆包罗万象，令人神往。其实，童年也是一座博物馆，珍藏着许多美好的记忆，那里有难忘的人、事、物、景……·请选择“童年博物馆”中令你印象深刻的一个内容，自拟题目，写一篇文章。注意把内容写清楚，表达真情实感。习作二：博物馆奇妙夜夜幕降临，博物馆里逐渐安静下来，只能听到墙壁上钟摆的嘀嗒声。突然，一个低沉的声音打破了宁静……接下来又会发生哪些神奇的故事呢?请你展开想象，完成一篇习作。任务一：制作科技板报任务一：制作科技板报1.请根据拼音写词语，帮助壮壮完成板报开篇解说词。(10分)中国科技，令人瞩目。你可以乘坐神舟飞船，遨游太空，感受月球早晚400多shèshì树林里guāiqiǎo()的sōngshǔ(),它们的窝口很xiázhǎi(),miǎnqiǎng()可以进出。2.壮壮搜集了许多词语，下列词语的读音、字形完全正确的一项是()。(2分)B.繁殖(zí)停歇(xiē)警觉一项是()。(2分)A.这款人形机器人名为“夸父”,身高约1.6米，体重约45千克。(列数字)C.我国首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”零部件数量多达2500万个，相当于大飞机C919的5倍，复兴号高铁的13倍。(列数字、作比较)D.外观上，“长征五号”最直观的变化是，芯级直径从3.35米增加到5米，长度接近57米，火箭立起来有20层楼高，是名副其实的大力士。(列数字、打比方)第五单元学业质量测评第1页(共6页)4.壮壮摘录了关于火星的句子，其中有语病的一项是()。(2分)A.火星是太阳系中仅次于水星的第二小的行星。B.火星直径约为地球的一半，质量约为地球的1/9,表面重力约为地球的2/5。C.科学家分析并观察了火星的照片资料，断定火星上曾经有大量的水。D.火星上每个季节的持续时间大约是地球上的两倍。5.壮壮想写一篇关于月球的科普文章，下面的资料不能用的一项是()。(2分)A.白天，月球表面在阳光垂直照射的地方温度高达127℃;夜晚，其表面温度可降低到-183℃。B.月球与地球的平均距离约为38.4万千米，大约是地球直径的30倍。D.月球的体积大概是地球的1/49,质量约为7350亿亿吨，相当于地球质量的1/81,月球表面的重力约是地球重力的1/6。6.壮壮懂得了一些写科普说明文的方法，下列方法中有误的一项是()。(2分)向袋的制作》就是用这种方法把制作过程介绍清楚的。B.根据事物的特点，进行分段介绍，使读者更清楚地了解事物。C.说明文通常抓住事物鲜明的特点进行具体说明。D.说明性文章为了把抽象、复杂的事物说得清楚明白，往往会使用拟人、引用等多种修辞手法。7.对下面这段话的主要意思概括最准确的一项是()。(2分)网络通信畅通稳定对大型赛事至关重要，2025哈尔滨亚冬会使用可以大幅提升通信质量和增加网络覆盖面积的智能超表面技术，它能够根据需要改变电磁波的传播路径，进而增强信号强度、减少干扰，提高通信质量，使得参会人员无论在场馆的哪个角落，都能够全天候享受到稳定、顺畅的网络。A.网络通信畅通稳定对大型赛事至关重要。B.智能超表面技术能够根据需要改变电磁波的传播路径。C.参会人员能够全天候享受到稳定、顺畅的网络。D.哈尔滨亚冬会使用智能超表面技术，大大提升了通信质量。任务二：推介中国建筑任务二：推介中国建筑8.阅读习作片段，完成练习。(5分)八角形。青云塔一共有7层，塔高约43米，耸入云天，极其壮观。(作者：朱晋新)(1)画横线的部分通过“”等具体的数字，将青云塔的特点说明白了。(3分)(2)壮壮想用列数字的说明方法说明青云塔历史悠久的特点，下面是他搜集的材料，可以用的是哪一项?()(2分)A.青云塔的每一层都有塔檐向外伸出，每一个塔檐上都挂着一个铜铃。B.1877年青云塔因为塔顶受到雷击而毁坏，后来重新修复。C.塔内有台阶138级，拾级而上，就可以从塔身向外看到长江和黄州城。D.青云塔建于1574年，到现在已有400多年历史。9.观察图片，结合资料，请你试着运用多种说明方法来说明北盘江第一桥的特征。(至少运用两种说明方法)(5分)资料长度：1341.4米 任务三：探秘自然科学馆(一)阅读选段，完成练习。(13分)其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾【选段三】中国科学技术馆，位于北京市朝阳区北辰东路5号，东临亚运居住区，10.三个选段共400余字，我默读时间约为分钟。(1分)11.说明性文章往往运用一些说明方法来说明事物，如选段一介绍太阳的特点时，运用了的说明方法，具体准确地写出了太阳的特点。选段三画线的句子运用了的说明方法，具体准确地说明了中国科技馆的特点。(5分)12.