南中医大针灸学教案

南京中医药大学教案编号：01课程名称针灸学授课方式理论授课章节绪言授课时间3学时授课对象专业：中医层次：本科教材版本人卫版《针灸学》教学目的与要求了解针灸学发展概况。熟悉针灸学的概念及针灸治病的特点。掌握针灸发展史中重要医籍的有关名称、作者及年代。主要内容与时间分配针灸学的概念及针灸治病的特点、针灸学的萌芽及初步形成。1学时针灸发展史中的重要医籍。1学时针灸学的衰落、新生及针灸医学在国外的传播。0.75学时《针灸学》的学习方法。0.25学时重点与难点针灸史中的重要史实。针灸发展史中的重要医籍。针灸治病现状及针灸学》的学习方法。教学辅助手段(挂图、模型、幻灯、录相、多媒体等)实物：针具、灸材、火罐、现存医籍。挂图：针灸发展史表、中国历代编年表。模型：针灸经穴模型。更新或补充内容提要《针灸学》的学习方法课堂讨论题、复习思考题简述针灸学的概念及针灸治病的特点。简述《针灸甲乙经》、《铜人针灸腧穴图经》、《针灸大成》的作者、成书年代及所载腧穴数。课外参考文献或书目《中国针灸学史》备注教研室：针灸临床教师：2004年8月日南京中医药大学教案编号：02课程名称针灸学授课方式理论授课章节上篇第一章经络总论授课时间6学时授课对象专业：中医层次：本科教材版本人卫版《针灸学》教学目的与要求了解经络学说的形成。熟悉经络的标本、根结、气街、四海的概念及经络学说的临床运用。熟悉奇经八脉的组成及作用。掌握经络系统的组成、十二经脉的循行分布和交接规律。主要内容与时间分配经络学说的形成及经络系统的组成。0.5学时十二经脉的循行分布和交接规律。3学时奇经八脉的组成及作用。0.5学时经络的标本、根结、气街、四海。1学时经络的生理功能及经络学说临床运用。1学时重点与难点经络系统的组成。十二经脉的循行分布和交接规律。经络学说的临床运用。教学辅助手段(挂图、模型、幻灯、录相、多媒体等)实物：挂图：十二经脉、十二经别、十二经筋、十二皮部、奇经八脉图。模型：针灸经穴模型。更新或补充内容提要经络的研究概况课堂讨论题、复习思考题何谓经络？试述十二经脉的循行分布和交接规律。试述十二经脉在四肢部的分布规律。试述十二经脉、十二经别、十二经筋、十二皮部、奇经八脉的概念。试述经络的生理功能及经络学说临床运用。课外参考文献或书目1．针灸学（全国统编1~5版）上海科技出版社2．经络学上海科技出版社1983。3．针灸学上海中医学院上海科技出版社1976。备注教研室：针灸临床教师：2004年8月日南京中医药大学教案编号：03课程名称针灸学授课方式理论授课章节上篇第二章腧穴总论授课时间3学时授课对象专业：中医层次：本科教材版本人卫版《针灸学》教学目的与要求1．掌握腧穴的定义、发展概况及分类方法。2．掌握腧穴的定位方法。3．熟悉腧穴的主要治疗作用和主治规律。熟悉各类特定穴的意义和内容。主要内容与时间分配腧穴的定义、发展概况及分类方法。0.5学时腧穴的主要治疗作用和主治规律。0.5学时特定穴的意义和内容。1学时4．腧穴的定位方法。1学时重点与难点1．腧穴的概念、分类。2．十四经穴、经外奇穴、阿是穴的概念。3．腧穴的近治作用、远治作用和特殊作用。4．特定穴的概念、意义。5．腧穴定位方法。教学辅助手段(挂图、模型、幻灯、录相、多媒体等)实物：挂图：腧穴分部图、骨度分寸图。模型：针灸经穴模型。更新或补充内容提要腧穴的研究概况。课堂讨论题、复习思考题1．何谓经穴、十四经穴、奇穴、经外奇穴、阿是穴？2．何谓自然标志定位法中的“活动标志”？试举例说明之。3．腧穴的治疗作用可分哪三类？4．简述十四经穴主治规律。5．特定穴有多少类？简述其名称。课外参考文献或书目1．针灸学（全国统编1~5版）上海科技出版社2．腧穴学上海科技出版社1983。3．针灸学上海中医学院上海科技出版社1976。4．国家经穴标准1992。备注教研室：针灸临床教师：2004年8月日南京中医药大学教案编号：04课程名称针灸学授课方式理论授课章节上篇第三章第二节奇经八脉授课时间3学时授课对象专业：中医层次：本科教材版本人卫版《针灸学》教学目的与要求1．了解任、督脉的体内循行。2．熟悉任、督脉的主要病候及主治概要。3．掌握任、督脉重点腧穴的定位、归经及刺灸操作方法。主要内容与时间分配任脉的循行、主要病候及主治概要。0.5学时任脉重点腧穴的定位、归经及刺灸操作方法1学时督脉的循行、主要病候及主治概要。0.5学时4．督脉重点腧穴的定位、归经及刺灸操作方法1学时重点与难点1．任、督脉的主治概要2．任、督脉重点腧穴的定位、归经及刺灸操作方法。教学辅助手段(挂图、模型、幻灯、录相、多媒体等)实物：挂图：任、督脉图。