历史七年级上岳麓版全册复习要点

七年级历史上册全册复习要点

第一单元中华文明的起源

第1课祖国境内的远古居民

一、我国最早的人类：

1、我国最早的人类一一元谋人生活在距今约170万年（元谋县）。

2、人和动物的根本区别：人会制造工具，而动物不会。

二、北京人和山顶洞人

代表文化北京人山顶洞人

距今时间约70-20万年约3万年

出土地北京西南周口店北京周口店龙骨山山顶洞穴

体态特征保留猿的某些特征和现代人基本相同

使用工具打制石器开始掌握磨光和钻孔技术（骨

针）

生产活动采集、狩猎、用天然采集、狩猎、捕鱼、人工取火

火

意识观念懂得爱美

社会组织群居氏族：由血缘关系结合起来的

集体

注：我国原始人类活动遗址都靠近水源，从南到北，分布很广；是世界上遗址最多的国家。

第2课原始的农耕生活

一、河姆渡的原始农耕：

二、半坡原始居民的生活：

三、大汶口原始居民：

1、三地原始居民情况列表:

代表文河姆渡原始居民半坡原始居民大汶口原始居民

化

距今时约7千年约5、6千年约4、5千年

间

生活地长江流域黄河流域黄河流域下流

区

农耕工磨制石器、耒便磨制石器、磨光石磨制石镰、石锄

具i）ffi（si）器、木制

居住房杆栏式房屋半地穴式房

屋

主要粮水稻栗、蔬菜

食

手工艺简单的玉器和原彩陶、会纺线、织黑陶、白陶

品始乐器布、制衣

社会组母系氏族母系氏族私有制、贫富分化

织

注：我国是世界上最早种植水稻、栗、蔬菜的国家。

第3课华夏之祖

一、炎黄战蚩尤：

1、约公元前4一5千年，炎帝和黄帝联合，在涿鹿之战大败蚩尤。

2、炎帝和黄帝部落结成联盟，形成日后的华夏族。

二、黄帝"人文初祖”：

1、黄帝对文明的贡献：建造宫室、制作衣裳、挖井、发明舟车；被尊称为“人文初祖”。

2、黄帝妻子嫖祖发明养蚕绿丝：

3、黄帝手下仓颉发明了文字

4、伶伦编出乐谱。

三、尧舜禹的“禅让”：

1、尧：生活敛朴，克己爱民。

2、舜：宽厚待人以身作则。

3、禹：带人治水，与群众共甘苦，13年中三过家门而不入。

4、禅让：经群众推举，首领考察后让位给新首领的这种民主推选首领的办法，叫禅让。

5、我国历史上第一个王朝一一夏朝：约公元前2070年由禹建立,奴隶社会开始

第二单元国家的产生和社会的变革

第4课夏、商、西周的兴亡

一、夏朝的兴衰（公元前2070—公元前1600：

1、启继承父位，成为夏第二代国王，世袭制代替禅让制；“公天下”变成“家天下”。

2、夏朝建立标志着我国早期国家的产生。

3、相会禹建都城在阳城，修筑城堡、宫殿，建立政府机构，组建军队，并制订刑法，

设监狱。

4、夏朝历四百多年，最后的国王夏桀。

二、商汤来夏和武王代纣：

1、约公元前1600年，汤战胜桀，来夏建商（约公元前1600年--公元前1046年）。

2、汤任用大臣伊尹，要求臣下“有功于民”。

3、盘庚迁殷后商朝国都才稳定下来。

4、商最后一个国王商纣，暴政，“炮烙”酷刑，“酒池肉林”，

5、武王代纣：（公元前1046年），牧野之战，打败商纣王，灭商建周，定都镐京（史称

西周）

三、西周分封制：

1、分封制：周天子把土地和平民、奴隶分给亲禹、功民，封为诸候。

2.西周等级（由高到低）：天子一诸侯一卿大夫一士一平民一奴隶

3、西周后期发生国人暴动走进走周厉王。

4、公元前771年，最后一个国王周幽王，烽火戏诸候，后被杀。西周灭亡

第5课灿烂的青铜文明

一、青铜器的高超工艺。

1、青铜器发展的过程及种类：

（1）、发展过程：A、出现一一原始社会末期

B、发展----夏朝

c、繁荣—商朝

（2）主要种类：食器、酒器、水器、兵器

2、成都平原的独特青铜文化一一“三星堆”文化

3、目前世界现存最大的青铜器一一司母戊鼎

4、我国是世界上最早发明瓷器的国家

二、农业和畜牧业的发展

1、农业的发展情况：后代称为“五谷”（古时称稻、黍［黏小米］、栗、麦、豆）的农作

物，商周时期已经齐备。那时候，农业上已经知道选种、施肥和治虫害。西周已用一定数最

的青铜器农具进行农业生产。

2、畜牧业的发展情况：今天家畜家禽的主要品种，商朝时都已经有了，还建有牧畜圈栏。

商王室和贵族还有专门的牧场。

三、奴隶的悲惨生活

1、被迫在农田里集体劳动、手工作坊里做工。

2、没有人身自由，受非人待遇，如人牲、人殉。

第6课春秋战国的纷争

一、春秋争霸（公元前770年一公元前476年）

1、奴隶社会瓦解

2、王室衰微和诸侯争霸

3、（第一个霸主）齐桓公任用管仲为相，提出：“尊王攘夷”，争霸（天时地利人和）

标志：葵丘会盟

4、晋楚争霸（城浪大战、退避三舍）

5、吴越争霸（卧薪尝胆）

6、春秋战争给社会带来的影响：

消极：给人们带来了沉重的灾难和痛苦

积极：①、加快了中国统一的步伐

②、促进了民族融合，推动了经济文化的发展与交流

③、加速了新旧制度的更替过程

二、战国七雄

1、七国形成

三家分晋：赵、魏、韩

春秋原有的国家：齐（田氏代齐）、楚、秦、燕

2、七雄口诀：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，（东南西北到中间）

3、重要战役

①、桂凌之战（齐VS魏）（围魏救赵）

②、马陵之战（齐VS魏）（减灶计）

