2025年四川凉山开放大学招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2025年四川凉山开放大学招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是（）。A.实施的方式不同B.制定的主体不同C.调整的教育社会关系相同D.稳定性不同【答案】：C2.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。A.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制B.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利C.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制D.教育行政部门、政府有关部门依法行政【答案】：D3.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。A.发展性危机B.情境性危机C.现实性危机D.存在性危机【答案】：B4.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或（）的方式进行表决。A.记名投票B.口头表决C.少数服从多数D.无记名投票【答案】：D5.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）A.加强基地建设和师资队伍建设B.培训思想政治教育基本能力C.不断扩大培训覆盖面D.建立健全多级培训网络【答案】：B6.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.法律关系B.人格关系C.教学关系D.道德关系【答案】：A7.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.显性功能和隐性功能B.谋生功能和享用功能C.个体功能和社会功能D.正向功能和负向功能【答案】：A8.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.参观法B.演示法C.实验法D.练习法【答案】：B9.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）A.行动研究B.叙事研究C.质的研究D.院校研究【答案】：D10.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。A.更大的稳定性B.特殊的规范性C.独特的多层次性D.广泛的社会性【答案】：B11.高等学校的（）是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.办学者B.管理者C.执行者D.举办者【答案】：D12.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教育理念B.教育原则C.教师信念D.教师期待【答案】：A13.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的（）。A.虚假署名B.抄袭C.剽窃D.不良引注【答案】：C14.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。A.教师良好的仪表和生活作风B.教师高尚的道德品质C.教师言行一致D.教师对“差生”比对“优生”更关心【答案】：D15.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是（）A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程B.现成的研究成果都能直接作用教学内容C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动D.高校的教学与研究相互依存、相互促进【答案】：B16.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。这种心理防卫机制是（）。A.退化B.投射C.升华D.合理化【答案】：D17.人格的特征不包括（）。A.功能性B.稳定性C.独特性D.多变性【答案】：D18.教师考虑学生的个别差异，根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是（B）。A.关注情境B.关注生存C.关注发展D.关注学生【答案】：D19.关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好的关系是（）。A.寓思想教育于师生的交往中B.寓思想教育于传授知识中C.寓思想教育于各个教学环节中D.以上都是【答案】：D20.一个宿舍的同学之间常常因为来自不同的地区，生活习惯、价值观以及个人心理需求与修养的不同而产生摩擦与矛盾，这主要源于大学生（）。A.交往心理的差异性B.交往动机的迫切性C.交往目的的单纯性D.交往内容的多样性【答案】：A21.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）。A.廉洁从教B.爱岗敬业C.热爱学生D.依法执教【答案】：A22.柏林大学的创立及其发展，使得大学拥有了第二种职能——（）的职能。A.学术自由B.大学自治C.发展科学D.传授知识【答案】：C23."按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.注重实践教学B.加强理论教学C.实现素质教育D.教育与生产劳动相结合【答案】：D24.心理辅导教师讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动这属于个别心理辅导的（）技术A.简述语意B.提问C.澄清D.自我表露【答案】：D25.当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的（）A.整体性B.理解性C.恒常性D.选择性【答案】：A26.（）是教师职业的特殊性。A.实践性B.内省性C.示范性D.他利性【答案】：C27.师表美的精神内涵或内在方面应该是（）A.表美B.形体美.C.道美D.风格美【答案】：C28.下列表述中关于心理健康的表述，错误的是（）。A.心理健康的状态具有相对性B.心理健康的状态具有稳定性C.心理健康的状态具有可逆性D.