模型：针灸经穴模型。更新或补充内容提要部分任、督脉腧穴的临床运用概况。课堂讨论题、复习思考题1．试述关元、天突、大椎穴的主治及操作要点。2．任督二脉穴位在主治方面有何异同？课外参考文献或书目1．《实用针灸学》吴旭、盛灿若人民军医出版社2．腧穴学上海科技出版社1983。3．国家经穴标准1992。4．针灸学（全国统编1~5版）上海科技出版社备注教研室：针灸临床教师：2004年8月日南京中医药大学教案编号：05课程名称针灸学授课方式理论授课章节上篇第三章第一节十二经脉授课时间15学时授课对象专业：中医层次：本科教材版本人卫版《针灸学》教学目的与要求1．掌握十二经脉各脉的循行、脏腑属络关系和与组织器官的联系。2．熟悉十二经脉的病候和主治概要。3．全面了解十二经脉的腧穴，重点掌握其中130个左右常用经穴的定位方法、主治和操作要求。主要内容与时间分配手三阴经的循行、病候、主治概要、重点穴的定位、归经及刺灸法。3学时手三阳经的循行、病候、主治概要、重点穴的定位、归经及刺灸法。3学时手三阴经的循行、病候、主治概要、重点穴的定位、归经及刺灸法。6学时4．手三阴经的循行、病候、主治概要、重点穴的定位、归经及刺灸法。3学时重点与难点十二经脉体表有穴通路与五脏六腑及头面五官的经脉联系。从经络、部位、特定穴、特殊治疗作用四个角度总结归纳常用穴的治疗作用。一些具有规律和共性的腧穴定位标志及技巧，如背部腧穴的脊椎定位技巧、胸腹部腧穴依经络分布规律定穴，其它如目正视瞳孔直上下，两筋间，桡尺骨间，胫、腓骨等标志，另外可按部位归纳一些腧穴的定位如眼周，耳前、关节周围、与脐相平等等。4．眼区、项后及其它一些特殊腧穴如承泣、风池、中府等的刺灸方法。教学辅助手段(挂图、模型、幻灯、录相、多媒体等)实物：挂图：十二经脉图。模型：针灸经穴模型。更新或补充内容提要部分十二经脉腧穴的临床运用概况。课堂讨论题、复习思考题1．比较风府与风池穴的操作异同。2．写出手太阴肺经的经脉循行。3．简述合谷穴的主治及其常见的临床配伍应用。4．简述足三阳经腧穴的主治异同点。5．概括足三里、内关、三阴交的主治作用。6．入耳中的经脉有那几条？试述其入耳中支脉的循行。7．简述神门、通里、阴郄的定位、主治。8．足太阳膀胱经的腧穴主治哪些疾病？为什么？9．十二经脉中，联系脏腑最多的经脉是哪一条？试述其经脉循行。10．足少阴肾经腧穴主治哪些疾病？为什么？11．手厥阴心包经穴主治哪些疾病？为什么？12．试比较睛明、承泣穴的操作异同。课外参考文献或书目1．《实用针灸学》吴旭、盛灿若人民军医出版社2．腧穴学上海科技出版社1983。3．国家经穴标准1992。4．针灸学（全国统编1~5版）上海科技出版社备注教研室：针灸临床教师：2004年8月日南京中医药大学教案编号：06课程名称针灸学授课方式理论授课章节上篇第三章第4节常用经外奇穴授课时间1学时授课对象专业：中医层次：本科教材版本人卫版《针灸学》教学目的与要求1．掌握奇穴的概念。2．了解常用奇穴，重点掌握其中10个左右常用奇穴的定位方法、主治和操作方法。主要内容与时间分配常用奇穴的定位方法、主治和操作方法。1学时重点与难点1．常用奇穴的定位、主治和操作。个别奇穴与经穴的共位现象教学辅助手段(挂图、模型、幻灯、录相、多媒体等)实物：挂图：常用奇穴图。模型：针灸模型。更新或补充内容提要部分奇穴的临床运用概况。课堂讨论题、复习思考题1．比较阑尾穴与足三里穴的主治异同。2．试述夹脊穴的主治。课外参考文献或书目1．《实用针灸学》吴旭、盛灿若人民军医出版社2．腧穴学上海科技出版社1983。3．国家经穴标准1992。针灸学（全国统编1~5版）上海科技出版社备注教研室：针灸临床教师：2004年8月日南京中医药大学教案编号：07课程名称针灸学授课方式理论授课章节中篇第四章刺灸法总论授课时间1学时授课对象专业：中医层次：本科教材版本人卫版《针灸学》教学目的与要求1．掌握刺法、灸法的定义。2．熟悉刺灸法的作用及意义。3．了解刺灸法的起源与发展。4．了解九针的形状与用途。5．了解刺灸法的现代研究概况。主要内容与时间分配刺法、灸法的定义。0.25学时刺灸法的作用及意义。0.25学时刺灸法的起源与发展。0.25学时4．九针的形状与用途。0.25学时重点与难点1、刺灸法中的基本项目2、刺灸部位、体质及病情的禁忌3、灸法的宜忌4、针刺的浅深与留针的久暂教学辅助手段(挂图、模型、幻灯、录相、多媒体等)实物：各种针灸器具挂图：各种针灸器具图。模型：针灸器具模型。更新或补充内容提要课堂讨论题、复习思考题名词解释：（1）针法（2）灸法（3）砭石（4）九针课外参考文献或书目1．郑魁山．针灸补泻手法．