③、长平之战（秦VS赵）（公元前260年）（纸上谈兵）

第7课大变革的时代

一、铁农具和农耕的使用

1、铁农具的使用：劳动工具的改进

石器一骨招一铜器一铁器

2、牛耕的使用：耕作方式的改进；作用：促进农业生产的发展

3、牛耕是我国农业发展史上的一次革命。

1、春秋晚期，儒家学派的创始人

2、思想政治：提出“仁”一“爱人”；主张“为政以德”反对苛政和任意刑杀。

3、创办私学：学生三千。

①、教育对象：有教无类

②、教学方法：因材施教

③、学习态度：“知之为知之，不知为不知，是知也”

④、学习方法：“温故而知新”、“学而不思则罔，思而不学则殆。”

4、文化成就：（1）、整理古籍,编订《春秋》、《诗经》

（2）、言论记录，《论语》

二、思想家老子

1、春秋晚期，道家学派的创始人

2、一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化，以柔克刚。”

3、学说记录在《道德经》

三、百家争鸣

1、百家争鸣：春秋战国时期，社会急居变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说,

发表意见，并互相辩论，形成了工'百家争鸣”的学术繁荣局面。

2、五个著名的学派：儒、道、墨、法、兵

①、期家:战国时.期，代表人物墨子，主张“兼爱”、“非攻”

②、儒家:战国时期,代表人物孟子，主张“春秋无义战”，“仁政”治国

③、道家:战国时期,代表人物庄子，主张“顺其自然”，“无为而治”。

④、法家:战国末期,代表人物韩非，主张改革，反对空谈仁义，提倡法治。

⑤、兵家:春秋晚期,代表人物孙武，“知己知彼，百战不殆”，著有《孙子兵法》

第三单元统一国家的建立

第10课秦王扫六合

一、秦统一中国和中央集权统治的建立：

1、秦统一的过程：

韩（公元前230年）一赵（公元前228年）一魏（公元前225年）一楚（公元前223

年）一燕（公元前222年）一齐（公元前221年）。

2、秦统一中国的原因：A、商鞅变法；B、远交近攻的正确战略；C、秦始皇本人的雄才大

略；D、人民渴望停止战争。

3、定都咸阳。

4、创立一套封建专制中央集权制度。中央：皇帝至高无上，中央政府设丞相（管行政）、太

尉（管军事）、御史大夫〔管监察）。地方：设郡县制，分全国为36郡，郡下设县。

二、巩固统一的措施

1、统一货币，使用圆形方孔铜钱。

2、统一度量衡。

3、统一文字，使用小篆体文字。

4、加强思想控制“焚书坑儒，

三、北筑长城和开发南疆：

1、派蒙恬北征匈奴，修筑长城（西起临洪，东到辽东）。

2、统•东南、岭南等地区，兴修灵渠沟通长江和珠江水系。

3、秦疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海.

4、秦朝是我国第一个统一的多民族的封建国家，也是当时世界上的大国。

四、秦统一全国的意义

1、结束长期割据称雄的局面.；

2、统一货币、文字、度量衡：

3、第一个统一的多民族国家；

4、建立一整套封建专制主义的中央集权制度：

5、成为当时世界上为大国。

第11课“伐无道，诛暴秦”

一、秦的暴政

1、徭役繁重（修建阿房宫、骊山陵墓、长城、驰道）

2、赋税沉重（农民要将收获的三分之二上缴国家）

表现

3、刑罚严酷（人民动不动就要受到严刑峻法的处治）

4、秦二世更加残暴［指鹿为马）

二、陈胜吴广起义

大泽乡起义：陈胜、吴广起义（陈胜自立为王）

（时间：公元前209年地点：大泽乡）

直接原因；遇雨误期

根本原因：秦的暴政

意义：陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的歌名首创精神，鼓舞

了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

三、农民起义推翻秦朝：

1、巨鹿之战：公元前207年，（破釜沉舟）。

2、刘邦攻入咸阳，秦朝灭亡。（约法三章）（鸿门宴）

3、楚汉之争：公元前206年一公元前202年，刘邦胜；项羽兵败垓下，自杀。

4、公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安。史称西汉。

第12课大统一的汉朝

一、文景之治：

1、汉高祖及以后文帝景帝，吸取秦亡教训，减轻农民徭役、兵役和赋税的负担，注重发展

农业生产。

2、文帝在位二十多年，要求从简。文景重视“以德化民”，国家富裕，历史上称这一时期统

治为“文景之治”。

三、汉武帝的大一统：

1、为巩固中央集权，汉武帝接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建

立较小的候国，从此诸侯国越分越小。（推恩令）

2、为加强思想控制，汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家思想作

为封建统治的正统思想。汉武帝还大力推行儒家教育，在长安兴办太学。

3、汉武帝时期，西汉进入鼎盛时期。

4、我国封建社会历史上的第一个盛世出现在西汉。

四、东汉的统治：

1、公元9年，外戚王莽夺权，建新朝，西汉灭亡。

2、25年，刘秀称帝，建都洛阳，史称东汉。重视更治，减轻农民负担，出现“光武中兴”

