2026年4级中文试题及答案

2026年4级中文试题及答案

一、单项选择题，(总共10题，每题2分)。1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.纤维(xiān)拮据(jū)亘古(gèn)B.伶俐(líng)斡旋(wò)颓圮(pǐ)C.讪笑(shàn)狡黠(xiá)龟裂(jūn)D.褶皱(zhě)倔强(jué)狡黠(xiá)2.下列句子中成语使用恰当的一项是A.面对质疑，他不以为意，依旧我行我素。B.这篇文章洋洋洒洒，却言简意赅。C.经过整顿，厂里秩序蔚然成风。D.他对国际局势的分析可谓管窥蠡测，高屋建瓴。3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是1.疫情________，各国必须________合作。2.他________地推开窗，________地吸了一口冷空气。A.蔓延精诚迟疑贪婪B.曼延精诚犹豫贪婪C.蔓延精心迟疑欣然D.曼延精心犹豫欣然4.下列各句中没有语病的一项是A.通过这次培训，使教师的教学理念得到了更新。B.他不仅擅长钢琴，而且也喜欢足球和摄影。C.城市更新既要保留历史记忆，也要提升居民幸福感。D.我们要提倡并且发扬和继承中华优秀传统文化。5.下列文学常识表述正确的一项是A.“风骚”指《诗经·国风》与《楚辞·离骚》的并称。B.鲁迅原名周作人，代表作有《阿Q正传》。C.李清照号易安居士，词集名《漱玉词》，属豪放派。D.白居易提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，倡导“性灵说”。6.下列关于修辞手法的判断正确的一项是A.“风像顽皮的孩子，掀起湖面的裙角”用了借代。B.“千山鸟飞绝，万径人踪灭”用了夸张。C.“沉默啊，沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”用了反复与对比。D.“白发三千丈，缘愁似个长”用了比喻中的明喻。7.下列句子中标点符号使用正确的一项是A.他问：“你今天去图书馆吗”？B.请带上三样东西：笔记本、钢笔、还有橡皮。C.疫情之后，人们更珍惜——健康、自由与亲情。D.我赞成他的意见，——“细节决定成败”。8.下列作品与人物对应正确的一项是A.祥子——《四世同堂》——老舍B.翠翠——《边城》——沈从文C.方鸿渐——《围城》——巴金D.觉慧——《家》——茅盾9.下列关于汉字造字法的判断正确的一项是A.“山”是形声字B.“本”是指事字C.“旗”是会意字D.“沐”是象形字10.下列诗句所用典故与原典对应正确的一项是A.“闲来垂钓碧溪上”——姜太公遇文王B.“庄生晓梦迷蝴蝶”——鲲鹏之变C.“长风破浪会有时”——谢安东山再起D.“铜雀春深锁二乔”——项羽别姬二、填空题，(总共10题，每题2分)。11.补写句子：海内存知己，__________。12.《离骚》中表现屈原坚持操守、至死不变的两句是：__________，__________。13.杜甫《春望》借花鸟抒国破之痛的两句是：__________，__________。14.苏轼《赤壁赋》写江水与明月之永恒，而人生须臾的句子是：__________，__________。15.李商隐《无题》中借神话传说表达相思无望的两句是：__________，__________。16.“__________，而后人哀之；人哀之，而后可以为政。”17.鲁迅《记念刘和珍君》中痛斥反动文人无耻谰言的句子是：__________，__________。18.老舍《茶馆”中常四爷说：“__________，我爱国呀！”19.《诗经·氓》中女主人公自诉婚后辛劳的句子是：__________，__________。20.补写成语：__________，不见舆薪；__________，犹未迟也。三、判断题，(总共10题，每题2分)。21.“风骚”一词在古代文学批评中专指女性作品的柔美风格。22.《史记》开纪传体之先河，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。23.韩愈《师说》提出“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，体现平等思想。24.“初唐四杰”指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。25.辛弃疾字易安，号稼轩，其词集名《稼轩长短句》。26.现代汉语中，“给予”与“给以”用法完全相同，可互换。27.“一衣带水”中的“水”原指长江。28.《红楼梦》原名《石头记》，共一百二十回，后四十回一般认为是高鹗续写。29.“子曰：学而时习之，不亦说乎”中的“说”读音为“shuō”。30.冰心早期散文以“爱的哲学”为核心，语言清新隽永。四、简答题，(总共4题，每题5分)。31.简述《离骚》中“香草美人”意象的象征意义。32.概括《阿Q正传》中“精神胜利法”的实质及其社会根源。33.说明《赤壁赋》主客问答结构对表达哲理的作用。34.结合实例，简析老舍《茶馆》中“三幕式”结构如何浓缩近代中国五十年变迁。五、讨论题，(总共4题，每题5分)。35.试论唐诗中“山水田园诗派”与“边塞诗派”在思想情感与艺术风格上的差异。36.鲁迅杂文“匕首投枪”风格对当代网络时评的启示。37.从语言演变角度谈谈现代汉语吸收外来词的原则与限度。38.结合阅读经验，讨论古典诗词“用典”对当代青少年审美教育的利与弊。答案与解析一、单项选择题1.B2.A3.A4.C5.A6.C7.C8.B9.B10.A二、填空题11.天涯若比邻12.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔13.感时花溅泪，恨别鸟惊心14.哀吾生之须臾，羡长江之无穷15.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看16.人恒过然后能改17.惨象，已使我目不忍视；流言，尤使我耳不忍闻18.我爱咱们的国呀，可是谁爱我呢19.夙兴夜寐，靡有朝矣20.两豆塞耳；亡羊补牢三、判断题21×22√23√24√25×26×27√28√29×30√四、简答题答案要点31.香草喻美德与贤才，美人喻君主或理想，借物喻人，托物言志，既写高洁人格，又含政治寄托，形成“寓志于香”的独特象征体系。32.实质是失败者在现实中无力反抗而用自欺方式获得心理优胜；根源在半殖民地半封建社会农民破产、愚昧、麻木，及封建等级制度压迫，使其只能用精神幻觉补偿现实屈辱。33.主客问答制造思想交锋：客悲观、主达观，借抑扬对照层层递进，将人生短暂之悲与江山无穷之旷并置，最终升华为“变与不变”的哲理，使议论形象化、情理交融。34.三幕同地异时，人物上下场串联，以裕泰茶馆为切片：第一幕清末戊戌，第二幕北洋时期，第三幕抗战后，通过王利发、常四爷、秦仲义命运沉浮，折射五十年政治更替、经济崩溃、民生苦难，实现“人像展览式”史诗效果。五、讨论题答案示例35.山水田园诗派以王孟为代表，写隐逸闲适，诗风清新淡远，意境空灵；边塞诗派以高岑为代表，写建功报国，诗风豪迈雄健，意象奇峭。前者重内省与和谐，后者重外向与冲突，共同拓展唐诗版图。36.鲁迅杂文短悍犀利，逻辑严密，用反讽、归谬一击致命；今日网络时评可借鉴其问题导向、事实立足、语言精准，但需避免戾气与标签化，让“匕首”变为“手