兰州：甘肃科技出版社，19952．陆寿康，胡伯虎，张兆发．针刺手法100种．北京：中国医药科技出版社，19883．邱茂良．中国针灸治疗学．南京：江苏科技出版社，19884．王雪苔．中国针灸大全．郑州：河南科技出版社，19925．夏治平．实用针灸推拿治疗学．上海：上海中医药大学出版社，19906．刘炎．中华特种针疗法．上海：上海科技出版社，19957．刘冠军．中国灸疗集要．南昌：江西科技出版社，19918．马王堆汉墓帛书整理小组．五十二病方．北京：文物出版社，19799．陈壁留．灵枢经白话解．北京：人民卫生出版社，196210．山东中医学院．针灸甲乙经校释．北京：人民卫生出版社，197911．黑龙江省祖国医药研究所．针灸大成．北京：人民卫生出版社，198412．肖少卿．中国针灸学史．银川：宁夏人民出版社，1997备注教研室：针灸临床教师：2004年8月日南京中医药大学教案编号：08课程名称针灸学授课方式理论授课章节中篇第五章第一节毫针刺法授课时间8学时授课对象专业：中医层次：本科教材版本人卫版《针灸学》教学目的与要求了解毫针的基本知识，掌握毫针刺法的全部操作，并重点掌握捻转、提插、疾徐等补泻手法。了解得气的意义，掌握候气、催气、行针等操作方法。掌握针刺异常情况的预防和处理。主要内容与时间分配毫针的基本知识。0.25学时针刺法的全部操作。4.25学时得气的意义，候气、催气、行针等操作方法。2学时4．针刺异常情况的预防和处理。1.5学时重点与难点1．毫针针刺方法（持针、进针、行针、得气、补泻、留针、出针）。2．针刺补泻方法。教学辅助手段(挂图、模型、幻灯、录相、多媒体等)实物：毫针、针刺消毒器具。挂图：各种针刺体位图。模型：纸垫、棉球。录相：毫针刺法。更新或补充内容提要毫针刺法的现代研究概况。课堂讨论题、复习思考题1．试述捻转补泻中补法的具体操作方法?2．试述迎随补泻中泻法的具体操作。3．影响针刺补泻效果产生的因素有哪些？4．发生晕针应如何处理?5．双手进针法有哪几种？如何操作及区别应用？6．得气有何临床意义？课外参考文献或书目1．针刺手法一百种（陆寿康等），1988．10中国医药科技出版社2．中医针法集锦（刘冠军），1991．5江西科技出版社备注教研室：针灸临床教师：2004年8月日南京中医药大学教案编号：09课程名称针灸学授课方式理论授课章节中篇第五章第二节灸法授课时间2学时授课对象专业：中医层次：本科教材版本人卫版《针灸学》教学目的与要求1．掌握灸法的种类。2．掌握灸法的操作。3．掌握灸法的注意事项。主要内容与时间分配1．灸法的种类。0.5学时2．掌握灸法的操作。1.25学时3．掌握灸法的注意事项。0.25学时重点与难点1．灸法的分类及运用。2．灸量及灸法补泻。教学辅助手段(挂图、模型、幻灯、录相、多媒体等)实物：各种灸材、灸具。挂图：各种灸材、灸具位图。模型：棉球。录相：灸法。更新或补充内容提要灸法的现代研究概况。课堂讨论题、复习思考题1．试述隔姜灸、隔蒜灸、隔盐灸、附子饼灸的操作及适应症。2．灸法的补泻是如何操作的？课外参考文献或书目1．针法灸法图解（蔺云桂），1998．3福建科技出版社2．中国灸法大全（张奇文），1999．3天津科技出版社3．中医灸疗集要（刘冠军），1991．5江西科技出版社备注教研室：针灸临床教师：2004年8月日南京中医药大学教案编号：10课程名称针灸学授课方式理论授课章节中篇第五章第三节拔罐法授课时间1学时授课对象专业：中医层次：本科教材版本人卫版《针灸学》教学目的与要求掌握拔罐的操作方法、适应范围和注意事项。主要内容与时间分配罐的种类。0.1学时拔罐的操作方法。0.6学时3．拔罐的适应范围和注意事项。0.3学时重点与难点拔罐的操作方法。教学辅助手段(挂图、模型、幻灯、录相、多媒体等)实物：各种罐具。挂图：各种罐具、拔罐图。模型：录相：拔罐法。更新或补充内容提要拔罐法的现代研究概况。课堂讨论题、复习思考题1、名词解释（1）针罐（2）角法:（3）闪罐法：（4）推罐：2．拔罐应注意哪些事项?课外参考文献或书目1．拔罐（王平），1996．9天津科技出版社2．中国拔罐治疗学（张弘），1996．10军事医学科学出版社备注教研室：针灸临床教师：2004年8月日南京中医药大学教案编号：11课程名称针灸学授课方式理论授课章节中篇第五章第四节其他针法授课时间3学时授课对象专业：中医层次：本科教材版本人卫版《针灸学》教学目的与要求熟悉三棱针、皮肤针、皮内针、电针、穴位注射的操作方法，适应范围和注意事项。主要内容与时间分配1．三棱针的操作方法，适应范围和注意事项。0.8学时2．皮肤针、皮内针的操作方法，适应范围和注意事项。