局面。

第13课两汉经济的发展

一、治理黄河和农业的进步：

1、汉武帝时治理黄河，亲临工地，命随从官员背柴草堵决口，后80多年未发生大水灾。

2、东汉明帝令水利专家王景主持修河；以后800多年黄河没有改道。

二、丝织和冶炼技术的提高：

1、汉代出现提花机，染色技术也高超

2、汉代冶铁技术处于当时先列。

3、东渗透南阳太守杜诗，发明水排，利用水力鼓风冶铁，比欧洲早一千多年。

4、出现兵器都是用钢材制成的。

三、加强集权的经济措施和商业的繁荣：

1、汉武帝的经济措施：（D收回地方的铸币权，统一铸造“五铢钱”：（2）实行盐铁专卖。

2、西汉长安城和东汉洛阳城称工西两京，长安人口五十万左右，洛阳人口百万以上。

3、城中商业区叫“市”，十分繁荣。

第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战

一、冒顿统一蒙古草原：

1、匈奴族的最高首领称单于，匈奴杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原。

2、匈奴族畜牧业兴旺，冶铁业发展，富有游牧民族的特色，从汉人学会农耕，种谷。

二、卫青、霍去病破匈奴：

1、汉高祖“白登之围”后，采取与匈奴“和亲”政策。

2、汉武帝时，开始反击匈奴，夺取了河套和河西走廊地区。

3、公元前119年，汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴。

4、经过漠北战役的沉重打击，匈奴无力再与西汉对抗。

三、昭君出塞：

汉元帝时，公元前33年，宫女王昭君嫁给呼韩邪单于，促进了汉匈友好。（昭君出塞）

第15课汉通西域和丝绸之路

一、张骞通西域：

1、两汉时期，人们把今现甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称

为“西域”。

2、公元前138年，张骞第一次出使西域，目的是联络大月氏，共同夹击匈奴。

3、公元前119年，张骞第二次出使西域。

4、熟悉西域传入中原的物品（物种）：葡萄、石榴、核桃、苜蓿、天马等，学会判断在此之

前中原没有以上物品。

5、公元前60年，西汉（汉宣帝）设置西域都护。西域｛今新疆地区）正式归属中央政权管

辖。

二、丝绸之路：

1、丝绸之路的路线：以长安为起点，经河西走廊，出敦煌，经阳关（南）和玉门关（北），

到今新疆地区，通向西亚和欧洲。有“陆上丝绸之路二

2、“海上丝绸之路:从广东沿海出发，经中南半岛绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往

孟加拉湾沿岸，最后到印度半岛南端和斯里兰卡岛。

三、班超经营西域：

1、公元73年班超出使西域（汉明帝时）（不入虎穴，焉得虎子）、后经营西域30多年。

2、班超曾派部下甘英出便大秦（古罗马），甘英到达波斯湾未能前进。

3、166年（汉桓帝时），欧洲的古罗马帝国使臣访问洛阳这是欧洲首次与我国真接交往。

第16课昌盛的秦汉文化（一）

一、纸的发明和蔡伦改进造纸术：

1、目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。（甘肃天水出土）

2、东汉宦官蔡伦改进造纸术，这种纸后人称为“蔡候纸二

二、《九章算术》和地动仪：

1、数学名著《九章算术》成书于东汉时期。涉及现代的算术、代数、几何大部分内容，具

有世界先进水平。

2、东汉科学家张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪都。

三、华佗和张仲景：

1、东汉华佗最早制成了全身麻醉药剂“麻沸散，还编了一套医学体操，叫做“五禽戏”。

2、张仲景写成了《伤寒杂病论》（分成《伤寒论》和《金匮要略》），全面阐述了中医的理论

和治病原则，后世尊称他为“医圣”。为纪念张仲景，后人把坐在药铺里给病人看病的医生

称为“坐堂先生二

第17课昌盛的秦汉文化（二）

一、佛教传入和道教兴起：

1、佛教起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区。

2、东汉明帝时，派人西域求佛，请来两个高僧，川白马驮经到洛阳，建寺存放，就是白马

寺，这是我国最早的佛教寺院。

3、道教是我国土生土长的宗教，东汉时期，道教在民间兴起，创始人之一是张陵（道教徒

尊称他为张天师）。道教尊老子为教主，称他为“太上老君”。

二、王充和《论衡》：

东汉时期，王充著《论衡》指出日食、月食、打雷下雨是自然现象，论证鬼神不存在。

三司马迁和《史记》：

1、司马迁是我国古代伟大的史学家，他生活在西汉汉武帝时代。《史记》记述了从黄帝到汉

武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。肯定了陈胜吴广反抗暴秦的首创精神。

2、结合司马迁的成就，理解他的名言：人固有一死，或重与泰山，或轻于鸿毛。

四、聂动世界的秦兵马俑：

秦汉时期的雕塑艺术水平很高，它的杰出代表是轰动世界的秦始皇陵兵马俑。（1974年3月）

发现。

第四单元政权分立与民族融合

第18课三国鼎立

一、官渡之战：

1、官渡之战背景：东汉末年，军阀混战。

2、时间地点：200年，官渡。

3、双方：曹操和袁绍

4、过程：曹操火烧袁军屯粮，以少胜多，大败袁绍。

5、意义：奠定普操统一北方的基础。

二、赤壁之战：

1、背景：曹操统一北方，

2、时间地点：208年，赤壁。

3、过程结果：孙、刘联军以少胜多，打败曹操。

4、影响：奠定了三国鼎立局面的形成。

三、三国鼎立的形成：

1、220年，曹丕建魏，都洛阳。东汉结束。

2、221年，刘备建汉（蜀汉或蜀），都成都。

3、222年，孙权称王，国号吴，后定都建业。三国鼎立局面正式形成。

4、三国生产情况：魏国修水利重农业；蜀丝织业兴旺，蜀锦行销三国；星国造船业发达，

海上交通发展。

5、230年，孙权派将军卫温等，率军万余人，横渡台湾海峡，到达夷洲。夷洲就是今天的

台湾。

6、“功盖三分国，名成八阵图”是评价诸葛亮。与诸葛亮有关的成语：三顾茅庐、神机妙算、

七擒孟获、鞠躬尽瘁、如鱼得水、事后诸葛亮等。“三顾茅庐天下计，两朝开济老臣心，出

师未捷身先死。长使英雄泪满襟二唐杜甫诗赞说诸葛亮（人物）。

第19课江南地区的开发

一、西晋的兴亡和内迁的各族

