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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年四川省自贡市荣县启明集团九年级(下)第一次月考化学试卷一、选择题1.“宋有青瓷、元有青花、明有粗陶、清有紫陶”。云南建水人早在3500多年前就掌握了制陶技术。下列陶瓷制作过程中属于化学变化的是(
)A.镇浆制泥 B.拉坯造型
C.高温烧制 D.磨光上釉2.下列有关物质的性质及相关用途的叙述,正确的是(
)
①氧气易溶于水,使得鱼能在水中生存;
②氮气的化学性质不活泼,可用作粮食和食品仓库的保护气;
③氧气能支持燃烧,所以可用作火箭的高能燃料;
④由于稀有气体有惰性,所以常用作保护气.A.①②③ B.①②④ C.①③ D.②④3.人的体液必须维持在一定的酸碱度范围内,如果出现异常,则可能导致疾病发生。如表是人体内的某些体液的正常pH范围。下列有关说法正确的是(
)液体血液胃液胆汁尿液唾液pH7.35~7.450.9~1.56.8~7.44.7~8.46.6~7.1A.胆汁、血液都呈碱性,且胆汁的碱性比血液的更强
B.胃液一定呈酸性,尿液一定呈碱性
C.当胆汁的pH<6.8或pH>7.4时,人体可能出现疾病
D.有些蚊虫叮咬人后,会分泌出蚁酸,使叮咬处瘙痒,这时候涂抹唾液可以中和蚁酸而减轻瘙痒感4.化学用语是学好化学的基础。下列化学用语解释正确的是(
)A.2O——2个氧元素
B.H2O——水是由氢分子和氧原子构成的
C.C60——每个C60分子由60个碳原子构成
5.下列关于宏观事实的微观解释中,不正确的是(
)A.吹涨气球,气球内气体分子数目增加
B.将二氧化碳气体制成干冰后体积变小,因为分子体积变小
C.品红在静置的水中会扩散是因为分子在不停地运动
D.水银(汞)温度计测量体温的原理:温度改变,原子间的间隔发生变化6.铷是一种重要的化学元素,可应用于原子钟、卫星导航、计算机通信等。铷原子的结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是(
)A.铷原子在化学反应中易得到电子 B.铷原子的中子数是37
C.铷的相对原子质量是85.47g D.铷位于元素周期表第5周期7.下列有关金属与氧气反应的说法不正确的是(
)A.在空气中加热铜片,铜片表面变黑
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色粉末状固体
D.“真金不怕火炼”,说明金的熔点很高,受热不易熔化8.某同学用0.40g氢氧化钠固体和100mL水配制溶液并测其pH,下列操作不正确的是(
)A.称量 B.量取
C.溶解 D.测pH9.一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中,发生反应的微观过程如图所示。
下列说法不正确的是(
)A.反应前后分子种类改变 B.反应前后原子种类不变
C.反应前后氧元素质量减小 D.生成物丙和丁的分子个数比为3:410.推理是培养科学思维的重要方法,下列推理正确的是(
)A.阳离子带正电荷,则带正电荷的离子一定是阳离子
B.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
C.氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.燃烧都伴有发光、放热现象,则有发光、放热现象的变化一定是燃烧11.如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是(
)A.三种物质的溶解度大小关系为甲>乙>丙
B.t2℃时,将20g甲加入50g水中,得到70g溶液
C.t3℃时,用等质量的甲、乙、丙固体配成饱和溶液,需要水的质量大小关系是乙>甲>丙
D.将t2℃的三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数大小关系为乙>丙>甲
12.化学兴趣小组收集一塑料瓶干燥的氧气,进行下图(左)所示实验,测得氧气体积分数随时间变化曲线如图(右)A.0~180s,大量的氧气分子运动到瓶子外 B.M点塑料瓶内氧气的体积分数约为21%
