2026年4年级数学题库及答案

2026年4年级数学题库及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下面各数中，一个零也不读的数是（）。A.3000500B.3005000C.30500002.一个数省略万位后面的尾数约是10万，这个数最大是（）。A.99999B.104999C.1050003.把59296500省略“万”后面的尾数约是（）。A.5930B.5929万C.5930万4.与100000相邻的两个数是（）。A.99999和100001B.9999和10001C.99990和1000015.下面算式中，与43×70的计算结果相同的算式是（）。A.430×7B.403×7C.43×76.三位数乘两位数，积可能是（）。A.四位数B.五位数C.四位数或五位数7.一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（）。A.不变B.扩大10倍C.缩小10倍8.250×40的积的末尾有（）个0。A.2B.3C.49.下面的角中，不能用一副三角板画出的是（）。A.15°B.105°C.130°10.把平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个是（）。A.钝角B.直角C.锐角二、填空题（总共10题，每题2分）1.由3个千万、5个十万和8个百组成的数是（）。2.一个数的最高位是百万位，它是（）位数。3.5005005的最高位是（）位，左边的“5”表示（），中间的“5”表示（），右边的“5”表示（）。4.69□988≈70万，□里最小能填（）。5.计算125×80时，可以先算（）×（），再在积的末尾添上（）个0。6.已知14×5=70，那么140×5=（），14×50=（）。7.钟面上9时整，时针和分针所成的角是（）度，是（）角。8.角的大小与（）有关，与（）无关。9.1周角=（）平角=（）直角。10.两条直线相交成（）时，这两条直线互相垂直。三、判断题（总共10题，每题2分）1.最小的自然数是1。（）2.一个数含有两级，这个数一定是八位数。（）3.近似数一定比准确数大。（）4.因数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。（）5.三位数乘两位数的积一定是五位数。（）6.一个因数不变，另一个因数乘几，积也乘几。（）7.用放大镜看一个角，角的度数变大了。（）8.平角就是一条直线。（）9.直角是90°的角。（）10.两条平行线之间可以画无数条垂线段，这些垂线段的长度都相等。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.简述如何比较两个数的大小。2.说明三位数乘两位数的计算方法。3.怎样用量角器量角？4.举例说明什么是平行线。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.讨论在乘法运算中，因数的变化对积的影响。2.探讨如何判断一个数省略万位后面的尾数的近似数。3.分析角的大小与边的长短无关的原因。4.交流在生活中哪些地方运用到了三位数乘两位数的知识。答案一、单项选择题1.B。3005000读作三百万五千，一个零也不读；3000500读作三百万零五百；3050000读作三百零五万。2.B。一个数省略万位后面的尾数约是10万，根据“四舍五入”法，这个数最大是104999。3.C。59296500省略“万”后面的尾数，千位是6，向万位进1，约是5930万。4.A。与100000相邻的两个数是99999和100001。5.A。根据积不变的规律，43×70=430×7。6.C。最小的三位数100乘最小的两位数10，积是1000，是四位数；最大的三位数999乘最大的两位数99，积是98901，是五位数，所以积可能是四位数或五位数。7.B。一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积也扩大10倍。8.C。250×40=10000，积的末尾有4个0。9.C。一副三角板的角度有30°、45°、60°、90°，15°=45°-30°，105°=60°+45°，130°不能用三角板画出。10.C。平角是180°，钝角大于90°小于180°，所以另一个角是锐角。二、填空题1.30500800。3个千万是30000000，5个十万是500000，8个百是800，组成的数是30500800。2.七。一个数的最高位是百万位，它是七位数。3.百万；5个百万；5个千；5个一。4.5。69□988≈70万，根据“四舍五入”法，□里最小能填5。5.125；8；1。计算125×80时，可以先算125×8，再在积的末尾添上1个0。6.700；700。一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍，所以140×5=700，14×50=700。7.90；直。钟面上9时整，时针指向9，分针指向12，所成的角是90度，是直角。8.两边张开的大小；边的长短。9.2；4。1周角=360°，1平角=180°，1直角=90°，所以1周角=2平角=4直角。10.直角。两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。三、判断题1.错误。最小的自然数是0。2.错误。一个数含有两级，可能是五位数、六位数、七位数或八位数。3.错误。近似数可能比准确数大，也可能比准确数小。4.错误。因数的末尾有几个0，积的末尾不一定就有几个0，如25×40=1000。5.错误。如100×10=1000，积是四位数。6.正确。一个因数不变，另一个因数乘几，积也乘几。7.错误。用放大镜看一个角，角的度数不变。8.错误。平角是由一条射线绕它的端点旋转，当始边和终边在同一条直线上，方向相反时所构成的角，不是一条直线。9.正确。直角是90°的角。10.正确。两条平行线之间可以画无数条垂线段，这些垂线段的长度都相等。四、简答题1.比较两个数的大小，先看它们的位数是否相同。如果位数不同，位数多的数大；如果位数相同，就从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推，直到比较出大小为止。2.三位数乘两位数，先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐；最后把两次乘得的数加起来。3.用量角器量角时，先把量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合；然后看角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。4.在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。例如，黑板的上下两条边、窗户的左右两条框等，它们都在同一平面内，且永远不会相交，就是平行线。五、讨论题1.在乘法运算中，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小若干倍，积也随着扩大或缩小相同的倍数。比如2×3=6，当2不变，3扩大2倍变为6时，积就变为2×6=12，也扩大了2倍；若3缩小2倍变为1.5，积就变为2×1.5=3，也缩小了2倍。如果两个因数都变化，则积的变化是两个因数变化倍数的乘积。2.判断一个数省略万位后面的尾数的近似数，要看千位上的数字。如果千位上的数字小于5，则把万位后面的数都舍去，再加上“万”字；如果千位上的数字大于或等于5，则向万位进1，然后把万位后面的数舍去，再加上“万”字。例如56321，千位是6，向万位进1，约是6万；54210，千位是4，把万位后面的数舍去，约是5万。3.角的大小取决于两条边张开的程度，张开得越大，角就越大；张开得越小，角就越小。而边的长短只是线段的长度变化，并不会改变两条边张开的大小。比如用两根长短不同的硬纸条，把一