1、266年，司马懿的孙子司马炎夺位，建晋朝，都洛阳，史称“西晋二

2、280年，西晋灭吴，统一全国。

3、“八王之乱”，削弱西晋的国力。

4、从东汉末年以后，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族陆续内迁（称“五胡”）。

5、316年，内迁匈奴人的一支武装灭西晋。

二、混水之战：

1、西晋灭亡的第二年（317年），司马容重建晋朝，史称“东晋”，都城在建康（今南京）。

2、4世纪后期，氐族人建立前秦政权，前秦王苻坚用汉人王猛为丞相，统一黄河流域，

3、泥水之战一历史上著名的以少胜多的战役。383年，东晋（胜）一前秦（败）。相关

成语：投鞭断流、草木皆兵，风声鹤唳。

4、420年，大将刘裕自立为帝，国号“宋”，结束了东晋的统治。

5、南朝：宋、齐、梁、陈四个王朝，都城在建康（今南京）。南京被称为“六朝古都”。

三、江南地区的开发：

1、原因：A、江南地区社会稳定，战争较少；B、南北方人民共同开发。

2、条件：A、江南地区雨量充沛、气候较热、土地肥沃，具有农业发展的优越条件。B、北

方大量人民南迁带来了劳动力和先进的技术和不同的生活方式。

3、江南地区的开发对我国经济产生了深远的影响，为经济重心南移奠定了基础。

第20课北方民族的大融合

一、北方的统一和民族的融合：

1、4世纪后期，，我国东二匕地区鲜卑族的一支强大起来，建立了北魏，439年，统一黄河流

域。

2、北魏建立以后，建都平城（今山西大同）。黄河流域各族人民长期生活在•起，民族融合

已经成为趋势

二、北魏孝文帝迁都洛阳：

孝文帝迁都洛阳（494年）。

三、北魏孝文帝的改革措施：

1、顺应了民族大融合的趋势；孝文帝在迁都前就进行了政治、经济的改革。

2、迁都后进一步实行改革，以汉化政策为主要内容：①朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语；②

穿戴汉服饰：③改汉姓（拓跋=元：独孤=刘）④鼓励与汉贵族联姻；⑤采用汉族官制、律令;

⑥学习汉族礼仪，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。

3、北魏孝文帝改革的根本目的是：巩固北魏统治

4、北魏孝文帝（拓跋宏）是我国历史上著名的改革家。

5、后北魏分裂为东魏和西魏，东魏为北齐取代，西魏为北周取代，北周后灭北齐。北魏和

这四个王朝，统称为北朝。

第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一）

一、祖冲之和圆周率：

1、南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家，他利用并发展前人创造的“割圆术”,

在世界上第一次把圆周率的数值确定为3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近

一千年。

2、著《缀术》，唐时被用作学校课本，后又传到日本、朝鲜。造出“千里船“设计水碓磨。

二、贾思勰和《齐民要术》：

1、、北朝的贾思勰是我国历史上著名农学家。他著有《齐民要术》一书。

2、《齐民要术》总结北方的生产经验，介绍农、林、牧、副、渔业生产技术和方法；强调农

业生产要遵循自然规律，因地种植，不误农时，提倡改进生产技术和工具。是我国现存的第

一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。

三、郦道元和《水经注》：

1、北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家。他写的《水经注》，是一部综合性的地理学专

著。

2、全书以注录水道系统为纲，说细介绍江河流经地区的山川城镇、地形物产、风土人情、

历史古迹等。

第22课承上启下的魏晋南北朝文化（二）

一、大放光彩的书法艺术：

1、东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。魏晋时，书法字体由篆书、隶书转化成楷书，草书

和行书也逐渐流行。

2、东晋的王羲之，集书法之大成，其字或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表

作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。

3、魏晋南北朝时绘画艺术有较大发展，题材广泛，佛教故事、历史故事、人物山水、飞禽

走兽等。

4、东晋的顾恺之最为出色，代表作有《女史箴图》、《洛神赋图》。人称之有“三绝”：即才

绝、画绝、痴绝。

二、佛教的盛行和《神灭论》

1、魏晋南北朝，社会动荡，人们信佛，统治者大力扶持，佛教盛行。

2、南朝的思想家范缜著《神灭论》阐述无神论思想，是古代思想史上的宝贵遗产。

三、辉煌的石窟艺术：

为了宣传佛教，北朝的统治者开凿石窟，雕造佛像。山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门

石窟，是著名的两大石窟，

七年级历史下册全册复习要点

第一单元繁荣与开放的社会的社会

第1课繁盛一时的隋朝

一、南北重归统一

1、隋朝的建立：时间：581年。建立者：隋文帝杨坚。都城：长安。

2、隋朝的统一：时间：589年。灭陈，南北统一。

3、隋朝统一的原因：

①长期的分裂和战乱，人民渴望统一

②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件。

南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流；

③隋朝励精图治，国力强盛。陈朝统治腐败，力量衰弱。

4、“开皇之治”：隋文帝的统治措施：

①改革制度②发展生产③注重吏治

隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开

皇之治”。

二、大运河的开凿：

1、开凿的目的：①为加强南北交通；②巩固隋朝对全国的统治。

2、隋炀帝从605年起开通一条纵贯南北的大运河。

3、大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。

4、大运河分四段：由北到南：永济渠、通济渠、祁沟、江南河。

5、意义：大大促进了南北的经济交流。

第2课“贞观之治”