C.根据曲线的变化,得出氧气密度大于空气 D.若塑料瓶严重漏气,会影响曲线的变化二、非选择题13.Ⅰ.钢铁工业加速绿色转型,由“碳冶金”向“氢冶金”升级。工程师在高炉炼铁(图甲)的基础上,开发了氢基竖炉炼铁新工艺,其流程如图(图乙)。
(1)赤铁矿石主要成分Fe2O3中铁元素的化合价为______。
(2)炼铁高炉进风口附近的反应,主要生成CO2而不是CO的原因是______。
(3)新工艺绿色环保,“还原反应室”中主反应为Fe2O3+3H2=高温2Fe+3X。
①X的化学式为______。
②该反应属于______(填字母)。
a.化合反应
b.分解反应
c.置换反应
(4)计算:图乙中合成气由甲烷和水反应制得,也可由焦炭制得:C+H2O=高温H2+CO。消耗相同质量的水时,理论上前者与后者制得H2的质量比为多少?(需写出计算过程)
Ⅱ.某兴趣小组用如图1所示的装置探究氢氧化钠溶液与稀硫酸的反应,用pH传感器测得烧杯中溶液pH与加入液体体积的变化情况如图2所示。
(5)碱溶液有相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有______(填化学符号)。
(6)胶头滴管中的X溶液是______(填物质名称)。
(7)图2中氢氧化钠溶液与稀硫酸恰好完全反应的点是______(14.如图表示中学化学几种常见的物质在一定条件下的转化关系,A是石灰石的主要成分,E、G为黑色的粉末,C为最常见的无色液体,H为红色单质。(部分条件省略)
(1)写出下列物质的化学式:A______,B______,H______。
(2)F+G→H+CO2的化学方程式为______,B+C→D的化学方程式为______。
(3)CO2与E的反应所属的基本反应类型为______反应,F和G反应的实验现象为______15.化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置回答问题。
(1)写出仪器①的名称______。
(2)实验室选用A装置制取氧气,反应的化学方程式为______,固定装置时试管口略向下倾斜的原因是______。
(3)若用G装置收集氧气,气体应从______(填“a”或“b”)端通入集气瓶。
(4)实验室制取二氧化碳,反应的化学方程式为______,选用B装置作为发生装置的优点是______,请指出C装置中存在的一处错误是______。
(5)甲烷(CH4)是难溶于水的无色气体,实验室常用加热无水醋酸钠与氢氧化钠的固体混合物来制得,实验室制取甲烷应选用的发生、收集装置是______(从A~F装置中选择)。16.某化学兴趣小组在进行氨分子扩散实验时,对这种有刺激性气味的气体产生了浓厚兴趣,于是对其进行进一步的探究。
【查阅资料】
①氨气具有还原性,可将CuO还原成Cu或Cu2O
②Cu2O是红色固体,不溶于水,可与稀硫酸发生反应:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
③无水CaCl2能吸收水分也能吸收氨气。
探究Ⅰ:利用生石灰和浓氨水制氨气
【实验原理】
(1)生石灰接触到浓氨水中的水,放出大量的热,致使浓氨水中的氨气大量挥发出来,有关反应的化学方程式是______。
【实验装置】
(2)在图1装置中,锥形瓶内先放入______(填试剂名称)。
探究Ⅱ:利用氨气还原氧化铜
【实验原理】有关反应的化学方程式是3CuO+2NH3=△3Cu+3H2O+N2等
【实验操作】
(3)在图2装置中,先通入一会干燥的氨气,目的是______。加热试管使两种物质充分反应,实验中会观察到______的现象。
【提出问题】充分反应后,硬质玻璃管内的固体物质(以下用X物质代替)成分是什么?
【猜想假设】
(4)猜想①:Cu;猜想②:Cu2O;猜想③:______。参考答案1.C
2.D
3.C
4.C
5.B
6.D
7.D
8.D
9.C
10.A
11.D
12.A
13.+3;
进风口氧气浓度高,碳充分燃烧;
①H2O;
②c;
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