0.8学时3．电针的操作方法，适应范围和注意事项。0.8学时4．穴位注射的操作方法，适应范围和注意事项。0.6学时重点与难点三棱针、电针、穴位注射的操作方法，适应范围和注意事项。拔罐的操作方法。教学辅助手段(挂图、模型、幻灯、录相、多媒体等)实物：三棱针、皮肤针、皮内针、电针、穴位注射用的各种器具。挂图：三棱针、皮肤针、皮内针、电针、穴位注射用的各种器具图。模型：录相：其他针法。更新或补充内容提要课堂讨论题、复习思考题1．三棱针有哪些刺法，如何操作？2．皮肤针叩刺的刺激强度是如何区分的？3．电针如何操作？课外参考文献或书目1．中国梅花针（第二版）（钟梅泉等），1998．9人民卫生出版社2．中国针灸器械学（钱真良等），2001．3江苏科技出版社3．穴位注射疗法临床大全（李镤），1996．6中国中医药出版社4．当代微针疗法大全（王富春等），1997．4科技文献出版社5．中国特种针法临症全书（尹远平等），2000．2辽宁科技出版社6．中华独特疗法大成（王吉匀等），1997．8河北科技出版社备注教研室：针灸临床教师：2004年8月日南京中医药大学教案编号：12课程名称针灸学授课方式理论授课章节中篇第五章第五节头针授课时间1学时授课对象专业：中医层次：本科教材版本人卫版《针灸学》教学目的与要求1．掌握头穴线的定位、2．掌握头针的操作方法、适应范围和注意事项。主要内容与时间分配头穴线的定位0.5学时头针的操作方法，适应范围和注意事项。0.5学时重点与难点1．标头穴线的定位及主治。2．头针的操作。教学辅助手段(挂图、模型、幻灯、录相、多媒体等)实物：挂图：头穴线图。模型：头穴线模型录相：头针疗法。更新或补充内容提要课堂讨论题、复习思考题1．头针的刺法特点有哪些？2．试述头针疗法的适应症。课外参考文献或书目1．当代微针疗法大全（王富春等），1997．4科技文献出版社2．中国特种针法临症全书（尹远平等），2000．2辽宁科技出版社3．中华独特疗法大成（王吉匀等），1997．8河北科技出版社备注教研室：针灸临床教师：2004年8月日南京中医药大学教案编号：13课程名称针灸学授课方式理论授课章节中篇第五章第六节耳针授课时间2学时授课对象专业：中医层次：本科教材版本人卫版《针灸学》教学目的与要求1．掌握耳穴的定位、2．掌握耳针的操作方法、适应范围和注意事项。主要内容与时间分配耳穴的定位1学时耳针的操作方法，适应范围和注意事项。1学时重点与难点1．耳穴的定位及主治。2．耳针的操作方法和适应范围。教学辅助手段(挂图、模型、幻灯、录相、多媒体等)实物：各种耳针器具挂图：耳穴图。模型：耳穴模型录相：耳针疗法。更新或补充内容提要课堂讨论题、复习思考题1．耳穴的分布规律如何？2．试述耳穴治疗的选穴原则。课外参考文献或书目1．耳针的临床应用（陈巩荪等），1982．5江苏科技出版社2．中国耳针学（管遵信），1995．12上海科技出版社3．当代微针疗法大全（王富春等），1997．4科技文献出版社4．中国特种针法临症全书（尹远平等），2000．2辽宁科技出版社5．中华独特疗法大成（王吉匀等），1997．8河北科技出版社备注教研室：针灸临床教师：2004年8月日南京中医药大学教案编号：14课程名称针灸学授课方式理论授课章节下篇第六章治疗总论授课时间3学时授课对象专业：中医层次：本科教材版本人卫版《针灸学》教学目的与要求掌握针灸的治疗作用。掌握针灸治疗原则。熟悉针灸临床常用的辨证方法。掌握针灸选穴原则和配穴方法掌握特定穴的应用。主要内容与时间分配针灸的治疗作用。0.5学时针灸治疗原则。0.5学时针灸临床常用的辨证方法。0.5学时针灸选穴原则和配穴方法。0.5学时特定穴的应用。1学时重点与难点针灸的治疗作用。针灸治疗原则。针灸选穴原则和配穴方法。特定穴的应用。教学辅助手段(挂图、模型、幻灯、录相、多媒体等)实物：现存医籍。挂图：特定穴表。更新或补充内容提要课堂讨论题、复习思考题简述针灸的治疗作用。简述针灸治疗原则。针灸临床常用的辨证方法有那些？简述针灸选穴原则和配穴方法。举例说明原络配穴法的临床应用。举例说明俞募配穴法的临床应用。课外参考文献或书目《针灸治疗学》（杨长森），1985．5上海科技出版社《中国针灸治疗学》（邱茂良），1988.12江苏科技出版社《针灸治疗学》（石学敏），1998．6上海科技出版社《针灸学临床》（王玲玲），2000．6上海中医药大学出版社《针灸治疗学》（王启才），2003．1中国中医药出版社备注教研室：针灸临床教师：2004年8月日南京中医药大学教案编号：15课程名称针灸学授课方式理论授课章节下篇第七章第一节内科病证中风授课时间2学时授课对象专业：中医层次：本科教材版本人卫版《针灸学》教学目的与要求掌握中风的诊断。