一、唐朝的建立

1、时间：618年开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安

2、唐高祖退位后，传位李世民。李世民就是唐太宗，年号“贞观”。

二、“贞观之治”：

1、注重总结历史经验教讥，重视人民群众的力量；

2、轻徭薄赋，减轻人民负担，重视发展生产；

3、崇尚节俭，注意“戒奢从简”，节制自己享受欲望，革除“民少吏多”的弊政；

4、任用贤才、（“房谋杜断”），虚心纳谏（谏臣“魏征

唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。历史上称当时

的统治为“贞观之治”。

三、女皇帝武则天：

1、武则天是中国历史上唯一的女皇帝。

2、历史上称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”？

3、武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进

一步发展，国力不断增强。为开元盛世开辟了道路。

4、提拔有才能的人，如姚崇后为一代名臣。

第3课开元盛世

一、“开元之治”：

唐玄宗励精图治的表现：

（1）任用贤才（姚崇）

（2）重视吏治

（3）崇尚节俭

二、盛世经济的繁荣

1、农业

（1）农耕技术的发展：育秧移植栽培，江南成为重粮食产地

（2）茶叶生产的发展：茶叶生产在江南农业中占有重要地位，饮茶之风在全国盛行；出现

了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神二

（3）农业工具的改进：曲辕犁、筒车

2、手工业：

（1）丝织业：花色品种繁多，技术高超。

（2）陶瓷业；越窑青瓷、邢窑白瓷、唐二彩

3、商业：

（1）著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都

（2）长安城：人口百万，城内分为坊和市，市为繁华商业区，坊为住宅区。

①城市布局：

宫殿、衙署、坊、市分置，宫殿区位于全城北部中央；全城呈东西对称分布；全城街道整齐,

树木成行。

②边疆各族和各国人士云集，商业繁盛。

③唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。

4、“开元盛世”：唐玄宗统治前期（开元年间），政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口

明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世工

三、唐朝的衰亡：

1、唐玄宗后期发生“安史之乱”，唐朝由盛转衰；

2、公元9世纪后期又爆发唐末农民大起义（黄巢大起义），唐朝瓦解：

3、907年，唐朝为藩镇所灭。

第4课科举制的创立

一、科举制的诞生：

魏晋以来，官员大多从高门权贵的子弟中选拔。（九品中正制）

二、科举制的诞生与完善：

1、隋文帝：开始用分科考试的方法选拔官员。（诞生）

2、隋炀帝：正式设置进士科，科举制正式诞生（正式诞生）

3、唐太宗：扩充国学的规模，增加考试人数。

4、武则天：增设殿试、武举。

5、唐玄宗：丰富考试内容，诗赋成为进士科主要的考试内容。（完善）

三、科举制的影响

1、改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。

2、唐玄宗时期，科举出身的宰相占三分之二。

3、促进了教育事业的发展，读书风气盛行。

4、促进了文学艺术的发展。重诗赋，有利于唐诗的繁荣。

5、科举制在我国封建社会延续了一千三百多年，到清末才废除。

第5课“和同为一家”