心理健康的状态具有连续性【答案】：B29.某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时A.教师缺乏爱心B.教师尚不具有崇高的道德境界C.教师缺乏信心D.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧【答案】：D30.从世界范围来考察，职业教育的产生和发展是与（）的进程紧密联系的。A.国家产业结构的转型B.主要发达国家资本主义工业化C.国家产业结构的调整D.经济社会发展【答案】：B31.社会服务职能是高校（）A.教学职能的延伸B.教学和科研职能的延伸C.科研职能的延伸D.创收的借口【答案】：B32.感受时代精神的敏锐性比任何年龄阶段的人都强烈的是（）。A.中等职业学校学生B.高校学生C.高中学生D.初中学生【答案】：B33.既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）A.基础研究B.质性研究C.发展研究D.应用研究【答案】：D34.关于学习迁移，下列表述不恰当的是（）。A.“举一反三”“闻一知十”指的都是学习迁移现象B.所谓的迁移指的是先前的学习对后继学习的影响C.“为迁移而教”利用的是正迁移效应D.知识之间的迁移可以在不同抽象概括层次之间发生【答案】：B35.部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。A.敬业精神弱化B.价值观念单薄C.角色意识淡化D.育人意识退化【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.教师绩效考核的主要内容包括（）。A.教师的学术水平和工作能力B.教师的工作成效C.教师的工作态度和敬业精神D.教师的政治思想和职业道德水平【答案】：ABCD37.专业属性或标准可概括为（）。A.专门性与高深性B.他律性与发展性C.服务性与伦理性D.教育性与组织性E.合法性与自主性【答案】：ACDE38.大学生的良好品德教育重点在于（）。A.学校德育课程与团体的与相结合B.以生活为本C.以实践为落脚点D.以问题为中心【答案】：ABCD39.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是（）。A.做大事者不拘小节B.从小事做起，注意细节C.从现在做起、从自我做起D.见贤思齐【答案】：BCD40.下列关于职业道德的说法中，你认为正确的是（）。A.职业道德具有适用范围上的有限性B.职业道德具有内在的、非强制性的约束功能C.职业道德是社会分工发展到一定阶段的产物D.职业道德具有内容上的连续性【答案】：ABCD41.材料一：孙某为某高校博士研究生，毕业后留校任教。先因为住房问题与单位领导发生口角，后又在职称评定时，因未过三分之二多数票而被否决。孙某非常气愤，认为是院领导有意整她，故到院办大吵大闹。因倍感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好请别的老师代课。之后，在教师的集体活动中，多次不顾场合，只要看见院领导就发脾气，宣泄心中不快。材料二：女研究生陈某（25岁）于2006年9月由湖北省入香港城大数学系读博士，该生就读的数学系课程于12月16日举行期终考试。12月6日，该系副教授戴某于城大的邮箱发现一个信封，内有1万元现金，同日他收到陈某一封电邮，声称是该课程的学生，亦是将现金放入邮箱的人。5日后，戴某再收到陈某寄给他的电邮，催促他将试题及答案交予她。戴某在数学系系主任陪同下向廉署报案。其后，戴在廉署指示下，相约陈某于12月13日见面，表示会让陈某查看有关试题及答案。陈某赴会，确认自己是撰写电邮的人，并要求戴某把试题和答案交由她抄写。正当陈某埋头抄写答案时，即被廉署人员拘捕，因贿赂罪被判入狱6个月。请问：材料一中，孙某道德失范的根源在于（）。A.不关爱学生B.没有处理好与同事的关系C.看重名利D.没有处理好与领导的关系【答案】：AC42.目前的高校职能主要包括（）。A.提升民众道德水准B.发展科学C.培养人才D.为社会服务【答案】：BCD43.根据技能的性质和特点，技能可以分为（）。A.操作技能B.心智技能C.理解技能D.应用技能【答案】：AB44.“耶克斯——多德森定律”揭示了学习动机与学习效果之间的关系，以下表述正确的是（）。A.通常学习动机处于中等水平时，学习效果最佳B.学习效果与学习动机之间呈线性关系C.学习效果与学习动机之间的关系受任务难度的影响D.学习效果与学习动机之间呈倒“U”型关系【答案】：ACD45.社会主义公民道德建设的主要范畴（）。A.职业道德B.公民道德基本道德规范C.社会公德D.家庭美德【答案】：ABCD46.从业人员举止得体的要求是（）。A.随心所欲B.大大方方，不拘小节C.把握分寸D.注意场合【答案】：CD47.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制，在职称评聘中主要参考的是（）。A.教师的科研业绩成果B.教师家庭成员状况C.教师的学历及资历D.教师教学情况【答案】：ACD48.[]廉洁从教的内容包括（）A.坚持高尚情操B.发挥奉献精神C.不利用职权之便谋取私利D.自觉抵制社会不良风气【答案】：ACD49.关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是（）。A.角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界B.一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力C.个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握D.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化【答案】：ABCD50.下列属于教师非道德行为的是（）。A.不涉及教育事业整体利益的行为B.出于道德意志的行为C.不是涉及他人利益的行为D.不是自主自愿的行为【答案】：ACD51.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是（）。A.坚持教育的公益属性B.强化教育改革成果C.对教育观念的纠偏D.对教育规律的再认识【答案】：ACD52.高等教育研究课题论证的基本内容包括（）。\A.课题的选题价值论证B.课题的问题情境创设C.课题研究的基本思路论证D.课题研究的可行性论证【答案】：ACD53.师德建设影响高等教育事