熟悉中风的辨证。掌握中风的针灸治疗。了解耳针、头针和电针等治疗中风的方法。主要内容与时间分配中风的诊断。0.1学时中风的辨证。0.4学时中风的针灸治疗。1.2学时耳针、头针和电针等治疗中风的方法。0.3学时重点与难点中风的诊断。中风的辨证。中风的针灸治疗。教学辅助手段(挂图、模型、幻灯、录相、多媒体等)录相：中风的针灸治疗。更新或补充内容提要课堂讨论题、复习思考题1．试述中风的诊断依据。2．简述中风的辨证。3．简述中风中经络的针灸处方及方义。简述中风闭证的针灸处方及方义。简述中风脱证的针灸处方及方义。课外参考文献或书目《针灸治疗学》（杨长森），1985．5上海科技出版社《中国针灸治疗学》（邱茂良），1988.12江苏科技出版社《针灸治疗学》（石学敏），1998．6上海科技出版社《针灸学临床》（王玲玲），2000．6上海中医药大学出版社《针灸治疗学》（王启才），2003．1中国中医药出版社备注教研室：针灸临床教师：2004年8月日南京中医药大学教案编号：16课程名称针灸学授课方式理论授课章节下篇第七章第一节内科病证头痛授课时间1学时授课对象专业：中医层次：本科教材版本人卫版《针灸学》教学目的与要求1。掌握头痛的诊断。2．熟悉头痛的辨证。3．掌握头痛的针灸治疗。4．了解耳针、皮肤针等治疗头痛的方法。主要内容与时间分配1。头痛的诊断。0.05学时2．头痛的辨证。0.2学时3．头痛的针灸治疗。0.6学时4．耳针、皮肤针等治疗头痛的方法。0.15学时重点与难点1。头痛的诊断。2．头痛的辨证。3．头痛的针灸治疗。教学辅助手段(挂图、模型、幻灯、录相、多媒体等)光盘：头痛的针灸治疗。更新或补充内容提要课堂讨论题、复习思考题1．简述头痛的辨证。2．简述外感头痛针灸处方及方义。3．简述头痛肝阳上亢证的针灸处方及方义。4．简述头痛气血虚弱证的针灸处方及方义。课外参考文献或书目《针灸治疗学》（杨长森），1985．5上海科技出版社《中国针灸治疗学》（邱茂良），1988.12江苏科技出版社《针灸治疗学》（石学敏），1998．6上海科技出版社《针灸学临床》（王玲玲），2000．6上海中医药大学出版社《针灸治疗学》（王启才），2003．1中国中医药出版社备注教研室：针灸临床教师：2004年8月日南京中医药大学教案编号：17课程名称针灸学授课方式理论授课章节下篇第七章第一节内科病证面瘫授课时间1学时授课对象专业：中医层次：本科教材版本人卫版《针灸学》教学目的与要求1。掌握面瘫诊断。2．熟悉面瘫的辨证。3．掌握面瘫的针灸治疗。4．了解穴位注射、皮肤针等治疗面瘫的方法。主要内容与时间分配1。面瘫的诊断。0.05学时2．面瘫的辨证。0.2学时3．面瘫的针灸治疗。0.6学时4．穴位注射、皮肤针等治疗面瘫的方法。0.15学时重点与难点1。面瘫的诊断。2．面瘫的辨证。3．面瘫的针灸治疗。教学辅助手段(挂图、模型、幻灯、录相、多媒体等)光盘：面瘫的针灸治疗。更新或补充内容提要课堂讨论题、复习思考题1．简述面瘫头痛的诊断。2．简述面瘫头痛的辨证。3．简述面瘫的针灸处方及方义。课外参考文献或书目《针灸治疗学》（杨长森），1985．5上海科技出版社《中国针灸治疗学》（邱茂良），1988.12江苏科技出版社《针灸治疗学》（石学敏），1998．6上海科技出版社《针灸学临床》（王玲玲），2000．6上海中医药大学出版社《针灸治疗学》（王启才），2003．1中国中医药出版社备注教研室：针灸临床教师：2004年8月日南京中医药大学教案编号：18课程名称针灸学授课方式理论授课章节下篇第七章第一节内科病证腰痛授课时间1学时授课对象专业：中医层次：本科教材版本人卫版《针灸学》教学目的与要求1。掌握腰痛的诊断。2．熟悉腰痛的辨证。3．掌握腰痛的针灸治疗。4．了解耳针、穴位注射等治疗腰痛的方法。主要内容与时间分配1。腰痛的诊断。0.05学时2．腰痛的辨证。0.2学时3．腰痛的针灸治疗。0.6学时4．耳针、穴位注射等治疗腰痛的方法。0.15学时重点与难点1。腰痛的诊断。2．腰痛的辨证。3．腰痛的针灸治疗。教学辅助手段(挂图、模型、幻灯、录相、多媒体等)光盘：腰痛的针灸治疗。更新或补充内容提要课堂讨论题、复习思考题1．简述腰痛的辨证。2．简述寒湿腰痛的针灸处方及方义。3．简述劳损腰痛的针灸处方及方义。4．简述肾虚腰痛的针灸处方及方义。课外参考文献或书目《针灸治疗学》（杨长森），1985．5上海科技出版社《中国针灸治疗学》（邱茂良），1988.12江苏科技出版社《针灸治疗学》（石学敏），1998．