一、统一多民族的发展：

1、隋唐我国统一的多民族国家得到空前发展，政府在边疆设机构加强管辖；

2、唐太宗时设安西都护府，武则天时设北庭都护府，是新疆地区的最高行政和军事机构。

二、松赞干布和文成公主

1、吐蕃的风俗习惯

①生活的地区：青藏高原一带。

②生产：游牧为业，有的以农耕为生。

③崇尚战功，以战死为荣，

2、文成公主入吐蕃（唐太宗时）

文成公主与松赞干布和亲有什么意义？

①维护了和平，增强了友谊

②密切了双方经济文化交流

3、金城公主入吐蕃，嫁赞普尺带珠丹。

4、吐蕃是今藏族的祖先。

三、回纥的勃兴：

1、回纥是维吾尔族的祖先，游牧于色楞格河流域。

2、8世纪中期，回纥建立汗国，唐玄宗其首领骨力裴罗为“怀仁可汗二

3、回纥后改名回鹘，政权瓦解后，部众西迁到今甘肃、新疆一带。

4、有诗“回鹘衣装回鹘马”之句。

四、“车书本一家”：

（诗人温庭筠写《送渤海王子归国》诗中一句“车书本一家”。

1、隋唐时，松花江、黑龙江流域，生活着鞅鞫族。（今满族的祖先）

2、7世纪末，靴鞠族一支粟末靴鞫统一各部建立政权；唐玄宗在那里设州，以其首领大祚

荣为都督，封“渤海郡王”。

3、粟末鞘:鞠政权以“渤海”为号，有称“海东盛国”。

五、苍山洱海间的南诏：

1、隋唐之际，云南苍山洱海一带分布着六诏；（云南大理有千寻塔）

2、六诏居民是彝族和白族的祖先。

3、在唐支持下，阳南端的南诏统一六诏，唐玄宗封其首领（皮罗阁）为云南王。

第6课对外友好往来

一、对外友好往来

1、主要的对外友好往来城市：长安、洛阳、广州、扬州。

2、唐朝在世纪上享有委肮声望，各国称中国人为“唐人”。

二、遣唐使和鉴真和尚：

1、遣唐使：从贞观年间开始，日本派到唐朝的使团，多者五六百人，少则二百人。

2、鉴真东渡：唐玄宗时期，鉴真东渡，六次才成功，在日本十年，传播唐文化，设计唐招

提寺至今犹存。

3、唐朝文化对口本的影响：口本以唐朝制度为模式、进行改革；参照唐文字创制了口本文

字、建筑、钱币、习俗等都受唐朝的影响。

三、唐朝与新罗的关系：

1、新罗派大量留学生到唐都长安学习。

2、许多新罗商人到中国经商，新罗物产居唐朝进口的首位；

3、新罗仿唐建立政治制度，采用科举制，引入中国医生、天文、历算等科技成就。

4、朝鲜的音乐传入中国，丰富了中国的文化。

四、玄奘西游

1-贞观初年高僧玄奘从长安出发前往天竺（今印度），贞观后期带大量佛经回到长安，写成

《大唐西域记》一书，是研究中亚、印度半岛及我国新疆地区历史和佛学的重要经典。

2、为什么唐朝与世界各国保持频繁的友好往来？

A、唐朝的强盛、繁荣、先进，对世界各国产生了巨大的吸引力。

B、唐朝比较开放的政策和比过去发达的对外交通，给唐朝与各国友好往来提供了条件。

第7课辉煌的隋唐文化（一）

一、高超的建筑水平

1、赵州桥（原名安济桥）

设计者：隋朝李春

地点：河北赵县，

赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥。

2、唐长安城

是当时世界上最大的城市,

二、雕版印刷术的发明

1、隋唐时期，已发明雕版印刷术

2、《金刚经》（868年）（1900年发现的）

世界.上现存最早的，标有确切日期的雕刻印刷品。

三、光耀千占的诗坛

1、唐朝是诗歌创作的黄金时代。唐诗内容丰富，风格多样，诗人层出不穷。

2、今保留下了二千多位诗人近万首诗歌.

3、著名诗人及代表作：

诗人代表作特点

豪迈奔放，清

《早发白帝

李白新飘逸想象丰诗仙

城》《蜀道难》

官。

，，三吏”，，三沉郁悲怆，语

杜甫诗圣

别”言精练凝重。

白居《秦中吟》《新通俗易懂，反

易乐府》映社会现实。

第8课辉煌的隋唐文化（二）

一、灿烂夺目的书法和绘画

1、书法：“颜筋柳骨”

书体书法家特点代表作

颜体i®真卿雄浑敦厚《多宝塔

碑》

柳体柳公权方折峻丽，《玄秘塔

骨力劲健碑》

注：柳公权”用笔在心，心正则笔正。”有“笔谏”美名

2、绘画

阎立本《步辇图》

吴道子《送子天王图》画圣

注：“吴带当风”