直接描述也可以反映某一事物具体而鲜明的特点，如选段二从松鼠的面容、眼睛、身体、四肢、尾巴五个方面，介绍了松鼠的特点；并运用了的说明方法描写松鼠尾巴，突出了松鼠尾巴的特点。(3分)13.选段一和选段二分别选自《太阳》和《松鼠》,这两篇说明文的语言分别有什么(二)阅读短文，完成练习。(17分)2022年11月29日，搭载着航天员费俊龙、邓清明和张陆的神舟十五号载人飞船第五单元学业质量测评第5页(共6页)空间站内部是怎样的?天和核心舱内设3个卧室和1个卫生间，保证航天员日常生活起居；并且配备了120余种营养均衡、口感良好、长保质期的航天食品；航天员还可以使和问天实验舱一样的功能，还有一个特殊的配置，就是货物气闸舱货运港口”,承担着空间站货物进出舱的任务。天宫的动力来源是什么?空间站的核心电能主要靠问天实验舱和梦天实验舱上的两对柔性太阳翼，它们的发电量占到了整个空间站的80%。每套柔性太阳翼均配备了对日定14.阅读短文，结合空间站的相关信息，完成下表。(4分)运载火箭天和核心舱保证航天员日常生活起居、问天、梦天实验舱开展空间科学实验和技术试验，以及货物进出15.下列说法与短文内容不符的一项是()。(3分)A.短文是从空间站的到达方式、内部构造及动力来源三方面介绍的。B.神舟十五号发射成功，意味着中国空间站建造已经完成。C.空间站的核心电能主要靠问天实验舱和梦天实验舱上的两对柔性太阳翼。D.问天实验舱和梦天实验舱的功能完全相同。16.短文中画线的句子运用了和的说明方法。(2分)17.“空间站的核心电能主要靠问天实验舱和梦天实验舱上的两对柔性太阳翼。”这句话中的“主要”一词能删去吗?为什么?(4分)18.“2024年10月30日4时27分，在酒泉卫星发射中心，航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽乘坐的神舟十九号载人飞船，在长征二号F遥十九运载火箭的托举下成功发射，浩瀚太空首次迎来中国‘90后’访客。(新华每日电 (4分)(三)阅读下面的小古文，完成练习。(8分)蜂春夏时，庭花盛开，群蜂往来枝间，状忙甚。须臾，飞集花心，19.给下面加点的字选择正确的解释。(填序号)(2分)(1)状忙甚()A.厉害，严重B.很(2)故霜雪既降()A.已经B.既然20.用自己的话说说画“”句子的意思。(2分)21.文中哪句话具体描写了蜜蜂采蜜的动作?请画上“”。(2分)22.蜜蜂冬天为什么能“安居房中，无缺食之患”?你有怎样的启示?(2分)任务四：畅想科技未来任务四：畅想科技未来23.科技强则国强，科技创造未来。智能机器人、自动驾驶、无人超市、星际旅行……这一切正在或将会改变我们的生活。随着科技的发展.未来的世界会是怎样的呢?我们一起畅想吧!请你以“未来的”为题目(把题目补充完整),展开想象，写一篇不少于400字的说明文，用上恰当的说明方法，把事物的特点说明白。(30分)1.聆听主持人壮壮写的主持词，完成练习。(14分)在kùshǔ()难耐的夏季，空中热气令人yāyì(),戴着帽子和kǒuzhào()的母亲却仍然在田里劳作。劳作归来，疲惫(bàibèi)的母亲总能从得到jiàoxùn(),助力我战胜困难。当我成绩不如意而失魂落魄(bòpò)时，是父母耐心开导我，避免我误入歧(qī途。给我启迪。父母的爱，如阳光般照耀着我成长的道路。父母之恩，我一生铭记。(1)看拼音，写词语，补全主持词。(8分)(3)下列与主持词中画横线的句子运用的修辞手法相同的一项是()。(2分)的轻纱。发生变化的经历。(2分)2.下面对场景和细节描写作用的描述，错误的一项是()。(2分)B.品味印象深刻的场景和细节描写，可以帮助我们更好地体会作者第六单元学业质量测评第1页(共6页)C.场景描写不仅能让我们体会到作者的感情，还能烘托氛围，衬托人物形象。D.细节描写会把作者浓厚的感情藏在字里行间，需要用心去品味。3.体会下面几篇课文结尾的特点，结合课文内容选一选。(4分)(1)就这样，我有了第一本长篇小说……(《慈母情深》)()(2)我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。(3)我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。(《珍珠鸟》)(4)蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里……从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力A.点明主旨B.自然结尾C.首尾照应D.抒发情感4.壮壮听了同学们的发言，心有感慨，在日记本上写了下面一段话。将下列短语填入语段中，最恰当的一项是()。