山西中考：英语必考知识点

山西中考：英语必考知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分重点词汇辨析-spend、cost、take、pay-spend的主语通常是人，常用结构是“sb.spendtime/moneyonsth.”或“sb.spendtime/money(in)doingsth.”。例如：Ispenttwohoursonthisbook.（我在这本书上花了两个小时）；Shespentthreedays(in)finishingthework.（她花了三天时间完成这项工作）。-cost的主语是物，常用结构是“sth.costsb.money”。比如：Thisnewbikecostme500yuan.（这辆新自行车花了我500元）。-take常用于“ittakes/tooksb.timetodosth.”结构，it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式。例如：Ittakesmehalfanhourtogotoschoolbybike.（我骑自行车去学校要花半个小时）。-pay的主语是人，常用结构是“sb.paymoneyforsth.”。例如：Ipaid20yuanforthispen.（我花20元买了这支钢笔）。-few、afew、little、alittle-few和afew修饰可数名词复数。few表示否定意义，意为“几乎没有”；afew表示肯定意义，意为“有几个，一些”。例如：Fewpeoplelikethiskindoffood.（几乎没有人喜欢这种食物）；Afewstudentsareplayingbasketballontheplayground.（有几个学生正在操场上打篮球）。-little和alittle修饰不可数名词。little表示否定意义，意为“几乎没有”；alittle表示肯定意义，意为“有一点，一些”。例如：Thereislittlewaterintheglass.（杯子里几乎没有水了）；Thereisalittlemilkinthebottle.（瓶子里有一点牛奶）。常用短语积累-与动词搭配的短语-look相关：lookafter（照顾），如：PleaselookaftermycatwhenI'maway.（我不在的时候请照顾我的猫）；lookfor（寻找），Heislookingforhislostkeys.（他正在寻找他丢失的钥匙）；lookforwardto（期待），I'mlookingforwardtoseeingyou.（我期待着见到你）。-put相关：puton（穿上），Putonyourcoat.It'scoldoutside.（穿上你的外套，外面很冷）；putup（张贴，搭建），Theyputupatentinthepark.（他们在公园里搭了一个帐篷）；putaway（收拾），Putawayyourbooksafteryoufinishreading.（读完书后把它们收拾好）。-其他常用短语-infact（事实上），Infact,Idon'tlikethismovie.（事实上，我不喜欢这部电影）；bytheway（顺便说一下），Bytheway,Isawyourbrotherinthesupermarketyesterday.（顺便说一下，我昨天在超市看到你哥哥了）；intheend（最后），Intheend,theywonthegame.（最后，他们赢得了比赛）。语法部分时态-一般现在时-表示经常或习惯性的动作，常与often、usually、always、sometimes等时间状语连用。例如：Iusuallygetupat6:30everymorning.（我通常每天早上6:30起床）。-表示客观事实或普遍真理。例如：Theearthgoesaroundthesun.（地球绕着太阳转）。-一般过去时-表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用，如yesterday、lastweek、twodaysago等。例如：Shewenttothezooyesterday.（她昨天去了动物园）。-也可表示过去经常或习惯性的动作。例如：WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballafterschool.（当我还是个孩子的时候，我经常放学后踢足球）。-一般将来时-will+动词原形，表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。例如：Iwillvisitmygrandparentsnextweek.（我下周将去看望我的祖父母）。-begoingto+动词原形，常用于表示事先经过考虑的打算，也可表示有迹象表明即将发生某事。例如：Heisgoingtobuyanewbike.（他打算买一辆新自行车）；Lookattheclouds.Itisgoingtorain.（看那些云，要下雨了）。-现在进行时-表示现在正在进行的动作，常与now、atthemoment等时间状语连用。例如：Theyareplayingbasketballnow.（他们现在正在打篮球）。-也可表示将来按计划或安排要进行的动作，常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow、nextweek等，这类动词通常是表示位置移动的动词，如come、go、leave、arrive等。例如：Heiscomingtoseemetomorrow.（他明天要来看我）。语态-被动语态的基本结构-一般现在时的被动语态：am/is/are+过去分词。例如：Englishisspokenallovertheworld.（英语在全世界被使用）。-一般过去时的被动语态：was/were+过去分词。例如：ThewindowwasbrokenbyTom.（窗户是汤姆打破的）。-含有情态动词的被动语态：情态动词+be+过去分词。例如：Theworkmustbefinishedtoday.（这项工作必须今天完成）。从句-宾语从句-宾语从句要用陈述句语序。例如：Iwanttoknowwherehelives.（我想知道他住在哪里），不能说成“Iwanttoknowwheredoeshelive.”。-当主句是一般现在时，从句可以根据需要使用各种时态；当主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态（客观事实或普遍真理除外）。例如：Hesaidhehadseenthemovie.（他说他已经看过这部电影了）；Theteachertoldusthattheearthisround.（老师告诉我们地球是圆的）。-定语从句-关系代词that、which、who、whom、whose的用法。that既可以指人也可以指物；which指物；who指人，在从句中作主语；whom指人，在从句中作宾语；whose表示所属关系，既可以指人也可以指物。例如：Thebookthat/whichIboughtyesterdayisveryinteresting.（我昨天买的那本书很有趣）；Themanwho/thatisstandingthereismyfather.（站在那里的那个人是我的父亲）；Thegirlwhom/whoImetinthestreetismyclassmate.（我在街上遇到的那个女孩是我的同学）；Thisisthehousewhosedoorisblue.（这就是那所门是蓝色的房子）。阅读与写作部分阅读理解技巧-快速浏览文章：先快速浏览文章的标题、首尾段和每段的首句，了解文章的大致内容和主旨。例如，看到一篇关于环境保护的文章，通过标题和首段就能知道文章主要围绕环保展开。-带着问题阅读：阅读题目，明确题目要求，然后有针对性地在文章中寻找答案。比如题目问“文章中提到的环保措施有哪些”，就可以在文章中重点寻找相关内容。-推理判断：有些题目需要根据文章内容进行推理判断，不能直接从文中找到答案。这就需要结合文章的语境和自己的生活常识进行分析。例如文章中提到“由于森林砍伐，很多动物失去了栖息地”，那么可以推断出森林砍伐对动物生存有负面影响。写作要点-认真审题：明确题目要求，确定写作的体裁、主题和要点。比如题目要求写一篇介绍自己家乡的短文，就要围绕家乡的特色来写。-列提纲：在写作前先列一个简单的提纲，确定文章的结构和大致内容。比如开头可以介绍家乡的地理位置，中间可以描述家乡的美景、美食等，结尾可以表达对家乡的热爱。-运用连接词：使用一些连接词可以使文章更连贯，如first、second、finally、however、therefore等。例如：First,myhometownisfamousforitsbeautifulscenery.Second,therearemanydeliciouslocalfoods.Finall