二、艺术宝庠莫高窟

1、坐落在今甘肃西部敦煌的莫高窟，大部分是隋唐时期开凿的。

2、保留大量精瓣壁画和无数的彩色塑像，保存大量佛经、文书，是世界上最大的艺术宝库

之一。

三、盛大欢腾的乐舞

1、隋唐音乐、舞蹈，大量吸收西域各族和周边各国的传统乐舞，再加以创新，出现气势恢

宏、风格多样、优美和谐、铿锵热烈的物色。

2、著名的歌舞大曲有歌颂唐太宗的《秦土破阵乐》、唐玄宗参与编创的《霓裳羽衣曲》。

3、著名舞蹈家公孙大娘善剑器舞，诗人杜甫儿时看过，难以忘怀。

第二单元经济重心的南移和民族关系的发展

第9课民族政权并立的时代

一、契丹的兴起和陈桥兵变：

1、契丹的兴起

（1）契丹的生活习俗：游牧为主，唐末开始逐渐有了农耕生活。

（2）契丹国的建立：首领阿保机统一各部，建契丹国，都上京。

2、五代唐亡后，黄河流域相继出现五个朝代（后梁、后唐、后晋、后汉、后周）合称‘'五

代”。

3、960年，后周大将赵匡胤在陈桥发动兵变，黄袍加身，建立北宋，取代后周，都城开封,

史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。

4、“杯酒释兵权”，用设酒宴的方法解除石守信等大将兵权。加强中央集权。

5、北宋建立后，陆续消灭割据势力，结束分裂局面。

二、辽、宋、夏的和战：

北宋与辽的和战：

（1）宋初，对辽用兵失败，只好采取防御政策

（2）宋真宗时，辽宋澧渊之盟（1004年）：辽撤兵，宋朝给辽岁币。

2、北宋与西夏的和战

（1）11世纪前期，党项族首领元昊稀烂大夏皇帝，都城兴庆（今银川）史称西夏。

（2）1038年，元昊称帝后，与宋连年交战，后来议和。

（3）宋与西夏的和议：①元昊向宋称臣：②宋给西夏岁币：③双方在边界开放贸易。

三、金与南宋的对峙

1、金的建立：12世纪初，女真族首领阿骨打，起兵抗辽会宁称帝，国号金，他就是金太祖。

2、金灭辽（1125年）和二匕宋（1127年）

3、南宋的建立：赵构登上皇位，后来定都临安（今杭州），史称南宋。

4、岳飞抗金：哪城大战［1140年），后被秦桧以“莫须有”罪名杀害。

5、绍兴和议：

南宋向金称臣，并给金岁币；双方以淮河至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。

各政权列表：

政建立

建立时间建立者都城

权民族

辽太祖

辽契丹10世纪初上京

阿保机

东京

北宋太祖（今

汉族960年

宋赵匡胤开

封）

西11世纪前

党项李元昊兴庆

夏期

会

宁，

12世纪初金太祖

金女真后迁

期阿骨打

到中

都

临安

南宋高宗（今

汉族1127年

宋赵构杭

州）

第10课经济重心的南移

一、南方农业的发展

1、江南农业迅速发展的原因？

（1）经济因素：大量中原人口的南迁，增加了南方的劳动力，带来了先进的技术和生产经

验；（2）自然因素：宋代南北气候变冷，南方相对适宜农作物的生长；南方自然条件保持较

好。（3）政治因素：南方战乱较少，为经济发展提供较为稳定的社会环境

2、江南农业发展的表现：

（1）从越南引进“占城稻”；太湖流域苏州、湖州成为重要粮仓，“苏湖熟，天下足”。

（2）水稻在宋朝跃居粮食首位主要产地南方。

（3）棉花种植由两广、福建扩展到长江流域。

（4）茶叶生产有很大发展，江南丘陵新辟许多茶园。

二、南方手工业的兴旺

1、丝织业水平的提高（蜀地丝织业”号为冠天下”）

2、棉织业的兴起：（由海南岛发展到东南沿海）

3、制瓷业的成就：（哥窑的冰裂纹瓷器；瓷都：景德镇）

4、造船业的发展：（宋朝的造船业成当时世界首位；广州、泉州造船业发达）

三、南方商业的繁荣

1、南方商业都市的发展：（商业都市：开封、杭州）

杭州改为都城临安后，繁荣程度远远超过了北宋时的开封。（“买卖昼夜不绝”。）

2、海外贸易的发展：

（1）闻名世界的大商港：广州、泉州：

（2）中国商船近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸；

（2）市舶司的设立（管理海外贸易的机构）

3、货币制度的变化（北宋前期，四川出现世界上最早的纸币：交子）

4、从唐后期开始的经济重心南移，到南宋最后完成。

第11课万千气象的宋代社会风貌

一、衣食住行等习俗的变化

1、衣：宋初崇尚节俭；劳动者多穿小袖狭身的短衣；妇女缠足的陋习逐渐传开。

2、食：北方以面食为主，南方以稻米为主；北宋肉食以羊肉为多，南宋吃鱼多；

3、住：茅屋、瓦房、宅第（四合院）。

4、行：牛车，驴车；乘轿，骑驴骡。

二、热闹的瓦子和欢乐的节日

1、瓦子：东京城内娱乐兼营商业的场所。其中有：“勾栏”。

2、节日：春节又称元旦，挂年画、帖“桃符”、“守岁”习惯。此外还有元宵节、端午节、

中秋节。

第12课蒙古的兴起和元朝的建立

一、“一代天骄”统一蒙古

1、马背上的民族蒙古，生活在北方蒙古高原（草原）

2、一代天骄一一成吉思产

1206年，蒙古贵族推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，蒙古国建立。从此，蒙古草原结束

了长期混战的局面，实现了统一。

二、忽必烈建立元朝

1、元朝的建立

时间：1271年都城：大都（今北京）开国皇帝：元世祖忽必烈

2、元朝灭南宋（1276年）

3、文天祥抗元，被俘，著有《过零丁洋》和《正气歌》，《过》诗中的名句“人生自古谁地

死，留取丹照汗青。”

4、元世祖恢复和发展农业的主要措施：

（1）禁止蒙古贵族圈地

（2）治理黄河

（3）发展“漕运”和“海运”。

5、元朝的首都大都成为繁荣的商业大都市，以大都为中心，元朝的对外往来十分频繁。

《马可・波罗行纪》有描述。

6、元朝的行省制度的建立

蒙古帝国空前辽阔，为了实行有效的统治，元朝建立了行省制度。

（1）、中央：中书省、宣玫院（管辖西藏）

（2）地方：行中书省。（澎湖巡检司管辖台湾和澎湖列岛）（广州归江西行省管辖）

（3）元朝时最大的行省是岭北行省。

（4）我国省级行政区的设立，始于元朝。

三、民族融合的发展

1、汉族外迁边疆

2、边疆各族迁入中原、江南

3、契丹、女真同汉族融合

2、回族的形成：定居中国的波斯人、阿拉伯人、信仰伊斯兰教，同汉、蒙、畏兀儿等族，

长期杂居、通婚、逐渐融合成新民族---一回族。

第13课灿烂的宋元文化（一）

一、活字印刷术的发明：

1、活字印刷术的发明（完成印刷术）

2、隋唐时期，我国人民发明了雕版印刷术；

3、北宋时，毕升发明活字印刷术；宋元时期已有“套色”印刷技术。

4、15世纪，欧洲出现活字印刷术，比中国晚约四百年。

二、指南针和火药的应用

1、战国时期，制成世界上最早的指南仪器一一司南；

2、北宋，指南针开始用于航海事业；

3、南宋，指南针广泛用于航海事.业；

4、指南针由阿拉伯人传到欧洲。

5、唐朝中期，已有火药配方的记载，

6、唐朝末年，火药开始用于军事上，

7、宋元，火药武器广泛用于战争，

8、13、14世纪，火药及火药武器传入阿拉伯和欧洲。

二、沈括和郭守敬：

1、北宋科学家沈括著有《梦溪笔谈》一书，记载“石油”一-词，是最早使用这个名称，还

预言“必大行于世”。

2、创制“十二气历”，是当时先进历法，800多年后英国才用相似历法。

3、郭守敬是元朝天文学家，著有《授时历》与今公历相似，比公历确立早三百年。

第14课灿烂的宋元文化（二）

一、司马光和《资治通鉴》

1、《资治通鉴》（“鉴于往事，有资于治道.”）是•部编年体通史，叙述从战国到五代的历史,

近三百卷。

2、史学上的“两司马”

史学年代著作体例叙事范围

家

司马西汉《史记》纪传黄帝到汉

迁体通史武帝时期

司马北宋《资治通编年战国到五

光鉴》体通史代

二、宋词和元曲：

1、宋词的代表人物:

词人代表作品风格

婉约李清照风格委婉，感情真

派挚，善于运用口语，

清新自然。

豪放苏轼《念奴慷慨激昂，气势豪

派娇・赤壁迈。

怀古》

辛弃疾

李清照词句：“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”

辛弃疾词句：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”

2、元曲

（1）由杂剧和散曲组成。

（2）最优秀的剧作家：美汉卿，其代表作是《卖娥冤》。

三、风格多样的绘画和书法：

1、宋元绘画，恃点：题材广泛、风格多样、技巧成熟；突出表现在山水画、花鸟画和风俗

画的创作中。

2、李公麟,人称“宋画第一”。

3、张择端的《清明上河图》，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光。

4、赵孟^的画，人称“神品”，《秋郊饮马图》其书法“劲秀雄健，功力深厚”。

5、宋四家：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄.

