2025年广东省阳江市八年级地理生物会考试卷题库及答案

2025年广东省阳江市八年级地理生物会考试卷题库及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、地球自转的周期是

A.一年

B.一个月

C.一天

D.一个季度2、以下哪种动物属于学习行为

A.蜜蜂采蜜

B.蚂蚁搬家

C.鹦鹉学舌

D.蜘蛛结网3、下列哪项不是细菌和真菌在自然界中的作用

A.分解动植物遗体

B.制造有机物

C.促进物质循环

D.作为分解者参与生态系统的物质循环4、以下哪种分类等级最大

A.属

B.科

C.纲

D.界5、生物多样性不包括以下哪项

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.气候多样性6、下列哪种繁殖方式属于无性生殖

A.花生种子繁殖

B.玉米播种繁殖

C.柳树扦插繁殖

D.鸡卵孵化7、昆虫的发育方式中，完全变态发育不包括以下哪个阶段

A.卵

B.幼虫

C.蛹

D.雌雄成虫8、两栖动物的生殖特点是

A.卵生、体外受精

B.胎生、体内受精

C.卵生、体内受精

D.胎生、体外受精9、人类的性别由以下哪对染色体决定

A.一对常染色体

B.一对X染色体

C.一对Y染色体

D.一对性染色体10、下列哪项属于可遗传的变异

A.某人因长期户外工作而皮肤晒黑

B.某人在低海拔地区生活，体质较适应高原环境

C.通过杂交培育出高产抗病作物

D.通过使用化肥使水稻产量提高11、下列哪项是预防传染病的措施

A.增加营养

B.接种疫苗

C.冬天穿厚衣服

D.睡觉时关窗12、免疫是指

A.人体对病原体的抵抗力

B.人体对食物的消化能力

C.人体对疼痛的反应

D.人体对压力的适应能力13、下列哪项属于生物圈中的分解者

A.藻类

B.植物

C.细菌

D.食草动物14、保护生物多样性的根本措施是

A.发展经济

B.建立自然保护区

C.增加食物供应

D.减少人口数量15、在生态系统中，能量流动的方向是

A.多向的

B.能量循环

C.双向的

D.单向的16、细菌的繁殖方式主要是

A.出芽繁殖

B.孢子繁殖

C.分裂生殖

D.有性生殖17、以下关于传染病预防的叙述中，哪项错误

A.控制传染源是重要措施

B.切断传播途径是核心手段

C.保护易感人群是主要目的

D.接种疫苗是控制传播途径的方式18、人体的结构层次从微观到宏观的顺序是

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.个体→系统→器官→组织→细胞

C.系统→器官→组织→细胞→个体

D.细胞→个体→组织→器官→系统19、下列动物中，哪项不属于两栖动物

A.青蛙

B.青蛇

C.蟾蜍

D.大鲵20、下列不属于动物行为的是

A.孔雀开屏

B.鱼类洄游

C.番茄开花

D.蜘蛛织网二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）21、【地理读图】在等高线地形图中，等高线闭合且数值由中心向四周降低的区域是__________，其特点是__________。22、【生物实验】人体细胞内控制遗传信息的结构是__________，其碱基对排列顺序的改变可能导致生物性状的差异。23、【地理读图】地图的三大基本要素是__________、__________和__________。24、【生物识图】图中显示的是某生物的生殖细胞，该细胞属于__________性，其染色体数目是__________条。25、【地理填空】我国地势三级阶梯中，第三级阶梯主要由__________和__________构成，其特点是地势低平。26、【生物填空】基因的显性和隐性是指__________的性状表现，__________的性状不表现。27、【地理填空】我国季风气候显著，主要原因是__________。28、【地理读图】甲乙两地的气候差异主要体现在__________方面，甲地的气候类型是__________。29、【生物填空】基因通过__________传递给后代，在生殖过程中通过__________进行传递。30、【地理填空】青藏地区的主要农业区是__________，发展农业的限制性因素是__________。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【地理识图题】根据下图所示，图中表示的是我国四大区域之一的__________地区，该地区的主要自然特征是__________，其主要农作物有__________和__________。32、【生物识图题】根据下图所示，该图展示了__________的生殖过程，其生殖方式属于__________；图中可观察到__________和__________等结构，其作用是__________。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验题】某兴趣小组为探究光对植物光合作用的影响，设计如下实验：将两盆生长状况相同的植物分别置于有光和无光环境中，每天定时测量两盆植物的重量变化。请回答：（1）本实验中，实验变量是__________，设置对照组的目的是__________；（2）若实验结果显示有光环境中的植物重量增加较快，说明光对光合作用有__________作用，实验结论是__________。34、【地理实验题】某中学地理兴趣小组利用卫星遥感图片，观察某地区近二十年的植被覆盖率变化，发现植被覆盖率明显上升，可能的原因是__________，这对生态环境的好处是__________，同时可能带来的问题包括__________和__________。五、材料分析题（10分）35、【材料分析题】