6上海科技出版社《针灸学临床》（王玲玲），2000．6上海中医药大学出版社《针灸治疗学》（王启才），2003．1中国中医药出版社备注教研室：针灸临床教师：2004年8月日南京中医药大学教案编号：19课程名称针灸学授课方式理论授课章节下篇第七章第一节内科病证痹证授课时间2学时授课对象专业：中医层次：本科教材版本人卫版《针灸学》教学目的与要求1。掌握痹证的诊断。2．熟悉痹证的辨证。3．掌握痹证的针灸治疗。4．了解耳针、皮肤针、电针、穴位注射等治疗痹证的方法。主要内容与时间分配1。痹证的诊断。0.1学时2．痹证的辨证。0.4学时3．痹证的针灸治疗。1.2学时4．耳针、皮肤针、电针、穴位注射等治疗痹证的方法。0.3学时重点与难点1。痹证的诊断。2．痹证的辨证。3．痹证的针灸治疗。教学辅助手段(挂图、模型、幻灯、录相、多媒体等)光盘：痹证的针灸治疗。更新或补充内容提要课堂讨论题、复习思考题1．简述痹证的辨证。2．简述风寒湿痹的针灸处方及方义。3．简述风湿热痹的针灸处方及方义。4．简述坐骨神经痛的针灸处方及方义。课外参考文献或书目《针灸治疗学》（杨长森），1985．5上海科技出版社《中国针灸治疗学》（邱茂良），1988.12江苏科技出版社《针灸治疗学》（石学敏），1998．6上海科技出版社《针灸学临床》（王玲玲），2000．6上海中医药大学出版社《针灸治疗学》（王启才），2003．1中国中医药出版社备注教研室：针灸临床教师：2004年8月日南京中医药大学教案编号：20课程名称针灸学授课方式理论授课章节下篇第七章第一节内科病证痿证授课时间1学时授课对象专业：中医层次：本科教材版本人卫版《针灸学》教学目的与要求1。掌握痿证的诊断。2．熟悉痿证的辨证。3．掌握痿证的针灸治疗。4．了解耳针、皮肤针、电针、穴位注射等治疗痿证的方法。主要内容与时间分配1。痿证的诊断。0.05学时2．痿证的辨证。0.2学时3．痿证的针灸治疗。0.6学时4．耳针、皮肤针、电针、穴位注射等治疗痿证的方法。0.15学时重点与难点1。痿证的诊断。2．痿证的辨证。3．痿证的针灸治疗。教学辅助手段(挂图、模型、幻灯、录相、多媒体等)光盘：痿证的针灸治疗。更新或补充内容提要课堂讨论题、复习思考题1．简述痿证的辨证。2．简述痿证脾胃虚弱证的针灸处方及方义。3．简述痿证肝肾亏虚证的针灸处方及方义。4．如何正确理解“治痿独取阳明”的法则？课外参考文献或书目《针灸治疗学》（杨长森），1985．5上海科技出版社《中国针灸治疗学》（邱茂良），1988.12江苏科技出版社《针灸治疗学》（石学敏），1998．6上海科技出版社《针灸学临床》（王玲玲），2000．6上海中医药大学出版社《针灸治疗学》（王启才），2003．1中国中医药出版社备注教研室：针灸临床教师：2004年8月日南京中医药大学教案编号：21课程名称针灸学授课方式理论授课章节下篇第七章第一节内科病证胸痹心痛授课时间1学时授课对象专业：中医层次：本科教材版本人卫版《针灸学》教学目的与要求1。掌握胸痹心痛的诊断。2．熟悉胸痹心痛的辨证。3．掌握胸痹心痛的针灸治疗。4．了解耳针治疗胸痹心痛的方法。主要内容与时间分配1。胸痹心痛的诊断。0.05学时2．胸痹心痛的辨证。0.2学时3．胸痹心痛的针灸治疗。0.6学时4．耳针治疗胸痹心痛的方法。0.15学时重点与难点1。胸痹心痛的诊断。2．胸痹心痛的辨证。3．胸痹心痛的针灸治疗。教学辅助手段(挂图、模型、幻灯、录相、多媒体等)光盘：胸痹心痛的针灸治疗。更新或补充内容提要课堂讨论题、复习思考题1．简述胸痹心痛的辨证。2．简述胸痹心痛寒凝气滞证的针灸处方及方义。3．简述胸痹心痛气滞血瘀证的针灸处方及方义。4．简述胸痹心痛痰浊内阻证的针灸处方及方义。课外参考文献或书目《针灸治疗学》（杨长森），1985．5上海科技出版社《中国针灸治疗学》（邱茂良），1988.12江苏科技出版社《针灸治疗学》（石学敏），1998．6上海科技出版社《针灸学临床》（王玲玲），2000．6上海中医药大学出版社《针灸治疗学》（王启才），2003．1中国中医药出版社备注教研室：针灸临床教师：2004年8月日南京中医药大学教案编号：22课程名称针灸学授课方式理论授课章节下篇第七章第一节内科病证哮喘授课时间1学时授课对象专业：中医层次：本科教材版本人卫版《针灸学》教学目的与要求1。掌握哮喘的诊断。2．熟悉哮喘的辨证。3．掌握哮喘的针灸治疗。4．了解耳针、穴位贴敷治疗哮喘的方法。主要内容与时间分配1。哮喘的诊断。0.05学时2．哮喘的辨证。0.2学时3．哮喘的针灸治疗。0.6学时4．耳针治疗哮喘的方法。