陕西中考：语文重点知识点

陕西中考：语文重点知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。基础知识字词积累1.字音：陕西中考常考查一些易读错的字词，像“粗犷（guǎng）”不能读成“kuàng”，“莘莘（shēn）学子”不能读成“xīn”。平时要多留意多音字，比如“载”，在“记载”中读“zǎi”，在“载重”中读“zài”。2.字形：一些形似字和易错字是考查重点。例如“赃物”不能写成“脏物”，“烦躁”不能写成“烦燥”。对于一些笔画较多的字，如“饕餮”，要认真书写，避免出错。3.词语运用：要理解常见词语的意思和用法。比如“栩栩如生”一般用于形容艺术形象非常逼真，像“这幅画中的骏马栩栩如生”，就不能用于形容真实的动物。同时，要注意近义词的辨析，如“必须”和“必需”，“必须”强调事理上和情理上的必要，一般用来修饰动词；“必需”侧重于表示不可缺少，一般用来修饰名词。病句辨析与修改常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。1.语序不当：例如“他如果不能实事求是，事业就会受到损失”，应将“如果”移到“他”之前。2.搭配不当：“主谓搭配不当”如“他的写作水平明显改进了”，应将“改进”改为“提高”；“动宾搭配不当”如“我们要增强克服困难的信心和方法”，应删去“和方法”。3.成分残缺或赘余：“成分残缺”如“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，应删去“通过”或“使”；“成分赘余”如“他大约花了十天左右的时间才完成作业”，“大约”和“左右”重复，删去其一。标点符号的使用1.句号：用于陈述句末尾，如“我今天去了图书馆。”2.问号：用于疑问句末尾，注意选择疑问句，中间用逗号，句末用问号，如“你是去打篮球，还是去踢足球？”3.引号：表示引用、特定称谓、强调、讽刺等。如“‘满招损，谦受益’这句格言，流传至今已有两千年了。”古诗文阅读古诗词默写陕西中考要求背诵的古诗词有很多，如《关雎》《蒹葭》《观沧海》《饮酒（其五）》等。要准确记忆诗句，注意易错字，像“采菊东篱下，悠然见南山”中的“篱”，“海日生残夜，江春入旧年”中的“残”。同时，要理解诗句的含义，这样有助于记忆和运用。文言文阅读1.文言实词与虚词：要掌握常见文言实词的含义，如“顾野有麦场”中“顾”是“看，视”的意思；“肉食者鄙，未能远谋”中“鄙”是“浅陋，这里指目光短浅”的意思。常见文言虚词如“之”“其”“以”“于”等的用法也要熟练掌握。“之”在“水陆草木之花”中是助词“的”的意思，在“予独爱莲之出淤泥而不染”中用于主谓之间，取消句子独立性。2.文言文翻译：翻译时要遵循“信、达、雅”的原则，以直译为主，意译为辅。注意重点字词的翻译，如“温故而知新，可以为师矣”，应翻译为“温习学过的知识，可以得到新的理解与体会，就可以凭借这一点当老师了”。3.内容理解与分析：要理解文言文的主要内容，把握作者的情感和观点。比如《岳阳楼记》中范仲淹通过描写岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后的不同心情，表达了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。现代文阅读记叙文阅读1.概括文章内容：可以采用要素概括法，找出时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。也可以用题目扩展法，根据文章题目进行适当扩展。2.分析人物形象：通过人物的外貌、语言、动作、心理等描写来分析人物性格特点。如《从百草园到三味书屋》中对寿镜吾先生的描写，“第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜”，从外貌描写可以看出先生是一位和蔼可亲的老人。3.理解文章主旨：要结合文章的内容、背景以及作者的情感来理解。如《背影》通过描写父亲的背影，表达了父子之间深沉的爱。说明文阅读1.说明对象及特征：明确说明对象是事物还是事理，然后找出体现说明对象特征的语句。如《中国石拱桥》的说明对象是中国石拱桥，其特征是形式优美、结构坚固、历史悠久。2.说明方法：常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方等。“苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香”运用了举例子的说明方法；“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米”运用了列数字的说明方法。3.说明顺序：有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。《大自然的语言》采用了逻辑顺序，从现象到本质说明了物候学的相关知识。议论文阅读1.论点：论点是作者对所论述问题的见解和主张，一般是一个表示肯定或否定的判断句。如《敬业与乐业》的中心论点是“我确信‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”。2.论据：论据分为事实论据和道理论据。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字等；道理论据包括名人名言、谚语、科学原理等。3.论证方法：常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。“举了爱迪生发明电灯的例子，论证了天才是99%的汗水加1%的灵感”运用了举例论证；“‘虚心使人进步，骄傲使人落后’，我们应该永远记住这个真理”运用了道理论证。写作命题作文要认真审题，明确题目要求，确定文章的主题和体裁。比如题目是“我的梦想”，就要围绕“梦想”展开，通过具体事例来阐述自己的梦想是什么，为什么会有这个梦想，以及为了实现梦想自己做了哪些努力等。半命题作文先补充完整题目，补充的内容要新颖、有创意，同时要符合题目要求。如“______的滋味”，可以补充“成长”“失败”“成功”等，然后围绕补充的内容进行写作。材料作文要仔细阅读材料，把握材料的主旨和关键信息。根据材料的主旨确定写作方向，如材料讲述了一个人通过努力克服困难取得成功的故事，那么可以围绕“努力与成功”“克服困难”等主题进行写作。在写作过程中，要注意立意深刻、内容丰富、结