材料：随着环境污染的加剧，一些地区动物的栖息地受到破坏，导致物种多样性急剧下降。某地政府为保护当地生态系统，建立了自然保护区，并通过立法禁止非法捕猎。请结合所学知识回答：（1）建立自然保护区属于保护生物多样性的哪项措施？

（2）禁止非法捕猎是为了保护生物多样性的哪一方面？

（3）结合材料，说明生物多样性保护的重要性。答案及解析一、选择题答案：C

解析：地球自转一周的时间是24小时，即一天。答案：C

解析：先天性行为是动物与生俱来的行为，而学习行为是动物在成长过程中通过经验获得的行为，如鹦鹉学舌。答案：B

解析：细菌和真菌不能自己制造有机物，只能通过分解已有的有机物获取营养。答案：D

解析：生物分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中“界”是最大的分类单位。答案：D

解析：生物多样性是指物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，不包括气候多样性。答案：C

解析：扦插繁殖是植物常见的无性繁殖方式，不需要经过两性生殖细胞的结合。答案：D

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，而雌雄成虫属于同一阶段。答案：A

解析：两栖动物的生殖方式为卵生、体外受精，如青蛙、蟾蜍。答案：D

解析：人的性别由一对性染色体决定，即XY或XX。答案：C

解析：通过杂交培育出的性状属于可遗传的变异，而皮肤变黑、使用化肥提高产量是非遗传变异。答案：D

解析：接种疫苗属于保护易感人群的措施，不是直接控制传播途径的方式。答案：A

解析：免疫是指人体对病原体的抵抗力，由免疫系统产生抗体来实现。答案：C

解析：细菌和真菌属于生态系统中的分解者，它们通过分解有机物维持生态系统的物质循环。答案：B

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施之一，可以保护物种的栖息地。答案：D

解析：生态系统中能量流动是单向的，从生产者到消费者再到分解者，不能循环。答案：C

解析：细菌通过分裂生殖繁殖，而真菌通常以孢子繁殖。答案：D

解析：接种疫苗是保护易感人群的措施，而非控制传播途径的方式。答案：A

解析：人体结构层次是从细胞到组织、器官、系统，最后构成个体。答案：B

解析：青蛇属于爬行动物，不是两栖动物。答案：C

解析：番茄开花属于植物的生长发育过程，不属于动物行为。二、综合填空题与读图分析题答案：盆地；地势低平，气候干旱，沙漠广布

解析：等高线闭合且数值由中心向四周降低的区域为盆地，其地形特征为地势低平。答案：细胞核；显性基因

解析：细胞核是基因的载体，显性基因决定的性状会表现出来。答案：比例尺；方向；图例

解析：地图的三大基本要素是比例尺、方向和图例。答案：雄；23

解析：图中为雄性生殖细胞，含有23条染色体（单倍体）。答案：平原；丘陵

解析：我国第三级阶梯主要是平原和丘陵地形，地势低平。答案：显性基因控制的性状表现；隐性基因控制的性状

解析：显性基因控制的性状表现，而隐性基因控制的性状不表现。答案：我国位于世界最大的季风带，受季风影响显著

解析：季风气候显著是因为我国地处东亚季风带，受季风影响大。答案：降水；亚热带季风气候

解析：甲地降水多，气候类型为亚热带季风气候。答案：生殖细胞；性染色体

解析：基因通过生殖细胞传递，性染色体在生殖过程中进行传递。答案：河谷地带；地势高，气候寒冷

解析：青藏地区的农业区主要在河谷，因其地势较低、气候相对温暖，适合农作物生长。三、识图作答题答案：青藏；地势高、气候寒冷；青稞、小麦

解析：青藏地区以高原为主，气候寒冷，主要农作物为高寒作物。答案：青蛙；有性生殖；卵细胞；精子；形成受精卵

解析：青蛙的生殖方式为有性生殖，图中显示卵细胞和精子，它们结合形成受精卵。四、实验探究题答案：光；对照实验；促进；光是植物光合作用的必要条件

解析：实验中唯一不同的是光，因此变量是光；对照组用于比较结果；光促进光合作用，从而增加植物重量。答案：植被恢复；提高生物多样性