0.15学时重点与难点1。哮喘的诊断。2．哮喘的辨证。3．哮喘的针灸治疗。教学辅助手段(挂图、模型、幻灯、录相、多媒体等)光盘：哮喘的针灸治疗。更新或补充内容提要课堂讨论题、复习思考题1．简述哮喘的辨证。2．简述哮喘实证的针灸处方及方义。3．简述哮喘虚证的针灸处方及方义。课外参考文献或书目《针灸治疗学》（杨长森），1985．5上海科技出版社《中国针灸治疗学》（邱茂良），1988.12江苏科技出版社《针灸治疗学》（石学敏），1998．6上海科技出版社《针灸学临床》（王玲玲），2000．6上海中医药大学出版社《针灸治疗学》（王启才），2003．1中国中医药出版社备注教研室：针灸临床教师：2004年8月日南京中医药大学教案编号：23课程名称针灸学授课方式理论授课章节下篇第七章第一节内科病证胃痛授课时间1学时授课对象专业：中医层次：本科教材版本人卫版《针灸学》教学目的与要求1。掌握胃痛的诊断。2．熟悉胃痛的辨证。3．掌握胃痛的针灸治疗。4．了解耳针、拔罐、穴位注射治疗胃痛的方法。主要内容与时间分配1。胃痛的诊断。0.05学时2．胃痛的辨证。0.2学时3．胃痛的针灸治疗。0.6学时4．耳针、拔罐、穴位注射治疗胃痛的方法。0.15学时重点与难点1。胃痛的诊断。2．胃痛的辨证。3．胃痛的针灸治疗。教学辅助手段(挂图、模型、幻灯、录相、多媒体等)光盘：胃痛的针灸治疗。更新或补充内容提要课堂讨论题、复习思考题1．简述胃痛的辨证。2．简述胃痛寒邪犯胃证的针灸处方及方义。3．简述胃痛肝气犯胃证的针灸处方及方义。4．简述胃痛脾胃虚弱证的针灸处方及方义。课外参考文献或书目《针灸治疗学》（杨长森），1985．5上海科技出版社《中国针灸治疗学》（邱茂良），1988.12江苏科技出版社《针灸治疗学》（石学敏），1998．6上海科技出版社《针灸学临床》（王玲玲），2000．6上海中医药大学出版社《针灸治疗学》（王启才），2003．1中国中医药出版社备注教研室：针灸临床教师：2004年8月日南京中医药大学教案编号：24课程名称针灸学授课方式理论授课章节下篇第七章第一节内科病证泄泻授课时间1学时授课对象专业：中医层次：本科教材版本人卫版《针灸学》教学目的与要求1。掌握泄泻的诊断。2．熟悉泄泻的辨证。3．掌握泄泻的针灸治疗。4．了解耳针、拔罐、穴位注射治疗泄泻的方法。主要内容与时间分配1。泄泻的诊断。0.05学时2．泄泻的辨证。0.2学时3．泄泻的针灸治疗。0.6学时4．耳针、拔罐、穴位注射治疗泄泻的方法。0.15学时重点与难点1。泄泻的诊断。2．泄泻的辨证。3．泄泻的针灸治疗。教学辅助手段(挂图、模型、幻灯、录相、多媒体等)光盘：泄泻的针灸治疗。更新或补充内容提要课堂讨论题、复习思考题1．简述泄泻的辨证。2．简述急性泄泻的针灸处方及方义。3．简述脾虚泄泻证的针灸处方及方义。4．简述肾虚泄泻证的针灸处方及方义。课外参考文献或书目《针灸治疗学》（杨长森），1985．5上海科技出版社《中国针灸治疗学》（邱茂良），1988.12江苏科技出版社《针灸治疗学》（石学敏），1998．6上海科技出版社《针灸学临床》（王玲玲），2000．6上海中医药大学出版社《针灸治疗学》（王启才），2003．1中国中医药出版社备注教研室：针灸临床教师：2004年8月日南京中医药大学教案编号：25课程名称针灸学授课方式理论授课章节下篇第七章第一节内科病证癃闭授课时间1学时授课对象专业：中医层次：本科教材版本人卫版《针灸学》教学目的与要求1。掌握癃闭的诊断。2．熟悉癃闭的辨证。3．掌握癃闭的针灸治疗。4．了解电针治疗癃闭的方法。主要内容与时间分配1。癃闭的诊断。0.05学时2．癃闭的辨证。0.2学时3．癃闭的针灸治疗。0.6学时4．电针治疗癃闭泄泻的方法。0.15学时重点与难点1。癃闭的诊断。2．癃闭的辨证。3．癃闭的针灸治疗。教学辅助手段(挂图、模型、幻灯、录相、多媒体等)光盘：癃闭的针灸治疗。更新或补充内容提要课堂讨论题、复习思考题1．简述癃闭的辨证。2．简述外伤所致癃闭的针灸处方及方义。3．简述癃闭肾气不足证的针灸处方及方义。4．简述癃闭湿热下注证的针灸处方及方义。课外参考文献或书目《针灸治疗学》（杨长森），1985．5上海科技出版社《中国针灸治疗学》（邱茂良），1988.12江苏科技出版社《针灸治疗学》（石学敏），1998．6上海科技出版社《针灸学临床》（王玲玲），2000．6上海中医药大学出版社《针灸治疗学》（王启才），2003．1中国中医药出版社备注教研室：针灸临床教师：2004年8月日南京中医药大学教案编号：26课程名称针灸学授课方式理论授课章节下篇第七章第二节妇儿科病证月经不调授课时间1学时授课对象专业：中医层次：本科教材版本人卫版《针灸学》教学目的与要求1。