陕西中考：英语必考知识点

陕西中考：英语必考知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分常用词汇辨析1.“花费”相关词汇-spend：主语通常是人，常用结构为“sb.spendtime/moneyonsth.”或者“sb.spendtime/money(in)doingsth.”。比如“Ispenttwohoursonthisbook.”以及“Hespentalotofmoney(in)buyingthenewclothes.”-cost：主语一般是物，“sth.costsb.money”。像“Thenewbikecostme500yuan.”-take：常用“ittakes/tooksb.timetodosth.”，it是形式主语。例如“Ittookmehalfanhourtogettoschoolyesterday.”-pay：主语是人，“sb.paymoneyforsth.”。例如“Ipaid20yuanforthispen.”2.“看”相关词汇-look：强调“看”的动作，是不及物动词，“lookat”表示“看……”。如“Lookattheblackboard.”-see：强调“看”的结果，“看见”。比如“Icanseeabirdinthetree.”-watch：有“观看、注视”之意，常用来表示看比赛、电视等。例如“watchafootballgame”“watchTV”-read：主要指“阅读”，常和书、报纸等搭配。例如“readabook”“readanewspaper”重点词汇变形1.名词变复数-一般情况直接加-s，如“book-books”“pen-pens”-以s,x,sh,ch结尾的加-es，如“bus-buses”“box-boxes”“brush-brushes”“watch-watches”-以辅音字母+y结尾的，变y为i再加-es，如“family-families”“city-cities”-以f或fe结尾的，多数变f或fe为v再加-es，如“knife-knives”“leaf-leaves”-不规则变化，如“child-children”“man-men”“woman-women”“tooth-teeth”“foot-feet”等。2.形容词、副词的比较级和最高级-规则变化-单音节词和部分双音节词，一般在词尾加-er或-est，如“tall-taller-tallest”“fast-faster-fastest”-以字母e结尾的，直接加-r或-st，如“nice-nicer-nicest”“late-later-latest”-以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的，先双写这个辅音字母，再加-er或-est，如“big-bigger-biggest”“hot-hotter-hottest”-部分双音节词和多音节词，在词前加more或most，如“beautiful-morebeautiful-mostbeautiful”“carefully-morecarefully-mostcarefully”-不规则变化，如“good/well-better-best”“bad/badly-worse-worst”“many/much-more-most”“little-less-least”语法部分时态1.一般现在时-表示经常或习惯性的动作，常与often,usually,always,sometimes等时间状语连用。例如“Iusuallygotoschoolat7:00.”-表示客观事实或普遍真理。比如“Theearthgoesaroundthesun.”-主语是第三人称单数（he,she,it等）时，动词要加-s或-es。如“Helikesplayingfootball.”2.一般过去时-表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与yesterday,lastweek,ago等表示过去的时间状语连用。例如“Iwenttotheparkyesterday.”-动词要用过去式，规则动词的过去式一般是在动词原形后加-ed。如“play-played”“work-worked”；不规则动词有特殊的过去式，如“go-went”“see-saw”“do-did”等。3.一般将来时-表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。常见结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。-“will+动词原形”表示单纯的将来，常与tomorrow,nextweek,inthefuture等时间状语连用。例如“Iwillvisitmygrandparentsnextweek.”-“begoingto+动词原形”表示打算、计划做某事，也可表示根据迹象推测即将发生的事情。如“Iamgoingtobuyanewbike.”“Lookattheclouds.Itisgoingtorain.”4.现在进行时-表示现在正在进行的动作。结构是“be+动词的现在分词”。例如“Iamreadingabooknow.”-动词的现在分词构成规则：一般情况直接加-ing，如“play-playing”；以不发音的e结尾的，去e加-ing，如“make-making”；以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的，先双写这个辅音字母，再加-ing，如“run-running”“swim-swimming”。被动语态1.被动语态的基本结构是“be+过去分词”，时态通过be动词的变化来体现。-一般现在时的被动语态：am/is/are+过去分词。例如“Englishisspokeninmanycountries.”-一般过去时的被动语态：was/were+过去分词。如“Thewindowwasbrokenyesterday.”-含有情态动词的被动语态：情态动词+be+过去分词。例如“Theworkmustbefinishedontime.”从句1.宾语从句-宾语从句要用陈述句语序，即“引导词+主语+谓语+其他”。例如“Idon'tknowwhatheisdoing.”-当主句是一般现在时，从句根据需要选用相应的时态；当主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态（客观事实或普遍真理除外）。如“Hesaidhewasreadingabook.”“Hesaidtheearthisround.”2.定语从句-定语从句是用来修饰先行词的。关系代词有who,whom,whose,which,that等。-当先行词是人时，可用who/that作主语，whom/that作宾语；当先行词是物时，可用which/that。例如“Theboywhoisplayingfootballismybrother.”“ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting.”句型部分祈使句祈使句通常用来表达命令、请求、建议等语气，一般省略主语，以动词原形开头。1.肯定祈使句：直接用动词原形。如“Openthedoor.”2.否定祈使句：在动词原形前加“don't”。如“Don'tbelateforschool.”感叹句感叹句用来表达强烈的感情，常见结构有：1.“What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分！”例如“Whatabeautifulfloweritis!”2.“What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分！”如“Whatbeautifulflowerstheyare!”“Whatdeliciousfooditis!”3.“How+形容词/副词+其他成分！”例如“Howtallthebuildingis!”反意疑问句反意疑问句由“陈述句+简短疑问句”构成，遵循“前肯后否，前否后肯”的原则。1.当陈述句是肯定形式时，简短疑问句用否定形式。例如“Heisastudent,isn'the?”2.当陈述句是否定形式时，简短疑问句用肯定形式。如“Heisn'tateacher,ishe?”情景交际部分日常问候与介绍1.问候语：“Hello/Hi”“Goodmorning/afternoon/evening”2.介绍他人：“Thisis...”例如“Thisismyfriend,Tom.”3.回应问候：“Fine,thankyou.Andyou?”“Notbad.”等购物1.售货员常用语：“CanIhelpyou?”“WhatcanIdoforyou?”2.顾客常用语：“I'dlike...”“Howmuchisit/arethey?”“That'stooexpensive.Canyougivemeadiscoun