统编版三年级第二学期语文期中测试试卷（含答案）

阶段性检测试卷三年级语文第3页（共4页）阶段性检测试卷三年级语文第4页（共4页）阶段性检测试卷三年级语文第5页（共6页）阶段性检测试卷三年级语文第6页（共6页）阶段性检测试卷三年级语文第1页（共4页）阶段性检测试卷三年级语文第2页（共4页）题号一二三总分（一）（二）（一）（二）得分保密学校班级姓名学号密封保密学校班级姓名学号密封线语言积累与运用选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字读音完全正确的一组是（）A.似乎（sì）创举（chuāng）B.纤细（xiān）偶尔（ǒu）C.陌生（mò）尽管（jìn）2.下列各组词语中加点字读音完全相同的一组是（）A.散开散步B.禁止不禁C.方便便利3.下列各组词语中没有错别字的一组是（）A.仿拂舞蹈B.饱满贡献C.修建计录4.下列汉字的笔画、笔顺描述正确的一项是（）A.“燕”字共16笔，第6笔是“横折”。B.“逆”字共9笔，第5笔是“撇”。C.“匠”字共8笔，第2笔是“竖折”。把词语依次填入下面句子中，最恰当的是哪一项？（）我们牵着小狗走在回家的路上，小狗鼻子可了，老远就闻到了食物的香味，朝家的方向跑去，妹妹唱着的歌，歌声在空中。A.灵巧轻快飘荡B.灵敏轻快飘荡C.灵敏轻巧漂荡6.下列诗句与“春节”相关的是（）A.清明时节雨纷纷B.爆竹声中一岁除C.泥融飞燕子7.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。B.陶罐谦虚地说，“我确实不如你坚硬。”C.铁罐大声喊道：“走着瞧吧！总有一天你会碎的！”8.下列词语中与“没精打采”意思相近的是（）A.兴高采烈B.垂头丧气C.手舞足蹈9.下列句子中修辞手法与其他不同的一项是（）A.荷花像一位亭亭玉立的少女。B.小燕子叽叽喳喳地唱着歌。C.千条万条的柔柳随风摆动。10.下列句子顺序排列正确的一项是（）①老师走进教室，开始讲解今天的课文。②同学们立刻安静下来，认真听讲。③上课铃声突然响起。④几个同学还在小声讨论昨天的游戏。③④①②B.④③①②C.③④②①填空题（共25分）看拼音写词语。（每字0.5分）jīnɡyànchuànɡjǔběnlǐnghuāyánqiǎoyǔ（）（）（）（）12.补充四字词语。（每空0.5分）相（）并论滥竽充（）井底之（）学（）五车杞人忧（）自（）矛盾13.同音字组词：（每空1分）州（）洲（）智（）致（）14.诗句填空：（每空2分）（1）清明时节雨纷纷，。（杜牧）（2）千门万户曈曈日，。（王安石）（3），沙暖睡鸳鸯。（杜甫）（4），野渡无人舟自横。（韦应物）15.围绕句意写具体：（5分）春天的公园真美啊！二、阅读理解（一）阅读语段，然后回答问题。（12分）①花儿有各种各样的形态。②有的（）起红色的喇叭，有的（）开蓝色的小伞，有的（）出粉嫩的舌头，有的甩出金灿灿的丝绒，还有的（)开红红的嘴巴，仿佛要唱一支动听的歌。③各种花儿开花的时间不相同。④牵牛花在黎明4点左右张开喇叭，芍药在清晨7点左右怒放，紫茉莉下午5点左右盛开，昙花晚上9点左右才舒展开花瓣。⑤各种花的寿命也长短不一。⑥昙花能开两三个小时，而小麦开花只有5分钟到30分钟就谢了。⑦世界上寿命最长的花是热带的一种兰花，它能开80天。16．下列各组词语填入第②句中最恰当的一组是（）A．撑吹吐咧B．撑吹咧吐C．吹撑吐咧D．吹撑咧吐17．这个语段从3方面介绍了“花”的特点，能概括这3个特点的句子依次是：、、。（写序号）18．第④句中，同样是表示“开花”的意思，作者却用了不同的词语，它们分别是、、、。19．照样子写出几个ABAC的词语。各种各样（二）阅读语段，然后回答问题。（13分）小松鼠的礼物秋天到了，森林里的树叶渐渐变黄。小松鼠果果忙着收集松果，准备过冬。一天，它发现一棵老松树下躺着一只受伤的小鸟，翅膀耷拉着，无法飞行。果果轻轻走近，用树叶舀来清水，又叼来几颗松果放在小鸟身边。小鸟感激地说：“谢谢你，小松鼠！”果果摇摇头：“不用谢，我们是朋友呀！”几天后，小鸟的翅膀好了。临别时，它从羽毛里抖出一颗金色的种子送给果果：“这是太阳花的种子，种下它，明年春天会有惊喜！”果果把种子埋在门前的空地上。第二年春天，一株嫩绿的芽儿破土而出，开出了一朵巨大的金色花朵，花瓣像阳光一样灿烂。更神奇的是，花心里藏满了亮晶晶的松果！小松鼠果果在秋天忙着做什么？（）A.摘花朵B.收集松果C.和小鸟玩耍21.小鸟送给果果的礼物是什么？（）A.一片羽毛B.一颗金色种子C.一罐清水22.小鸟受伤后，果果帮助它的方法是：用________舀水，叼来________给它吃。23.第二年春天，金色花朵的花心里藏满了________。24.为什么小鸟说太阳花会带来“惊喜”？联系短文内容，写出你的理解。（2分）25.如果你是果果，你会怎样帮助受伤的小鸟？试着写一两个办法。（2分）26.根据短文内容，给下列事件排序：（填序号）（每空1分）（）小鸟送给果果一颗金色种子。（）果果种下种子，开出金色花朵。（）果果发现受伤的小鸟并照顾它。（）小鸟的翅膀痊愈后飞走了。三、习作（30分）春天到了，到处都生机勃勃，让我们选择一种植物，走进它，了解它，和它交朋友。请以《我的植物朋友》为题写一篇作文。写的时候试着把你观察和感受到的写清楚。不少于200字。答案：一、语言积累与运用（一）选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.B7.C8.B9.A10.C（二）填空题11.经验、创举、本领、花言巧语12.提、数、蛙、富、天、相13.示例：神州、欧洲；智慧、细致14.(1)路上行人欲断魂(2)总把新桃换旧符(3)泥融飞燕子(4)春潮带雨晚来急15.示例：春天的公园真美啊！柳树抽出了嫩绿的枝条，在春风里轻轻摇摆；五颜六色的花朵竞相开放，散发出阵阵清香；小朋友们在草地上追逐嬉戏，脸上洋溢着灿烂的笑容。二、阅读理解（一）阅读语段，然后回