(2分)①舐犊情深，知恩报德②母爱如山，影响深远③慈母心牵，春晖绵延 游子远行，万水千山，。伟大的母亲之爱，永远流淌在我们心中，激励一生，相伴永远。5.壮壮分享了自己和父母相处的场景，想象画面，完成练习。(8分)夜幕降临，明月如玉盘高悬，照亮了我与爸妈前方的路。走着走着，我不小心被路上的石头绊倒在地。爸爸仔细检查我的手掌和膝盖，妈妈眼中充满了关切和担忧。在确认我没有受伤后，爸妈才松了一口气。我们连续往前走。爸爸抬头望望月亮，说：“孩子，你知道吗?这轮明月就像爸妈一样，你走到哪里，它会陪伴着你。”(1)在横线上填入恰当的关联词，补全这段话。(2分)(2)这段话中画波浪线的句子是病句，请把修改后的句子写在下面的横线上。(2分)(3)壮壮记录了和爸妈散步的场景。最近你和父母相处的哪个场景令你感触最深?写下来和同学们一起分享吧。(4分)6.根据所学内容填空。(5分)父母之爱伴我们成长。母爱是《慈母情深》中母亲在极端贫困的状况下，仍 亲“”的评价。父爱是《父爱之舟》中那一个个难忘的场景——;也是《“精彩极了”7.班会上，同学们分享了父母对自己的教导。壮壮想将父母教导自己的话制成书签送给同学们，请帮他完善书签。(5分)克勤于邦,戒奢以俭由俭入奢易'半丝半缕，'饭8.班会上，下列漫画引起了大家的讨论。请任选一幅，谈谈你如何看待其中父母的做法。(4分)(一)河北真题学校开展“走进吴冠中”跨学科学习活动，请阅读材料，按要求完成练习。学着从场景、细节中观察生活，了解画家及其作品。(13分)【材料一】父爱之舟(节选)老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔下的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了!【材料二】画作的艺术特色吴冠中坚持不懈地走中西融合之路，对“油画民族化”和“中国画现代化”有深刻的理解。他的作品多取材于江南的粉墙黛瓦、小桥流水和绿柳红花，生活气息浓郁，给人宁静与回归的感受，且作品点线交错迷离，色墨飞舞辉映，抽象意味浓重，艺术特色鲜明，具有迷人的魅力，其艺术思想可谓大道至简、贯通中西。《周庄》油画，尺寸148×297厘米，是目前出现于市场上尺幅最大的吴冠中油彩作品。1997年创作这幅作品时，吴冠中已经78岁高龄，《周庄》可谓他的压卷之作，也代表了他创作生涯的高峰。这幅作品最终以2.36亿港元高价成交，不仅创造了吴冠中本人作品的拍卖纪录，同时也刷新了中国现当代油画世界拍卖纪录。9.材料一中“老天不负苦心人，他的儿子考取了”中的“苦心人”指的是o10.材料一将回忆的场景放在小船上，请了解这样写的原因，完成下面的表格。(4分)将_的场景聚焦于小渔船这一狭小的空间，有利于紧凑地让读者感受到父子之间的故事。将回忆场景放在小渔船上，环境简陋，更能现了“我”o11.请你根据课文内容，思考：为什么以“父爱之舟”为题?(3分)12.吴冠中想用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来，带着这份沉甸甸的父爱，他潜心学画。请你根据材料，写一写吴冠中作品的艺术特色。(4分)(二)浙江真题阅读短文，完成练习。(13分)父亲是煤①夜里醒来，我又想起了父亲：矮矮的，走路一瘸一拐，那张因长期劳累而发黄、满是皱纹的脸，严厉得有些吓人的目光……②我的家里很穷苦，为了供我们兄弟几个读书，父亲每年冬天都要上县城送煤，挣那么可怜的一点儿钱。寒假里的一天，我随父亲去送煤。大半夜，我们就爬了起来。外边正刮着西北风，我和父亲都穿上厚厚的棉衣，戴上大狗皮帽子，西北风还是直往肉里钻，冷得厉害。马蹄子踏着冰冻的路面，冒着火星子，发出清脆的响声。我坐在煤车上，一边听着马蹄声，一边想着心事，过了一会儿，便在车上不争气地睡着了。③不知过了多久，天已经亮了，我醒了想坐起来，但身上沉甸甸的，再往车下一看，惊呆了：父亲没穿大衣，穿着笨重的大头鞋跟在车后跑。我费劲儿地坐起来，一看，身上盖了两件大衣，我终于明白了……再看父亲，我鼻子一酸，眼泪差点儿掉下来。我赶忙跳下车，把大衣给父亲披上，吆喝住牲口，并对父亲说：“爸，你上车坐父亲踩着冻麻的脚说。⑦我的眼泪终于掉了下来，怕父亲看见，赶忙转过身去……“父亲!”我从心里喊着。等晚上回到家里，父亲就支撑不住了，发起高烧来，我的泪更忍不住了。这就是父亲啊!有哪一种爱能有父爱这么宽厚，这么深沉呢!吃力地走着。听着父亲急促的喘息声，我急忙跑上去，说：“爸，我拿吧。”父亲放下包，用袖子擦了一下额头上的汗，又把包拿了起来，说：“我拿吧，过一会儿你还要赶火车。”说完，又吃力地走，我又追了上去。此时，我忽然发现，我的个子比父亲高了!我的心又难过起来，