第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机

第15课明朝君权的加强

一、明太祖加强君权的措施：

1、明朝的建立：时间：1368年；都城：应天；开国皇吝：明太祖朱元璋。

2、1368年秋天，明军攻占大都，结束了元朝在全国的统治。

3、明太祖加强君权的措施

（1）、改革行政机构，加强君主权力：

在地方：废除行中书省，设立直属中央的三司；

A、承宣布政使司：掌民政；

B、提刑按察使司：掌刑狱;

C、都指挥使司：掌军政。

在中央：废除丞相，撤销中书省，由六部分埋朝政，直接对皇帝负贡。

（2）、设特务组织（锦衣卫、后东厂和西厂）：锦衣卫成立于洪武年间，由皇帝亲自主持，

负责保卫皇帝安全，侦缉官员和百姓言行，不受法律约束，可直接实行缉捕。

（3）、八股取士：

A、命题范围：四书五经。

B、答题要求：根据指定的观点答卷，不能有个人见解。

C、文体：“八股文二

D、作用：培养皇帝的忠实奴仆。

二、靖难之役和迁都北京

1、明太祖时分封藩王；

2、建文帝削藩

3、靖难之役：1399,燕王朱棣打着“靖难”旗号，起兵南下反对建文帝，攻下南京，朱棣

称帝（即明成祖，年号永乐）

4、明成祖强化君权：

（1）1421年，迁都北京，加强中央对北方的控制；

（2）继续执行削藩政策；

（3）增设特务机构一一东厂。

5、明朝特务厂卫机构的设置，是明朝君主专制高度强化的一种表现。

第16课中外的交往与冲突

一、郑和下西洋

1、郑和下西洋的概括

人物郑和

时间1405—1433

次数7次

人数27000多人

船数200多艘

到达范围亚非30多个国家和地区,

最远到达红海沿岸和非洲

东海岸

设备罗盘针，“宝船”

2、郑和下西洋的条件

（1）明朝前期国力的强盛；

（2）指南针的广泛使用；

（3）郑和个人气概和勇于探索的精神：

（4）明朝造船技术的发达。

3、郑和下西洋的目的：加强与海外的联系。（用中国丝绸和瓷器换回珠宝、香料和药材。）

4、郑和下西洋的意义：促进了中国和亚非各国的经济交流和友好关系。

二、戚继光抗倭

1、倭寇：元末明初，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们

为“倭寇”。倭寇骚扰中国沿海

2、戚继光训练一支“戚家军”开赴台州、九战九捷，荡平浙江倭寇，后入福建、广东扫清

倭害。

戚继光抗倭为什么能够取得成功？

（1）戚继光进行的抗倭斗争是反抗外来侵略的正义事业，得到广大人民的支持。

（2）戚继光率领的戚家军作战勇敢，纪律严明。

三、葡萄牙攫取在澳门的居住权：

1、16世纪欧洲殖民者开始侵略活动；

2、1533年，葡萄牙攫取在澳门的居住权；

3、1557年后，长期居住，但澳门主权属中国；

4、1999年12月20日，中国政府恢复了对澳门行使主权。

第17课君主集权的强化

一、满洲的兴起和清朝的建立

1、满洲的兴起：

（1）明朝前期，女真属奴儿干都司管辖。

（2）1616年,努尔哈赤自立为汗，国号金，史称“后金”。

（3）努尔哈赤起兵攻，后迁都浓阳，后改称“盛京二

2、清朝的建立：

（1）皇太极继位为汗，后改女真族名为满洲。

（2）1636年，皇太极在盛京称帝，改国号为清，他就是清太宗，都城：盛京。

（3）1644年，清军入关，迁都北京

附表：满洲发展的历史

时间族名政权建立者

唐朝歌格渤海大祚荣

1115年女真金完颜阿骨打

1616年女真后金努尔哈赤

1636年满洲清皇太极

二、君主集权的强化

1、清入关初期，采用明朝制度，设置内阁和六部，仍保留原议政王大臣会议

2、雍正帝设立军机处，军国大事由皇帝裁决。这标志着我国封建君主集权的进一步强化。

3、议政王在臣会议名存实亡，到乾隆时废除。

4、清朝大兴文字狱。

（1）康熙、雍正、乾隆三朝，从知识分子的诗词文章中摘取只言片语，加以歪曲解释，再

借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱。

（2）目的：从思想领域严密控制知识分子。

（3）危害：A、造成社会恐怖，摧残了人才；B、使知识分子不敢过问政治，从而禁锚了思

想，严重阻碍了中国社会为发展。

第18课收复台湾和抗击沙俄

一、“开辟荆棒逐荷夷”：：郑成功收复台湾）

1、荷兰殖民者侵占我国台湾（1624年）

2、郑成功1661年出兵，经赤嵌楼之战、台湾城之战，于1662年收复台湾。

3、1683年，清军入台，1684年，清朝设置台湾府，归福建省管辖。

4、意义：加强台湾，祖国内地联系，巩固我国东南海防。

二、雅克萨之战：

1、十七世纪，沙俄侵入黑龙江流域，侵占雅克萨和尼布楚。

2、康熙帝两度派兵围攻占领雅克萨的沙俄侵略势力，夺回雅克萨。

3、中俄《尼布楚条约》（1689年）

（1）《尼布楚条约》是中俄平等协商的基础上签订的第一个边界条约：

（2）意义：从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国

的领土。

第19课统一多民族国家的巩固

一、达赖、班禅和驻藏大臣：

1、为加强对西藏的管辖，确立册封达赖、班禅的制度

（1）顺治帝赐予五世达赖“达赖喇嘛”的封号；

（2）康熙帝赐予五世班禅”班禅额尔德尼”的封号。

（3）以后历世达赖和班禅，都必须经过中央政府的册超。

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