陕西中考：英语高频考点归纳

陕西中考：英语高频考点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分名词1.可数名词单复数陕西中考常考一些特殊变化的可数名词复数形式。比如“child”的复数是“children”，“foot”的复数是“feet”，“tooth”的复数是“teeth”等。像在单项选择或者用所给词的适当形式填空这类题型中，就可能会考查名词单复数的变化。例如：Therearemany______(child)inthepark.这里就需要把“child”变为“children”。2.名词所有格有两种形式，一种是-’s所有格，主要用于有生命的事物，比如“Tom’sbook”（汤姆的书）；另一种是of所有格，常用于无生命的事物，如“thedooroftheroom”（房间的门）。在题目中可能会让判断用哪种所有格形式，或者根据语境来使用正确的所有格。比如：Thisis______(LilyandLucy)bedroom.这里表示两人共有的卧室，就应该用“LilyandLucy’s”。动词1.动词的时态-一般现在时：表示经常或习惯性的动作，常与“usually”“often”“always”“sometimes”等时间状语连用。例如：Heusually______(go)toschoolbybike.这里根据“usually”可知用一般现在时，主语是“He”，所以动词要用第三人称单数形式“goes”。-一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与“yesterday”“lastweek”“in2019”等时间状语连用。比如：I______(see)amovielastnight.这里要用“see”的过去式“saw”。-现在进行时：表示现在正在进行的动作，结构是“be+动词的现在分词”。例如：Look!They______(play)footballontheplayground.这里根据“Look”可知要用现在进行时，“They”是复数，所以“be”动词用“are”，“play”的现在分词是“playing”。-一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常见结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。比如：Hewill______(visit)hisgrandparentstomorrow.或者Heisgoingto______(visit)hisgrandparentstomorrow.2.动词的语态主要考查被动语态，结构是“be+动词的过去分词”。比如：Thebookwas______(write)byLuXun.这里要用“write”的过去分词“written”。形容词和副词1.形容词和副词的比较级和最高级-规则变化：一般单音节和部分双音节词，在词尾加-er构成比较级，加-est构成最高级；多音节和部分双音节词，在词前加more构成比较级，加most构成最高级。例如：“tall-taller-tallest”，“beautiful-morebeautiful-mostbeautiful”。-不规则变化：像“good/well-better-best”，“bad/badly-worse-worst”等。在题目中可能会让根据语境选择正确的比较级或最高级形式。比如：Thisappleis______(big)thanthatone.这里要用“big”的比较级“bigger”。语法部分冠词1.不定冠词a/an“a”用在辅音音素开头的单词前，“an”用在元音音素开头的单词前。比如：Heis______honestboy.这里“honest”虽然是以辅音字母开头，但发音是以元音音素开头，所以用“an”。2.定冠词the表示特指，用于双方都知道的人或事物、上文提到过的人或事物、世界上独一无二的事物等。例如：Thesunrisesintheeast.代词1.人称代词有主格和宾格之分，主格在句中作主语，宾格在句中作宾语。比如：______(I)amastudent.这里要用主格“I”；Helikes______(she).这里要用宾格“her”。2.物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词后面要接名词，名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”。例如：Thisis______(my)book.Thatbookis______(your).前一个空用形容词性物主代词“my”，后一个空用名词性物主代词“yours”。介词1.表示时间的介词-in：用于表示在一段时间内，如“inthemorning”“inMay”“in2020”等。-on：用于表示在具体的某一天，如“onMonday”“onMay1st”等。-at：用于表示在具体的时间点，如“at7:00”“atnoon”等。2.表示地点的介词-in：表示在较大的范围或空间内，如“inthecity”“intheroom”等。-on：表示在物体的表面，如“onthetable”“onthewall”等。-at：表示在较小的地点或具体的地点，如“atthebusstop”“athome”等。连词1.并列连词像“and”（表示并列、顺承），“but”（表示转折），“or”（表示选择）等。例如：Heistall______strong.这里要用“and”；Sheisverykind,______herbrotherisverynaughty.这里要用“but”。2.从属连词引导从句，如“if”（引导条件状语从句），“when”（引导时间状语从句）等。比如：Iwillgototheparkifit______(notrain)tomorrow.这里“if”引导条件状语从句，遵循“主将从现”原则，从句要用一般现在时，“it”是第三人称单数，所以“rain”要用第三人称单数形式“rains”，否定形式是“doesn’train”。句型部分祈使句以动词原形开头，通常用来表达命令、请求、建议等语气。例如：Openthewindow,please.感叹句1.What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分！例如：Whatabeautifulfloweritis!2.What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分！例如：Whatbeautifulflowerstheyare!3.How+形容词/副词+其他成分！例如：Howfastheruns!宾语从句1.语序：宾语从句要用陈述句语序。比如：Couldyoutellme______?选项A.whereisthepostoffice是错误的，应该是wherethepostofficeis。2.时态：如果主句是一般现在时，从句根据实际情况使用相应的时态；如果主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态。例如：Hesaidhe______(will)cometoseemethenextday.这里主句是一般过去时，从句要用过去将来时，“will”要变为“would”。阅读理解部分1.细节理解题这类题主要是对文章中的具体信息进行提问，比如事件发生的时间、地点、人物等。解题时要仔细在文中找到相关信息，注意一些关键词和同义替换。例如文章中说“TomwenttotheparklastSunday”，题目问“WhendidTomgotothepark?”答案就是“LastSunday”。2.推理判断题需要根据文章中的内容进行合理的推理和判断。比如文章中说“Hewasverytiredafteralong-daywork.Hejustwantedtogohomeandhavearest.”题目问“Whatcanweinferfromthepassage?”可以推断出“Hewaseagertogohomeafterwork.”3.主旨大意题要求概括文章的主要内容或中心思想。可以通过文章的标题、开头、结尾以及各段落的主题句来把握。比如文章围绕保护环境展开，介绍了环境污染的现状、危害以及解决办法等，那么主旨就是关于保护环境的相关内容。写作部分1.书信写作格式一般包括称呼、正文、结束语、签名等。正文内容要根据题目要求来写，比如介绍自己的情况、表达感谢、提出建议等。语言要通顺、连贯，注意语法和词汇的正确使用。例如写