掌握月经不调的诊断。2．熟悉月经不调的辨证。3．掌握月经不调的针灸治疗。4．了解耳针、皮肤针、穴位注射治疗月经不调的方法。主要内容与时间分配1。月经不调的诊断。0.05学时2．月经不调的辨证。0.2学时3．月经不调的针灸治疗。0.6学时4．耳针、拔罐、穴位注射治疗月经不调的方法。0.15学时重点与难点1。月经不调的诊断。2．月经不调的辨证。3．月经不调的针灸治疗。教学辅助手段(挂图、模型、幻灯、录相、多媒体等)光盘：月经不调的针灸治疗。更新或补充内容提要课堂讨论题、复习思考题1．简述月经不调的辨证。2．简述月经先期的针灸处方及方义。3．简述月经后期的针灸处方及方义。4．简述月经先后不定期的针灸处方及方义。课外参考文献或书目《针灸治疗学》（杨长森），1985．5上海科技出版社《中国针灸治疗学》（邱茂良），1988.12江苏科技出版社《针灸治疗学》（石学敏），1998．6上海科技出版社《针灸学临床》（王玲玲），2000．6上海中医药大学出版社《针灸治疗学》（王启才），2003．1中国中医药出版社备注教研室：针灸临床教师：2004年8月日南京中医药大学教案编号：27课程名称针灸学授课方式理论授课章节下篇第七章第二节妇儿科病证痛经授课时间1学时授课对象专业：中医层次：本科教材版本人卫版《针灸学》教学目的与要求1。掌握痛经的诊断。2．熟悉痛经的辨证。3．掌握痛经的针灸治疗。4．了解耳针、穴位注射治疗痛经的方法。主要内容与时间分配1。痛经的诊断。0.05学时2．痛经的辨证。0.2学时3．痛经的针灸治疗。0.6学时4．耳针、穴位注射治疗痛经的方法。0.15学时重点与难点1。痛经的诊断。2．痛经的辨证。3．痛经的针灸治疗。教学辅助手段(挂图、模型、幻灯、录相、多媒体等)光盘：痛经的针灸治疗。更新或补充内容提要课堂讨论题、复习思考题1．简述痛经的辨证。2．简述痛经实证的针灸处方及方义。3．简述痛经虚证的针灸处方及方义。课外参考文献或书目《针灸治疗学》（杨长森），1985．5上海科技出版社《中国针灸治疗学》（邱茂良），1988.12江苏科技出版社《针灸治疗学》（石学敏），1998．6上海科技出版社《针灸学临床》（王玲玲），2000．6上海中医药大学出版社《针灸治疗学》（王启才），2003．1中国中医药出版社备注教研室：针灸临床教师：2004年8月日南京中医药大学教案编号：28课程名称针灸学授课方式理论授课章节下篇第七章第二节妇儿科病证小儿惊风授课时间1学时授课对象专业：中医层次：本科教材版本人卫版《针灸学》教学目的与要求1。掌握小儿惊风的诊断。2．熟悉小儿惊风的辨证。3．掌握小儿惊风的针灸治疗。4．了解耳针治疗小儿惊风的方法。主要内容与时间分配1。小儿惊风的诊断。0.05学时2．小儿惊风的辨证。0.2学时3．小儿惊风的针灸治疗。0.6学时4．耳针治疗小儿惊风的方法。0.15学时重点与难点1。小儿惊风的诊断。2．小儿惊风的辨证。3．小儿惊风的针灸治疗。教学辅助手段(挂图、模型、幻灯、录相、多媒体等)光盘：小儿惊风的针灸治疗。更新或补充内容提要课堂讨论题、复习思考题1．简述小儿惊风的辨证。2．简述小儿急惊风的针灸处方及方义。3．简述小儿慢惊风的针灸处方及方义。课外参考文献或书目《针灸治疗学》（杨长森），1985．5上海科技出版社《中国针灸治疗学》（邱茂良），1988.12江苏科技出版社《针灸治疗学》（石学敏），1998．6上海科技出版社《针灸学临床》（王玲玲），2000．6上海中医药大学出版社《针灸治疗学》（王启才），2003．1中国中医药出版社备注教研室：针灸临床教师：2004年8月日南京中医药大学教案编号：29课程名称针灸学授课方式理论授课章节下篇第七章第三节皮、骨、外科病证蛇丹授课时间1学时授课对象专业：中医层次：本科教材版本人卫版《针灸学》教学目的与要求1。掌握蛇丹的诊断。2．熟悉蛇丹的辨证。3．掌握蛇丹的针灸治疗。4．了解耳针、皮肤针治疗蛇丹的方法。主要内容与时间分配1。蛇丹的诊断。0.05学时2．蛇丹的辨证。0.2学时3．蛇丹的针灸治疗。0.6学时4．耳针、皮肤针治疗蛇丹的方法。0.15学时重点与难点1。蛇丹的诊断。2．蛇丹的辨证。3．蛇丹的针灸治疗。教学辅助手段(挂图、模型、幻灯、录相、多媒体等)光盘：蛇丹的针灸治疗。更新或补充内容提要课堂讨论题、复习思考题1．简述蛇丹的辨证。2．简述蛇丹肝经郁火证的针灸处方及方义。3．简述蛇丹脾经湿热证的针灸处方及方义。课外参考文献或书目《针灸治疗学》（杨长森），1985．5上海科技出版社《中国